【精選】三年級(jí)語文作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)語文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)語文作文 篇1
星期三，柯老師在語文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。
柯老師剛剛講起這個(gè)故事，我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分，但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時(shí)，我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。
但是，等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的時(shí)候，我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn)椋吕蠋熤v到小妖怪用他的'魔法手杖對(duì)一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級(jí)爆笑的“詩”：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。吃塊大木頭，味道真是好�！碑�(dāng)講到這里的時(shí)候，我們?nèi)鄮缀蹙蜎]有一個(gè)不爆笑的！
今天的這節(jié)語文課，讓我們聽到了一個(gè)有趣的故事，還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂，多么有趣的語文課��！
三年級(jí)語文作文 篇2
字典，這是每個(gè)人在學(xué)習(xí)時(shí)的必備品，一開學(xué)我們桑老師就立了一條新規(guī)矩：每個(gè)人都要帶一本字典來學(xué)校。沒有就去買，沒帶就得抄。
放學(xué)后，同學(xué)們都去買字典，有那個(gè)笨蛋愿意抄字典��！可我卻偏偏忘記了這事。星期五的第一節(jié)課就是語文，大家都在課桌上放好了字典，等著老師來上課，就我沒有，這時(shí)我可慌了手腳，到處向同學(xué)借，可惜沒時(shí)間了。上課鈴一響，桑老師大步走了進(jìn)來。我腦子里亂的像一團(tuán)麻花，糊的像一堆漿糊，雙腳開始無力地抖動(dòng)，心里已經(jīng)做好了抄字典的準(zhǔn)備。桑老師看了看我們，我從她的'眼神中知道，我已經(jīng)game over了。過了一會(huì)兒，桑老師大聲說:“沒帶字典的統(tǒng)統(tǒng)起立�！边@句話讓我感到自己就像熱鍋上的螞蟻，我想起立又不敢。“很好，沒人忘�！鄙＠蠋熣f道。我無力地趴在桌子上，頭上手上都出了冷汗。還好桑老師開課了，我想這下安全了�？勺屛胰f萬沒有想到的是，老師讓大家查“顫”字的讀音，同學(xué)們各個(gè)開始翻開字典，而我拼命咬著紅領(lǐng)巾，心半秒不停的跳著。最后同學(xué)們異口同聲的回答：“‘顫’讀‘zhan’”謝天謝地老師沒發(fā)現(xiàn)我。這次，我雖然躲過了一關(guān)，但是我的心還是久久不能平靜……
經(jīng)過這一課，我吸取了教訓(xùn)。以后一定要把老師說過要帶的東西記牢，不可再馬馬虎虎了。
三年級(jí)語文作文 篇3
郭老師是奶牛，吃的是草，擠出的是奶，郭老師是蠟燭，照亮我們，燃燒自己，郭老師是園丁，用心血澆灌祖國的花朵。
郭老師有一頭卷發(fā)，歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭，但郭老師，嘴角的笑意掩蓋了歲月，讓郭老師，還是那么年輕，有氣質(zhì)。
郭老師有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)很溫柔，有時(shí)很生氣，有時(shí)很開心，郭老師對(duì)好學(xué)生如春風(fēng)般溫暖，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生十分嚴(yán)厲。我有一個(gè)壞毛病，就是上課愛說話，因此我總是受到老師的批評(píng)，每次老師都很生氣的教育我。讓我的心跌入萬丈深淵。但是我還是改不掉愛說話的毛病。
當(dāng)我們考試好的時(shí)候，或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，還有字體寫工整時(shí)，郭老師就會(huì)笑著夸獎(jiǎng)我們�？僧�(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成時(shí)。就會(huì)很嚴(yán)肅的批評(píng)我們，要我們馬上改正錯(cuò)誤，這時(shí)我們都很害怕她，再也不敢不聽話了。
老師不僅嚴(yán)厲，而且很關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班同學(xué)發(fā)燒了，郭老師給他的'家長打電話，沒有人接，老師就騎著她的電動(dòng)車去給他看病。開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，有的同學(xué)跑八百或一千五百米的時(shí)候，老師就會(huì)給我們錢讓我們買巧克力吃，
郭老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是對(duì)我們也有很多的關(guān)心。我愛我的語文老師。
