精選三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文56篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的精選三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文56篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”，又是一年春來(lái)到，今天，爸爸媽媽帶著我去爬山。
來(lái)到山上，我剛剛下車(chē)就把目光轉(zhuǎn)移到了一片玉蘭花上。玉蘭花開(kāi)的真多啊，花壓滿枝，放眼望去，滿山都是，玉蘭花真白啊，白得好似舞女那隨風(fēng)舞裙;玉蘭花真純啊，純的如雪脂凝成的白玉，花瓣上不染一絲污垢;玉蘭花真香啊，暗香浮動(dòng)，空氣氤氳著沁人心脾的玉蘭香;
咦?我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)竟然沒(méi)有樹(shù)葉?我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你自己去查閱一下資料吧!”
我連忙去查閱了資料。原來(lái)呀，玉蘭花的芽都是在前一年夏季形成的，經(jīng)過(guò)夏、秋、冬三個(gè)季節(jié)完成了花芽分化。而這些玉蘭花芽開(kāi)放要求的氣溫往往要比葉芽萌發(fā)的氣溫低。因此，春寒未盡它們就開(kāi)放了，以后氣溫逐漸上升，葉子才長(zhǎng)出來(lái)。
看來(lái)自然界的`奧秘可真深啊，我要做生活中的有心人。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)西瓜有很多用處，還有很多切西瓜的方法。我喜歡簡(jiǎn)便方法，是把一個(gè)西瓜切成兩半，然后拿勺子吃，吃的過(guò)程中還可以拿勺子舀出各種各樣的形狀。在吃的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)以前吃完別的形狀西瓜還要洗手，而這個(gè)西瓜的形狀是不是很像碗，所有的西瓜水已經(jīng)被身邊的西瓜皮籠罩起來(lái)。還有里邊的`西瓜子也可以吃，只要曬干就可以吃了，當(dāng)你吃的時(shí)候，千萬(wàn)不可以扔，還可以把它當(dāng)成垃圾桶，船等等。
生活中有很多需要的發(fā)現(xiàn)的東西，大家只要認(rèn)真仔細(xì)觀察每一個(gè)物體，就可以認(rèn)識(shí)了解它。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，一只小螞蟻爬到了我的本子上，我本來(lái)就已經(jīng)為了一道奧數(shù)題而大傷腦筋，現(xiàn)在，這只螞蟻的出現(xiàn)更讓我怒不可言。于是，我一不做二不休，一口氣把螞蟻吹下了本子。然后，我想：這只螞蟻不摔死也成殘廢了�？墒窍霘w想，我一看，嚇了一跳——那只螞蟻竟然沒(méi)有死，還頑強(qiáng)的活著！我頓時(shí)心生疑惑：這只螞蟻怎么沒(méi)被摔死呢？它難道有奇異功能嗎？出于懷疑這只螞蟻是特殊品種，所以我又抓了一只螞蟻來(lái)試驗(yàn)。我重復(fù)剛才的步驟——把螞蟻放在桌子上，在把螞蟻吹到地上，可是，這只螞蟻依舊沒(méi)有摔死或摔傷！我百思不得其解，于是拿起《原來(lái)如此》這本書(shū)來(lái)查閱資料。哦，原來(lái)因?yàn)槲浵伒捏w重非常輕，再加上在下降過(guò)程中受到了空氣中的阻力，降低了下降的.速度。原來(lái)是阻力在從中作梗呀！
真是大千世界，無(wú)奇不有。只有留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)秘密！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
成長(zhǎng)的路上，有你、有我、有他，人都不是獨(dú)立的，成長(zhǎng)也一樣。缺少了別人的注目，成長(zhǎng)也就變得索然無(wú)味。從一無(wú)所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的'很多事情，當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，回頭看看，感覺(jué)真的很可笑。
走近中學(xué)的大門(mén)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠(yuǎn)去，我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)了，所以生活也變了，學(xué)會(huì)了自己做飯、學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”這句話早已定格在我們的行動(dòng)中。又因?yàn)檫@。“童年”已離我們遠(yuǎn)去，這就是成長(zhǎng)吧！
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來(lái)、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的光榮與尷尬，成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無(wú)禮，這都是現(xiàn)在成長(zhǎng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢？顯而易見(jiàn)——并不多！
