精選三年級(jí)校園的作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)校園的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)校園的作文 篇1

　　想知道我的學(xué)校什么樣子嗎？走，跟我一起去瞧一瞧吧！

　　要說(shuō)起最漂亮的景色，當(dāng)數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色，簇?fù)碓谝黄穑�有說(shuō)有笑。風(fēng)吹過(guò)，綠色的波浪翻滾著。那柳樹也要過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，和著草叢的節(jié)奏，也手舞足蹈起來(lái)。陽(yáng)光炙烤著大地，整個(gè)校園靜謐安詳。

　　“叮鈴鈴！”聽(tīng)，下課鈴聲響了，整個(gè)校園活起來(lái)了�？�！近處一二三年級(jí)的學(xué)生們像歡快的小鳥唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室，揮舞著手中的跳繩。長(zhǎng)繩、短繩、單繩、雙繩，單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上，滲出細(xì)密的汗珠。瞧！遠(yuǎn)處四五六年級(jí)同學(xué)正在打籃球，個(gè)個(gè)都是生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健兒。一個(gè)優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球，引來(lái)圍觀的同學(xué)陣陣的.叫好聲�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”上課鈴聲響起，整個(gè)校園迅速安靜下來(lái)，只聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲，和老師清亮的講課聲。

　　這里，花兒香，空氣鮮，樹枝壯。

　　這里，就是我的校園。

三年級(jí)校園的作文 篇2

　　我們的校園像一個(gè)美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。

　　春天，小草伸出頭來(lái)呼吸新鮮的空氣，大樹媽媽身上長(zhǎng)出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺(tái)上的小鳥一動(dòng)也不動(dòng)，好像是在靜靜地聆聽(tīng)。

　　夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝，滿樹的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場(chǎng)上的我們，熱鬧地?cái)D在一起做游戲，而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時(shí)光。

　　秋天的校園一片金黃，落葉隨風(fēng)飄蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉，做成書簽和卡片，寫上優(yōu)美的小詩(shī)，送給老師，送給遠(yuǎn)方的朋友。

　　冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風(fēng)凜凜的`旗桿排成一列，像是站崗放哨的士兵，迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)，默默地守護(hù)著校園。

　　校園是美麗的風(fēng)景，我們是校園的風(fēng)景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚(yáng)的歌聲，留下快樂(lè)而充實(shí)的童年。

三年級(jí)校園的作文 篇3

　　9月29日是個(gè)特殊的日子，就在這一天的下午，來(lái)自全縣20多所小學(xué)80余名老師來(lái)我校參加灌云縣小學(xué)寫字現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，寫字展板一字?jǐn)[開，來(lái)參加活動(dòng)的老師絡(luò)繹不絕，饒有興致地參加我校的.師生寫字作品。天公也作美，中午還是烏云密布，綿綿細(xì)雨，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)公公就露出了笑臉。

　　寫字課上課了，我們五（4）班微型寫字課對(duì)外開放展示，好多參加活動(dòng)的老師都涌進(jìn)了我們班的教室，還有一些老師因?yàn)榈首硬粔蛘驹谕饷婵次覀兩蠈懽终n呢。短短的15分鐘在老師的指導(dǎo)和我們的練習(xí)中度過(guò)，我們終于松了一口氣。

　　在接下來(lái)的活動(dòng)中，參加活動(dòng)的老師分別在視頻會(huì)議室、大會(huì)議室觀看了我校部分師生軟筆與硬筆的現(xiàn)場(chǎng)書寫，他們對(duì)我校師生的寫字作品贊不絕口，紛紛拿出手機(jī)拍照。

　　據(jù)學(xué)校老師介紹，我校是全縣首批寫字領(lǐng)航學(xué)校，這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的舉辦，將會(huì)更加有力地推動(dòng)我校的寫字教學(xué)向前發(fā)展，讓書法這一中華瑰寶永遠(yuǎn)扎根校園，在我們身上傳承發(fā)揚(yáng)。

三年級(jí)校園的作文 篇4

　　我們學(xué)校——***小學(xué)，坐落在***村的南部。這里四季風(fēng)景如畫，景色宜人。我認(rèn)為最美麗的一角，應(yīng)該是校園里的花壇和讓我留戀的乒乓球臺(tái)。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是教學(xué)樓。整幢教學(xué)樓共三層，看起來(lái)美觀簡(jiǎn)樸。教學(xué)樓的正前面是花壇。花壇的旁邊種著幾棵高大挺拔的榕樹，每到炎熱的夏天，榕樹張開巨傘似的樹冠，成了我們天然的乘涼處所�；▔�里栽滿了各種鮮花。一到春天，花兒們抽出嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠的新葉，到了四月份便紛紛綻放出美麗的花朵。微風(fēng)一吹，花香連十里，小蜜蜂、蝴蝶，都在花叢中飛舞。夏天，花兒的.葉子變成深綠色，鮮艷的花朵依然盛開著。小蝸牛成天躲在花壇里，蜜蜂則滿花壇里飛。秋天，大部分花的花朵凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小果實(shí)。只有菊花，

