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人教版三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么（通用56篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的人教版三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么，歡迎大家分享。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇1
星期天上午爸爸去釣魚，下午帶回來了幾條又肥又大的鯽魚。一到家，爸爸就準(zhǔn)備拿刀殺魚，我央求他教我，爸爸看我一副認(rèn)真的樣子，據(jù)爽快的答應(yīng)了。
我拿刀開始刮魚鱗，刮了一會兒，我的手就變成“魚鱗手”了，于是我將手放在水里洗了洗，然后接著刮。沒過多長時間，鯽魚就從我的`手里滑了下來，我趕緊放下刀去抓魚，可是魚身子太滑了，撿起來又滑掉，好不容易才捉住它，費(fèi)了九牛二虎之力總算把鯽魚的“衣服”脫了下來。
我開始挖鰓。我掰開鯽魚的左鰓，挖出了一大推的雜物，又掰開右鰓也挖出了不少雜物。
再開始破肚。我用剪刀對準(zhǔn)魚鰓的正下方，使出了很大的勁才把小魚的肚子戳破。然后順著肚子劃下來，把魚肚子里的雜物清了出來。做完這些，我又給鯽魚“洗了個澡”。
雖然累得我滿頭大汗，但我心里很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了殺魚。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇2
我上小學(xué)的時候，有一個星期天，爸爸、媽媽到地里干活去了。我在家里寫完了作業(yè)，想起勞動課上學(xué)過炒菜，就決定今天中午的菜我來炒，給爸爸、媽媽一個驚喜。
說干就干，我先將芹菜摘去葉子和爛莖，洗凈后切成約2厘米長的小段，又把肉、蔥、姜切好備用，最后把鍋刷得干干凈凈。做完了準(zhǔn)備工作，我還怕炒不好，又找出勞動書看了一遍炒菜的'方法。
十點(diǎn)半了，我開始炒菜，先小心打開液化氣，看到鍋燒熱了，就倒進(jìn)一勺油，等油開了就放進(jìn)切好的肉，用鏟子不停地攪拌，一會肉變色了，我估計快熟了就倒進(jìn)蔥花、姜沫�！班汀钡囊宦曧懀瑖樀梦颐ο蚝笠煌�，看看沒事才靠前攪了攪。聞到香味就倒進(jìn)芹菜段不停地攪拌。大約過了五、六分鐘，芹菜炒成深綠色了，我想成了，就關(guān)閉液化氣。加上食鹽、味精調(diào)味。我挑了一塊嘗了嘗，又香又脆，就是有點(diǎn)淡，就又加了少量的鹽，把菜盛到盤子里。
就在這時，爸爸、媽媽回來了，看到我炒好了菜，媽媽嘗了嘗，高興地說;“不錯，挺好吃，我女兒真是長大了�！蔽衣犃苏娓吲d。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇3
放暑假了，有一天，爸爸對我說：“袁晟，今天帶你去體育館學(xué)游泳�！蔽衣犃�，高興得一蹦三尺高，坐著心愛的車出發(fā)了，路上我一邊聽著動聽的音樂，一邊欣賞著窗外美麗的景色，不一會兒就到了游泳池。
一到游泳池，我看見那里有許多的小朋友，真是熱鬧非凡!我在游泳池邊熱了熱身，帶著游泳圈跳下了游泳池。折騰了一會，我以為我學(xué)會了游泳，于是把游泳圈放到岸上。正想游，身子卻一個勁的住下沉，結(jié)果喝了幾口水，好在我旁邊的'爸爸拉了我一把才不至于出事。才知道游泳沒有那么簡單。
我回到岸邊，爸爸教我怎么游水，爸爸給我做示范，可我還是游不動，身子還是住下沉。我馬上憋住氣站起來，把頭露出水面，爸爸教我從最基本的手劃腳蹬開始學(xué)習(xí)。我一遍一遍地重復(fù)同樣的動作，在爸爸的耐心指點(diǎn)下，自己的努力下，我終于學(xué)會了游泳,在游泳池里自由自在的游來游去，就像一只快活的小魚，在一旁的爸爸看見了，高興地笑了。
不知不覺，到下午六點(diǎn)鐘了，我只好戀戀不舍地回家了。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇4
我一直都羨慕別人跳繩跳得那么好，我也想學(xué)。于是我就拉著爸爸，拿著跳繩，讓爸爸教我跳跳繩。
一到院子里，我就開始跳起來，可是我跳一個跳壞了，總是跳不好。爸爸從我手里要過跳繩，開始跳起來，可是爸爸也許是因?yàn)閭�子太高，跳起繩來顯得很笨拙，但爸爸還是繼續(xù)跳著。沒過一會，我就從爸爸跳繩的時候，找到了跳繩的技巧。于是我從爸爸手里搶過跳繩開始跳起來，果然，我跳得好多了，可還不是最好。我問爸爸：“怎樣才能跳到最好?”爸爸說：“你先把跳繩放到腿的后面，兩只手拿著跳繩的兩邊，接著把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時候，你趕緊跳起來，跳繩就又被掄到了腿的'后面，然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳，你就可以跳得很好了，你還可以跳得時候變換花樣�！甭犃税职诌@番話，我立刻拿來跳繩開始跳。果然，我跳得越來越熟練了。
我終于學(xué)會了跳跳繩，這個功勞可都要?dú)w功于爸爸說的那番話呀!
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇5
堅強(qiáng)是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅強(qiáng)，一個人就等于沒有了骨氣。沒有了堅強(qiáng)，就是一個只會哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會怎樣去堅強(qiáng)地面對困難，我也深知堅強(qiáng)就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前，在學(xué)習(xí)和生活中，我一直是個軟弱的`人，不知道何為堅強(qiáng)。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強(qiáng)。第一次騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績由班上的前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵。但是我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會使我看不清前進(jìn)的道路，我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗，堅守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。
在失敗中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在生活中我學(xué)會了堅強(qiáng)。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會得到燦爛的陽光！”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會堅強(qiáng)。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇6
一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來幫我扎辮子吧�！边^了一會兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦啊？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準(zhǔn)備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的�！闭f完開始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個包�。∥荫R上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺得不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認(rèn)認(rèn)真真的扎了起來，這一次比上次好看多了，沒有大包了，也沒有扎歪了，可是仔細(xì)看一下，還剩下很多頭發(fā)沒扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說：“我要學(xué)會扎辮子�！庇谑俏掖蚱鹁駚恚粩嘣谙�，媽媽以前怎么幫我扎的`呢？應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開心，因?yàn)檫@次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就沒有做一到的事情。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇7
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一個不可缺少的浪花;如果說人生是深藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。十三歲，我長大了，學(xué)會獨(dú)立。
十三歲了，我從一個懵懂的小學(xué)生成長為一個多重性格的少女。在這個多夢的季節(jié)里，我來到了蘇東雙語學(xué)校。在這里，一切都要我自己料理，我學(xué)會了獨(dú)立。
記得以前，我在家里，不做任何事，只知道惹家人操心。有一次，我還自作主張地去一個女同學(xué)家玩了一夜。我回到家見一個人也沒有，就去吃東西。突然，我聽見門“吱吱”的聲音，我嚇得躲到桌子下，只見媽媽剛回來又要出去，于是，我跳出來大叫：“媽媽!”媽媽不管三七二十一，揪起我的`耳朵，讓我跪下，還對我拳打腳踢。奶奶回來了，見媽媽這般打我，趕快走過來為我辯護(hù)，我才免過了一劫。
現(xiàn)在想想，真覺得奶奶太好了。
我想：苦難對于天才是一塊墊腳石，對于驕傲自滿的人是包袱，對于不思進(jìn)取的人是禍害，對于勤奮的人是勝利的星空。十三歲的我，學(xué)會了獨(dú)立，我堅信只要堅持，只要努力，就一定能看見屬于自己的星空。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇8
在我第一次畫人物時，那可有趣了！你可以看看下面的故事：
