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【精華】三年級水果作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級水果作文9篇,希望對大家有所幫助。
三年級水果作文 篇1
在水果的王國中,有柔軟滑溜的香蕉、有又香又脆的甜瓜、有晶瑩剔透的葡萄、有雪白如玉的荔枝、有又沙又甜的西瓜,個(gè)個(gè)是其形,各有千秋,其味,美味無比。而我,卻喜歡普普通通的桃子。
夏天,是桃子成熟的季節(jié),每當(dāng)這個(gè)季節(jié),我對桃子都是情有獨(dú)鐘,媽媽每次上街,我都會(huì)讓媽媽給我買一大堆桃子。桃子的大小跟一個(gè)拳頭一樣大,從遠(yuǎn)處看,它們都像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃。桃子不像蘋果那樣圓,它像一個(gè)“心”型。桃子頭頂是尖尖的,下面是圓的`,它像一個(gè)胖娃娃帶著一頂小尖帽。桃子的中間有一條深深的小溝,好像要把桃子“砰”的一聲分成兩半似的。告訴你們一個(gè)小秘密,桃子中間的溝彎的越深,它就越熟。成熟的桃子由頂端到底部一半是紅的、一半是青的,它的表皮像一個(gè)害羞的小姑娘,又像一位少女抹上了胭脂,讓人停足觀望,頓生愛意。如果我們不仔細(xì)觀察,你們就發(fā)現(xiàn)不了它那件“隱形衣”,它的作用是保護(hù)桃子的。不過,千萬不能用手摸了它,再摸身體。因?yàn)椋拿欠郎碛玫奈淦,雖然它的“武器”很討厭,但是,就因?yàn)檫@一身“武器”,它才因此變得更高貴,更加秀麗。
對著桃子咬上一口,它就會(huì)露出了鮮紅的、白里透紅的果肉,就像天上的一縷縷的紅霞,咬了第一口后,就會(huì)讓人忍不住想咬第二口、第三口,反復(fù)咀嚼后,就會(huì)感到一股蜜似的汁水直沁肺腑,那清香的汁水,酸酸的、甜甜的,那味道真是甜透了心間,讓人心曠神怡,那種滋味令人久久難以忘懷。
盛夏時(shí)節(jié),吃上一個(gè)桃子,能解除你一身的疲勞,走進(jìn)桃林會(huì)使你流連忘返。吃完桃子,剩下一個(gè)像核桃一樣的桃核,摸起來十分粗糙,如果敲開桃核,就會(huì)露出一個(gè)白白胖胖的桃仁,那就是它的種子。
桃子里有豐富的維生素,還可以美容,真是用處多多。
桃子不但汁甜味美,而且含有大量的維生素,真是老少皆宜的水果,希望大家都喜歡它。
三年級水果作文 篇2
大家都非常愛吃水果吧,有紅紅的草莓、酸甜的蘋果、可口的西瓜……還有許多各種各樣的水果,但是我的水果就大不相同了,我的水果吃了以后你就會(huì)得到各種技能,當(dāng)然了,每個(gè)水果都有著不同的絕技了,下面就讓我來給你們介紹我的水果吧。
五彩繽紛果——這個(gè)水果吃了以后,你就會(huì)隨著你的命令而變換顏色,但是你不要擔(dān)心,只要說變回原形他就可以變回原來的顏色;飛行火龍果——吃了這種火龍果你就像長了一對翅膀一樣,飛向湛藍(lán)的天空,但是你千萬要記住,這個(gè)水果的時(shí)效只有一個(gè)小時(shí);變小櫻桃——他可以隨你的命令變小,你會(huì)不會(huì)覺得如果你變的很小的時(shí)候,如果遇到比你龐大的動(dòng)物怎么辦呢,不要害怕,你的力氣還會(huì)像原來一樣;動(dòng)物香蕉,這種水果吃了后你就可以隨著你的命令變成任意一種比你小的動(dòng)物,你只要說聲變回原形,你就可以變回你原來的樣子
等一下,有人打電話來了:“喂,這里是超級水果店,你需要神么?哦,每種水果各自100斤。好的.,稍等片刻,馬上送到!蔽以俸湍銈冋f中更有趣的水果,其實(shí)他不是吃的,它可以當(dāng)你的坐騎,就是泡泡果,你只要用腳壓在后面,你壓得越緊就飛的越快。
我是超級水果店的老板,有時(shí)間你們來這里做客我再給你們介紹更多其妙的水果。
三年級水果作文 篇3
今天森林里舉辦了一場水果聚會(huì)。有蘋果、芒果、香蕉、西瓜……,它們都互相問好。
這時(shí)候,草莓主持人說話了,大家目不轉(zhuǎn)睛地看著主持人。主持人說:“很高興大家能來參加這場聚會(huì),現(xiàn)在,聚會(huì)開始了!”“好!”大家叫喊著。
大家有的上臺(tái)唱歌,有的`跳舞,還有的在參觀,可熱鬧了!突然,來了一輛車,把車門打開,大家歡呼起來,原來是菠蘿先生。菠蘿先生說:“哇!這場聚會(huì)真是太熱鬧了!”
