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三年級狀物作文

時(shí)間:2023-05-13 08:38:52 三年級作文 我要投稿

【精選】三年級狀物作文匯編九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級狀物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級狀物作文匯編九篇

三年級狀物作文 篇1

  你曾見過水仙花的模樣嗎?你曾聞過它的香味嗎?

  前天,我去西坪找阿姨,一進(jìn)家門,客廳窗臺上的一盆水仙花映入眼簾,它扎著一條紅綢帶。從遠(yuǎn)處看,像是位披綠衣服的少女,亭亭玉立,清爽圣潔,又宛如一首清麗的小詩,為客廳增添了高雅的情趣。

  水仙花的頭白白胖胖的,洋蔥狀。頭下面長著根,像是老爺爺?shù)暮印?/p>

  它那翠綠的葉子很像蘭花,又細(xì)又長,充滿生命的活力,在花莖間縱橫交叉,錯落有致。

  水仙花有的已經(jīng)開了,淡白如玉的花瓣,襯著金黃色的.花蕊,美麗極了。有的還是花骨朵兒,膨脹得快要裂開似的。我走近水仙花,就聞到陣陣清香,我不禁叫了起來:“哇,好香啊!

  聽阿姨說,水仙花對人們的要求并不高,它只要我們每天換一次清水,偶爾幾次不換,也照樣會開出清新的花供人們欣賞。這不禁讓我想起了魯迅先生說過的一句話:吃的是草,擠出來的是奶。或許這就是水仙花所蘊(yùn)含的品質(zhì)吧!

  我愛水仙花。

三年級狀物作文 篇2

  在野外、在農(nóng)場、在動物園,都能碰到我喜歡的小動物,比如:小白兔、長頸鹿、大象、小狗、小貓、大猩猩等。其中我最喜歡的還是小白兔了。

  你們瞧,這只小白兔長著長長的耳朵正在聽外面有沒有動靜和肉食動物出沒了沒有。她那紅紅的眼睛正對著我看呢!她雪白的皮毛像雪一樣白。她那短短的`尾巴真逗人喜愛。你們瞧,她的嘴巴里正啃著胡蘿卜呢!鼻子嗅來嗅去的,好像在尋找食物,可愛極了。

  我很喜歡小白兔,因?yàn)樾“淄煤芸蓯。你們喜不喜歡她呢?

三年級狀物作文 篇3

  在我們的日常生活中,螞蟻是隨處可見的。自然地就引不起大家的注意。

  螞蟻的外型非常奇特。頭和身體非常的不協(xié)調(diào),可是它有六條長腿很巧妙的彌補(bǔ)了自己的缺點(diǎn),不但速度沒有絲毫的減退反而加快了。它是一種群居動物?蓜e小看它噢,預(yù)測天氣的本領(lǐng)可強(qiáng)了,絲毫不遜色于其他的動物。

  有一次,走在放學(xué)的路上看見了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象――一群小螞蟻正在朝著一個(gè)方向狂奔,當(dāng)時(shí)也沒有特別在意,只是覺得螞蟻很多,心想可能是要換一處巢穴吧!回到家里把這個(gè)怪事告訴了媽媽,就聽見媽媽自言自語的說:明天可能要下魚了吧。這就更讓我覺得奇怪了――螞蟻搬家和下雨有關(guān)系嗎?半夜,睡夢中被雷聲驚醒,窗外雷雨交加,我這才明白,螞蟻是在用它們的行動提醒人們大雨就要來臨。

  這事過后,我對螞蟻特別留意,又一個(gè)奇怪的事情發(fā)生了。幾只小螞蟻想搬動一片小小的.瓜子殼,很顯然是奈何不了它的。結(jié)果呢?一只小螞蟻飛奔回巢穴,接著大隊(duì)的援兵前來,輕輕松松的把瓜子殼搬回了家。這也許就是人們常說的團(tuán)結(jié)就是力量吧!

  如果能把螞蟻的這種團(tuán)結(jié)、為人民服務(wù)的精神應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)社會里,我們的國家就一定會少一些貧困地區(qū)和失學(xué)兒童。讓我們行動起來吧!

三年級狀物作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。它淺灰色的毛上帶有土黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵,一對綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。

  有一次,我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的.花蝴蝶停在草叢里,小貓悄無聲息地走上前,爪子一撲,蝴蝶向高處一飛,小貓摔了一跤,它“喵喵”地叫了兩聲,好像在說:“哎喲,真夠痛的!”