我接過媽媽遞給我的紙和筆，一思不茍，一本正經(jīng)的畫出了第一個在我筆下完成的小人。我拿去給媽媽看，沒想到招來了媽媽的笑話，“瀟瀟，你畫的人物怎么沒有耳朵和鼻子呢？而且你畫的手，怎么看著像肉球？”媽媽仔細(xì)看了一會兒，哈哈大笑起來。
我被笑話后，又回到小桌子前。坐下來重新畫了一個小人，鼻子和耳朵，都畫了，只有手，小人的手藏在小人身后，不敢伸出來。媽媽看了一會這個小人，對我說：“你要大膽的畫每一個步驟，沒必要去藏。每一個步驟都自己獨(dú)特的特點(diǎn)，比如說，“肉球”形的`手可以變成“石頭剪刀布”里的“石頭”，你完全可以畫一幅小人玩“石頭剪刀布”時的情景。
媽媽的話鼓勵著我，隨心所欲的畫畫，大膽的畫畫。幾年后，我畫畫進(jìn)步了不少，但是在耳邊，還響著媽媽曾對我說的話。
現(xiàn)在，我的每一幅畫都是我大膽畫出來的。我不再像以前，都不知道哪根是畫筆，哪根是寫字用的筆了。
畫畫的樂趣使我快樂，畫畫的本領(lǐng)使我自豪！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇9
“世上無難事，只怕有心人�！笔前。谖页砷L的道路上，許多事印證了這個道理。
三年級的時候，我在電視上看見書法家揮毫潑墨，覺得他們很了不起，于是，我報名學(xué)書法。一個星期六的下午，媽媽帶著我到書畫軒學(xué)習(xí)。剛開始是學(xué)會拿筆，食指和中指在上，無名指和小拇指在下。首先學(xué)“雙線”，就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的，學(xué)的挺認(rèn)真的'，老師還夸獎我�？墒菍W(xué)了一個月后，我覺得手好酸，老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思，于是對我說：“不要?dú)怵H，世上無難事，只怕有心人。加油哦！媽媽相信你一定行！”
聽了媽媽的話，我又漸漸喜歡上了書法。我的進(jìn)步很大，老師開始放手讓我學(xué)“單線”。就是紙上臨摹有一個鋼筆字的字樣。開始覺得有點(diǎn)難，可想到媽媽的話，我沒有退縮，而是一筆一畫認(rèn)真地寫著�，F(xiàn)在，我已學(xué)會了楷書和行書。
在我一年多的努力下，今年11月份，我便可以考七級了。
真是“世上無難事，只怕有心人�！睂W(xué)書法不僅鍛煉了我的耐性，而且讓我的字體越來越漂亮了�？磥恚瑢W(xué)書法的好處還是挺好的！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇10
夏天，為了躲避炎熱去哪里好呢？對，就是游泳館。
于是，我纏著媽媽帶我去游泳，媽媽只好答應(yīng)了。剛到游泳館就聽到小孩子玩耍時的笑聲和一陣陣水花，我看到其他人在水池里自由的游來游去，我羨慕不已。
我求著媽媽教我游泳，媽媽先讓我練習(xí)憋氣，我大吸一口空氣，一頭鉆入水中，我還在水中吐泡泡，接下來媽媽教我劃水、蹬腿等動作，我很快就會了，急急忙忙的說：“我會了，我會了，讓我自己試試。”說完我一頭鉆進(jìn)水里，我游了幾下，發(fā)現(xiàn)自己還在往下沉，我慌了，嗆了好幾口水，媽媽發(fā)現(xiàn)不對勁，于是把我抱了出來說：“你游的時候，手腳不使勁，怎么能游起來呢？”
這次我吸取了上次的教訓(xùn)，手腳用力一蹬，我就出去好長一段距離，見此狀我大聲笑道：“哈！哈！哈！我學(xué)會游泳了！”我又試著在水里游了一會兒，感覺自己像一條小魚，在水里自由的.游來游去。
在暑假我又掌握了一個本領(lǐng)，也讓我懂得了一個道理：做任何事只要努力和堅持不懈就一定會成功，有些事不是一學(xué)就會，也要后天的練習(xí)才能運(yùn)用自如。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇11
放暑假的時候，我對我的爸爸說：“爸爸，今天我們?nèi)ビ斡景��！卑职致犃撕芷婀值膯枺骸盀槭裁�？”我回答說：“因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻斡竟谲�。�?/p>
到了哪里我先奔向更衣室，換好衣服之后，是爸爸先下的.水，剛開始的時候我有點(diǎn)緊張害怕不敢下水，于是爸爸就鼓勵要勇敢一些，在爸爸的鼓勵下我才敢下水
可是我剛一下水就沒了頭，爸爸看見了急忙把我給抱上來了。然后爸爸給我套上游泳圈，開始教我游泳了
爸爸先抱著我游，慢慢的爸爸就把手松開了，我看見爸爸把手松開了，可我還在游，于是我就高興地說：“學(xué)會了，學(xué)會了！”可我的話音剛落，我就又沒頭了。爸爸又一次把我抱上來對我說：“你呀，就是一個急性子，還沒有真正學(xué)會就開始驕傲了�！甭犃税职值脑捨夷樁技t了，可爸爸并沒有生氣，反而教了我一個秘訣，就是：在劃水的時候，也要用腳蹬水，還要學(xué)會憋氣，如果學(xué)會了憋氣，那么學(xué)習(xí)游泳就非常簡單了。
于是，我照著爸爸說的做，果然，我真的學(xué)會了。
最后，我高興的說；太好啦，太好了，我也能像魚兒一樣游泳啦！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇12
我終于上六年級了，來到了六年五班，我的思想有了新變化，心態(tài)做了新的調(diào)整：我學(xué)會了寬容。
有一次我的尺子被同學(xué)弄斷了，可是我沒有生氣，因?yàn)槲覍W(xué)會了寬容。那位同學(xué)也真誠的向我道了歉，我也原諒了他。就這樣我們又成為了好朋友，我們又和平相處了。
以前我只聽別人說過寬容的好處，可是沒有自己試過，現(xiàn)在我自己真正學(xué)會了寬容，我也知道了寬容的好處，我自己也真正試過了寬容。
實(shí)際上想做到寬容并不難，可是想真正明白寬容帶給人們的好處就需要做了才知道。寬容帶給人們的好處就是它可以讓你快樂，也可以讓他人快樂。我明白這個道理是因?yàn)槲覍W(xué)會了寬容。
生活中處處離不開寬容，在公交車上有人不小心踩了你一下，你就需要寬容對待他；在學(xué)校的教室里，同學(xué)不小心碰掉了你的`東西，你也需要寬容對待他；在學(xué)校里有人叫你外號，你還是要寬容對待他，和他講明道理……如果你沒有學(xué)會寬容，拿在公交車上有人不小心踩了你的腳一下，你就可能與那個人吵起來，甚至?xí)蚱饋�，后果不堪設(shè)想。
所以我們一定要學(xué)會寬容，這有這樣我們在生活中才能避免一些不必要的誤會。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇13
今天中午，我決定來燒一道可口又美味的卷心菜。
我先拿了一個大大的卷心菜，把葉子全部摘下來了，然后放在盆子里，接了一盆子的水，一片一片地用手摸，洗得特別干凈，被洗過的葉子顯得特別嫩綠。洗好了，我把這些菜放在菜籃子里，然后用手一片一片地撕成小塊兒。
然后，我在鍋里到了一點(diǎn)油，點(diǎn)上了火，等油燒到半成熟的`時侯，我把卷心菜均勻地到了進(jìn)去，然后，馬上拿起鏟子用力翻炒，不一會兒，卷心菜就快熟了，我放了一點(diǎn)醋，又放了一點(diǎn)醬油，還有一點(diǎn)耗油，然后，我放了一點(diǎn)鹽，又放了一點(diǎn)兒雞精來調(diào)味，然后，我又繼續(xù)拿起鏟子來翻炒，最后我拿起鍋蓋蓋在鍋上，悶了好一會兒，我才掀起蓋，一股濃濃的水蒸汽向我飄來，迎面還有卷心菜的香味，鍋里的油在卷心菜上一蹦一跳地向我跳來，像一大群活潑可愛地小孩子在草地上歡樂地玩耍著，我看見了，左一躲，右一躲地，可我還是躲不過它們這些調(diào)皮的小孩。我的手在翻炒時候燙了好幾個地方，我見菜炒得差不多了，就把火關(guān)了，那些調(diào)皮的小孩子就消失了，只留下了綠綠的草地，我把菜盛在碟子里，端上了桌子。
我們盛了飯，津津有味的吃起來了，我吃著自己燒的菜，心里就像是吃了蜜一樣甜，那是因?yàn)槲覍W(xué)會了燒菜了！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇14
一天中午，我自己一個人在家里。突然，肚子里一陣咕嚕，好餓啊，于是，我連忙起身，像一直餓虎一樣到處尋摸，想找一點(diǎn)零食，可惜的是，家里連一點(diǎn)零食都沒了。家人又不在家，我本想堅持一會兒，等家人回來再說。就在我絕望的時候，忽然，看見桌子上有一袋餅絲，心想：平時我最愛吃炒餅了，不然我自己做一回飯吧，平時，奶奶經(jīng)常給我炒餅吃，我也老在旁邊看著。這回，我自己做。
準(zhǔn)備做飯了，我照著奶奶平時做飯的樣子，帶上圍裙，洗洗手，拿起沉甸甸的鍋，發(fā)放在火爐子上，那起食用油，往鍋里倒一點(diǎn)。之后，拿起菜刀把蔥都切成了一片一片的，點(diǎn)起火，迅速地把蔥放到鍋里，扒了扒了，讓它盡快炸出香味。其次，又把洗好的圓白菜切成小條，放入鍋中。又放一點(diǎn)鹽、醬油，迅速地翻炒幾下，然后，蓋上鍋蓋，悶了五分鐘，這時，我打開鍋蓋時，一股香氣迎面撲來，那時，我的口水都快流出來了。之后，我把桌子上的'餅絲倒入鍋中，翻炒了幾下。呵呵，出鍋，一碗美味佳肴炒餅做出來了，我馬上拿起筷子，往嘴里夾了幾口，啊！真好吃。
這次，我不盡填飽了肚子、學(xué)會了做炒餅，也知道了無論做什么事，都要自己去做，不能指著別人，自己的事情自己做。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇15
我非常愛吃雞蛋。有一天， 我問媽媽：“今天您幫我煎個蛋好嗎？”媽媽說：“既然你想吃蛋，那我今天就教你怎么煎蛋好嗎？學(xué)會以后你想什么時候吃都行了！”我說：“好啊，太好了！”
開始煎蛋了，我一邊聽著媽媽的指導(dǎo)，一邊做。我先拿出一個碟子，再拿出兩個雞蛋。把雞蛋洗干凈后，再一個一個地敲開。在敲第一個雞蛋時，我用力一敲，結(jié)果把雞蛋敲碎了，蛋清和蛋黃都流走了，結(jié)果什么都沒了。媽媽說：“敲雞蛋的`時候不要敲那么大力氣，不然雞蛋會碎的�！蔽衣犃酥笮⌒囊硪淼�、輕輕地把雞蛋敲開，結(jié)果成功了。敲開之后，我把雞蛋倒進(jìn)碟子里，然后倒進(jìn)一點(diǎn)鹽。為了讓雞蛋吃起來好吃一點(diǎn)，我加了一點(diǎn)醬油，然后把雞蛋攪均勻。開始煎雞蛋了，我先把煤氣爐打開，把鍋里的水燒干，然后倒進(jìn)一些油，讓雞蛋不粘鍋底，倒了油之后再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。過了一會兒，當(dāng)雞蛋變黃色的時候，我用鍋鏟把雞蛋翻過來；再過了一會兒，雞蛋溢出香味，就可以出爐了。然后我把香噴噴的雞蛋盛到碟子里，再端到飯桌上，就可以吃了。我拿起勺子，試了試自己煎的雞蛋。一吃下去，味道好極了，又軟又香，超級好吃！
學(xué)會了煎蛋，什么時候想吃煎蛋都可以吃了，我特別開心！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇16