三年級水果作文 篇4
一說到水果店,我就會(huì)想到一種水果,草莓。那可是我最愛的水果。
它成熟之后,大小不同。用手拿起來一看,它身穿一件紅大衣,還有一個(gè)個(gè)黃鉆石做裝飾。頭頂上有一頭短發(fā),又綠又小。用鼻子聞一聞,啊,像奶油一樣,香噴噴的。一看到它,我的口水就流了下來,止也止不住。用手拿著它小巧玲瓏的身體,咬上一口,軟的似一個(gè)棉花糖,甜的似一罐蜂蜜。再咬上一口,它的汁就流入了你的口中,如同一條小溪,嘩嘩流進(jìn)你的胃。如果你將它冷凍,那肯定更好吃。吃了一口,就將你火辣辣的喉嚨頓時(shí)變的冰爽。如果你不愛吃,那你可以“欣賞”一下它。用眼睛看一看,就仿佛一個(gè)姑娘,羞紅了臉。
有一次,就是因?yàn)椴葺,讓我的病全好了?/p>
那一次,我發(fā)燒了,媽媽在外地工作,還不知道。后來,因?yàn)槲也〉奶,媽媽知道了,急忙從外地回來,還買了我最愛的草莓。但因?yàn)楣卉嚿咸嗳肆。讓草莓都熱了。媽媽來時(shí),急忙把草莓給我,但草莓都變形了,媽媽想把它丟掉。但我叫。骸安灰獊G,不要丟!”我拿起一個(gè)草莓,但吃起來,卻有一股暖流流進(jìn)我的`心田。那種溫暖的感覺,比太陽還要暖,比月亮還要珍貴。它比金子貴,比銀子閃,沒有什么可以比過這溫暖感受。
“草莓,快來吃草莓!”一聽到這話,我心中就很溫暖,口水就止不住的往外流,這不僅是一種水果,還是一種愛的表達(dá),一種溫暖感覺,一種親人的代表。所以,每次我一吃草莓,就仿佛見到了媽媽對我的關(guān)心,爸爸對我的愛護(hù),親人們將我包裹的愛。因此,它才變得如此好吃,如此有意義。
三年級水果作文 篇5
今天,同學(xué)們按照昨天老師的要求,帶了很多水果蔬菜到學(xué)校做水果拼盤。
還沒上課時(shí),同學(xué)們就把自己帶來的做拼盤的材料擺在桌上,有蘋果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龍果、黃瓜……上課時(shí),老師給我們看了很多水果拼盤的圖片,這些圖片五彩繽紛,看得我眼花繚亂。老師說:“同學(xué)們,我們開始做水果拼盤了!
老師的話音剛落,同學(xué)們就興致勃勃的做起了水果拼盤。我心想:我只帶了兩個(gè)蘋果,這可不夠做水果拼盤,對了,可以讓何禹辰和我一起做呀。于是我問他:“你帶了什么水果。俊薄拔抑粠Я艘粋(gè)蘋果!彼谷灰彩菐Я藘蓚(gè)蘋果!我心想:只有三個(gè)蘋果,可以做點(diǎn)什么呢?我想了想,對何禹辰說:“我們可以做螃蟹。”何禹辰說:“這個(gè)主意不錯(cuò),我們再做一把傘吧,一個(gè)打著傘的小螃蟹!蔽覀冇X得這主意太棒了!