  還有一次,媽媽在打毛衣,忽然電話響了,媽媽連忙放下毛衣,去接電話了。調(diào)皮的小貓見了,馬上爬上沙發(fā),把毛線當(dāng)做皮球拍。還把毛線團(tuán)滾得老遠(yuǎn),它一動不動地看著毛線團(tuán),等了好半天,小花貓見毛線不動,它的膽子越來越大,居然把毛線咬得亂七八糟。小貓還好意思看著我做鬼臉!它那可愛的樣子,把我逗笑了!

  你說我家的小貓可愛不?

三年級狀物作文 篇5

  春天,百花盛開,在一個(gè)晴朗的星期六,媽媽帶著我和姐姐到山上去看美麗、漂亮的櫻花。

  我們來到了山上,!風(fēng)景優(yōu)美,大樹茂盛,偶爾還從遠(yuǎn)方傳來幾聲小鳥歡快的叫聲,我們繼續(xù)向前走進(jìn)了漫山遍野的櫻花,有白色的、玫瑰紅的、粉紅的'等等,雖然顏色不一,但確實(shí)是朵朵嬌嫩動人、五光十色,惹人喜愛!

  生長在小石路北面的是紅色的櫻花,一簇簇紅櫻花,紅得像紅色的蘋果一樣,像五彩繽紛的彩霞一樣美!在小石路南面的是白色的櫻花,白櫻花潔白如朵朵白云,又有紅色的花蕊點(diǎn)綴其中,好像白綢子嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!

  看著這一朵朵爭奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙子,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿,唱著動聽的歌曲——————,突然,姐姐的一聲呼叫驚醒了我的美夢,我好想把這個(gè)夢做完,可是想接也接不上了。

  我愛這美麗的櫻花!我愛春天的花草樹木!

三年級狀物作文 篇6

  這是一把粉紅色的傘,剛買來時(shí)顏色鮮艷,粉里透紅, 傘的一角還有兩朵淡雅的小花,它的干凈亮麗讓我即使在下雨天也不舍得用它,傘畢竟是傘,它最終還要服務(wù)于把它拿在手里的主人,我是知道它的用途的,再漂亮再干凈即使在下雨天也要撐開它,讓它接受雨滴的滋潤和洗禮。于是,它便開始在我買來后的第一次雨天與我一起開始了它的旅程……

  望著眼前這把被我隨意放在地上的傘,它失去了先前的光澤和亮麗,身上一道道黑色的印記,雨天過后任我再怎樣的沖洗,也還不了它原來的顏色了。連小孩子看見,也一眼就能看出——這是一把破傘。如果說這樣的語言對它來說有點(diǎn)尖刻,那我就是造成這個(gè)結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)。望著眼前這把讓我不想再撐的傘,我為我先前的不珍惜而懊悔自責(zé)。我為我沒有養(yǎng)成用傘的一個(gè)好習(xí)慣而心生慚愧。

  從我結(jié)婚獨(dú)立成家后,我已不記得買過多少把傘了,記得以前在家里時(shí),母親的一把傘能用10多年,我曾經(jīng)一直嘲笑母親用傘時(shí)的小心!安痪褪且话褌銌?你看你那么在意,那么小心,放在那里就行唄!真啰嗦!”母親總會說:“花錢買的,不知道珍惜怎么能行?”現(xiàn)在我知道母親所說的不是錢的問題,關(guān)鍵什么事要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。買一把傘,用過之后,走進(jìn)屋里,我便把它隨手一扔在門外,任無情的大雨潑在它的身上,用過一次兩次,它不是傘桿斷了就是傘骨和傘面脫離了,或者是在雨天過后沒有被我及時(shí)拿回屋里,而被太陽曬得褪去了顏色?吹奖晃也徽湎Ф茡p的傘,我也不愿再修理,也不愿再用,“舊的不去,新的.不來,顏色破了,看著也煩了,再買一把新的吧!”就這樣,一把把的傘,在我一次次的不經(jīng)意中過早的夭折了。修修還能用的傘被我一把把的扔進(jìn)了垃圾堆。

  看著眼前這把褪了顏色的傘,剛買來時(shí)她是多么漂亮呀!假如我小心一點(diǎn)用它,假如我用完它之后,及時(shí)把它放回屋里,總之,假如我有一個(gè)用傘的好習(xí)慣,這把傘一定還會是先前潔凈、亮麗的粉紅色!

