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實用的小金魚三年級作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小金魚三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金魚三年級作文 篇1
今天，我和媽媽去街上買了四條小金魚。
把它們放近魚缸時，我根據(jù)外形給它們分別取了名字，那條全身黑，眼睛大大的叫“泡泡”；另一條腦袋是紅的，身體是白的比較乖巧叫它“乖碎”；還有一條最小的，全身雪白叫“雪米”；最后這條全身火紅火紅的，像團火，美中不足的是，它的背上和尾巴上有些黑點，但它卻整天快快樂樂的，就叫它“小樂”好了。
這些魚形狀不同，性格也是各有特點，就說那“雪米”吧！個子雖小，卻是個“搶食冠金”，我剛拿起魚食，它就游到水面上來等著了，我扔了五粒魚食，它總能以最快的速度搶去三粒；你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上來，吃了一粒；“小樂”呢！在水里愉快地轉(zhuǎn)著圈，穿上水面吃掉一粒，又游到水底玩去了；啊呀！這“乖碎”還沒吃呢！我又扔了幾粒魚食，“雪米”剛要對魚食發(fā)起“進攻”，就看見我嚴(yán)厲地用手指在它頭上晃了晃，便吐了幾個泡泡，乖乖的游到一邊去了。
咦，這“乖碎”在干什么呀！我給它取這名可錯了，這家伙可是個調(diào)皮蛋，還會游“仰泳”呢！翻著小肚皮，不斷地向前劃水，簡直就是個游泳健將，它剛開始這樣做時，可把我嚇壞了，還以為它死了呢！
我喜歡這些小金魚，經(jīng)常和它們說話，雖然它們不能聽懂，但是我希望能像它們一樣快樂地成長。
小金魚三年級作文 篇2
在我過八歲生日的時候，舅舅送給我兩條小金魚，他們一條披著錦袍，一條披著紅紗，都鼓著一雙大大的眼睛，抿著小嘴，在水中悠閑自得地游過來游過去，非�？蓯邸�
小金魚很好吃，無論你拋下多少食物，它都會吞食，好像永遠(yuǎn)不知滿足似的，所以媽媽經(jīng)常提醒我，不要給小金魚喂得太多，，怕它撐死，還有吃得撐死的動物，它可真傻啊。也許是我喂的太少的緣故，這不，我剛投下一粒魚食，倆只金魚就都過來搶著吃，它們你擠我碰，毫不相讓，而且它們吃食物的時候，從來不細(xì)嚼慢咽，總是囫圇吞棗，我真替它們擔(dān)心，小金魚吃完了食物，吐著泡泡，無憂無慮地玩耍，真是自在�。�
小金魚，我真喜歡你�。�
小金魚三年級作文 篇3
我家養(yǎng)了兩條小金魚。
一條金黃色的金魚尾鰭上有金黃、乳白兩色，它身后那條扇形大尾巴擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。頭上的眼睛鼓起來，像兩顆圓潤的小球。另一條小金魚跟前面那條小金魚一模一樣，只不過前面那條小金魚是金黃色的，而這條卻是黑色的`。于是，我給這兩條金魚取名：金黃色的叫金金，黑色的叫黑黑。
它們小巧玲瓏，可別看它們小，它們可是水中的“游泳冠軍”呢！早上我早早地起了床，發(fā)現(xiàn)小金魚眼睛瞪得老大，我想：小金魚吧眼睛瞪得大大的，肯定是來防備敵人的吧！小金魚一晚上沒吃東西了，肯定很餓了，于是我悄悄地投下幾粒魚食，可我發(fā)現(xiàn)它們并不是馬上來吃，而是慢慢地接近魚食，小心翼翼地用頭試探著碰一碰，在躲開看看動靜，發(fā)現(xiàn)沒什么危險，黑黑就馬上過來搶食了，一點都不謙讓，剛才的斯文勁兒全沒了。金金搖擺著自己柔軟的身子，湊攏微微地張開嘴，輕輕地咬了一口，再張開，再咬，一張一合，這樣反反復(fù)復(fù)吃飽了之后，就慢吞吞地潛入水中，可美了！
還有一次，我放好音樂，急忙跑過去看看它們。金金就像穿著金色花邊裙的公主，而黑黑就是一位穿黑色燕尾服的王子，它們正跳著優(yōu)美的華爾茲，魚缸就是它們的舞臺，我就是它們最忠實的觀眾。
我真喜歡這兩條小金魚，你們也一定會喜歡上我的金金和黑黑。
小金魚三年級作文 篇4
我家養(yǎng)了六條小金魚，我可喜歡它們了。
這六條小金魚生活在漂亮的玻璃魚缸中，里面有很多假山、貝殼、鵝卵石，還有很多紅色的、綠色的水草，美麗極了！
瞧，這些小金魚全身通紅，像涂了紅油漆似的，頭上有一對烏黑色綠豆般大小的眼睛，周圍有一層白色的圈，像涂上了白色眼影，羞羞答答的。
