【實用】三年級學生的作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級學生的作文7篇，歡迎大家分享。

三年級學生的作文 篇1

　　冬季的植物園，大部分的數(shù)依舊是綠的，可樹林里鋪滿了黃色、褐色的樹葉。風靜靜地刮著，一片片樹葉慢慢打著兒落下，靜靜地躺在同伴的身旁，享受風兒的輕撫。

　　我是一片普通的葉子。

　　春天，我成為了一個新的生命，我的身子綠綠的仿佛一碰就會碎。嫩綠的顏色享受這柔和的陽光，這整棵樹就像披上了一件綠紗衣。我沉醉在春天的陽光里。

　　夏天到了，我褪去了嫩綠色變成了深綠色。夏天的.烈日傷了我的眼睛，我忍受著暴曬，我感覺我好熱，好熱……我昏了過去；我醒來后看見小孩在樹下快樂地玩耍，老人在樹下回憶他們以前的故事，中年人在樹下下棋……我快樂地笑了，不覺得太陽如此曬人了。晚上，下了一場雨，雨滴沖刷著我的身體，冰涼冰涼的，真舒服呀！

　　入秋了，朝陽多美呀！不像夏天的太陽那么刺眼了，照得我暖洋洋的，我睡了，我的衣服也換了，深綠色變成了還有金色的花邊。秋風吹著，我們伴著風兒跳起了舞，唱起了歌，”沙沙沙！沙沙沙！“我們快樂地唱著，在落日的余暉下翩翩起舞。

　　冬天到了，這兒歲不會下雪，但寒風吹著，我照樣冷得發(fā)抖，幸好我頭頂上還有許多葉子，幫我擋住許多風。我的衣服變成了深紅色，我非常喜歡這個顏色，因為紅色讓我覺得暖暖的。深秋了，我的身子輕的隨風飄落，我安詳?shù)匦α�。我的使命完成了，給人類帶去了美麗的享受，希望我的身體還有用處，化為泥土，為新生命提供養(yǎng)料。我也該靜靜等待下一個輪回了。

三年級學生的作文 篇2

　　每個人都有自己的理想，有的人想當老師，有的人想當科學家，有的人想當畫家，有的人……就連一盞路燈也有理想，就是在黑夜里也能讓人們看見前方。我也有兩個理想。

　　以前，我覺得英語很難，一點意思都沒有，現(xiàn)在我學了英語之后，覺得很有意思。我想當個外交官，去跟外國朋友說說話，告訴外國人我們中國有很多好玩的地方，還有很多特產(chǎn)。

　　現(xiàn)在我的理想是當一名魔術(shù)師。我想問問少先隊員，當你們看到四川地震后有很多的孩子沒有了親人，沒有了學校，沒有了書，沒有了錢，沒有了……你們傷心嗎？我一定會很傷心。我會用我的魔法變出很多錢，讓他們快快樂樂的讀書，健健康康的成長，讓他們能過上幸福的生活。我想用我的魔法讓地球變成一個幸福的家園，不會再有地震。

　　我相信只要我能認真學習，我的理想一定會實現(xiàn)的。

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我的理想》，

　　有人說，理想是地平線，看得到，卻永遠也走不到；有人說，理想是引路標，看得見，就能順利抵達；有人說，理想是一盞燈，只要打開，就能獲得光明；我說，理想是一扇門，讓人走出困頓，獲得希望。

　　我的理想是成為一名光榮的人民警察。因為在我看來，“警察”就是英雄的.代名詞。警察可以除暴安良，打擊犯罪，還可以維護社會治安，讓人們生活在和諧的氛圍中，

　　但是實現(xiàn)理想不能只靠“說”，還要靠實際行動。

　　從今以后，我要堅持每天早起跑步，鍛煉體魄�？墒�，只有健康的體魄是不夠的，我還要努力學習，掌握科學知識，擁有一個智慧的大腦，這能夠幫助我們提高偵破能力，更好的完成上級和人民交給我的任務(wù)。

　　為了實現(xiàn)理想，讓我們一起努力吧！

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

三年級學生的作文 篇3

　　我們校園的春天是最美麗的。

　　先走進大門口，你就可以看見三棵大樟樹，它像草原上的士兵，一直陪伴著我們。春天，最適合在樹底下看書，偶爾風伯伯會吹掉幾片落葉飄到書上，你可以用來做書簽喔！

　　再走近我們的農(nóng)耕園，再大門口就能夠聞到陣陣芳香，“三月桃花連十里”是最適合形容我們的校園的'桃花。一片片嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花，可真美�。�

