【實(shí)用】三年級文明作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級文明作文5篇，歡迎大家分享。

三年級文明作文 篇1

　　8月12日，是我們?nèi)�深圳市民最期待、最自豪、最驕傲的日子。因�(yàn)榇筮\(yùn)會來了！作為城市的小主人，我們應(yīng)該怎樣去迎接來自世界各地的賓朋，應(yīng)該怎樣讓我們給大家留下美好的印象？

　　作為大運(yùn)的東道主，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，從自己的言行舉止做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起……這些微不足道的事情，都能反映我們深圳市民的素質(zhì)教養(yǎng)。我國素來就有“禮儀之邦”的.美稱，可是，人們隨著時(shí)代的發(fā)展，文明禮儀的行為卻銷聲匿跡。街巷不再充滿“你好”，取之而代的是“喂，喂”�！耙晃莶粧撸�何以掃天下。”這句話大家都知道，但是，我們連起碼的不亂丟垃圾都做不到，怎么去干大事情呢？

　　在校園里走一圈，隨處可見白茫茫的紙海洋，五花八門的零食包裝盒，還有飲料瓶等等。隨地吐痰、破壞公物的不文明行為也是數(shù)不勝數(shù)。

　　濮存希叔叔曾說過：“只要我們每個(gè)人邁出一小步，那么社會將邁出一大步�！蓖瑢W(xué)們，讓我們把文明這一小步邁出來，社會的文明就會前進(jìn)一大步。讓我們在大運(yùn)會即將到來之際，把這一道文明之光照亮世界，讓我們給來自世界各地的賓朋留下美好的印象！

三年級文明作文 篇2

　　在當(dāng)今的社會里，我們會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)身邊還有些不良的現(xiàn)象發(fā)生。比如隨處扔垃圾，不愛護(hù)公務(wù)，這就需要我們大家共同的努力來維系我們這個(gè)優(yōu)美的干凈的環(huán)境。因此，傳播正能量，抵制不良習(xí)慣就成了一個(gè)勢在必行的任務(wù)。

　　在這個(gè)炎炎盛夏里，讓我感觸最深的就是在公交車上看見一位站在炎日下疏通道路、不厭其煩的'做手勢的民警叔叔。他冒著37度的高溫，為了大家的安全不停地站在路上行駛的車輛和行人中間做著安全通行的手勢。就是他才保住了大家的安全通行，就是他才保住了一起又一起不該發(fā)生的悲劇。這時(shí)我對民警叔叔的行為不由得敬佩起來。我們的社會不就缺少像他這樣的文明使者馬？我們的民族就需要這樣的正能量發(fā)揮傳遞下去。這時(shí)見一位叔叔不聽勸告準(zhǔn)備闖紅燈，就見這位警察叔叔趕緊上來阻止他，給他講了一些常識和一些道理，這位叔叔不好意思的低下了頭。我這時(shí)才替他們倆松了口氣。

　　如果不是民警叔叔的耐心勸解，將不知道發(fā)生什么。我這時(shí)候就想，如果我們每個(gè)人都自覺遵守交通規(guī)則了，那么民警叔叔就不會那么辛苦了。因此我決定在我自己的生活環(huán)境里，也想組織起來身邊的人，養(yǎng)成好的習(xí)慣，遵守各種規(guī)定，使大家自覺的維護(hù)我們自己的環(huán)境和生存空間。讓我們的下一代也能感受到這種正能量一代一代的傳承和發(fā)揚(yáng)下去。這樣我們這一代和我們的下一代都將肩負(fù)著這樣的重任。使我們的民族，使我們的子孫后代都享受著我們給他們留下的寶貴財(cái)富，那就是文明，文明使人進(jìn)步，文明將給我們子孫留下一個(gè)優(yōu)美的生活條件和生存空間，讓我們的世世代代都能享受到這文明帶來的魅力與美麗。

三年級文明作文 篇3

　　誰是維護(hù)城市整潔衛(wèi)生的呢？答案不用說大家都知曉，當(dāng)然是環(huán)衛(wèi)工人。

　　環(huán)衛(wèi)工人在零晨四、五點(diǎn)的時(shí)候就出來上班了，這時(shí)的人們大都還在睡夢中，而他們卻開始了一天辛苦的工作。

　　每年夏天，夜市、大排擋生意都十分紅火，等到他們打烊后，地上的塑料袋、飲料瓶、衛(wèi)生紙、一次筷子等垃圾遍地都是，這些都要靠我們的環(huán)衛(wèi)工人來清理。