成長(zhǎng)，一路走來(lái)一路歌，拌個(gè)跟頭也快樂(lè)；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒(méi)啥！所以，我們要尋求成長(zhǎng)中的生活，刻畫(huà)成長(zhǎng)中的生活、創(chuàng)造更美的成長(zhǎng)中的生活！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
大自然里有很多有趣的小動(dòng)物，花草樹(shù)木。只要細(xì)心觀察，多多去想，才能有發(fā)現(xiàn)。
星期六，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了幾條惹人喜愛(ài)的小魚(yú)。大大小小的魚(yú)真可愛(ài)�；氐郊依�，我把它們放進(jìn)了魚(yú)缸里，拿了幾條魚(yú)蟲(chóng)，給小魚(yú)吃。小魚(yú)冿冿有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒小魚(yú)蟲(chóng)就被吃光了！它們一會(huì)兒組成幾組來(lái)比賽游泳，一會(huì)兒躍出水面向我打招呼呢！一會(huì)兒鉆到水草里玩?zhèn)刹斓挠螒�！一�?huì)兒潛到水里玩捉迷藏。小魚(yú)玩累了躺進(jìn)水草里睡覺(jué)了！我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)那幾條魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的！我馬上從書(shū)架上拿了一本《百科全書(shū)》，看了又看，看了又看，終于找到了解答了！我開(kāi)心極了！書(shū)上說(shuō)：“魚(yú)是沒(méi)有眼皮的'，魚(yú)才是睜著雙眼睡覺(jué)的！我這才恍然大悟，原來(lái)是這樣呀！怪不得我以為是像斷了氣的人呀！
大自然這么美妙，跟我一起開(kāi)心地觀察吧！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
前幾天，奶奶在鄉(xiāng)下摘了一株含羞草，聽(tīng)說(shuō)它的葉子很神奇呢！
我把它放在一個(gè)小小的花盆里等著它長(zhǎng)大。我每天都看著它，守著它，還時(shí)不時(shí)嘮叨著：“小含羞，你什么時(shí)候長(zhǎng)大呀！”還經(jīng)常去點(diǎn)一點(diǎn)含羞草的葉子，它就立刻合攏，哪樣子真像“猶抱琵琶半遮面�！泵看文莻�(gè)調(diào)皮的弟弟來(lái)我家，都要用粗魯?shù)厥执蛞幌�，含羞草便立刻合攏了起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)反抗之意。但是過(guò)了一會(huì)，它又把枝葉頑強(qiáng)地展開(kāi)，表面弱小的含羞草，竟有如此堅(jiān)強(qiáng)。
每晚六點(diǎn)多的時(shí)候，含羞草總是悄悄地把葉子合上。你為什么要合上呢？是怕夜風(fēng)吹壞你嗎？還是怕雨淋濕你那小小的臉蛋？噢！我知道了，你白天總張開(kāi)著，累了，是嗎？
第二天一早起來(lái)，我去看含羞草，啊！奇跡，奇跡啊！含羞草開(kāi)花了，多么不起眼的小花��！但我心里高興極了。一層層花托兒包著未開(kāi)放的.花孩子，吧孩子緊緊摟在懷里一樣，好漂亮啊！花孩子也一樣，圓圓大大的、軟軟的。不過(guò)身上加了三件紅色的大衣，還有許多小刺軟乎乎的，真好玩�。�
含羞草！我贊美你，你給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
春天來(lái)了，到處都花紅柳綠，田野當(dāng)然也變了樣子，走，我們到田野里去看看吧！
田野里，金燦燦的迎春花一群群、一簇簇，活像一顆顆橢圓形的金黃珍珠；碧綠碧綠的麥苗好像給大地鋪上了一層綠色的地毯，春風(fēng)一吹，那綠地毯又變成了一層層翻滾的波浪。嫩綠的`小草也偷偷地鉆了出來(lái)。柳樹(shù)擺動(dòng)著枝條，柳枝在春風(fēng)下隨風(fēng)飄拂，就像是美麗的少女在梳理著長(zhǎng)發(fā)。
小螞蟻們都在搬新家，它們用的土一粒一粒的，像一粒粒的沙子一樣。田野里，一些不知名的甲蟲(chóng)擺動(dòng)著觸角，那觸角就像電視機(jī)上的天線。
��！原來(lái)田野里也有這么多春天的氣息呀！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
一天下午，天氣涼爽。我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄媽媽的“心肝寶貝”——蘭花。這時(shí)我突然看見(jiàn)一只蝸牛在蘭花的葉子上爬著，突然我的腦袋里一串問(wèn)題：蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？