　　再往里走，你會看到一大片金黃的油菜花，你如果站在高出眺望，就會覺得像一片花海，我們還會在這舉行一年一度的賞花頌詩大賽。

　　再往里走，你會聽到聲音，那些就是我們學校的小動物，有小鴨、小白兔、小鵝、小豬......瞧！它們正在跳舞歡迎你的到來呢！

　　北沙還有很多美麗的地方，歡迎你來北沙！

三年級學生的作文 篇4

　　“我們今天來做一個實驗！”剛上課，吳老師就對著我們興致勃勃地說了起來。聽到吳老師這么一說，我們大家立刻來了精神。“耶，太好了！”、“什么實驗��？”、“肯定很好玩！”……大家一個個都搶著問道�！按蠹铱蓜e高興得太早哦，今天的這個實驗啊，可是有一定難度的，就是我們用兩本書來當橋墩，用一張紙來當橋，然后用這座紙橋托起一本書！”聽完吳老師這么一說，教室里頓時熱開了鍋：“什么嘛，這怎么可能��！”、“是啊，老師，你這不是故意為難我們嗎！”|“對呀，對呀！”……我也拿著紙，心里直埋怨：“這哪里能行呢？”

　　“一定有辦法的，大家動動腦筋！”吳老師鼓勵我們說，我們大家于是開始動起手來。有的，把紙直接架在橋墩上后就把書架上去，結(jié)果可想而知，橋塌了；有的，把橋夾在書里面，想借助兩本書的`夾力來托起書，可是書實在是太重了，根本就不可能成功；我也愣在那里，不知所措。

　　“好了，時間到！”這時只聽吳老師又發(fā)話了�！翱磥�，同學還是沒有動腦筋啊，那么接著我們來玩下一輪，這一輪，對你們的要求更高了，這一次要把橋墩去掉，看誰能想到辦法直接用紙把一本書托起來！”聽完吳老師這樣一說，我們頓時瞪大了眼睛不知所措�！斑@怎么可能啊，這就更不可能了，剛剛有橋墩我們都沒有辦法成功，何況這次沒有橋墩呢！”同學紛紛說道，我也是心里想：是啊，剛剛有橋墩還能把橋架起來，現(xiàn)在沒有橋墩了，橋架都沒有辦法架，又怎么能托起書呢？但我突然靈機一動，想出了一個辦法，我把紙卷成一個圓桶形，然后把它立在桌上，用書壓在上面，果不其然，居然成功了！我心里高興極了，大聲地喊了起來：“老師，老師，我成功了！”隨著我這么一喊，全班所有的人都把目光集中到我身上了，看著我那本書那么穩(wěn)穩(wěn)地架在橋上，同學們紛紛夸講著我，吳老師走到我的身邊也大聲地說：“陳琳真厲害！讓我們給她熱烈的掌聲！”那一刻，教室里響起一片熱烈的掌聲，我的內(nèi)心更加的激動起來。

　　“可是，我能比陳琳更厲害呢！”這時，吳老師神氣地對著我們說。聽了吳老師的話，我們個個都驚訝得瞪大了眼睛，我的心里也不相信，于是我們大家都全神貫注地看著老師。只見老師拿著一張紙，前后對折，反復對折了好多次，最后疊出了一個“M”形，然后，老師把紙橋架在兩本書上就開始往上放書了，一本，兩本，我們大家的心都提到了嗓子眼上了，可是那個紙橋卻仍然是紋絲不動。這時只見老師手上拿著兩本書，湊到了紙橋，興奮地說：“我的紙橋說，它還能承受兩本呢？”我們屏住呼吸，靜靜地觀察著，老師一本一本地加，四本書，紙橋果然還是沒有塌。“再放一本大的！”這時陳瑯突然說道，“好，我們看看，還能不甘落后能承受�！苯Y(jié)果吳老師剛放上去，橋就塌了。

　　后來，老師跟我們解釋了一下：把紙折成M形，紙的厚度增加，張力就大了，承受的力量也就大了；而三角形可以起到穩(wěn)定的作用，因此承受的書就多而穩(wěn)了！真是讓我增長了見識。

