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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-02-25 09:14:51 三年級(jí)作文 我要投稿

精選小學(xué)三年級(jí)的作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)三年級(jí)的作文匯編五篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我愛(ài)看云,愛(ài)看千奇百態(tài),變幻莫測(cè)的云。只要你肯留心觀察,你發(fā)現(xiàn)云就像一個(gè)淘氣的孩子,一會(huì)兒變這,一會(huì)兒那。云在天空中自由自在的飄動(dòng),或濃或淡,或聚或散,還不時(shí)的.變換形態(tài),好像在向你顯示它一切化身似的,有時(shí)像一只小兔子,在向前奔跑,好像有人追它似的,不一會(huì)兒便融入云中去了;有時(shí),就像從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)一只蝴蝶,它一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)大,模糊了,變成了一朵大云;有時(shí)又像一條彎彎曲曲的巨龍,靜靜地橫臥在湛藍(lán)的天空,片片白云宛如它的鱗甲。云不僅千姿百態(tài),變化多端,而且還可以告訴我們天氣的奧秘。白云高高飄起,明天可能是晴天,白云低浮飄動(dòng),則可能是陰天哦,說(shuō)不定還會(huì)下雨呢!云不僅豐富了我們的生活,還讓我懂得了一個(gè)道理:只要做個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活里充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我希望未來(lái)的城市是一個(gè)非常繁華熱鬧、風(fēng)光秀美的被高科技所覆蓋的地方。

  那里的小區(qū)是非美麗,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每個(gè)樓房都錯(cuò)落有致的排列著。每家每戶(hù)的門(mén)都十分特別。那里的門(mén)都是智能門(mén),門(mén)上按著一個(gè)長(zhǎng)30公分,寬25公分的彩色感應(yīng)器,這個(gè)感應(yīng)器可以調(diào)換門(mén)的'顏色,而且這個(gè)門(mén)不需要鑰匙,只需要指紋和圖像,就能把自己家的門(mén)打開(kāi)。如果是陌生人,圖像沒(méi)有,她就進(jìn)不來(lái),防盜功能特強(qiáng)。你可以安安心心的呆在家里,不用擔(dān)心壞人的來(lái)訪。

  而且,這里的椅子也非常奇特。它不僅能按照主人的要求變動(dòng)顏色,還可以自動(dòng)旋轉(zhuǎn),可以按住撳鈕,變成舒適的床,你可以斜躺、半躺、全躺,咋舒服咋來(lái)。

  那里的騎車(chē)也很方便。汽車(chē)上佩戴著一種遙控器,如果你在一千米以?xún)?nèi)的地方,只要輸上你要到達(dá)的地方,汽車(chē)就自動(dòng)行駛到你所去的地方。

  那里還有可以自動(dòng)根據(jù)天氣的變化變換的地板。如果天氣炎熱,地板就會(huì)冰冰涼的,走在上面非常的舒服,如果天氣寒冷,地板就又會(huì)變成暖暖的,那感覺(jué)非常溫暖舒適。

  那里還有一種神奇的紙。只要你用任何筆在紙上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),如果寫(xiě)錯(cuò)了,你只要在你畫(huà)錯(cuò)的地方點(diǎn)一下,那個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的地方就會(huì)消失。

  我還希望未來(lái)的道路是一層一層的,圍著大樓一圈圈的,縱橫交錯(cuò),這樣的話一出門(mén)就是路,而且不用上下樓梯了。

  我還希望未來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)熱情,人人平等的地方。

  怎么樣,你也想要這樣一個(gè)神奇的城市吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  現(xiàn)在看來(lái),我的秘密不算大,可是在當(dāng)時(shí)我可是為了這個(gè)秘密做了激烈的思想斗爭(zhēng)呢!

  上個(gè)星期天,父親出差了,母親和她的朋友去逛街了。家里,只有我和小狗在玩。我一個(gè)人獨(dú)自在家很無(wú)聊,上周六,我就早早地將功課做完了,之后我看了一會(huì)電視,電視上沒(méi)什么好節(jié)目,我很無(wú)聊。

  突然間,我想起了爸爸不在家可以去他房間玩電腦了。我頓時(shí)眼前一亮,我像一陣風(fēng)來(lái)一樣,以最快的速度打開(kāi)電腦,然后全神貫注地玩起了電腦游戲。過(guò)了一會(huì)兒,我電腦玩累以后就去了客廳踢球,我招來(lái)小狗一起玩球。玩著玩著,我一不小心,無(wú)意間將球踢到了電視機(jī)柜旁邊的花瓶,花瓶倒地以后碎了一個(gè)口子,我頓時(shí)整個(gè)人都僵硬了。

  到了傍晚,媽媽回家了問(wèn)我花瓶怎么碎了,我誣賴(lài)說(shuō)是小狗不小心撞倒的'。后來(lái)媽媽很生氣說(shuō)小狗在家里很麻煩,是要送掉這只小狗。我一聽(tīng)整晚睡不著,是我誣賴(lài)了小狗,于是當(dāng)晚就跟媽媽說(shuō)出了事情的真相。媽媽決定原諒我,不送小狗給別人了。