于是我決定自己去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，弄清楚這個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜，饅頭，蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，它們大概是餓了，爬向自己喜歡吃的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都爬到白菜葉子上吃了起來(lái)，對(duì)別的食物聞也不聞，不一頓飯的功夫，蝸牛就把白菜葉子吃光了。這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。這時(shí)，我再看蘭花葉上的蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方，葉子上有一層黏液。我很好奇，正準(zhǔn)備把它拿起來(lái)好好研究時(shí)，它一害怕就把頭縮了回去。我先用一片葉子放在它面前想要把它引出來(lái)。果然，蝸牛聞到葉子的味道，頭就伸了出來(lái)。然后用手一碰它就縮了回去，我有點(diǎn)灰心，爸爸看見(jiàn)說(shuō)：“這點(diǎn)困難就讓你灰心了？長(zhǎng)大還想當(dāng)一名偉大的.科學(xué)家？”聽(tīng)了爸爸話，我決定重新開(kāi)始，我拿出一只死去的蝸牛，用石頭把它的殼砸開(kāi)，用放大鏡一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的底部有許多密集的觸角，上面就沾有黏液。這個(gè)黏液是用來(lái)做什么用的？
經(jīng)過(guò)我查閱資料，我終于知道那條線可以幫助蝸牛向前爬向，如果蝸牛在很滑的地方爬行，黏液就可以幫助蝸牛死死地黏在上面。通過(guò)這件事情，我明白了生活中要留心觀察，就會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。有了發(fā)現(xiàn)后，我們還要去研究，做實(shí)驗(yàn)，才會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
有一天，我用望遠(yuǎn)鏡看了一下天空中漂浮的白云，心想：“白云為什么掉不下來(lái)了，”我問(wèn)了一下爸爸。他說(shuō)：你去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，你看過(guò)就會(huì)明白了，我迫不及待地找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地看起來(lái)，原來(lái)漂浮在空中的朵朵白云，看起來(lái)像大大的棉花糖，是由無(wú)數(shù)個(gè)體積非常小的小水珠和小冰粒組成的，地上的熱空氣和水蒸氣總是不斷的往上升，就像一只大手，牢牢地把云托在空中，所以云才不會(huì)掉下來(lái)，看完了書(shū)的'介紹，我終于明白了。
現(xiàn)在我遇到不明白的問(wèn)題，就會(huì)想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它會(huì)讓我明白了許多問(wèn)題。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
蒙蒙細(xì)雨飄落大地，遠(yuǎn)方的高樓大廈就像蒙了一面白紗，我和爸爸一起去新天地，去尋找春天的信息。
我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，枝條上的`花就像許多毛毛蟲(chóng)一樣，爸爸說(shuō)：“等花開(kāi)了，風(fēng)吹柳絮就隨風(fēng)飄蕩，就像下雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)�！蔽业皖^發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)下有幾個(gè)小蘑菇，突然，我看見(jiàn)蘑菇下還有小螞蟻。我想：大概是螞蟻先生迷路了，蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨！
小路旁邊還有迎春花，迎春花有單瓣、有重瓣，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，雖然有些已凋謝，但可以想象，許多迎春花爭(zhēng)相綻放，就像無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)照耀在大地，金燦燦的，令人心曠神怡，真是美不勝收！
嘿，快看，春天就在那里、這里！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
我是一個(gè)喜歡探索的小女孩。來(lái)介紹一下我天真爛漫，童真可愛(ài)的生活。
有一天，爸爸要去上課，媽媽要加班。我一個(gè)人在家，感覺(jué)一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有！突然看到媽媽給我買(mǎi)的兩瓶墨水：紅藍(lán)。出于好奇，我小心翼翼地拿起一個(gè)玻璃瓶，往里面倒了兩種不同顏色的墨水。首先，藍(lán)色多，紅色少。我很擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)擔(dān)心那個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)。我得到的答案真的讓我跳了三英尺高！原來(lái)這是紫墨！
越玩越玩。我多倒紅色的，少倒藍(lán)色的。我想這次會(huì)有什么有趣的答案。我邊想邊用吸管調(diào)，最后想要的.墨水差不多調(diào)好了！我用水洗了一支筆，寫(xiě)在草稿紙上。哇！一行深紅色的大字出現(xiàn)在我面前。