今天，我讀了“創(chuàng)造奶酪的青蛙”這篇文章，獲得的感悟很深。
內(nèi)容是這樣的：在一個風(fēng)和日麗的天氣里，有三只青蛙在草原上戲，一不小心掉進(jìn)了牛奶桶。第一只青蛙說：“唉，真倒霉，難怪今天早上眼皮一直跳個不停！”說完，便盤起腿等待死亡的來臨。
第二只青蛙說：“好端端的掉進(jìn)牛奶桶，這可惡的奶桶我怎么可能跳出去呢？！唉！”它掙扎了幾下在絕望中死去了。
第三只青蛙卻迥然不同，它說：“哦，真不幸！但是我的后腿還有勁。一定要找到墊腳的東西，跳出這可怕的桶！”
然而，在滑滑的牛奶中根本沒有墊腳的東西。這只青蛙也曾經(jīng)想放棄過，但是一種求生的欲望使它一次又一次的跳起來。時間漸漸地過去了，在不知不覺中桶下的牛奶硬了起來——原來在它拼命的掙扎、攪拌下，桶里的'牛奶成了奶油塊，在奶油塊的支撐下，這只青蛙奮力一跳，躍出了這個桶。
“要找到墊腳的東西，跳出這可怕的桶”是這個信念救了第三只青蛙。我們?nèi)艘惨粯�，都得努力，才能成功：李時珍路途遙遠(yuǎn)而艱險，環(huán)游各地，編寫了一部“本草綱目”；張海迪大姐姐雖然下肢癱瘓，但是她時刻努力著，成為祖國的棟梁……
對，努力就是成功的支撐點(diǎn)，失敗并不可怕，可怕的是不敢嘗試！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇17
愛，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可它究竟在哪里呢？我始終在苦苦地尋覓著，尋找著……擁擠的公共汽車上，一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦在走道中站著，擁擠的人流涌來涌去，但老翁卻用自己的雙手圍著自己的妻子，用自己瘦弱的.身體抵擋著身后的重壓。他是多么小心地保護(hù)自己的妻子啊，那臂彎里，充滿了寧靜，溫馨，流露出了濃濃的愛意。我恍然大悟，原來，愛是浪漫的！可這是愛的全部了嗎？只見一對父女在路邊的小販攤里賣冰糖葫蘆。
父親掏出一張皺巴巴的一元錢，買了一串。他小心翼翼地遞給女兒�？尚∨s對他父親說："爸爸，你先吃吧！""我不愛吃。""你一定要吃！"父親只好咬了一口含在嘴里，慢慢地嚼者。女兒一看，露出了燦爛的笑容。我怔住了，愛，原來是相互的結(jié)束了一天的行程，我走進(jìn)一間花點(diǎn)，買了一束康乃馨，準(zhǔn)備送給父母。讓他們知道，自己的女兒深愛著他們！我，學(xué)會了愛。是生活，使我懂得了怎樣去愛。那怕是一個肯定的眼神，哪怕是一杯濃濃的茶水，一句關(guān)心的問候，只要是心中的真情流露，就能添滿珍貴。這，就是愛的真諦！我，學(xué)會了怎樣去愛。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇18
今天我在上學(xué)的路上，無意中看到了一件令人觸目驚心的事。
有一個看似二十歲左右的大哥哥和一位慈眉善目的阿姨，正在交談時發(fā)生了激烈的.爭吵，吵著吵著大哥哥用腳踹了那位阿姨一腳，阿姨做在地上號啕大哭，大哥哥騎在電動車上，狠狠地瞪了阿姨一眼，隨口向阿姨吐了一口唾沫揚(yáng)長而去。我很想過去安慰阿姨，但我又害怕大哥哥又會突然回來，所以我就站在原地看著阿姨。我心中不停地嘀咕著：“這兩個人是陌生人還是母子，無論是什么關(guān)系也不能目無長輩�！�
就在這時，阿姨哭著說：“我真是不幸��！自己百般疼愛的兒子竟出手打我�！甭犃诉@名話，我心里怔了一下，這是什么子女，連自己最親的人都要大打出手，怎么和世人相處。
通過這件不孝之舉，我希望自己要學(xué)會以孝為先，也希望所有的子女們都孝敬老人，關(guān)心老人。小時候父母給了我們無私而偉大的愛，長大了，我們要把這一份愛回敬給父母，讓他們也享受愛的溫暖，父母記得我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我們卻很少關(guān)注父母的生活。其實(shí)，父母的愛是人生中最寶貴的，最應(yīng)該珍惜的精神財富。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇19
我有許多愛好，仿佛是晚上天空中的一顆顆閃爍的星星，其中，我摘下一顆最明亮的星星，里面有我最喜歡的愛好-——溜冰。
在二年級下冊的.期末考試時，我取得了優(yōu)異的成績，媽媽答應(yīng)我，給我買我特別喜歡的溜冰鞋。有人問我，我為什么喜歡溜冰，因?yàn)�，前幾天我看見公園那邊有幾個人在那溜冰，我羨慕極了，心里就想要有一雙溜冰鞋。
現(xiàn)在我有一雙溜冰鞋了，就叫媽媽在一旁教我。剛開始，我慢慢溜上去，沒到2分鐘，就跌了個四腳朝天。我覺得還有信心，就又開始溜冰。之后，我慢慢的往前溜，到了一個轉(zhuǎn)折口，我像走路一樣，一只腳往后一溜，哎呀!我又跌了個四肢朝天。“我不學(xué)了�！蔽艺f，“要跌倒這么多跤，我不學(xué)了�！眿寢屢娢疫@樣說，連忙過來跟我說：“做什么事都不能半途而廢，你應(yīng)該堅持下去�！甭犃藡寢尩脑�，我又有信心了，之后，我天天練習(xí)，果然，我溜的很好了。
世上無難事，只怕有心人!我不僅學(xué)會了溜冰，還讓我明白了做事情不能半途而廢，要堅持下去的道理。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇20
看著體育頻道的主持人在擺名人棋譜時，我想著如果自己也是其中的一個該多好!
想起小時候，我對圍棋是情有獨(dú)鐘，我便纏著爸爸媽媽帶我去學(xué)，爸爸媽媽拿我沒辦法，就讓我去了。俗話說得好，“萬事開頭難”。剛剛開始學(xué)的時候，我連什么叫“提子“都不知道，經(jīng)常把活棋看成死棋，死棋看成死棋。所以，常常被人笑話。老師耐心教導(dǎo)我：“辨別死活棋有一種方法：如果棋子沒有氣的'話，那就代表它是死棋;如果它還有氣的話，就代表它是活棋�！苯�(jīng)過老師一番認(rèn)真地引導(dǎo)，我終于知道了圍棋的基本要求。
我為了能學(xué)好圍棋，每天放學(xué)回家都要練習(xí)。然后自己跟自己下，從中學(xué)到了許多新的知識和本領(lǐng)，我因此受益無窮。
一次，我們圍棋班搞了一次擂臺賽，我被派為先鋒，一直過五關(guān)斬六將，直接殺到了對方主帥。開始，對方主帥不把我放在眼里，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，對方主帥見勢不妙，布局反撲，我迅速展開激烈地拼殺。最后，我已絕大的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方。我贏了，我高興極了，與隊(duì)友擊掌、擁抱在一起。
通過學(xué)習(xí)圍棋，我知道了其實(shí)學(xué)習(xí)任何東西都會學(xué)到許多本領(lǐng)，增長很多見識。圍棋教會了許多，我感謝圍棋。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇21
星期六，我很早就做完了作業(yè)，于是，我便準(zhǔn)備出門玩了，可我走到客廳時，看到了媽媽忙碌的身影，我便想：“柜子里不是還有一件衣破了一個口子嗎？要不，我?guī)蛬寢尶p一下吧�！�
不到五分鐘，我便準(zhǔn)備好了針、線、衣服。
第一步就是穿線，我左手拿起針，右手拿著線，把線往針眼里穿，可是我怎么也穿不進(jìn)去，心里煩極了，而且越煩越覺得難穿，累得我直流汗，待我再拿起針時，卻發(fā)現(xiàn)針眼是那么小。只好去請教媽媽，媽媽看了，甜甜地笑了說：“我們小予真是長大了，知道心疼媽了。哦，你穿線的方法不對，應(yīng)該把線的一端擰細(xì)擰尖，心不要慌，手不要抖，就能穿過去�！蔽艺罩�，果然一次就成功了。我又照著媽媽說的，在線的'一端打了個結(jié)，又拿了一塊布，貼好了，用一只手壓住，用另一只手把針從布與布重疊的地方穿過去，再繞回來……還沒縫幾下，手就被扎流血了，疼得我直冒汗，泄了氣，但一想到媽媽平常做那么多家務(wù)，都沒泄氣，我變有信心了，又縫了起來……
不一會，媽媽看了我的杰作說：“你的自理能力提高了不少呀�！蔽衣犃耍睦镉痔鹩置�。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇22
周末了，媽媽說：“今天我們包餃子吃吧！”于是媽媽她準(zhǔn)備了白白的餃子皮和香噴噴的`餡，今天我一定要學(xué)會包餃子，我心里暗暗地下著決心。
我迫不及待地拿了一張餃子皮，放上多多的餡，可是這邊剛捏住，那邊又開口了！我左捏捏、右捏捏，終于捏好了“月亮彎”，可是“肚皮”卻破了，餡也露了出來。我只好做了個鬼臉，望著媽媽吐吐舌頭。媽媽笑瞇瞇地說：“你還是認(rèn)真地跟著媽媽學(xué)學(xué)吧！”
媽媽左手拿著面皮放在手心，右手拿小勺子鏟了半勺餡，然后把餡放在面皮中間。于是我就跟著媽媽一起做，媽媽捏哪里我就捏哪里，我終于捏出了第一個不露餡的餃子。我越捏越高興、越捏越熟練，一會就包了一排鼓鼓的餃子。
餃子終于下鍋了，“我的好餃子們，在鍋里一定要聽話喔！希望你們出鍋的不是面片而是一個個薄皮大餡的餃子”，我忐忑不安地想著。終于出鍋了，我吃著我親手包的餃子，嘴里香噴噴、心里也美滋滋！
原來呀，學(xué)包好餃子的秘訣就是認(rèn)真加細(xì)心等于OK！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇23
暑假，媽媽給我報了一個拉丁舞培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)拉丁舞。
第一天上課，我挺高興的。穿著漂亮的拉丁舞服、漂亮的'拉丁舞鞋，在教室里“蹬蹬”地走來走去，那聲音真好聽。“開始上課了。”老師一邊走一邊對我們說。老師話剛說完，大家就都跑了過來，站成兩排。老師又開始說話了，“大家好，我姓陸，以后就叫我陸老師吧！大家有沒有學(xué)過拉丁舞？”
“沒有�！蔽覀凖R聲答道。
“大家先打開外八字腳，兩手打開，手呈蘭花指，站一會兒�！崩蠋熣f。我還沒堅持一分鐘，就不行了。身上像灌了鉛一樣，手臂沉沉的、酸酸的。“放下�！崩蠋熃K于說話了，“現(xiàn)在休息�！蔽乙黄ü删妥诹说匕迳希嘀崴岬氖直酆屯�。十分鐘過后，老師喊上課了，這一節(jié)課老師教了倫巴的手部動作和轉(zhuǎn)。因?yàn)槲以谶@個班上算最大的了，所以我學(xué)得比較好，老師還夸我了呢！
現(xiàn)在，我可以做一套完整的動作了。我又在家當(dāng)起了小老師教媽媽學(xué)拉丁舞呢！
通過這件事，我明白了：無論什么事，只要堅持，就一定能成功。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇24
吉它，是一種很多人喜歡的樂器，但要把它學(xué)好也絕非易事。今天，就讓你們?nèi)タ纯次业摹凹砷L之路”吧!