　　每天清晨我都被“嘟嘟”的三輪車響聲叫醒，這時(shí)我們樓下的叔叔開始工作了。他是專門負(fù)責(zé)我們小區(qū)的衛(wèi)生清潔的，每天都會把小區(qū)的各個(gè)角落打掃的干干干凈凈。有一次我和小伙伴去買雪糕，回家路上隨手就把雪糕紙扔在地上，我們竟然還高高興興的'有說有笑在玩，叔叔走到跟前把垃圾撿了起來，霎那間我的臉都紅了，以前從來都沒意識到，現(xiàn)在才清醒，我們都長大了應(yīng)該懂得文明禮貌，以后也會讓我們的小朋友做到不亂扔垃圾的。

　　大家一定要記住不要隨地亂扔垃圾。要管住我們的嘴不要隨地吐痰，不要亂講臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腿，不要踐踏草坪。我們都要記住，城市文明靠大家，傳遞文明你、我、他。

三年級文明作文 篇4

　　“叮叮叮，叮叮�！�…”下課了，同學(xué)們都急匆匆地跑出教室，走出校門，小宇和小蘭也隨著人群而去。“哎喲”一聲，驚動(dòng)了人們，仔細(xì)一看，原來是小蘭走路不看路，一不小心就踩中了一塊香蕉皮，摔倒了。小蘭拍拍身子，慢吞吞地站起來，發(fā)現(xiàn)身前的垃圾箱旁有一堆臭垃圾。垃圾上面有許多蒼蠅在飛來飛去，而過往的人們都視而不見。

　　小蘭說：“嘿，這些人真不講文明，垃圾都沒有扔進(jìn)垃圾箱，隨手一扔就算了，小宇你也來幫忙撿垃圾吧�！闭f完便彎下腰來埋頭苦干了。過了一會，垃圾撿完了，小蘭直起腰，轉(zhuǎn)身看小宇，只見小宇在一張紙上寫了幾個(gè)字。他在寫作業(yè)嗎？不是。那他在干什么呢？

　　小宇把手上的紙往垃圾箱上一貼，小蘭認(rèn)真一看，原來紙上寫的是：文明——只差一步。

　　在生活中，我們也常常遇到類似的'問題。有一次，我坐在一輛公共汽車上，看見有一位老先生隨地吐痰，大家都小心翼翼地繞道行走，只有一個(gè)小女孩，從背包里拿出一張紙巾，往地上的那口痰一擦，拿著紙巾，走下了車，往垃圾箱里一扔就默默地走開了。

　　作為一名規(guī)范的小學(xué)生，做出不文明的行為是錯(cuò)誤的，人們往往為了某周方便而背離了文明。

　　文明——只差一步！

三年級文明作文 篇5

　　我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動(dòng)開始，我們的祖先一直走在追求文明禮儀的道路上。文明禮儀是什么？文明禮儀其實(shí)就在我們身邊。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦；是見到師長時(shí)的一聲親切的問侯；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明禮儀是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。今天的我們要做優(yōu)秀文明禮儀的傳承人，讓文明禮儀伴隨著我們的成長，也讓文明禮儀遍布我們的社會。古人說的好：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。

　　文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路歡歌地走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天放學(xué)我們在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外的整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明禮儀現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？

　　但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明禮儀還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)校徽忘記佩帶了，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條，課間時(shí)草坪上還會有人在追逐打鬧，安靜的課堂上還會傳出一些不和諧的聲音來。在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，卻不忙著回教室？……那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，尊師重道，衣著得體，同學(xué)間和睦相處，讓我們充分體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，讓文明禮儀的和諧之花開遍我們的身邊。

　　當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，有時(shí)會埋怨一些同學(xué)的“不拘小節(jié)”。盡管只是學(xué)習(xí)上還有生活上的一些小事，可能是說了關(guān)于誰不好的話，也可能是借了東西沒還回去，又或者是對同學(xué)做了什么惡作劇，可我們自己往往也懶得去理會那些不夠自律的“小節(jié)”，甚至自己也會犯這些毛病。請問我們還要去埋怨誰呢？其實(shí)只要對彼此包容一些，再寬容一些，相互多一些尊重，那么我們的和睦相處就不會變成空談了。

　　當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不善于說對不起；可當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。坐在座位上看到老人時(shí)將眼神故意望向窗外，可如果有一天當(dāng)我們都變成了老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，是不是渴望有人能為站立不住的`自己讓個(gè)座呢？會不會對那望向窗外的眼神投來鄙夷的目光呢？人們?yōu)榱藞D一時(shí)之快，而丟了自己的人格和尊嚴(yán)簡直是太得不償失了。試想一個(gè)連自己都不尊重的人，別人又怎么會尊重你呢？隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知水平的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬他人。

　　同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明禮儀的小使者，讓文明禮儀能夠心心相傳。用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明禮儀的畫卷，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。

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