  記得我10多年前在外求學(xué)時(shí),老校長經(jīng)常說的一句話:習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣能決定人的一生。望著這把讓我心疼的傘,我今后一定要養(yǎng)成一個(gè)用傘的好習(xí)慣——不僅僅使用傘的好習(xí)慣。我要讓這把傘陪我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一直走下今后的路……

三年級狀物作文 篇7

  暑假的時(shí)候,我家多了兩個(gè)“小朋友”,它們是我從四姨婆那里抱回來的兩只可愛的小雞,我給它們?nèi)∶袌F(tuán)團(tuán)圓圓。它們小小的,體重差不多二兩,一只黑,一只黃,可愛的.樣子真是獨(dú)一無二。

  說起它們的特點(diǎn),那是很多的。它們很貪吃,我觀察兩只小雞每次吃食的時(shí)候,一會兒刨一會兒啄,爭先恐后的搶食物,圓圓總是比較會搶。每次,我去看它們,兩只小雞一下子就圍過來看著我,以為我要給它們好吃的,真可愛。

  它們很團(tuán)結(jié),它們倆形影不離,連睡覺都是依偎在一起。有人靠近它們,圓圓就會擋在前面,不讓人欺負(fù)團(tuán)團(tuán)。

  它們也有頑皮的時(shí)候,有一次,我聽到“咚”的一聲,連忙跑過去看,還以為水又被它們打翻了呢,天哪!兩只小雞坐在陽臺上看著我呢,可是它們是怎么出來的?它們不是在籠子里乖乖的嗎?一直到現(xiàn)在還是個(gè)謎。還有一次,它們?yōu)榱艘粭l蟲子斗個(gè)你死我活,最后圓圓勝利,團(tuán)團(tuán)不服氣,等圓圓不注意叼起蟲子就跑,在花盆下停住了,“嗖”的一下就吃進(jìn)肚子里了。

  在我精心照顧下,我們成了好伙伴。一天天過去了,小雞都快兩斤了,它們的聲音從“嘰嘰嘰”變成了“咕咕咕”。我家的團(tuán)團(tuán)圓圓多么可愛呀,如果你想見到它們,就請到我家來做客吧!

三年級狀物作文 篇8

  我有兩個(gè)寶貝,一個(gè)是八音盒,另一個(gè)是一支水筆。

  八音盒是舅媽送給我的,我拼了四個(gè)小時(shí)才拼好的,她是一位穿著禮服的公主,還有兩只可愛的天鵝,特別漂亮,八音盒唱出的小曲婉轉(zhuǎn)動聽。一次,我的哥哥弟弟來我家玩,他們正想轉(zhuǎn)八音盒,我叫起來:“啊,不要碰!”他們手都嚇軟了,因?yàn)檫@是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來,只見他手一碰,八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了,可熱心的媽媽又幫我拼好了,我的心情好多了。

  水筆是我的同桌送給我的,它很好寫字,所以我非常喜歡它。只有在重要的時(shí)候才會用一下,比如:考試的時(shí)候。有一次,我找不到它了,我都急得差點(diǎn)兒哭了,但是我強(qiáng)忍著不能哭,我翻遍了書包、抽屜……當(dāng)我快絕望的.時(shí)候,我的前桌問我:“這支筆是你的嗎?”我回頭一看,哇!真是我的筆,我開心得一蹦三尺高。

三年級狀物作文 篇9

  一身潔白如雪的絨毛,一對水汪汪的黑珍珠一樣的眼睛,敏捷的身手,尖利的爪子,這是什么動物如此可愛?猜對啦,就是我最喜歡的北極狐。

  北極狐萌萌的,看起來好傻,但如果你這么想,就大錯特錯了。它有一口尖利無比的牙齒,“咔嚓”一口就能將獵物的喉嚨咬斷。它住在遙遠(yuǎn)的北極,他們那一身潔白的毛在雪中和雪幾乎融為一體,所以敵人不易發(fā)現(xiàn)它。它那對尖尖的小耳朵能聽見好多細(xì)小的聲音,它那水汪汪的眼睛可以看清一些細(xì)微的變化,它尖利的'爪子可以瞬間插入獵物的身體,它那敏捷的身手可以躲開敵人猛烈的攻擊。它吃冰河里居住的魚或一些雪兔。它們在冰河旁抓魚時(shí),往往悄悄地目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。每當(dāng)看見有魚,便以迅雷不及掩耳之勢伸出爪子猛地插下去!水面泛起白色浪花,它的爪子插入魚的身體,魚就被它抓到了。我不禁感嘆,它們多么地聰明呀!

  這就是可愛的北極狐。看了我的介紹,你是不是也喜歡上它了呢?

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