最有趣的是喂它們吃食了。我端了一個小板凳，站在板凳上，往魚缸里灑了幾粒魚食，敲敲魚缸幾條小魚便一溜煙地從水草中“冒”了出來，狼吞虎咽地吃起來。吃飽后它們開始玩“捉迷藏”的游戲，四條魚像閃電一般“竄”到了石頭后面，其它兩條魚在水草翻來翻去，都找遍了，也沒有找到，急得抓耳撓腮，而那四條魚卻幸災(zāi)樂禍，得意洋洋地?fù)u搖頭，擺擺尾，好像在說“：大笨蛋！”其它兩條魚看水草里沒有，便用眼睛瞥了一下石頭后面，果然，它們躍出水面，好像在說“：我們勝利了，我們勝利了！”
我喜歡我家有趣的六條小金魚。
小金魚三年級作文 篇5
過年回老家，路過熱鬧的集市。聽見不遠(yuǎn)處有人在叫賣小金魚，我特別喜歡小金魚，其實不久前我就央求媽媽給我買幾條小金魚，可媽媽一直沒答應(yīng)。我不知不覺地走到賣小金魚的地方不肯離去。哥哥看出了我的心思，說道：“哥哥買給你當(dāng)做新年的禮物吧。”
我選了最喜歡的五條小金魚，三條金黃的，兩條灰黑的。臨走時阿姨又贈送我一條小金魚。哈！這下我有六條啦！我太高興了。
回到家，我把小魚缸清洗干凈，放進了美麗的塑料花草，還有漂亮的彩色小石頭，把它們的新家打扮的漂漂亮亮的。它們在新家里游得多開心呀！
你瞧，那條黃里有點白的小金魚最大，它總是在一旁觀看，一動不動的，好似一個大姐姐在看護弟弟妹妹們。你看，那三條金黃的小金魚，它們一身金黃色的魚鱗像美麗的衣裳，紗裙似的尾巴輕柔地擺來擺去，像三個漂亮又驕傲的小公主。那兩條灰黑的小金魚我叫他們“王子”，他倆有時在魚缸里悠閑地游來游去，好像在跳舞；有時一動不動的，好像又在睡覺。
我每天都會給他們喂食，陪它們玩。我特別喜歡哥哥送我的禮物。
小金魚三年級作文 篇6
以前我家里養(yǎng)了兩條可愛的金魚，一條叫“王子”非常英俊，一條叫“公主”很優(yōu)雅。
“王子”的尾巴像把小扇子，“公主”的尾巴一條長裙，眼睛圓圓的，像一顆黑珍珠，美麗極了
，嘴巴像三角形，“公主”是黃色的，“王子”是橙色的。
“王子”總是悠閑地圍著“公主”轉(zhuǎn)圈，“公主”卻慢慢游著，輕輕地擺動著它的長裙，像個美麗的少女。當(dāng)“王子”和“公主”餓的時候，它們就會游出水面，像在對我說：“我餓！我餓！”我看見了就會給它們投一些魚食，“公主”飛快地游過去吃魚食，“王子”卻擺動著它的小扇子，好像在說：“你先吃吧！”“公主”總會先聞一聞再吃，“王子”非常頑皮，吃幾口吐幾下泡泡，然后游幾圈。吃飽了它們就會互相說：“睡個好覺吧”
這就是我的金魚，“王子”和“公主”它們快樂地生活在它們說王國—魚缸里，自由自在地游著，有時你追我趕，有時碰碰尾巴，像是在提醒對方，主人來了。
你看，“王子”和“公主”，過得多么幸福，多么快樂�。�
可是，有一天，我、弟弟和媽媽不在家，金魚讓爸爸照顧，可是粗心的爸爸沒把它們照顧好，金魚死掉了，我非常地傷心。
從那以后，我再也不買金魚了，因為我不想再傷心一次。
小金魚三年級作文 篇7
今天，我們?nèi)嗯e行了“水果拼盤”制作大賽，暨慶祝三八婦女節(jié)活動。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西，有的帶水果刀，有的帶水果，還有的帶牙簽……
活動開始了，我們的“大將”——李老師，讓我們組做小金魚，接到“圣旨”后，我們連忙都干起自己的事來：小松把香蕉切成一片一片的，當(dāng)做邊上的花紋；小怡把桂圓的皮剝掉，透亮的果肉就出來了，她把一個個桂圓放在盤子里……我也不閑著，將小番茄在邊上切開，當(dāng)小金魚的尾巴，又把另一個小番茄用牙簽和魚尾連在一起，一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在我的面前，咦？小金魚怎么少了一對大眼睛？該用什么做呢？我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好，還比我們快呢！正當(dāng)我心急如焚的時候，“對了，用桂圓核�！辈恢l喊出這一句，真是一語點醒夢中人�！摆s緊的，快把桂圓吃了，把核留下來。”我對我們組的“貪吃鬼”說。只見他二話不說，就吃了好幾個桂圓了，好像餓了好幾天似的，惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終于有了，于是我們把“眼睛”放上去，幾條活靈活現(xiàn)的小金魚終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了，我們還給它取了名字，叫“小金魚河中游”，預(yù)示著我們就像大海里自由自在的小魚，翱翔在書的海洋里。“大將”看了我們的作品贊不絕口。
今天，我感受到了成功的喜悅。
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