精選三年級(jí)的作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我在小區(qū)下面的草叢里捉到一只蝸牛，它黑黑的殼兒，黑黑的身體，黑黑的觸角，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小黑”。
媽媽把棉線綁在蛋糕盒子上，就像憑空拉了一條鋼絲。她把蝸牛放在“鋼絲”的三分之一處，待它的腹足和棉線接觸五六秒后，便松開(kāi)了手。蝸牛的殼相對(duì)來(lái)說(shuō)比較重，所以，當(dāng)媽媽放手后，它的殼馬上往下墜，整個(gè)身子垂到棉線下面去了，可是它的腹足卻緊緊地往中間蜷縮，把細(xì)細(xì)的棉線包裹起來(lái)，盡量裹吸著，不讓自己掉下去。接著，小黑拼盡全身力氣昂起頭來(lái)，慢慢地把身體往上探，最終帶著殼，穩(wěn)穩(wěn)地停在了棉線上。它鎮(zhèn)定地再一次昂起頭來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)觸角，前后打量著。等它又一次艱難地在細(xì)如發(fā)絲的棉線上掉頭時(shí)，我才知道，原來(lái)小黑已經(jīng)判斷出哪邊的路線比較近！天哪，這蝸牛太聰明啦！
掉轉(zhuǎn)方向后，小黑就裹緊棉線努力地移動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)，雖然比較慢，但是卻非常穩(wěn)。大概一分鐘后，它就走完了“鋼絲”，到達(dá)了盒子邊沿。
三年級(jí)的作文 篇2
下午放學(xué)了，媽媽沒(méi)有像往常一樣來(lái)接我，我獨(dú)自一人走在回家的路上。秋風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，有些涼，我似乎能感覺(jué)到秋天正悄悄地來(lái)了。
回到家時(shí)，天色漸漸地暗了下來(lái)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我放下書(shū)包走到陽(yáng)臺(tái)，天空下起了細(xì)雨，我把臉貼在窗戶上，看著灰蒙蒙的天空，雨絲在玻璃上寫(xiě)下密密麻麻的字，心里想著秋雨已經(jīng)來(lái)了呢?
我打開(kāi)窗戶，任憑細(xì)雨親吻著我的手，那么細(xì)，那么輕;漸漸地，細(xì)雨下得淅淅瀝瀝的，那么密，那么急。你聽(tīng)，雨滴從天空中重重地落下來(lái)，敲打著不銹鋼的衣架護(hù)欄，“滴滴，嗒嗒”地彈奏著一只歡快的樂(lè)曲;你瞧，落進(jìn)窗戶邊的幾滴雨點(diǎn)像頑皮的小孩兒跳到了風(fēng)信子的葉片上，好似一顆跳動(dòng)的“小珍珠”。它們跳到了這片葉子上，又滑落在那片葉子上，再?gòu)囊黄~子上滾到另一片葉子上，玩著捉迷藏的游戲。我朝樓下看去，小區(qū)里傘花在快速地走動(dòng)著，和雨聲的步調(diào)是多么一致，節(jié)奏是多么和諧。窗框里也匯集了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，淺淺的的“小溪流”，多美啊!
我走到樓下，看到媽媽回來(lái)了，怕不及待地投進(jìn)了媽媽的懷抱，忽然間，我感覺(jué)這秋雨多么親切!