　　迎著秋風(fēng)開放，黃色的，紫色的，為蕭條的秋天增添了活力。冬天，白皚皚的雪覆蓋在花壇上，一片寂靜，我想，花兒們也許是在睡覺(jué)吧。

　　繞過(guò)花壇向東走，就來(lái)到了乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)也坐落在一排老榕樹下。雖然這個(gè)乒乓球臺(tái)很簡(jiǎn)陋，但是，這里卻是乒乓球愛(ài)好者的樂(lè)園。課間十分鐘，同學(xué)們經(jīng)常三個(gè)一伙兒，五個(gè)一群的來(lái)到這里，看哪對(duì)小選手正在大顯身手，一邊認(rèn)真的觀戰(zhàn)，一邊發(fā)表激烈的爭(zhēng)論，為哪一方即將取得勝利爭(zhēng)得面紅耳赤。

　　�。⌒�園里的景色真美��！

　　我喜愛(ài)校園里這一角。

三年級(jí)校園的作文 篇5

　　校園是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@個(gè)美麗的大家庭里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的游戲。在這里，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑臉。在每一天，無(wú)論你走在校園的任何一處，都會(huì)看見(jiàn)許多好玩，神奇的新鮮事呢。

　　在課堂上，新鮮事可多著呢。有一次，老師教我們了一個(gè)游戲，老師想了一句話，然后悄悄的說(shuō)給第一排第一個(gè)的同學(xué)聽(tīng)，然后那位同學(xué)再悄悄的說(shuō)給他后面的同學(xué)聽(tīng)。這樣一個(gè)接著一個(gè)，一直說(shuō)到最后的那名同學(xué)，結(jié)束后，最后的那名同學(xué)說(shuō)出他聽(tīng)見(jiàn)的句子，看和老師給第一個(gè)同學(xué)說(shuō)的句子有什么差別。開始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的說(shuō)，輪到我的時(shí)候，我聽(tīng)到的是一句非常奇怪的話：“小明羊身上癢”這算什么話��？真是奇怪，我只好告訴后面的同學(xué)這句奇怪的話，而我后面的同學(xué)也是一臉疑惑的告訴他后面的同學(xué)。不一會(huì)，我們班所有人的.穿過(guò)話了，最后面的同學(xué)說(shuō)了那句話，結(jié)果，全班一聽(tīng)就哄堂大笑，我笑的把淚都笑出來(lái)了。因?yàn)樽詈蟮耐瑢W(xué)說(shuō)的那句話是：“小明身上養(yǎng)著癢羊。”笑死我了，這變的太有趣了。這是多么好玩，多么新鮮的一件事啊。

　　當(dāng)然還有了，就說(shuō)體育課吧。因?yàn)槊看挝覀兺瓿烧n程后都可以自由活動(dòng)的，所以，我們每次都盼著課程結(jié)束，好去玩。這次體育課上，我們漫不經(jīng)心的聽(tīng)老師布置任務(wù)，但老師并沒(méi)有叫我們上課，而是教我們玩游戲。一聽(tīng)玩游戲我們就興奮了，期待起游戲來(lái)。老師說(shuō)：“今天我們不上課，因?yàn)檫@次我們要玩一個(gè)有趣的游戲——兩人三腳。也就是兩個(gè)人的一只腳用線綁在一起，然后一步一步的向前走，看誰(shuí)走的快�！边@下我們可興奮了，都爭(zhēng)著去，誰(shuí)都想大顯身手啊。但是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我們一腳一腳走著，結(jié)果，不是絆倒，就是體力不支，跑不動(dòng)了。弄得我們狼狽不堪，氣喘吁吁。這真是一件有趣，多么新鮮的事情啊。

　　校園里的新鮮事真是多啊，一個(gè)接著一個(gè)，看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不斷。校園就是我們的家，快樂(lè)的事情一個(gè)接著一個(gè)，新鮮的事也一個(gè)接著一個(gè)，我愛(ài)我們快樂(lè)又美麗的校園！

三年級(jí)校園的作文 篇6

　　在陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著歡快的步伐走進(jìn)校園，看到操場(chǎng)邊一排小樹迎風(fēng)而立，花臺(tái)上一盆盆菊花在微風(fēng)下擺動(dòng)身姿，好像在說(shuō)；“歡迎你來(lái)上學(xué)�！�

　　此時(shí)的校園里安靜而整潔，同學(xué)們有秩序地走進(jìn)教室，當(dāng)路過(guò)升旗臺(tái)的時(shí)候，不約而同地仰頭看向飄揚(yáng)在空中的五星紅旗，情緒高昂。

　　升旗臺(tái)在校園的`中心，那是一個(gè)三級(jí)石階的高臺(tái)。高臺(tái)是一個(gè)自然形成的石頭，下面是一個(gè)花壇，它的上方立著一根鐵柱，那是升旗用的旗桿。

　　每當(dāng)周一的時(shí)候，我們穿著校服系著紅領(lǐng)巾，神情鄭重地站在操場(chǎng)上，在激昂奮起的國(guó)歌聲中看著國(guó)旗冉冉升起，在蔚藍(lán)的天空里隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　這時(shí)天上的白云好象也停下了身形，注視著校園中這肅穆莊嚴(yán)的一刻。

　　我的校園不大，升旗臺(tái)也很簡(jiǎn)陋，但卻承載著我們的希望與那一顆顆熱愛(ài)祖國(guó)的雄心，陣陣晨風(fēng)吹動(dòng)著國(guó)旗吹在我的臉上，好象在說(shuō)，好好讀書，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮而讀書啊！

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