這就是我，一個(gè)在學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中玩耍的小女孩！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
周末下午，我去了同學(xué)家。他們養(yǎng)了幾十只蠶。每只蠶的兩側(cè)總有八個(gè)黑點(diǎn)。這些黑點(diǎn)是什么？帶著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
首先我用了一些微小的棉花擋住了小黑點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，蠶死了。我用手擋住了另一只蠶的小黑點(diǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小黑點(diǎn)好像在呼吸。我松開(kāi)小黑點(diǎn)，蠶在地下抖了抖就跑了。
我很自信的'告訴了同學(xué)，同學(xué)問(wèn)我蠶是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)。我又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
我把兩只蠶放進(jìn)鍋里，用白菜、蘋(píng)果、桑葉等喂它們。我看見(jiàn)兩只蠶一起向桑葉走去。不一會(huì)兒，所有的葉子都被它們吃光了，剩下的桑葉像網(wǎng)一樣。蠶應(yīng)該是害蟲(chóng)。
這是蠶的一個(gè)有趣的秘密。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
今天課堂上聽(tīng)老師說(shuō)曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花的,太有意思,我想觀察看看.
到了曇花開(kāi)花的季節(jié),晚上九點(diǎn)左右,我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花.啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放.曇花開(kāi)放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開(kāi)，然后由20多片花瓣組成的`、潔白如雪的大花朵就開(kāi)放了。開(kāi)放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女.好可愛(ài),好夢(mèng)幻啊..我真想去捧它.但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合，花朵很快就凋謝了，.美好的東西總就象美夢(mèng).真可謂“曇花一現(xiàn)”！
啊,我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗.
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
我家有一條小狗，是奶奶昨天從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。它全身的.毛都是灰色的，所以我給它取名叫“灰灰”。灰灰有一個(gè)毛茸茸的大腦袋，一雙大耳朵總是柔順地耷拉著，可是一聽(tīng)到什么響動(dòng)，馬上就豎了起來(lái)，寶石一樣的眼睛，閃閃發(fā)光，濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個(gè)不停，圓乎乎的嘴巴好可愛(ài)。
灰灰很有表演天賦。它一看人多，就來(lái)勁了，馬上開(kāi)始了表演：兩只前爪抬起，像人一樣站著，還搖搖晃晃動(dòng)向前走，可剛走幾步，就像嬰兒一樣摔倒了，逗得我們
哈哈大笑�；一姨痤^，用詢問(wèn)道眼光看著我，還不時(shí)地?fù)u著小尾巴，好像在問(wèn)“怎么樣，我的表演不錯(cuò)吧？”
灰灰真可愛(ài)，我喜歡灰灰。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
初夏的黃昏，我在公園的小樹(shù)林子里玩。地上有很多大大小小的洞口，這些洞便引起了我的興趣。我挨個(gè)探索，想要弄清楚洞里到底居住了哪些“公民”。
比針頭大不了多少的小洞，那就是螞蟻的'家，它們把自己的家門(mén)口收拾得很干凈，很光滑。
有許許多多的螞蟻在洞口進(jìn)進(jìn)出出，看起來(lái)它們非常的忙碌。草叢掩映下面傾斜的洞，那就是蟋蟀的家了。一只黑色的蟋蟀正在洞口仔細(xì)地耕掃呢!我輕輕地走上去，它警惕性非常的高，一下就跳的老遠(yuǎn)，我撲了好幾個(gè)都沒(méi)捉住這只聰明的蟋蟀。你瞧，這大大小小的洞里，竟有那么多奇妙有趣的事情。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
小時(shí)候有很多小發(fā)現(xiàn)，像天上的星星一樣多，數(shù)不勝數(shù)。有這么一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，至今記憶猶新。