我五歲時，家里有一把古典吉它，我經(jīng)常好奇地把玩它，漸漸地，我就喜愛上了這種樂器�？僧�(dāng)我匆匆趕到琴行時，老師卻說我太小，不收我這個學(xué)生。等到二年級的時候，我又滿心歡喜地來到了琴行，那一天，我的吉它之旅就正式開始了。
第一次上課，老師教我用右手空彈，這樣的'練習(xí)很枯燥，而且稍有不慎，就會將手指磨破，但我從來沒有停止過這樣枯燥的練習(xí)，盡管我的手是那么疼。過了一段時間，我就能開始彈唱了。第一次彈唱時，我激動萬分，大聲地唱著《兩只老虎》。在日復(fù)一日地練習(xí)中，我慢慢可以自學(xué)教材上沒有的曲目了。我要感謝老師給了我那次在廣場表演的機(jī)會，雖然那只是簡短的一首曲目，卻意味著我離歌手的夢想又近了一步。
記得有一次，我彈琴太專注了，居然連爸爸喊吃飯都沒聽見，直到爸爸走近我在我耳邊說了好幾遍，我才慌慌張張地扔下吉它，向餐桌奔去。
這就是我的絕招，你會這一招嗎?
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇25
今年暑假，我和外公、外婆一起去北京旅游。我可高興了，這次旅游不僅使我開闊了視野，飽攬了祖國的壯麗山河，游覽了故宮，登上了長城……可最令我難忘的其中一次活動，就是滑雪。因?yàn)閷ξ覀兡戏饺藖碚f，看到真雪，親歷其境機(jī)會是很少的，而我們住的酒店，正好就有滑雪場。
晚上我們來到滑雪場，首先我們要去領(lǐng)衣服和鞋子，再去領(lǐng)雪橇和雪仗。在這過程中，我足足用了二十五分鐘才裝備完，看，真像一位太空人！
滑雪場里很冷，只有零下四度。我穿著那厚厚的衣服，笨重的雪鞋再加上一對長長的雪橇，身體顯得格外沉重，走起路來好像一只大笨熊，一步三搖擺。一開始連站都站不起來，等站好了，我定一定神，仔細(xì)看其他人的.動作，我發(fā)現(xiàn)他們的身子稍微向前，雙手一撐一放，有序地配合雙腳的雪橇，停一下，撐一下，雪橇擺成一個小小八字形，重心總是移在腳上。雪橇往后，身體向前。我看準(zhǔn)這個動作，滑一步摔一步，再撐一步……
經(jīng)過無數(shù)次的摔倒爬起，我終于駕駛了這匹“雪馬”。我手握雪杖，腳踏雪橇，自由自在地雪場里滑行，那種勝利的喜悅真讓人無法形容。
這次滑雪我深深懂得了：“只有恒心，鐵棒磨成針”的道理，不信你試試。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇26
隨著年齡的增長，我已經(jīng)學(xué)會了不少本領(lǐng)，比如：溜冰、田徑、打乒乓球、打羽毛球……但最讓我難忘的還是第一次騎自行車。
星期天下午，爸爸休假，我閑著沒事干，就想去江濱公園學(xué)騎自行車，可爸爸就是躺在沙發(fā)上不肯走。終于在我的.軟炮硬磨之下，爸爸答應(yīng)了，于是我和爸爸推著自行車向江濱公園走去。到了江濱公園，爸爸對我說：“要學(xué)會自行車，必須先學(xué)會溜車�！绷镘囀趾唵�，不用多大功夫我就學(xué)會了。最難的要數(shù)騎車了，爸爸給我講了講要領(lǐng)，便讓我試一下。我沒騎出多遠(yuǎn)，就“撲通”一聲摔在地上，我摟開褲腳一看，只見大腿上又青又腫，疼得要命。爸爸說：“騎車的時候心不要急，要掌握好重心�！庇谑�，我又照爸爸的方法試了試。呵！還真有效，我慢慢地有點(diǎn)會騎了，于是我放大了膽，加快了速度。不料有兩個人從前面騎車沖了過來，我忙按剎車，雖然沒有撞車，可我已經(jīng)人仰馬翻。在一邊的爸爸笑了起來。我說：“笑什么笑，誰騎車不摔倒呀！”“說得也是。”爸爸說。我又扶起車，一遍一遍地練著，摔倒了站起來，摔倒了站起來。當(dāng)爸爸叫我回家的時候，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己騎出了好遠(yuǎn)。
我今天終于明白了一個道理，無論做什么事，只要努力，就能成功。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇27
美術(shù)課時，老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次，我們要學(xué)做筆筒。我把快遞盒子當(dāng)材料，既節(jié)約又環(huán)保。
一開始我不會做，聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙，把它粘在一個正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒，生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀�，還有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍(lán)色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的上面和下面，多像一個婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的.紙剪出了一個比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當(dāng)時覺得很單調(diào)，就拿出花花綠綠的紙。再剪又細(xì)又長的觸角時我遇到了一個難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時，忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過許多次努力，我終于成功了。剪出了漂亮的觸角，還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個相連的愛心，它們像一對對翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。
原來做筆筒也不容易呀！筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，多動手，多動腦，不怕失敗，堅持到底就會成功。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇28
我從一年級開始學(xué)跆拳道，我和曾奕是道友。
一進(jìn)教室，教室非常大，墻壁上掛著一個個沙袋，沙袋有大的，
也有小的。上課連，老師一開始播放音樂讓我們圍著教室跳，教室的.地上是非常軟的拼圖拼成的，跳完之后，老師讓我們壓腿，把腿架在窗戶上來壓，一開始，我覺得很簡單，把腿架上去之后我才發(fā)現(xiàn)非常難，我心想：原來這么難，我一定要學(xué)會一學(xué)怎么壓。
教練說：“想壓腿并不是那么簡單，必須要有柔韌性�！�
我問：“要怎樣才有柔韌性呢？”
常做教練說：“要慢慢練，俗話說得好，日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。所以慢工出巧匠。只要細(xì)心，天底下沒有不可能的事！”
我天天練，天天練，放學(xué)回家寫完作業(yè)就開始練睡覺前又練，早晨有多余的時間還是繼續(xù)練…就這樣我一天天練，我終于成功了,我
把這件亊情告訴教練，教練表揚(yáng)我的時候，我心里不知道有多高興，多自豪！
我終于學(xué)會了壓腿，我非常高興，不知道還有什么難的招，總之我明白了！只要堅持，你就一定會成功！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇29
花朵感恩大地，因?yàn)樗罌]有大地，就沒有這么嬌艷。大地感恩花兒，因?yàn)樗罌]有花兒，它就沒有那么美麗。我們感恩誰？我們感恩生我養(yǎng)我的父母、筆耕舌耨的園丁和有恩于我的身邊的每位同學(xué)、朋友。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著父母飽受風(fēng)雨的頸背，我哭了，淚水淌過我的臉頰，這是親情的呼喚。
父母給于我們生命，哺育我沒成長，當(dāng)他們又為我們下一個月的生活費(fèi)日月奔波時，我的眼里又有一種滾燙的東西……
看著父母望子成龍、望女成鳳的憂慮；看著老師為我們成績下降的焦慮；我又哭了，這是愧欠的淚水。
當(dāng)我有困難，朋友生出援助之手的時候；當(dāng)我們遇到難題的時候，同學(xué)給出一個提示的時候，我會無比感動。
可能你們以為父母的付出和老師辛苦教導(dǎo)我們，朋友對你們的關(guān)愛時，你覺得是他們應(yīng)該的.，可是你錯了。父母的付出和老師辛苦教導(dǎo)我們是因?yàn)樗麄兿胱屇銈冏鲆粋�有用的人，朋友對你們的關(guān)愛是要讓你們學(xué)會關(guān)心。
在我們的身邊，在我們成長的過程中，有著許許多多的人給我們關(guān)愛、教導(dǎo)、援助，才使我們幸福地生活，健康的成長，我們要永遠(yuǎn)感恩這些長者和同學(xué)朋友。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇30
今年暑假，經(jīng)過我一再的懇求下媽媽終于同意我去學(xué)游泳了，我高興壞了，在媽媽去交費(fèi)時我有點(diǎn)迫不及待的立即想要跳進(jìn)水里想自已像小魚兒那樣暢快的游來游去。
第二天，到了上課的日子，我和媽媽早早來到了游泳館，教練帶我們進(jìn)入場館。剛下水時，我想：“這水真晃�。∥視粫粋�不小心掉進(jìn)水里，此刻我有點(diǎn)害怕了。”正在這時，聶教練走過來對我說：“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來，腿部動作占整個游泳動作的百分之七十。有時甚至?xí)壬蠋卓谒�，這是每個初學(xué)游泳的'人都難免的。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會�！蔽野凑战叹毜囊笕プ�，一個一個的動作認(rèn)真練習(xí)。第一天回家，我感到筋疲力盡，倒在床上，累極了，像個傷兵一關(guān)，連飯都不想吃。
我雖然很累，但第二天，仍然堅持到游泳場訓(xùn)練。十二天下來，我已經(jīng)完全掌握了蛙泳的基本要領(lǐng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能游四十多米遠(yuǎn)了。