三年級(jí)語文作文 篇4
那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無數(shù)的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處吼叫，從樓頂看不見縫隙的墻角鼠叫聲“吱吱”不時(shí)傳來，我在寒風(fēng)中被凍得瑟瑟發(fā)抖，本能的縮著頭飛快的向作文班跑去。
剛踏進(jìn)教室，就聽見老師在訓(xùn)斥著：讓你們寫一篇關(guān)于感恩的文章文章竟然寫的這么糟糕，毫無真情實(shí)感，難道你們就一點(diǎn)不知道什么是感恩嗎？老師鐵青著臉，憤怒的望著我們。這也是我到這個(gè)作文班以來第一次看到老師發(fā)這么大的火。
我悄悄地坐在角落大氣不敢出。此時(shí)，時(shí)間好像凝固了一般，我們甚至聽得到彼此心跳的聲音。片刻，老師掏出手機(jī)，結(jié)束了這種尷尬，老師撥通了一個(gè)電話說："老李，給我來一百塊豆腐�！崩蠋煼畔码娫�，一言不發(fā)，同學(xué)們面面相覷，丈二和尚摸不著頭腦。隨著一百塊冒著冷氣，略帶冰碴的豆腐放到講桌上，同學(xué)們的眼睛也瞪得快要掉出來，都在心里嘀咕：老師這是要干嘛？這時(shí)，老師的臉色也緩和了很多慢慢的說：“同學(xué)們，今天我們停課一節(jié)，讓你們也“做做生意”，每人四塊豆腐，各自銷售，進(jìn)價(jià)不是五毛嗎。既然你們是學(xué)語文的，就用你們自己的方法，把一塊豆腐賣到兩元，賣出來的錢是你們的，過來取豆腐。”聽到這，有的同學(xué)躍躍欲試，有的`愁眉不展，有的猶豫不決。到最后，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)老實(shí)的男生坐在那里沒有動(dòng)。
我拿著四塊豆腐，迎著漫天的風(fēng)雪，艱難地向市場(chǎng)進(jìn)發(fā)。到了市場(chǎng)，我拿著這四塊豆腐足足站了一個(gè)小時(shí)卻始終無人問津。卷地而起的雪粒、雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不開嘴，臉上像有無數(shù)把細(xì)刀在刮在劃。厚厚的衣服像鐵塊冰塊，腳像踩在帶冰碴的水里。我覺得我實(shí)在熬不住了。這時(shí)候，過來了一位買豆腐的老奶奶，我迎上前去，向老奶奶說明了情況，老人家很快答應(yīng)了我，在很短的時(shí)間內(nèi)賣掉了豆腐。我攥著那八元錢，內(nèi)心不禁感慨萬千。
當(dāng)我羨慕別的同學(xué)家里有錢，有車接送，而我卻只能擠公交車而向父母抱怨時(shí)，竟從沒想過父母的辛勞；當(dāng)我因飯菜不夠可口而拒絕吃飯時(shí)，卻從不曾抬眼看看母親傷心的表情；當(dāng)我看到別的同學(xué)有很多零花錢而自己的零花錢卻少得可憐而向父母發(fā)脾氣時(shí)，真的從沒想過他們是如何省吃儉用的供我上學(xué)。此刻，我手里攥著的何止是八元錢，更多的竟是我的悔恨！
這也是一堂語文課，當(dāng)我回到班級(jí)寫下上面這段文字時(shí)，瞬間讓我懂得了許多許多！
三年級(jí)語文作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)酉陽，有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國家4A級(jí)景區(qū)，還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。
一走進(jìn)那個(gè)又窄又小的門，沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步抬頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚(yáng)舞爪的'枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花，有紅的、還有粉紅的當(dāng)我看到這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的桃花時(shí)，我就想起了一句詩：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
在那花叢中的一只只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!
跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走，只聽見嘩啦嘩啦的聲音，原來是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導(dǎo)的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來游去，其實(shí)是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看，就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細(xì)看那些巖壁，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽說，那是古人專門藏書的地方，它的名字叫天屋藏書窟。
這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽城裝扮的格外美麗!
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