三年級(jí)的作文 篇3
我們天天在父母的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，可是有時(shí)候我們不一定真正懂得父母的愛(ài)是什么？學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這課后，我才發(fā)現(xiàn)。
有一次，上午第三節(jié)課，看見(jiàn)天空烏云密布，我知道天快下雨了，但我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)榉艑W(xué)媽媽肯定會(huì)來(lái)接我的。想想往常每次下雨，媽媽都帶著雨衣來(lái)接我，我每次都能躲在媽媽的身邊�？山裉觳恢醯�？下午已到第四節(jié)課了，馬上要放學(xué)了，可還是沒(méi)看到媽媽的影子。我仍充滿信心地等待著。下課了，我仍做著作業(yè)等待著媽媽來(lái)接我，可是我想錯(cuò)了。我做好回家作業(yè)，媽媽還是沒(méi)來(lái)。這時(shí)我心里萬(wàn)分著急，等的每一分鐘，都比一小時(shí)都長(zhǎng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我好像在等待著一小時(shí)，一天。眼睛老是望時(shí)鐘。教室里的同學(xué)都早已到家了，可我還一個(gè)人在教室里，媽媽還是沒(méi)來(lái)，我只能整理好書(shū)包拿著飯盒跑下樓去。這時(shí)，天好像也通情達(dá)理的了，雨比剛才小多了�？粗擅杉�(xì)雨，我不管三七二十一，沖進(jìn)雨中，向家跑去�；氐郊遥瑡寢尯玫卦诶C花。這時(shí)我非常生氣，責(zé)怪媽媽為什么不來(lái)接我。媽媽說(shuō)“現(xiàn)在的雨不會(huì)下得久的，我想你會(huì)想辦法回家的�？茨悴皇腔貋�(lái)了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我不說(shuō)什么了，理解著媽媽的話，好似懂了一點(diǎn)。
到現(xiàn)在，我是真正懂了媽媽為什么這么做了。那就是我慢慢長(zhǎng)大了，要知道自己學(xué)會(huì)上學(xué)了，怎么能一直都讓爸爸媽媽護(hù)著呢。其實(shí)，那天我冒雨回家，媽媽的心里可能一直在埋怨自己。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的媽媽?zhuān)m然并不美麗，卻也性格可愛(ài)。
在無(wú)聊時(shí)呢，媽媽通常都會(huì)“嬌滴滴”地叫我：“寶貝兒，來(lái)，親親。”我雖然會(huì)覺(jué)得很別扭，但偶爾聽(tīng)不到心里會(huì)焦焦躁躁的，更別扭呢。
我媽媽不像城市里的媽媽那樣會(huì)炒許多好吃的菜，也沒(méi)有太多的文化，可我依然覺(jué)得我媽媽好好。是媽媽給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了許多家務(wù)活兒，更是鍛煉了我的.身體；是媽媽給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我更珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有時(shí)我也會(huì)與媽媽一塊學(xué)習(xí)，一般是媽媽教我一些速算的技巧。（我口算不太好，所以媽媽幾乎每晚都會(huì)教我一些技巧）
媽媽脾氣也不是很好。有時(shí)媽媽干活回家累了，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有做好我自己該做的事，就會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我也知道，媽媽干活累了，發(fā)點(diǎn)脾氣也是應(yīng)該的。誰(shuí)叫我沒(méi)做好我該做的事呢。
雖然媽媽有些古怪，但我還是非常愛(ài)她的。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友叫陳一飛，我很喜歡他。
他個(gè)頭高高的，身材勻稱。有著一張瓜子臉，下巴那里特別尖。在他的臉上，長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，月牙似的眉毛，顏色淺淺的�；菟频谋亲酉率且粡埐淮蟛恍〉淖彀�。說(shuō)起話來(lái)唧唧喳喳的，像小鳥(niǎo)悅耳的叫聲。
他性格開(kāi)朗、活潑。愛(ài)好廣泛，多得我都數(shù)不過(guò)來(lái)。他的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。好了，咱們來(lái)看看他是怎么幫助別人的吧。
有一次，他在公園里賞花。突然，有個(gè)小男孩從斜坡上滑下來(lái)，摔倒了。他趕快跑過(guò)去，扶起小男孩，拍了拍他身上的灰塵，安慰他說(shuō)：“摔疼了嗎？以后不要這樣了，這樣玩是很危險(xiǎn)的。千萬(wàn)要記住哦！”小男孩“嗯”了一聲，又說(shuō)：“知道了，謝謝哥哥！”
還有一次，我們幾個(gè)小朋友正在坪壩上玩“追追貓”游戲。忽然，有個(gè)小朋友跑著跑著，一不小心被一塊石頭絆倒了。他摔了一跤，腿被劃破了一塊皮，坐在地上大哭。陳逸飛見(jiàn)狀，第一個(gè)跑過(guò)去，扶起他，和他一起慢慢地向附近的醫(yī)務(wù)室走去。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友——陳一飛。你們喜歡他嗎？
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