學(xué)游泳這件事，讓我體會到“世人無難事，只怕有心人",只要堅持不懈，不怕困難，知難而進(jìn)，你就會成功！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇31
我學(xué)會了騎自行車
在我記憶的長河里，有令我難忘的、有令我高興的.、也有令我后悔的，但我對那次學(xué)騎自行車卻記憶猶新。
那是一個星期六的上午，看著那剛買回來的自行車，便對媽媽說：“我們下去騎自行車吧，你來教我�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)了我，我興沖沖地扛起自行車“咚咚咚”地跑下樓，想騎上去顯顯自己的威風(fēng)，誰知剛上去，重心就把握不穩(wěn)了，只聽“咣當(dāng)”一聲，我連人帶“馬”一起翻倒在地，“��！痛死我了！”我喊叫道。這是，媽媽過來了說：“ 我給你做個示范�！痹捯粑绰�，便飛身上“馬”，頗有一股大將軍的味道，看著媽媽騎到左又騎到右，不禁嘖嘖贊嘆，這時媽媽說：“你自己去騎騎看，我扶你�！蔽曳判牧�，一邊騎一邊哼著小曲，正當(dāng)我自由自在的時候，媽媽突然松了手，我一下子沒有了保護(hù)人，驚慌失措之下，我將車頭左右搖擺，車子又跟大樹來了個親密接觸，“砰”得一聲，我和車子又倒在了地上，“為什么不扶我了？”我大叫道。
“只有自己有信心才學(xué)的會�！眿寢屨f。媽媽的一席話使我豁然開朗，我忍著剛才的劇痛，繼續(xù)學(xué)騎自行車，經(jīng)過媽媽的反復(fù)教導(dǎo)，我終于學(xué)會了騎自行車。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇32
寬容究竟是什么呢？不斤斤計較或不追究，能容忍，這就是寬容。
一位名人說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 ”這句話改變了我對他的看法。
4、5歲的`時候，什么也不懂的她來到了我的家。
那天我和媽媽去商店買了一只昂貴的牙膏�；氐郊�，突然看見一位客人，我最好的朋友——月月。
在晚上臨睡前，才發(fā)現(xiàn)新買的牙膏不見了。想了想：牙膏又沒有腳，更不可能跑；爸爸媽媽也不可能隨隨便便拿我的東西；現(xiàn)在只剩下一個嫌疑人了——月月。經(jīng)過我的推理，就馬上去找她去理論了。我理直氣壯對她說：“是不是你拿走我的牙膏�！彼е嵛嵴f，依我的判斷一定是做賊心虛。她說：“我一不小心把你的牙膏用完了�！鳖D時我火冒三丈說：“你知不知道我的牙膏很貴。”最后我們兩個都哭了。
這件事過了不久后我才后悔這樣對她，如果我寬容那就不用這樣了。從這件事后我學(xué)會了寬容，讓我們擁有一顆善良而寬容的心，去寬容一切！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇33
每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐騎著自行車飛馳，我心里就無比羨慕，真想自己也有一輛漂亮的自行車。
我生日那天，爸爸媽媽給我送了個特大驚喜—一輛漂亮、暫新的自行車。我心里非常高興。我立刻把這輛自行車推到樓下，開始騎自行車。我上去后，用腳一踩，自行車走起來，把一晃就倒了下來，讓我摔了個四腳朝天，車子壓在身上，雖然摔痛了，但興趣依然不減。媽媽扶著座位，我又開始騎了，我晃晃悠悠的能騎上一段距離了。“�。 边@是怎么了，原來在拐彎時沒有拐，撞在車庫門上，結(jié)果嚇得很長時間沒有去騎自行車。
經(jīng)過爸爸媽媽的勸說，我終于又上了自行車。媽媽抓住座位，一點(diǎn)一點(diǎn)的騎，我騎得距離越來越遠(yuǎn)，速度越來越快，媽媽跟著跑，不知不覺的，媽媽放開了手，我就大喊：“媽媽，抓著點(diǎn)！”可是媽媽卻說：“我抓著了�！蔽业�.心立刻放了下來。當(dāng)我停下來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽根本沒有抓。我卻能騎上一圈又一圈。此刻，我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了騎自行車。
有志著，事竟成，還真是這樣。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇34
上個晴朗的星期三，我突然想到：爸爸、媽媽都會騎自行車，只有我不會，于是便對爸爸說：“給我買一輛自行車吧！我要學(xué)騎車！”爸爸爽快的答應(yīng)啦
前個星期六，爸爸和媽媽都在家休息。我要求爸爸教我騎自行車，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了，我心里不知有多高興，我暗暗下了決心：不管有多艱難，我也要學(xué)會它。
這天一早，我吃過早餐，穿上運(yùn)動服，做好準(zhǔn)備活動，就開始學(xué)騎自行車了。起初是爸爸扶著車架讓我騎，即使是爸爸扶著，可車還是左搖右擺的，車頭總不能定下方向前進(jìn)。我心里很恐懼，總怕爸爸扶不穩(wěn)，把我從車上摔下來。爸爸扶著我騎了將近一個小時，我回頭瞟了一眼爸爸，他正喘著氣，臉紅紅的，頭上不停地流汗。我們決定休息一會，喝口水。
休息過后，我繼續(xù)學(xué)，先還是爸爸扶著我騎，漸漸他放開手讓我自己騎了。我真沒想到，爸爸放開手我也能騎了，我很開心。我騎著，騎著，前輪碰到了地上的.一塊小石頭，我慌了，連車帶人摔倒了下來。這一摔，可真不輕，給我小腿摔出了一個大泡泡。爸爸激勵我說：“別怕，事上無難事，只怕有心人！”聽了爸爸的話，我忍著痛爬了起來,再繼續(xù)前進(jìn)。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過半天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇35
爸爸媽媽送給我一輛我夢寐以求的自行車。我高興極了，立刻叫爸爸媽媽幫我抬車子去院子里學(xué)騎自行車。
我上了車，媽媽緊緊地抓著車后座。開始我順利地在媽媽的幫助下騎了三圈，可是第四圈媽媽突然放開了手，我心里一下緊張起來，車頭東擺西搖，我手忙腳亂，車子向一邊倒下，媽媽急忙扶住了，我才免摔倒。我第二次上了車子，在媽媽的幫助下又騎了起來，媽媽偷偷的松開了手，我自己騎著車子繼續(xù)前進(jìn)，突然我發(fā)現(xiàn)身后沒有媽媽，我一緊張，車子倒了，我的腳撞在了車子上，擦破了皮，疼的我差點(diǎn)掉下了眼淚。媽媽走過來，幫我扶起車子說：“碰疼了吧？沒關(guān)系，你剛才不是騎的'好好的嗎，來，我們繼續(xù)騎�！眿寢屓詭臀易ブ嚭笞�，“注意平衡，不要看腳下，也不要看別處，朝前看，快蹬不要停。”媽媽邊扶車子邊給我說。我又騎了幾圈，媽媽再松開手時，我也可以自己騎了，可我也不敢大意，雙手把車頭抓得緊緊的，眼睛瞪得大大的朝前看。
晚上我告訴爸爸媽媽，我以后努力學(xué)習(xí)騎車，長大后到奧運(yùn)會上去比賽。我相信一定會有那么一天。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇36
大家好，我是一棵小草。我現(xiàn)在生活得很好，其實(shí)，在“很好”之前，我經(jīng)歷過許多事情，look，下面就給大家講講。
一天我剛睡醒，伸了個懶腰，太陽公公早都上班了，我真是一個大懶蟲：“太陽公公好。”我向他打了個招呼。啊，微風(fēng)撫摸著我的身體，真舒服，我閉上眼睛，默默的享受著。突然，我感到一陣劇烈疼痛。我睜眼一看，幾個男孩正踢足球，足球滾到我身上，壓疼了我；男孩的`腳踩在了我的身上，弄臟了我的新衣服。我憤怒著，大聲喊：“喂，別，別，我也……”沒等我說完，一個大大的腳印落在我的身上，我開始哭泣：“我也要生命不要這樣對待我�！睕]人理我，我開始恨人類，恨他們無情，冷淡……
一天，我身體舒服了些，啊！天啊！一個女孩，我有點(diǎn)害怕，可她對我卻很溫和，還在旁邊立了個牌子：請愛護(hù)花草樹木。我被感動了，原來并不是所有的人都不知道愛護(hù)花草。我對人類從此有了新的認(rèn)識！
是啊，關(guān)愛就是一縷陽光，是一條溪流，也是一塊饑餓時的面包，更需要我們?nèi)チ私�，重視和運(yùn)用的！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇37
在我的成長記憶中，我學(xué)到了很多東西，但我最高興的是我學(xué)會了堅強(qiáng)。
在那次汶川大地震中，我看到了許多小朋友，在廢墟下堅持著活了下去，他們在廢墟下又沒有吃的，也沒有喝的，在那幾天還連續(xù)下了幾場小雨，在外面都覺得十分的'涼，在廢墟下一定更涼。他們只要聽見救援人員的說話聲，就會用自己最大的聲響來呼喚救護(hù)人員們。他們也在努力的往上爬，不管遇到多大的挫折，他們決不放棄生命，一分一秒地在堅持著給自己活下去的希望，他們創(chuàng)造了活下去的奇跡，從他們身上我學(xué)會了堅強(qiáng)。
我想起了自己在一次跳舞時，老師嚴(yán)厲地對我們說：時間要延長兩小時。話音剛落，我們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說了起來。老師接著說：因?yàn)榭毂荣惲�，你們要把動作做到位，爭取取得一個好成績。只要每跳完一支舞時就會覺得渾身十分酸痛，可是當(dāng)音樂又響起時，身上就像變魔術(shù)一樣，一下就把酸痛甩到了九霄云外，就這樣，我們天天練。最后我們跳舞比賽取得了好成績。
從這兩件事中我都學(xué)會了堅強(qiáng)，不論做什么事情，只要堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
從此以后，我不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)會了堅強(qiáng)。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇38
每當(dāng)看到哥哥、姐姐們在大街上無憂無慮地騎自行車，我的心里就癢癢的，真想和他們一起騎。爸爸看出了我的心思，對我說：“寶貝，咱家有輛自行車，周末我把它搬出來，教你騎，好不好？”我聽了，高興得手舞足蹈。