有一天，我在我家樓下玩的時(shí)候，看到一只小狗伸出舌頭。我想，它會(huì)咬我嗎？我害怕得發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，狗還是一動(dòng)不動(dòng)地站著。我想知道為什么我一路絞盡腦汁。回到家，我問(wèn)媽媽這是怎么回事。我媽說(shuō)：“你得解決你自己發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題�！蔽以诰W(wǎng)上查了一下。原來(lái)狗沒(méi)有汗腺，但它的汗腺在舌頭上，汗液是通過(guò)汗腺排出的。人類(lèi)的汗腺在身體上，所以我們?nèi)祟?lèi)不需要伸出舌頭散熱。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道我們?cè)谏钪袘?yīng)該仔細(xì)觀察。這樣才能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間�？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)�，只要留心觀察，從中也能學(xué)到很多知識(shí)。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)打開(kāi)電視，看“智慧樹(shù)”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說(shuō)：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人紅果果說(shuō)“用一種神奇的水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏Ｈ绻环N食物滴上碘酒后有著兩種顏色的`話，就說(shuō)明這種食物中含有淀粉�！�
通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
今天我和媽媽出去散步，因?yàn)橛晗碌煤艽螅飞闲腥撕苌�，我發(fā)現(xiàn)停在馬路兩旁的私家車(chē)非常多，路上行駛的私家車(chē)也很多。我心里想：“有車(chē)真好。”
過(guò)去擁有自己的`車(chē)連想都不敢想，現(xiàn)在有很多人都成了“有車(chē)一族”，這說(shuō)明我們的生活水平提高了，有錢(qián)人也越來(lái)越多了，有了車(chē)，出行方便，想去哪兒就去哪兒，不用再擠公交車(chē)，不用再打出租車(chē)了。雖然有這么多的好處，但是，私家車(chē)多了，也有不少害處，容易造成交通堵塞，使空氣不再新鮮，流淌，烏煙瘴氣，排出的尾氣中含有二樣化碳等有害氣體，不但損害人的身體健康，還污染社會(huì)壞境。
我們只有一個(gè)地球，為了我們美麗的家園和身體的健康，我希望人們多走路，少開(kāi)車(chē)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
那一天我非常興奮，因?yàn)槔蠋熃o我們布置了一個(gè)與平時(shí)不同的作業(yè)，那就是觀察綠豆寶寶是怎么發(fā)芽的。
于是我一放學(xué)，就迫不及待地拉著媽媽去幫我找綠豆，找來(lái)了綠豆，我先拿了一個(gè)一次性杯子，再拿了些餐巾紙墊在杯子底，媽媽說(shuō)，光墊上紙沒(méi)用，還要往紙上灑些水，再把綠豆放上去。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我連忙跑過(guò)去看綠豆有沒(méi)有發(fā)芽了，媽媽叫我不要心急，最少也得三兩天才會(huì)發(fā)芽。但我發(fā)現(xiàn)餐巾紙上有一點(diǎn)綠綠的顏色，綠豆也開(kāi)始慢慢變胖了。又一天過(guò)去了，綠豆的身子越來(lái)越胖，邊上還有一條小小的裂縫，到了第三天，我發(fā)現(xiàn)裂縫邊上露出一個(gè)嫩嫩的、尖尖的小芽。
哇！好開(kāi)心，我終于看到了綠豆是怎么發(fā)芽的'了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，窗外飛來(lái)了一陣歡快的小鳥(niǎo)。原來(lái)是兩只小燕子出來(lái)覓食。我在對(duì)面屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鳥(niǎo)巢。里面有兩只小燕子。他們赤身裸體，閉著眼睛，伸著脖子，張著大嘴，等著媽媽給他們蟲(chóng)子吃。
今天的天氣真好。我來(lái)河邊玩。我發(fā)現(xiàn)河邊的楊柳枝長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽。草地破土而出，仿佛在河邊鋪了一張柔軟的綠色地毯。玫瑰色的山茶花含苞待放，仿佛是一張少女的臉。每一棵健壯的桃樹(shù)上都開(kāi)著粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天上燦爛的云。田野里的.油菜花是金色的，整個(gè)田野變成了金色的海洋。
在明媚的陽(yáng)光下，我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
我找到了蘭州下午多云的原因。
今天是我和媽媽去蘭州的第二天，但是我發(fā)現(xiàn)這兩天蘭州的下午總是陰天。記得上次去蘭州，下午也是陰天。為什么？去火車(chē)站在酒店14樓觀察了一下，發(fā)現(xiàn)蘭州下午陰天有兩個(gè)原因：1。蘭州南面是山，擋住了下午少量的陽(yáng)光；2、蘭州污染極其嚴(yán)重，車(chē)數(shù)是西豐車(chē)的三倍，還有一些車(chē)“煙很多”。3、蘭州是一個(gè)化學(xué)城市，也是污染嚴(yán)重的原因之一。
