【精華】三年級敘事作文300字4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級敘事作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文300字 篇1

　　大手和小手

　　爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。

　　超市的收銀臺前，大手撥開長長的排隊的人群，插到了隊伍的前面，小手也跟著撥呀撥;十字路口，斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來，大手拽著小手直沖過去，小手不得不緊緊跟隨;公園里的'湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中，小手也跟著一揚，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……

　　可是，有一天，小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道：手是要用來創(chuàng)造文明和美的，而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來。

　　這一次，小手主動拉起了大手。收銀臺前，他們十指相扣，靜靜排隊等候;地上的果皮，他們搶著拾起扔進了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手攙扶左右……

　　從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛齊步走!

三年級敘事作文300字 篇2

　　今天是我倒霉日，因為我的表弟來了。

　　如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來砸我，如果我反擊他就會哭起來，我表弟一哭我媽媽就會批評我，有可能會拿我收藏的玩具出來給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨，所以說今天是我的.倒霉日。

　　今天他說的動畫片又考到我，我一個也答不出來他又說我笨，被他說的一文不值，最后他說我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我，再過一分鐘要是還答不出來就繼續(xù)揍我，一直循環(huán)下去最后到我回答出來為止！我心里直喊：“完了完了！什么時候才可以解脫��！”

　　這就是我的弟弟，他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日！

三年級敘事作文300字 篇3

　　在這個寒假里，我經(jīng)歷了好多事，但有一件事使我難以忘懷。

　　那天，天氣不錯，媽媽帶我去買衣服。當我走了一段路，覺得有點餓了，我就向媽媽要了二十元錢，去買漢堡吃。誰知營業(yè)員阿姨在忙亂之中竟多找給我五塊錢。我剛想把錢退還給營業(yè)員阿姨時,轉(zhuǎn)念一想，反正沒人知道，這錢不要白不要，我就先幫你“保管”吧。

　　一連過去了好幾天。這天我去商店買東西。我剛要付錢時，就聽到那位營業(yè)員阿姨，在講今天上午，有一個和我差不多的孩子，多拿了十元錢，轉(zhuǎn)身就走，這樣我只能用自己的錢補進去了。還不時的埋怨說：“再讓我見到他，一定饒不了他�！蔽衣牭胶蟊闩荛_了。為了告別“提心吊膽”的日子，我決定把錢還掉。于是，我又一次來到漢堡店，看到了那位阿姨，我就悄悄的放在柜臺前轉(zhuǎn)身就走。當我走出漢堡店的那一瞬間，我整個人頓時輕松了許多。

　　唉！這真是應驗了一句話；不做虧心事，不怕鬼敲門。我今后再也不做這樣的事了，以免受到良心的'譴責。同學們，我們以后都要做一名有道德，懂禮貌的好學生。

三年級敘事作文300字 篇4

　　當我從老師手中拿到鮮紅的獎狀后，我的心里激動極了。放學后，我高興地捧著大獎狀回家了。到了家，爸爸媽媽不在家。于是，我把膠水涂在獎狀的反面，把獎狀貼在了客廳最顯眼的墻上。

　　媽媽回家了，她一看見獎狀，立刻拉長了臉，非常生氣地對我說:體育積極分子有什么用？別人一進來就知道你頭腦簡單，四肢發(fā)達。丟死人了！ 她邊說邊把獎狀撕了下來。

　　我的眼淚忍不住流了下來。媽媽呀，你知不知道這張獎狀里是我平時參加體育訓練流了多少汗水才換來的？今天，你就這樣隨隨便便地把它撕了，你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀！老師說過，沒有今天的體育積極分子，哪有將來的奧運會冠軍？難道這些您都不明白。

　　望著地上被撕成碎片的.獎狀，我的心里難過極了。什么時候大人們能像重視學習一樣重視體育呢？什么時候我那張經(jīng)過拼搏換來的體育積極分子獎狀才能貼在墻上呢？

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