到了周末，我興奮極了，爸爸把自行車搬出來，對我說：“想學(xué)會騎車，必須得會推車�！比缓蟀职肿屛野炎孕熊囃频焦珗@去，我心里想：不就推個車，有什么難的？我從爸爸手里接過自行車，沒想到，剛走幾步，自行車就倒了下來，爸爸說：“要把自行車扶穩(wěn)，手要握緊把�！痹诎职值闹笇�(dǎo)下，我順利地把自行車推進(jìn)了公園。爸爸接著說：“你推車推得特別好，你能跨上車嗎？”“能！”我自信地說，說著我就跨上了自行車，并且還擺了個瀟灑的`動作。接下來，爸爸扶著自行車的后座，我蹬著車，搖搖晃晃地騎著向前走了，就這樣我們反復(fù)練了幾天。有一天，我練的時候，爸爸突然松開了手，可我根本沒有發(fā)現(xiàn)，我還像以前一樣騎，我停下來后，發(fā)現(xiàn)爸爸不在身后，我高興地大喊：“我學(xué)會騎自行車了！”
就這樣，我學(xué)會了騎自行車了，我又多了一項(xiàng)新本領(lǐng)，真高興！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇39
一天，我看見爸爸在電腦上下象棋，爸爸幾乎每盤都在贏，而且每盤贏過都很高興。頓時，我覺得下象棋很有趣。于是，纏著爸爸教我下象棋。
剛開始下的時候，爸爸教我的時候還給我說：“馬走‘日’，象走‘田’，炮要隔一個棋子才能吃了對方的一個棋子。”而我學(xué)的時候就成了馬走‘田，’象走‘日’，炮直接過去吃了對方的一個棋子�？梢哉f下的是一塌糊涂�？晌也]有灰心
仍然接著練。漸漸地我也能像模像樣得下象棋了！
一個周六的下午，看著爸爸閑著沒事干，我說：“老爸，來，殺兩盤！”于是，我們就開始擺開陣勢“當(dāng)頭炮”“馬上跳”我們進(jìn)行了十幾個回合，姜還是老的辣，很快，爸爸就吃了我一個馬，爸爸洋洋得意的說：“小子，不行了吧！”我心里有點(diǎn)慌，可又一想：我還有兩個跑，兩個車和一個馬呢！還有機(jī)會的`！于是，我仔細(xì)地觀察了一下棋勢，心里構(gòu)想了一個計劃，我看見爸爸的“象腿”被絆住了，裝著又讓爸爸吃了一個“車”正當(dāng)爸爸得意洋洋的時候，以為我真的丟了一個車得時候，突然一個“悶宮”直接把爸爸將死了。爸爸目瞪口呆，我終于贏了爸爸！
爸爸笑著說：“ 真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，你出師了！”
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇40
我有一個缺點(diǎn)，就是性格內(nèi)向。平時不愛說話，上課時也不愛發(fā)言。從幼兒園到現(xiàn)在，老師給我的期末評語都這樣寫的：“你是一個聰明、乖巧又聽話的孩子，如果你活潑一些，你會更聰明的�！�
上語文課時，向老師經(jīng)常有意讓我回答簡單的問題。我回答的聲音非常小，但向老師還是表揚(yáng)了我。去學(xué)校的'路上，楊老師牽著我的手，和我一同到學(xué)校。下課時，老師們和我們一起做“老鷹抓小雞”的游戲。慢慢的我的膽子大些了，上課時也喜歡舉手發(fā)言了。
以前我寫作業(yè)時，都是爸爸或者奶奶陪著我寫作業(yè)，要他們給我讀題。這學(xué)期我對爸爸說：“我做完作業(yè)后，你在給我檢查吧!”我把寫好的作業(yè)拿給爸爸看，爸爸說：“不錯，不錯，真不錯，大多數(shù)題做對了，不對的我給你講講吧!”我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。遇到不認(rèn)識的生字，我就查字典，不會組詞的生字，我就查詞典。每天做完題還要認(rèn)真檢查兩遍，把不會做的題，拿去請教爸爸。作業(yè)完成了，節(jié)假日，還要讀一讀課外書，比如《唐詩三百首》、《成語故事》。
上課時認(rèn)真聽講，認(rèn)真做題，不懂就問。在家里遇到不懂的問題，還可以找找資料書、工具書，這樣才真正學(xué)會了學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們說對嗎?
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇41
上個星期一，我們上了一節(jié)體育公開課，這節(jié)課的內(nèi)容是一立定跳遠(yuǎn)。
課程開始了。老師帶我們做過準(zhǔn)備活動和小游戲后，便開始了學(xué)跳。老師說：整個身子半蹲，前傾身體。我按老師說的做好了姿勢，老師又說：手向后擺，腳蹬地，后起跳。我于是便手向后擺，腳使勁地一蹬，跳了出去。等我回過神來之后，發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)線已經(jīng)被我跳過去好遠(yuǎn)了，我不禁得意地擺了擺手。
接下來到了第二階段一練習(xí)跳高。老師在我們面前放了一個;拱橋，讓我們跳過去。我想這好像有點(diǎn)難啊，但還是勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。輪到我了，我身體前傾，使勁地將腿跳起來。最后，我成功了。
到了練習(xí)的'第三階段一跳遠(yuǎn)。老師將剛才做成拱橋的墊子平鋪，讓我們跳。這下我心里的大石頭就落了地，開始饒有興趣地觀察起別的同學(xué)的動作來。真是千奇百怪，比如陳彥霏就玩起了女俠的花招。
觀察了一會，我要跳了。我身體半蹲，目視前方，將手?jǐn)[到后面，然后使勁一跳，落地了，我跳過去了！
又到了第四階段一競賽。規(guī)矩是先跳過去繞過墊子再跑回來。比賽的時候，我們組像小袋鼠一樣井然有序地交接著，老師還表揚(yáng)了我們，我心里像吃了蜜一樣甜。
這次活動讓我知道試了不一定會成功，但不試一定不會成功！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇42
雙休日的下午，我看見了一位小朋友在騎自行車，我也想學(xué)騎自行車。于是，我跟爸爸媽媽說我想要一輛自行車，爸爸媽媽同意了，給我買了一輛紅色的兒童自行車，我開心極了。
我把自行車推到遺愛湖的廣場上，在太陽的照射下，自行車閃閃發(fā)光，漂亮極了！
我開始學(xué)騎自行車了，我一坐上去，還沒開始騎，我就摔了一跤，頭蹭到了地上，開出了很多“小紅花”。我忍著眼淚，爬起來，將自行車扶起來，繼續(xù)騎，可自行車就是不聽我的話，我想往南邊走，它偏偏去北邊，我要它往東走，它卻要往西走，它就像一個調(diào)皮的.小娃娃，一點(diǎn)也不聽我的話。可我下定決心一定要控制它，一下午的時間過去了，通過我的反復(fù)練習(xí)，我終于控制了它�，F(xiàn)在，我想讓它往東邊走，它不會往西邊走，我終于學(xué)會騎自行車?yán)�！我興奮地騎著自行車往回家的路上走，我迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸媽媽。
學(xué)會騎自行車之后，我的收獲很大。騎自行車有很多好處，比如，我去哪里都可以騎自行車，這樣不僅可以鍛煉身體，而且還可以節(jié)省時間，或者帶著弟弟去公園或江堤兜風(fēng)等等。學(xué)會騎自行車之后，我感覺只要我想學(xué)，什么都能學(xué)會。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇43
記的那是二年級發(fā)生的事情，小伙伴們天天騎著自行車來找我玩，我很羨慕他們，我央求爸爸給我買一個，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，爸爸果然給我買了一輛自行車。全身呈藍(lán)色，用紅色的字體寫著“運(yùn)動員”三個大字，車把是黑色的'，真是太漂亮了！我迫不及待地跨上了自行車，沒想到身體一下子失去了平衡，摔到地上，好疼�。∥蚁虬职直г梗骸斑@個東西只有兩個轱轆，摔一下還很疼，不騎了�！卑职致犃�，哈哈大笑，說：“你怎么像一個女孩子，遇到困難就退縮呢？”我的臉“唰”地一下紅了，心想：我一定要學(xué)會騎自行車。爸爸又給我示范了一遍，說：“要騎車得先學(xué)會溜車。”說罷，又教給我溜車的本領(lǐng)。我照這個方法練了一上午，練得我口干舌燥，手發(fā)酸，腿發(fā)麻。爸爸見了，讓我下午再練。到了下午，我跨上車去，車子又傾斜了，我馬上用腳支住，才免摔一跤。爸爸又告訴我：“手得用力，才能騎好，我按照這個方法一試，果然沒有摔。我又慢慢探索，終于學(xué)會了騎自行車。
看來，學(xué)騎車還真不容易！正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，不戰(zhàn)勝困難，怎能迎接成功呢？
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇44
媽媽最拿手的飯是做雞蛋餅，于是，在暑假里，我決定拜媽媽為師，學(xué)這手絕活。媽媽得知了我的意思，說：“好，沒問題，保證教會你�！薄澳蔷秃��！蔽腋吲d地回答。
媽媽開始教我了，她說：“先把適量的白面放到盆里，再把三個雞蛋打進(jìn)去，然后把蔥切碎并同鹽、味精、五香粉分別放入盆里，最后倒入少量的涼水，拌成糊狀，準(zhǔn)備工作就做好了�！眿寢尷^續(xù)說：“再把少量的`油放入平底鍋內(nèi)，在火上加熱，把準(zhǔn)備好的面粉用大勺子盛入鍋里，把面粉轉(zhuǎn)成餅狀，再把餅子成180度旋轉(zhuǎn)，過一兩分鐘，便可嘗到美味了�！�
輪到我做了，我首先把白面放入盆里，并將適量的鹽、味精、五香粉也一同小心地放入，然后將雞蛋打進(jìn)去，又把切好的蔥放進(jìn)去。接著，我按照媽媽的講解去做，先把油倒入鍋里，在火上加熱，同時用大勺子把面粉放入鍋里轉(zhuǎn)成餅狀，又翻了一圈，雞蛋餅好了。我看著黃澄澄的雞蛋餅，已經(jīng)迫不及待地想讓媽媽嘗嘗了。媽媽咬了一口，說：真好吃。
暑假里，我學(xué)會了做雞蛋餅，但更讓我懂得了只有辛勤付出，才會有勝利的果實(shí)。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇45
我很羨慕別人會游泳，于是我叫爸爸給我報名參加游泳培訓(xùn)。
星期六的早晨，我興奮的從被子里鉆出來。吃過早點(diǎn)，爸爸就帶我去學(xué)游泳了。一路上，我看見花兒在向我點(diǎn)頭，鳥兒在向我微笑。我很高興，也很激動!