通過(guò)這次觀察，我不僅知道了蘭州為什么下午總是陰天，也明白了什么問(wèn)題，只要仔細(xì)觀察分析，一定會(huì)明白的.！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
星期天，陽(yáng)光明媚，我們一家三口去草地玩。
我在踢足球的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏的`陰涼地，這里全是大大小小的土包。一開(kāi)始我沒(méi)太在意，可老看見(jiàn)有螞蟻在這些土包里進(jìn)進(jìn)出出的，我就有點(diǎn)奇怪了。
經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察終于知道了。原來(lái)這些土包其實(shí)就是蟻窩。
可是令我百思不得其解的是，為什么有那么多螞蟻都在這陰涼地里造窩呢?于是晚上回家我的第一件事就是打開(kāi)電腦查資料，原來(lái)有一種螞蟻不喜歡太陽(yáng)，于是就造成像我今天早上看到的影像：許多蟻群同在一塊地上造窩。
這個(gè)星期天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇23
第一天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)盆子和綠豆，又找來(lái)一些沙子。我先在盆子里放些沙，接著倒入一點(diǎn)水，水不能太多，再把綠豆放在沙上。
第二天早上，我一早起來(lái)迫不及待地去看綠豆，發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個(gè)個(gè)小小的小白芽，原來(lái)綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無(wú)動(dòng)于衷，還懶洋洋的在那里睡懶覺(jué)。
第三天早上，我再給綠豆喝點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。有的.綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳，小白芽使勁往沙里鉆，原來(lái)小白芽是它的根部，再過(guò)幾天這些綠豆肯定會(huì)變成一棵棵綠豆苗了，好期待那一天。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇24
最近，我新發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的蜘蛛。
那天，我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一棵翠綠的小樹(shù)上有一個(gè)大約一米長(zhǎng)的蜘蛛網(wǎng)。更令我驚嘆的是：上面有一只五彩繽紛、五顏六色的大花蜘蛛。我向前走了一步，它也向前走了一步，我害怕的往后退了一步。它瞪著眼睛看著我，好像在說(shuō)：“別靠近我！”
第二天中午，我又路過(guò)蜘蛛網(wǎng)時(shí)，看見(jiàn)一只蛾子粘在了網(wǎng)上。這時(shí)，大花蜘蛛爬了過(guò)去，它用兩只巨毒的牙扎進(jìn)了蛾子的身體里，蛾子用力晃動(dòng)，不一會(huì)兒，就死了。蜘蛛用它牙里的'液體將蛾子的肉融化掉，吸了起來(lái)。蛾子的身體不斷變小，到最后，只剩下空空的殼子了。
通過(guò)觀察，我知道了蜘蛛是怎樣吃獵物的，我很有收獲。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇25
開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一盆吊蘭。
遠(yuǎn)看這盆吊蘭，像是在懸空生長(zhǎng)的倒枝柳。我仔細(xì)觀察吊蘭的莖，是從葉子心兒發(fā)出的細(xì)枝。過(guò)了幾天后，莖上長(zhǎng)出“佛手”般的一簇葉子。長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，在梗上分出許多枝杈，枝杈上又長(zhǎng)出新葉，株株都是這樣生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。吊蘭的`葉子，細(xì)而長(zhǎng)，頂尖中寬，呈柳葉形，個(gè)個(gè)挺拔向上。
吊蘭開(kāi)花也別有姿態(tài)。在夏日里，它與百花爭(zhēng)奇斗艷。從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵，幾天后，便開(kāi)起了一朵朵小白花，白綠相間，綠得那么鮮，白得那么凈。用鼻子湊到花蕊間一吸，立刻能聞到一股像茉莉花那樣的清香。
啊，我家的吊蘭實(shí)在太惹人喜愛(ài)了！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇26
我家門(mén)前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?我從常識(shí)課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?
