關(guān)于三年級(jí)狀物作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)狀物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我的家非常漂亮！
一打開(kāi)門(mén)，就聞到一股股清香，像進(jìn)入一個(gè)大花園，仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲，看見(jiàn)了飛舞的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（此處省略一萬(wàn)字）。我家客廳的右角有一個(gè)飲水機(jī)，如果你到我家來(lái)做客，什么時(shí)候口渴了，它就什么時(shí)候給你水喝，真是“喝水小幫手呀！”再看兩邊的墻上，被刷成碧綠碧綠的顏色，好像一個(gè)大草原。墻上掛著“年年有魚(yú)”的一個(gè)大的條幅，這個(gè)條幅頓時(shí)讓這面墻煥發(fā)出了一種家庭的溫馨。條幅的下面就是我家的沙發(fā)了，我家沙發(fā)柔軟度100﹪，如果你坐到上面，可是不想再起來(lái)了。沙發(fā)的前面就是液晶電視了超大屏幕42寸的，還有3D模式，如果你在我家看《阿凡達(dá)》和《功夫熊貓》一定能領(lǐng)會(huì)到3D的震撼效果。
來(lái)到我家，我一定會(huì)邀請(qǐng)你到我的房間去看一看，走進(jìn)我的房間，右邊擺放著我的寫(xiě)字桌，寫(xiě)字桌跟我已經(jīng)五歲了，它是20xx年6月12日來(lái)到我的房間的，跟著我風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，看著我慢慢成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。寫(xiě)字桌的上面有一個(gè)護(hù)眼燈，每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)開(kāi)著它，讓它來(lái)做我護(hù)眼的小幫手，房間的左邊就是我的床了，對(duì)了，還有我的保證書(shū)呢，每次都會(huì)逗我開(kāi)心。有一次，回家路上，我被電線(xiàn)桿碰到頭了，回到家里就“哇哇”地哭起來(lái)，可是一趴到床上，覺(jué)得它軟綿綿的`，各種酸疼立刻就好了，真好，原來(lái)我的床還有這樣的療效呢。
對(duì)了，我還有一個(gè)書(shū)柜沒(méi)有給你介紹呢！書(shū)柜上放著各種各樣的書(shū)，有四大名著，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《365夜》、《一千零一夜》《大鬧天宮》、《愛(ài)上語(yǔ)文》、《漫畫(huà)阿衰》……怎么樣？如果你喜歡書(shū)，你一定會(huì)在這里找到你最喜歡的一本，邊上還有一個(gè)衣柜，那里面的衣服全是我的，有二十多件呢，可以開(kāi)一個(gè)時(shí)裝展了。
這就是我最喜歡的——我的家！你喜歡嗎？如果喜歡的話(huà)，一定要來(lái)我家做客�。�
三年級(jí)狀物作文 篇2
我的鳳仙花很矮，現(xiàn)在我來(lái)講述一下我這一株鳳仙花的特點(diǎn)吧。我的鳳仙花只有七八厘米左右，真葉很小很小，整株看起來(lái)像是“營(yíng)養(yǎng)不良”似的。子葉的顏色是淡綠色加一點(diǎn)點(diǎn)棕色，子葉很大，比真葉大個(gè)兩三倍，摸上去很光滑好像放上一根枯黃的柳條就會(huì)掉下來(lái)似的。我很奇怪為什么我的鳳仙花一直長(zhǎng)得很慢，而我的`同學(xué)的風(fēng)仙花都長(zhǎng)得很快很快，我感到有點(diǎn)奇怪又有點(diǎn)羨慕和嫉妒，為什么它們的風(fēng)仙花長(zhǎng)得那么快，而我的就長(zhǎng)得那么慢呢？后來(lái)有一天，我問(wèn)媽媽問(wèn)什么我的鳳仙花長(zhǎng)不大，而同學(xué)們的風(fēng)仙花就長(zhǎng)得那么好，媽媽說(shuō)可能是因?yàn)槟嗤练盘昧�，泥土里面的營(yíng)養(yǎng)都消失了，所以鳳仙花長(zhǎng)不大。哦，原來(lái)是這樣啊�？墒俏疵庖蔡税�，觀(guān)察一個(gè)月了一點(diǎn)長(zhǎng)高的跡象都沒(méi)有。
盼望我的鳳仙花快快長(zhǎng)大吧。
三年級(jí)狀物作文 篇3
假期中，我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來(lái)一只云雀，那只云雀向稻田中飛去，看起來(lái)是在覓食。忽然，云雀發(fā)出一聲哀嘆，我們連忙走了過(guò)去。不知道為什么，云雀被一張大網(wǎng)給抓住了，十分可憐，好像在說(shuō)：救救我吧！救救我吧！