我和爸爸來到了游泳池，我發(fā)現(xiàn)還有很多的小朋友也是來學(xué)游泳的。這時，教練來了，他先是叫我們自我介紹，然后向我們講解游泳的.方法，最后教我們游泳的動作，學(xué)完了動作，就要我們下水去練習(xí)。這時，我的心怦怦地跳個不停。我很害怕，心想：萬一我沉了下去，沒人來救我，我還不被水淹啊!我想著想著，啊!一不小心，我滑到了水里，喝了好幾口洗澡水，嚇得我趕緊爬上岸，呆呆地坐著。我根本不敢下水，這時在岸上的爸爸對我說：“不要?dú)怵H，慢慢練習(xí)，你會成功的”。我猶豫了一下，就跳了下去，沒想到我還是往下沉。這時教練來了，他糾正了我的幾個動作，慢慢的我居然能浮起來了。
最后，教練教我們憋氣和換氣，教練示范了一遍給我們看，這一次我很輕松地就學(xué)會了。
一轉(zhuǎn)眼，幾個小時就過去了，要下課了。我從游泳池出來了，累得像一灘“爛泥”。盡管我很累，但心里很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會了游泳，而且還懂得了一個道理：堅持就是勝利。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇46
記得我上四年級的一個下午，父親帶我到文化館里溜旱冰，我心里甭提多高興了。路上，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好象在祝我溜個愉快。
我走進(jìn)溜冰場，只見場上的人，穿梭一般滑來滑去。有的蹲著；有的象燕子一樣地飛過；有的象舞蹈明星在跳芭蕾舞；還有的`初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子。我看著看著，心情激蕩著，急忙換上溜冰鞋，唉！這鞋真垂呀！我樂哈哈地走上溜冰場，還沒站穩(wěn)，兩腳就不由自主的向前連續(xù)滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了個四腳朝天，真痛�。∥乙贿吤ü�，一邊后悔，真不該來。
爸爸在一旁好象看出了我的心思，忙對我說："小娥，學(xué)一件事就要學(xué)到底，學(xué)溜冰，摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會了。"我聽了爸爸的這番話，好象明白了什么，便站在欄桿上，觀察那些會溜冰的人的動作，我發(fā)現(xiàn)他們都是身體向前稍稍探著，兩腳叉開成"八"字形，滑行時抬得不高，總是把重新移動的那只腳抬上去。我看住了，就大膽的學(xué)著他們的動作滑，我不顧一切，跌倒了，又爬起來，屁股跌青了，腳磕腫了。
最后，我終于學(xué)會了溜冰。
成功的滋味真好，我又學(xué)會了一種本領(lǐng)。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇47
我長這么大，學(xué)會做許多事。其中有一件就是學(xué)寫字，它令我終生難忘。
從小，爸爸媽媽就希望我出人頭地，所以從小就開始培養(yǎng)我。剛上學(xué)前班時，因?yàn)槲邑澩�，媽媽叫我回家學(xué)寫字，我不肯回去。媽媽就出來對我說：“寫字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果你現(xiàn)在不學(xué)寫字，將來怎么寫作�。∥蚁耄耗且彩�，我昨天不是說過要好好學(xué)習(xí)，將來報答父母的恩情。于是，我就跟媽媽回家學(xué)寫字。
媽媽告訴我，右手拿筆，左手按著本子。手離筆一寸，胸離桌子一拳。學(xué)完這些東西，媽媽接著就教我寫字，她寫一個在本子上，我就跟著寫一個，可是我的字不但東倒西歪，還很丑陋。寫著寫著，我突然生氣，一拍桌子說：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)來學(xué)去都不會�！眿寢屨f：“你不學(xué)了，將來準(zhǔn)備不讀書了。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。你還沒努力去學(xué)，就想一學(xué)就會�！甭犃藡寢尩腵一番勸說，我還是拿起筆來，跟媽媽一筆一畫學(xué)起來。終于，我寫出了工整的字：世上無難事，只怕有心人。
那次，雖然我受到媽媽的批評，但我很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一種本領(lǐng)。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇48
自從媽媽教我做飯后，幾乎每個周末的飯都是我做的。有一個周末爸爸不在家，媽媽便教我炒菜。
媽媽先教我炒西紅柿炒蛋。剛開始媽媽怕我控制不了油量，便幫我倒好了油。我先開火，拿著鍋搖一下讓油散到周圍去，只聽“ 啪啦啪啦”的響，油便像一個個金黃色的小人在那跳舞，小人跳得越來越起勁，有的居然跳到了我的臉上，我被燙的急忙縮回手去，鍋也差點(diǎn)兒就要翻了，幸好媽媽拿住了鍋。我急忙搓著手和臉，想緩解一點(diǎn)疼痛。過了一會兒我重新倒油，這次我小心翼翼地把蛋倒到鍋里，雞蛋馬上散開，像一朵金黃色的.花兒，金燦燦的，我把蛋分成了幾塊，然后關(guān)火，放在碗里。
開始炒西紅柿了，我把西紅柿放入鍋里，翻炒著西紅柿，再把蛋倒到鍋里，翻炒著西紅柿，再放入鹽，翻炒幾遍就大功告成了！媽媽吃了一塊，半天說不出話來，我迫不及待地問：“好吃嗎？”媽媽回答說：“就是蛋太咸了�！蔽液苁�。媽媽鼓勵我說：“第一次沒關(guān)系，再炒一次試試！”
步驟和前面一樣，這次我放了適量的鹽，媽媽說很好吃，我開心地跳了起來。
經(jīng)過這件事，我知道了，做事情要學(xué)會嘗試，不能氣餒，要堅持下去。今天我也學(xué)會了一樣新本領(lǐng)————炒西紅柿炒蛋！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇49
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，什么下象棋呀，打羽毛球呀，滑滑板呀但是要說我最喜歡的那還是騎自行車了。記得2年級時，我和爸爸去廣場玩，我看見同學(xué)們都在騎自行車，于是，我就對爸爸說：給我也買一輛自行車吧！爸爸說：你不會騎自行車。我又說：我來學(xué)嘛！爸爸還是說：不行。于是，我使出了必殺技撒嬌，爸爸拿我沒辦法，只好答應(yīng)了我，我們來到步行街買自行車，爸爸給我選了一輛紅色的自行車，買完自行車我和爸爸來到廣場學(xué)騎自行車。
來到廣場，我學(xué)著哥哥姐姐一樣騎上自行車，突然，我一不小心摔了一跤，我又騎上自行車，結(jié)果，我又摔了一跤，試了很多次都是一樣的結(jié)果，我心里想：不學(xué)算了，反正我長大了自然就會的。爸爸似乎看出了我的心思，說：孩子，學(xué)自行車要慢慢的來，不要半途而廢。聽了爸爸的.話，我又充滿了信心，在爸爸的幫助下，沒過幾天，我就學(xué)會了騎自行車。現(xiàn)在，我自行車技術(shù)已經(jīng)很高了，自行車也換成了有檔的白色自行車了！
騎自行車，讓我體會到了做什么事情都不能半途而廢，只有堅持才會取得成功。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇50
我一個人，坐在屋頂。望著世界變成黑白，仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬里無云的晴空不再蔚藍(lán)。車水馬龍的大街，早已靜止，不動。世界，死了一般。當(dāng)時絕望的我甚至想追隨回憶的快樂飛去，想讓風(fēng)兒幫我，把我送到回憶的身邊。但腦海里浮現(xiàn)出你曾經(jīng)無情離開的面容，便停止了愚蠢、可笑的想法；停止了走向極端腳步。
夜，帶著星星姍姍而來，把星星灑向天空。仰望星空，那閃爍的星星，像你可愛的雙眼，像對我說些什么似的'。忽然眼前閃過你的微笑，這時微風(fēng)穿過我的發(fā)梢。瞬間我懂了。
眼眶里冰冷的淚水流干了，再也掉不出一滴；臉頰上殘留的淚痕消失了，再也不會出現(xiàn)；喉嚨里痛心的哽咽停止了，再也不能啜泣。
我懂了，真的懂了。
所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間。或許存在的時間長，或許短但終究會逝去，就算再多的眼淚也換不回來。但是，我們心里的愛卻是永恒不變。這份曾經(jīng)猛烈愛，讓我堅信，記憶中的你沒走，還在我身邊，從來不曾來開；是這份曾經(jīng)的愛，讓我變得堅強(qiáng)，稚嫩的雙翼變得強(qiáng)壯，不再懼怕任何風(fēng)雨。
失去會很痛痛，但也是因?yàn)橥催^，哭過，才會變得堅強(qiáng)。愈傷越深，就會愈堅強(qiáng)。