我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤(pán)，能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的.橫褶，能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會(huì)分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開(kāi)爬山虎“小手”的秘密，我對(duì)“小手”進(jìn)行觀察和研究。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇27
開(kāi)學(xué)了，我們的學(xué)校煥然一新。
這學(xué)期，兩位校長(zhǎng)全都退休了，上臺(tái)講話的人不一樣了，新校長(zhǎng)講話總板著臉，不像老校長(zhǎng)那樣，總是面帶微笑。我驚奇地發(fā)現(xiàn)副校長(zhǎng)是我們電腦課的老師。哈哈！校長(zhǎng)給我們上電腦課，太贊了！
校長(zhǎng)退休了，連同學(xué)也少了一個(gè)。我感覺(jué)教室空空的，十分冷清。她在的時(shí)候，教室里總是鬧騰騰的，而且她總能想出有趣的`新游戲，可是，她要去美國(guó)待一年，太久了，你快點(diǎn)回來(lái)吧！
今年，我們綜合樓大翻修了，里面多了一個(gè)電梯，這把我高興壞了。以前要苦命地爬上爬下，累得人好像要斷氣了，現(xiàn)在只要按上樓鍵和下樓鍵，輕松到達(dá)，真是方便多了！
新學(xué)期學(xué)校的變化真大！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇28
春天來(lái)了！氣溫在一天一天的上升，暖暖的春風(fēng)吹在我的臉上就想媽媽的手撫摸著我。人們脫下棉衣，換上美麗的春裝。個(gè)個(gè)的出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，個(gè)做個(gè)的一份事去�！耙荒曛�(jì)在于春”剛起頭有的是功夫，有的是希望。
春天到處花紅柳綠。你看，那小草偷偷的從地下鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，那可能就是春姑娘的'眉毛吧？早開(kāi)的也花一朵兩朵，那可能就是春姑娘的眼睛吧？那剛剛吐出嫩芽的柳枝在微風(fēng)中擺動(dòng)著，想那仙女在跳舞
冬眠的小動(dòng)物也都醒過(guò)來(lái)了，小動(dòng)物在歡快的唱歌。小燕子也從南方趕來(lái)報(bào)道。
春天真是太美了，我愿意春天永遠(yuǎn)留在我身邊。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇29
有一天，媽媽正在做飯，我當(dāng)媽媽的小助手。
剛開(kāi)始我給媽媽拿這個(gè)、遞那個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，突然發(fā)現(xiàn)媽媽洗完萊的水沒(méi)有放掉，這下我可高興了，我拿起麻布擰干扔了到水里，又從里面拎起來(lái)直上直下地扔到水里，麻布馬上沉了下去，我又把麻布平鋪在水面上，雖然里面有水可是麻布卻過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去，我跑去問(wèn)媽媽這是為什么呢？媽媽說(shuō)：“直上直下地扔下去它的受浮力面積小，平鋪上去它的受浮力面積大�！�
“原來(lái)是這樣啊”是不是人們發(fā)現(xiàn)了受浮力面積大，就會(huì)把東西浮起來(lái)，而發(fā)明的`船呀！
以后我要留心身邊的每一件事，生活中可有很多科學(xué)呀！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇30
在我的童年里，有許多的小發(fā)現(xiàn)，它們就像天上的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
有一天，我在我家樓下玩，看見(jiàn)一只小狗伸著舌頭，我心想：它是不是要咬我呢？我嚇得渾身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，狗還在原地不動(dòng)，我很納悶，一路上我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)是為什么。回到家后，我問(wèn)媽媽這是怎么一回事，媽媽說(shuō)：“你自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要自己去解決。”我上網(wǎng)查了查，原來(lái)狗身上沒(méi)有汗腺，它的汗腺在舌頭上，它的汗都是通過(guò)汗腺排出來(lái)的。人的汗腺在身上，所以我們?nèi)祟?lèi)就不需要伸舌頭散熱。