　　經(jīng)過這次的實驗，我懂得了要仔細觀察，多動腦筋，這真是一堂讓我難忘的實驗��！

三年級學生的作文 篇5

　　翻開日歷，我發(fā)現(xiàn)今天又是一年一度的中秋節(jié)了。一大早，我就和姥姥、姥爺、舅舅、舅媽還有表姐、表弟一起回老家串親戚。

　　到了老家，已經(jīng)是中午了，主人早已把飯菜準備好了，有雞肉、鴨肉、黃瓜、番茄炒蛋……饞得我口水都要流下來了，我急忙拿起筷子，對滿桌豐盛的飯菜發(fā)起了進攻，不一會兒，一滿盤番茄炒蛋就被我吃了個精光。

　　吃完飯后，我和表姐表弟一人買了一個氣球，比賽誰吹的`大。不一會兒，我們就覺得沒意思了，便在氣球里裝上了水，這樣一來，誰要是吹得太大，就要弄得那個人滿身都是水。我一心想著贏，把氣球吹得特別大，結(jié)果“砰”的一聲，氣球爆炸了，我變成了落湯雞，表姐和表弟都哈哈大笑。

　　很快就到了吃晚飯的時間，吃完晚飯，我們一起坐在院子里賞月亮，吃月餅，聊著閑話家常，不知不覺中已經(jīng)七點多了，我們只好戀戀不舍的離開了老家，踏上了回家的路程。

　　啊，這真是一個快樂的中秋節(jié)！

三年級學生的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)梅山。梅山是一個風光明媚、物產(chǎn)豐富、空氣新鮮的好地方!

　　梅山有一個大地標，那就是“梅山玉虛宮”，節(jié)假日總會吸引絡(luò)繹不絕的香客來燒香拜佛，祈求家人平安。梅山有一座“梅山公園”。早上起床到公園，就會發(fā)現(xiàn)許多的老人家很早就到公園運動，冬天的時候，是來公園的最好的時機，因為那是梅花盛開的季節(jié)，一大片一大片的花海，染白了整個山頭，好像是一場精采的'選美比賽，大家爭奇斗艷，熱鬧極了;夏天的時候，不管是小朋友，還是大人都會來公園散步或玩耍，走在小道上，綠意盎然，枝頭上小鳥吱吱喳喳。

　　提到梅山，絕不能錯過這里的名產(chǎn)-蜜餞和茶葉。梅山的蜜餞酸甜可口，保證讓您垂涎三尺。至于茶葉那就更不得了了，因為，梅山位于高海拔，茶葉不但香氣怡人、喉韻甘醇、口齒留香，是愛茶人士的最愛，您也絕對不能錯過喔!

　　梅山，不但空氣新鮮，人情味也特別的濃，假日時，歡迎大家來梅山走一走，呼吸新鮮的空氣，冬天的時候，更能欣賞到美麗的景色和滿山遍野的梅花，還能品嘗梅子大餐，喝好茶，保證能讓你的身、心、靈得到安頓，頓時舒活一整天喲!

三年級學生的作文 篇7

　　20年后的我，已經(jīng)是一個大名鼎鼎的科學家了。

　　我發(fā)明了一種衣服，它有很多功能。它會跟隨著我們的心情變色。如：我們開心或快樂的時候，它的顏色是紅色，好像一團團火在陽光下燃燒著；我們傷心或難過的時候，它是灰色或黑色的；當我們孤獨或孤單的.時候，它是粉紅色的，仿佛一個知心的朋友和你講話，讓你不再孤單……

　　你可不要小瞧它，它不但可以跟隨我們的心情變色，還可以調(diào)整我們的坐姿。如果我們的坐姿不正確，它會叫道：“你的坐姿不正確，你的坐姿不正確，你的……”如果你還是沒有擺正坐姿，嘿嘿，它就要給你一點小小的懲罰：讓你一個星期都會碰上很倒霉的事情。如果你不想倒霉的話，那你就要坐好，不能做小動作、認真聽講。

　　它不但可以跟隨我們的心情變色、調(diào)整我們的坐姿，而且它還能讓我們成為家中的小保姆呢。如果你們想讓爸爸媽媽夸獎你的話，這種裝置對你們百分之百的有效噢！

　　希望20年后，我們的科技飛快地發(fā)展，讓發(fā)明這這種衣服成為雕蟲小技。