今年的夏天，我學(xué)會堅強(qiáng)——勇敢不怕受傷。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇51
爸爸工作很忙，平時很少在家。生活的擔(dān)子都落在媽媽的肩上。
那天，我和媽媽去超市，買了很多東西，車子都裝滿了。媽媽電動車的簍子都裝不下。我說：“媽媽你放點(diǎn)東西到我的車簍里吧！”媽媽心疼地說：“寶貝，你還小，帶不了那些東西。”我拉著媽媽的手說：“我已經(jīng)10歲，過了成長禮儀，不再是小孩，可以帶了�！眿寢屩缓猛狻�
到了家門口，媽媽掂著東西，搖搖晃晃的上了樓梯。接著又準(zhǔn)備去拿電頻，我看到媽媽累得滿頭大汗。我拎起媽媽的電頻就上了樓，沒想到這個笨重的家伙這么重��！剛拎到一樓，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，點(diǎn)頻在我手里仿佛有千斤重。想到還有一層樓就到了，我就像一個大力神，拿出渾身力氣，一鼓作氣，拎到了家門口。
爸爸看到我大口喘氣的`樣子，笑著說：“帆帆長大了，都能拎電頻了�！蔽颐φf：“以后，我也是家里的小主人了�！甭犃宋业脑�，爸爸媽媽笑了，笑得那么燦爛！我心里也樂開了花。
“誰言寸草心，報得三春暉。”關(guān)心父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人的責(zé)任。我?guī)蛬寢屪隽它c(diǎn)力所能及的小事，讓我收獲了很多快樂，也給媽媽帶來了溫暖。以后我會做得更好。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇52
每當(dāng)上體育課時，我看到高年級的大哥哥大姐姐猶如輕盈的燕子在跳繩。有的正跳，有的反跳，還有的雙搖。而我，只能站在一邊羨慕他們。
有一天晚上，媽媽神秘地對我說：“我來教你跳繩，怎么樣？”“好的”我興奮地答應(yīng)。心想：我終于可以和大哥哥大姐姐們一樣地跳繩了！
媽媽首先給我講跳繩的'要領(lǐng)：手腳協(xié)調(diào)一致，腳尖落地，嘴巴閉上，用鼻子呼吸，然后拿跳繩給我做示范。剛開始，我跳繩不是一個點(diǎn)上跳，一會兒左，一會右，總是踩繩，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我失誤時，媽媽及時給我指出失誤原因。我越跳越好，媽媽鼓勵我：“你跳得很好！如果眼睛平視前方，腳跳低一點(diǎn)就更好了，”漸漸地，漸漸地，我好像找到了感覺，手腳協(xié)調(diào)性比以前有進(jìn)步了。
經(jīng)過堅持不懈地認(rèn)真練習(xí)后，我一分鐘能跳一百多個了。在體育課上跳繩時，我得到了同學(xué)們的表揚(yáng)，有的說：“你真厲害呀，跳得好快。”有的說：“你跳得真快，一定能得第一名。”有的同學(xué)還向我取經(jīng)呢�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我會繼續(xù)努力練習(xí)。
我學(xué)會了跳繩，我們來比賽吧！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇53
每當(dāng)看到同學(xué)自己騎車來上學(xué)時，我羨慕極了，手癢癢的。我好想學(xué)會騎車！
回到家里我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽很支持我，并答應(yīng)要給我扶車。
我開始學(xué)騎車了，因?yàn)槲以趮寢寣W(xué)校上學(xué)，為了節(jié)省時間，我只好在上下學(xué)的路上學(xué)了。這段時間，路上行人和車輛很多，我很害怕，心砰砰跳個不停。媽媽一邊走一邊給我講學(xué)騎車的'要領(lǐng)；第一要目視前方，不能走心；第二，用手牢牢握緊車把，腳配合手用力蹬。剛開始的時候，我的身子歪歪扭扭，車子很不聽話，不知摔了多少個跟頭，弄得身上青一塊紫一塊的，我灰心了，說什么也不想學(xué)了。媽媽說：“這點(diǎn)困難算什么，我小時候騎車沒人扶，摔的跟頭都數(shù)不清啊，你那么聰明，只要你堅持學(xué)就一定能學(xué)會。”聽了媽媽鼓勵的話，我信心百倍，又開始學(xué)了起來。
就這樣，一天天過去了。有一次在上學(xué)的路上，我不知不覺把媽媽落在了后面，我恍然大悟，原來我已經(jīng)學(xué)會騎車了，我的心里既激動又自豪，好像是打了勝仗似的。
“世上無難事，只怕有心人�！爆F(xiàn)在我終于明白了這句話的道理。要學(xué)會一種本領(lǐng)，只要你面對困難不放棄，勝利就一定會屬于你的。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇54
我一直盼望著能去金象山滑雪場滑雪，春節(jié)期間，我終于實(shí)現(xiàn)了這個愿望。
我穿上滑雪衣、鞋和滑雪板，手拿滑雪杖，來到了滑雪場。
場上的教練先教了我基本動作：滑雪時滑雪板是倒V形，撇開的`距離越大，滑得速度越慢。教練讓我先在平地上練出平衡感。我用雪杖用力向后撐地，終于向前走了幾步，但滑雪板一滑，我就摔了一跤，又練了好幾次，結(jié)果都是重重地摔倒了，我都有些不想練了，但我一直重復(fù)著一句話：“我就不信我練不好了！”終于，在我不懈地努力下，終于找到了平衡，緊接著，我來到了初級滑雪道。
初級雪道筆直向下，像一條條銀色的巨龍，從山下來到山下，我想上去，但一次次地跌倒，好不容易上去了，滑下去時又和雪地做了一個親密“親吻”。我不想再滑了，想去練別的，可我想起了一句話：“只要站起來比倒下多一次，就是成功！”我經(jīng)過一回又一回的嘗試，終于可以不摔倒了。我學(xué)會滑啦！
通過這件事，我知道了：要把一件事做到完美，要經(jīng)過不懈的努力才可以。
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇55
自從媽媽教我做飯后，幾乎每個周末的飯都是我做的。有一個周末爸爸不在家，媽媽便教我炒菜。
媽媽先教我炒西紅柿炒蛋。剛開始媽媽怕我控制不了油量，便幫我倒好了油。我先開火，拿著鍋搖一下讓油散到周圍去，只聽
“ 啪啦啪啦”的.響，油便像一個個金黃色的小人在那跳舞，小人跳得越來越起勁，有的居然跳到了我的臉上，我被燙的
急忙縮回手去，鍋也差點(diǎn)兒就要翻了，幸好媽媽拿住了鍋。我急忙搓著手和臉，想緩解一點(diǎn)疼痛。過了一會兒我重新倒油，這次我小心翼翼
地把蛋倒到鍋里，雞蛋馬上散開，像一朵金黃色的花兒，金燦燦的，我把蛋分成了幾塊，然后關(guān)火，放在碗里。
開始炒西紅柿了，我把西紅柿放入鍋里，翻炒著西紅柿，再把蛋倒到鍋里，翻炒著西紅柿，再放入鹽，翻炒幾遍就大功告成了！媽媽吃了
一塊，半天說不出話來，我迫不及待地問：“好吃嗎？”媽媽回答說：“就是蛋太咸了�！蔽液苁�。媽媽鼓勵我說：“第一次沒關(guān)系，再炒
一次試試！”
步驟和前面一樣，這次我放了適量的鹽，媽媽說很好吃，我開心地跳了起來。
經(jīng)過這件事，我知道了，做事情要學(xué)會嘗試，不能氣餒，要堅持下去。今天我也學(xué)會了一樣新本領(lǐng)——炒西紅柿炒蛋！
三年級下冊語文第四單元作文：我學(xué)會了什么 篇56
在沒學(xué)會游泳前，一到夏天，我是既高興又嘆氣。高興是因?yàn)槟苄菹⒘�，嘆氣是因?yàn)椴粫斡荆认雽W(xué)又怕水。每次下河游泳，我就一直抓著岸邊的石頭不放，害怕沉下去或被沖走。爸爸為了讓我學(xué)會游泳，就給我辦了張游泳卡，每天陪我游上一個多小時。
拿好泳衣、泳鏡，我和爸爸便去了游泳池。一開始我很害怕，一碰到水就立刻把腳收了回來，嚇得一身冷汗，慢慢地在爸爸的`勸說下，我猶豫著下了水。本想拿著游泳圈，卻被爸爸放到了岸上：“如果套著游泳圈，你是永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳的。來，我托著你，你手腳一起劃�！边呎f邊給我做示范。聽爸爸說會托著我，我心動了，卻仍不放心：“你一定要托著，不能松手。”“知道了，放心吧！”于是，我大膽地游了起來，可沒想到我游了幾米后，爸爸居然把手放開了，“咕嚕咕�！蔽页亮讼氯�，還喝了好幾口水。爸爸一看馬上把我拉了上來，非但沒安慰我，反而幸災(zāi)樂禍地說：“學(xué)游泳嘛，哪有不喝水的。”我心里喊著：“哼！臭爸爸，壞爸爸。”
經(jīng)過好幾次的練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。
后來爸爸對我說：“我不讓你用游泳圈，不托著你，是因?yàn)槲也幌Ｍ阌肋h(yuǎn)拄著拐杖�！边@時，我明白了……
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