我們開始做水果拼盤了,何禹辰先把螃蟹的身體、鉗子和腿切出來,我則把這些東西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后,我總覺得還缺點(diǎn)什么,我看了看它,原來是沒有眼睛。我拿出兩顆蘋果籽,又讓何禹辰在螃蟹身體上打了兩個(gè)洞,我便把蘋果籽塞進(jìn)洞里。螃蟹做好了,還要做一把傘,何禹辰把兩根牙簽的兩端各插一片蘋果片,他看了看說:“這好像一個(gè)小賣部的柜臺(tái)呀!”我也看了看,還真像。于是我們將錯(cuò)就錯(cuò),做了柜臺(tái),又在上面刻出了“小賣部”三個(gè)字,我們的作品《小螃蟹開小賣部》大功告成了!
我和何禹辰靜靜地欣賞著,忍不住地贊嘆道:“簡直就是大師的'作品!”老師說:“現(xiàn)在可以欣賞其他同學(xué)的作品了!蔽覅⒂^了其他同學(xué)的作品《蘋果娃娃》《花》等,欣賞完后,老師又說:“現(xiàn)在可以吃水果拼盤了!蔽液秃斡沓缴岵坏贸裕桶盐覀兊淖髌穾Щ丶伊。
三年級水果作文 篇6
我的老家在東北吉林省長春市,那里出產(chǎn)的水果有海棠果、小櫻桃、杏子、蘋果等。
蘋果樹種在院子的門前,樹又高又大,到了夏天,茂盛的'枝葉都可以在下面乘涼,綠色的蘋果掛滿枝頭,多的數(shù)都數(shù)不清,沉甸甸的蘋果把樹枝都壓彎了,秋天的時(shí)候,蘋果又紅又大,聞著香極了,吃起來你會(huì)感覺非常甜。收下來的蘋果有的運(yùn)到城市去賣,有的運(yùn)到地下室,還有的運(yùn)到工場制成蘋果汁,人們把蘋果切成一塊一塊的,然后用專門用來榨蘋果的機(jī)器把蘋果的汁榨出來。
!可口的蘋果。
三年級水果作文 篇7
“啦啦”,“叮咚咚”,美妙的水果家族的音樂響起來了。
水果們都來到了大廳中,因?yàn)榻裉焓撬屎蟠蟛葺殞毜娜兆印?/p>
“小寶寶長得跟皇后一樣美麗。”下人桃子說。“是呀,是呀,寶寶長得好美。 薄拔疫@個(gè)當(dāng)爸爸的'應(yīng)該給它取個(gè)什么名字呢?對了,就叫紅草莓吧!泵⒐麌跽f。大家都說國王名字起得好。小寶寶好像也聽懂它爸爸說的話了,甜甜地笑了笑。
水果家族的聚會(huì)真熱鬧。
三年級水果作文 篇8
大家一定和爸爸媽媽一起買過水果吧!可你們知道嗎?買水果也是有數(shù)學(xué)的哦!
一天,我和媽媽一起去買梨,我的幼兒園同學(xué)居然也在那兒買梨。我就說:“哦呦!到蠻巧哈,居然在這兒碰上了呀。你買了幾個(gè)梨?”“小周啊,我買的梨呢,是要送人的。人家說要給他們家小孩子吃,要一人一個(gè)多一個(gè),一人兩個(gè)少兩個(gè)。小周呀,你數(shù)學(xué)好,幫忙算算幾人幾個(gè)梨唄!”
我一聽,就知道又是他從哪兒找來的小題庫,來考我了,我想了想。突然,媽媽拍拍我,說:“盈+虧!蔽衣犃,知道這是一道“盈虧問題”,公式是:份數(shù)=(第一次分的'個(gè)數(shù)+第二次分的個(gè)數(shù))×(大虧-小盈或大盈-小虧),這里虧比盈大,所以是(虧-盈),份數(shù)=人數(shù),那么就是:人數(shù)=(1+2)×(2-1)=3×1=3(人),那么梨的個(gè)數(shù)就是3×1+1=4(個(gè))或3×2-2=4(個(gè))。就這么簡單!我立刻說:“3個(gè)人,4個(gè)梨!蓖瑢W(xué)說:“恭喜你。下次遇見可就沒有這么簡單的題了!”
小朋友們,數(shù)學(xué)就是要多體驗(yàn)、多觀察、多做題才行的哦!加油!
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