過(guò)了一會(huì)兒，一群人走了過(guò)來(lái)，把這只云雀帶走了，我問(wèn)爸爸：爸爸，為什么這些人要捉鳥(niǎo)呢？這些鳥(niǎo)兒這么可憐，他們需要自由。爸爸說(shuō)：這些人沒(méi)有錢(qián)，只有靠捕鳥(niǎo)來(lái)維持生計(jì)，他們把小鳥(niǎo)帶到市場(chǎng)上去賣(mài)掉，換一些錢(qián)，如果他們沒(méi)有抓到鳥(niǎo)，他們就去拿一些鳥(niǎo)蛋，也去賣(mài)掉，所以這些人十分可惡！
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了一種道理，人類(lèi)難道沒(méi)有自己的父母嗎？難道人類(lèi)希望讓鳥(niǎo)兒們失去父母嗎？大自然是和平的`，動(dòng)物們都有自己的生活規(guī)律，我們不能去破壞它們的規(guī)律，否則大自然就會(huì)失去平衡，就會(huì)發(fā)生災(zāi)難，你們以為小鳥(niǎo)不會(huì)憤怒嗎？其實(shí)小鳥(niǎo)很憤怒，保護(hù)大自然人人有責(zé)，我希望你也一定能做到！
三年級(jí)狀物作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。它淺灰色的毛上帶有土黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對(duì)綠色、閃閃發(fā)光的`眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無(wú)聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“哎喲，真夠痛的！”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話(huà)響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話(huà)了。調(diào)皮的小貓見(jiàn)了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線(xiàn)當(dāng)做皮球拍。還把毛線(xiàn)團(tuán)滾得老遠(yuǎn)，它一動(dòng)不動(dòng)地看著毛線(xiàn)團(tuán)，等了好半天，小花貓見(jiàn)毛線(xiàn)不動(dòng)，它的膽子越來(lái)越大，居然把毛線(xiàn)咬得亂七八糟。小貓還好意思看著我做鬼臉！它那可愛(ài)的樣子，把我逗笑了！
你說(shuō)我家的小貓可愛(ài)不？
三年級(jí)狀物作文 篇5
關(guān)于剪紙由來(lái)，其實(shí)很早以前就開(kāi)始了。那時(shí)候的人嘗試著用一些圖形來(lái)記事和內(nèi)容呈現(xiàn)，但那時(shí)紙張還沒(méi)有出現(xiàn)，人們只能將一些資料記載青銅器、竹簡(jiǎn)、獸皮等載體之上。而隨著紙張的出現(xiàn)，這些創(chuàng)造性的圖案便開(kāi)始往紙張上轉(zhuǎn)移，剪紙的`由來(lái)就是來(lái)自于先民的圖案記錄方式。
剪紙的主要制作材料就是紙，而漢代時(shí)期紙張的出現(xiàn)，這就促進(jìn)了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展和普及。
北朝時(shí)期，人們用紙剪出各種美麗的圖案和花紋，剪紙手工藝術(shù)水平已相當(dāng)高超，畫(huà)面構(gòu)圖完整，表達(dá)出一種天上人間的理想境界�；鹧嫔礁浇l(fā)現(xiàn)的五幅北朝團(tuán)花剪紙。那時(shí)候，我國(guó)西北區(qū)氣候干燥且少雨，紙張不易霉?fàn)�這或許也是在新疆發(fā)現(xiàn)北朝剪紙的一個(gè)重要原因吧！
有一次，媽媽教我剪紙的時(shí)候，我雖然不會(huì)剪紙，媽媽很樂(lè)意教我剪紙。媽媽一邊剪紙一邊對(duì)我說(shuō)：“剪紙需要安靜和有耐心才可以剪出美麗的圖案和花紋。”然后媽媽剪了一個(gè)小花朵。到我剪的時(shí)候，我非常緊張，剪了很久有點(diǎn)不耐煩一剪就剪爛了一張紙。第二次，我剪得非常認(rèn)真，也很有耐心，剪著剪著剪了一個(gè)魔法師。媽媽說(shuō)：“你真棒！比我剪得更加有創(chuàng)意�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了剪紙。原來(lái)，剪紙能練習(xí)我們的手部靈活性提高專(zhuān)注力，又可以剪出美麗的圖案和花紋。我最喜歡剪紙了。
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