有關(guān)三年級(jí)童年作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)童年作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)童年作文 篇1

　回憶過(guò)去的童年，有很多有趣的事情，我印象最深的是給我家的“娃娃們”當(dāng)老師。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)老師說(shuō)什么，大家就得聽(tīng)什么，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)“不”，很威風(fēng)，我羨慕呀！也想當(dāng)回老師。

　　我纏著媽媽給我買布娃娃，媽媽不買的話，我就哭， 【媽媽還是沒(méi)老師厲害哦！嘻嘻】 媽媽就給我買了各種各樣的娃娃，我分別給他們起名字；丫丫、小秦、蟲(chóng)蟲(chóng)、藍(lán)兒、蘭兒……我給它們按高低個(gè)兒坐，排好了，就開(kāi)始講課。

　　可是我什么東西也沒(méi)有，怎么上課？我把我的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)，黑板以前都有（包括粉筆）“上課上課！”我咳嗽了兩聲，很深沉地說(shuō)：“我是李老師，從今天開(kāi)始我就是你們的班主任�！蔽夷闷鸱酃P說(shuō)“今天我們講第一課！”說(shuō)完我就開(kāi)始照著書(shū)一筆一字的'寫(xiě)著，雖然有點(diǎn)難看，但是練多了就好了。我就按著老師給我講的給它們講了一遍。 【想象：這時(shí)，有個(gè)人私下開(kāi)小差�！� “蘭兒！為什么交頭接耳！站起來(lái)讀讀課文”“恩！注意聽(tīng)講！以后不要開(kāi)小差！坐下！”

　　我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熅褪菆@丁，不但教我們知識(shí)，還用愛(ài)心呵護(hù)我們，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。老師是偉大的！

三年級(jí)童年作文 篇2

　　童年是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事；童年是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了多少純潔美好的幻想；童年是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑就像茉莉花散發(fā)的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣仿佛就是一件件回憶。童年的趣事我們難以忘懷。

　　回想過(guò)去，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我的.好朋友去找我跳繩，然后我就和她一起去了，我們?cè)谀睦锾�的非常開(kāi)心，然后她突然說(shuō)，要不然我們比賽跳繩吧。我又說(shuō)，當(dāng)然可以啊。我們的游戲規(guī)則三局兩勝，接著我我們就開(kāi)始了比賽，第一局他跳的比我多，我就在想，第一局她贏了，第二局她在贏了，那么我不是沒(méi)希望了，所以后兩局對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。緊接著，我們又開(kāi)始了第二局比賽，結(jié)果她又贏了，哎，我只好低下頭，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，沒(méi)希望了最后一句了，我還要再和她比賽，可是誰(shuí)也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，最后一句我竟然贏了，我高興的不得了，可是她已經(jīng)贏了兩局，我只贏了一局。我想了想，又對(duì)她說(shuō)，你敢不敢后天再和我比一次呢？然后她又說(shuō)，可以啊，這幾天我在家一直練習(xí)，終于到了比賽那一天，我自覺(jué)的去找她，我們的規(guī)則是三局兩勝，第一局她贏了，經(jīng)過(guò)我的努力，后兩局我都贏了。

　　童年是五彩的回憶，童年是金色的記憶，童年里裝著哭聲、笑聲。童年的趣事猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

三年級(jí)童年作文 篇3

　　童年時(shí)的往事就像天空中的星星一樣，說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清。在這些往事中，有歡樂(lè)的，有傷心的。但是在這茫茫的回憶當(dāng)中，卻有一件事不同其它往事，早已暗淡無(wú)光，漸漸的被忘記，而這件事就像一根永久的支柱，永遠(yuǎn)在發(fā)光，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記，永遠(yuǎn)在我的腦海里，至今難以忘懷……

　　那年，我五歲，住在我奶奶家里，我?guī)缀趺刻煸缟隙伎梢猿缘綗岷鹾醯拇箅u蛋。我看奶奶是每天從雞窩里取出一個(gè)雞蛋，然后放到大鍋里面煮就可以我吃了。我看奶奶每天只給我一個(gè)人吃，她和爺爺卻舍不得吃。于是無(wú)知的我想出了一個(gè)鬼主意。為什么不種一只結(jié)雞蛋的樹(shù)呢？讓它結(jié)出許許多多的雞蛋，大家一起吃，那該多么好呀！我心美滋滋地想著。于是，這個(gè)想法在我的心里慢慢的生根、發(fā)芽……

　　一天早上，我從雞窩里拿了一個(gè)雞蛋，不禁暗喜，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。我拿了一把小鏟子，在外面挖了一個(gè)坑。把雞蛋小心地放入坑中，把坑填滿土，澆了水，等著小樹(shù)長(zhǎng)大。日復(fù)一日，過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，我的雞蛋樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。我問(wèn)奶奶：“奶奶，小雞蛋樹(shù)怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)？”然后我把種雞蛋的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：“傻孩子，雞蛋是雞生出來(lái)的.，不是種出來(lái)的�！�

　　光陰似箭，日月如梭，如今我已經(jīng)上三年級(jí)了，種雞蛋的傻事我再也不會(huì)做了。但這份童年的往事成為我美好的回憶。

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