  哎,這就是我的秘密。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  每一個(gè)星期一早上,同學(xué)們都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲覀円e行升旗儀式。

  星期一早上6:50我就起了床,以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早飯,迅速到了學(xué)校。一到學(xué)校我直奔教室,把書(shū)包放在班里,又飛速到操場(chǎng)上站隊(duì),有些同學(xué)連書(shū)包都顧不得放直接站到隊(duì)里。我們的隊(duì)伍排列的很整齊:以升旗臺(tái)為中心點(diǎn),管樂(lè)隊(duì)成弧型包圍著國(guó)旗臺(tái);一年級(jí)在管樂(lè)隊(duì)的北面;二年級(jí)在最東邊;三年級(jí)在二年級(jí)的西邊;五年級(jí)在三年級(jí)的西邊;四年級(jí)在五年級(jí)的西邊;老師的隊(duì)伍又在四年級(jí)的西邊。

  升旗儀式即將開(kāi)始了,前操場(chǎng)上站了將近四千人,二、三、四、五年級(jí)都穿著紅黃相間的校服,像清晨剛剛升起的太陽(yáng)照射出的耀眼的光芒;一年級(jí)的小同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,把校園點(diǎn)綴的更加美麗。

  只聽(tīng)見(jiàn)主持人響亮的聲音,升旗儀式開(kāi)始了!

  第一項(xiàng)出旗,鼓樂(lè)隊(duì)演奏出了那美妙的音樂(lè),隨著音樂(lè)的響起,七名女生邁著輕盈的步伐,走向國(guó)旗臺(tái),將她們拉著的那面鮮艷的五星紅旗,遞給了升旗手,升旗手將旗子系在旗桿上。

  “起來(lái),不愿做奴隸······”隨著歌國(guó)的響起,升旗手甩開(kāi)旗子,拉動(dòng)滑輪,紅旗也隨著滑輪的

  拉動(dòng)冉冉升起。同學(xué)們都脫帽肅立,敬著隊(duì)禮,唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌。大家注視著,會(huì)場(chǎng)十分肅靜。每一次仰望高高的五星紅旗,我心中就會(huì)升騰起一團(tuán)熊熊 的愛(ài)國(guó)火焰;每當(dāng)唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌,我作為中國(guó)人的自豪感便油然而生。

  接下來(lái)是國(guó)旗下講話,每回老師講的`題目都不同——有講愛(ài)護(hù)環(huán)境的,有講感恩的,有講勤儉節(jié)約的,有講好習(xí)慣的,有講讀書(shū)的······每當(dāng)老師講話時(shí),臺(tái)下的同學(xué)都會(huì)靜靜的聆聽(tīng),并反思自己,改正錯(cuò)誤。

  緊接著是才藝展示,同學(xué)們可是多才多藝,“十八般武藝樣樣精通”呢!每回的表演都十分精彩。接下來(lái)由大隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。流動(dòng)紅旗分三項(xiàng):紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操。當(dāng)我們班得到紅旗時(shí),全班同學(xué)歡欣鼓舞;當(dāng)我們班沒(méi)得到紅旗時(shí),大家都垂頭喪氣······

  升旗儀式結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍上樓,此時(shí)是校園里的一道特別的風(fēng)景線!回到教室后,校園恢復(fù)了往日的寧?kù)o。只看見(jiàn)同學(xué)、老師的辛勤勞動(dòng)的身影,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們教學(xué)樓里又傳出朗朗的讀書(shū)聲。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  科技節(jié)里,老師讓我們?nèi)フ{(diào)查家鄉(xiāng)的水環(huán)境,于是,媽媽帶我來(lái)到了屋后的那條小河邊。

  我們家后面那一條小河,早先是一條臭水河,臭氣熏天。媽媽告訴我,那時(shí)候,人們沒(méi)有環(huán)保意識(shí),經(jīng)常把一些生活垃圾扔到小河里去,有時(shí)還會(huì)扔死雞死鴨。慢慢的,小河變臟了,水變黑了。

  現(xiàn)在的'小河怎么樣了?我來(lái)到河邊,發(fā)現(xiàn)這里大變樣了:不知道什么時(shí)候已修起了石頭幫岸,岸邊是一條小路和綠化帶,彎彎曲曲的小路上不時(shí)有人在散步。綠化帶里小花開(kāi)得正艷。再看看小河里,河水清澈,沒(méi)有垃圾,有幾條小魚(yú)正悠閑地游來(lái)游去。

  這里的變化怎么這么大?媽媽告訴我,現(xiàn)在浙江省都在實(shí)行“五水共治”,為了保護(hù)我們的青山綠水,人們紛紛行動(dòng)起來(lái)。我們這里也有一群環(huán)保人士來(lái)到了小河邊,他們把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)撈出來(lái),清除河道里的淤泥,又在小土坡的旁邊建了一個(gè)大石階,以免泥土往下掉。還在邊上種植了許許多多的花草樹(shù)木。現(xiàn)在,小河清澈得能倒映出柳樹(shù)的影子。小河的周?chē)G油油的,美麗極了,你看那綠樹(shù)紅墻,就像個(gè)仙境。

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