通過(guò)這次的`經(jīng)歷，我知道了在生活中我們要細(xì)心觀察，只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇31
上次，我來(lái)到公園玩兒，忽然看見(jiàn)有一只藍(lán)色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤(pán)旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，十分機(jī)靈。
蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過(guò)去仔細(xì)觀察它起來(lái)。只見(jiàn)這只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的`眼睛
特別大，占據(jù)了半個(gè)頭部。它的尾巴呈褐色，一節(jié)一節(jié)的。
忽然，我看見(jiàn)這只蜻蜓離開(kāi)草坪，向馬路旁的一個(gè)小水坑飛去。它掠過(guò)水面，水面上馬上出現(xiàn)了一個(gè)小圓暈，特別美麗。我看看這只小蜻蜓，猛然想起了老師 上課是說(shuō)蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵。
啊，我親眼看到了蜻蜓產(chǎn)卵了。我心里充滿了歡喜。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇32
春天來(lái)了，春風(fēng)吹在我的臉上感到暖洋洋地，小朋友脫下了棉衣穿上了毛衣毛褲，路邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，小草偷偷地從地上長(zhǎng)了出來(lái)。
星期天，我和媽媽到順河公園玩，來(lái)到這里，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，河邊有一群小鳥(niǎo)，它們的身體是黑白相間，眼睛不大，個(gè)頭也很小。它們一會(huì)從樹(shù)上飛到地上，一會(huì)又飛向樹(shù)上，好像在尋找著什么，等我靠近后才發(fā)現(xiàn)它們正在叼泥塊，它們把泥塊丟在樹(shù)上，在用柳條蓋上。�。⌒▲B(niǎo)也知道了春天的'到了，它們也想在溫暖的春天了給自己建設(shè)一個(gè)舒服的家。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，我們一定要把握這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇33
前天去美食街吃早餐，驚訝的發(fā)現(xiàn)美食街變了。干凈衛(wèi)生。
原來(lái)，這幾天，縣城已經(jīng)“創(chuàng)造了健康”。武功縣的環(huán)境衛(wèi)生很差，被批評(píng)了，縣城的美食街也重組了。步行街兩側(cè)設(shè)置一排全新的.藍(lán)色立面房屋，統(tǒng)一的餐桌，統(tǒng)一的門(mén)，整潔美觀。餐飲人員穿著健康證和白人工作服熱情迎接客人。以前這條步行街又臟又亂，到處都是車(chē)輛和攤位。沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的消毒柜，沒(méi)有水龍頭，衛(wèi)生很差�，F(xiàn)在，干凈衛(wèi)生。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇34
春天來(lái)了，到處都是花，田野當(dāng)然也變了。我們?nèi)ヌ镆袄锟纯窗桑?/p>
田野里，金色的報(bào)春花像橢圓形的金色珍珠一樣簇簇在一起。綠色的麥苗仿佛在大地上鋪了一層綠色的地毯。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，綠色的地毯變成層層翻滾的波浪。綠草也偷偷溜了出去。柳枝搖擺，柳枝在春風(fēng)飄動(dòng)，就像一個(gè)美麗的女孩梳理她的長(zhǎng)發(fā)。
小螞蟻正在向它們的新家移動(dòng)，它們使用的土壤就像沙粒。在野外，一些不知名的`甲蟲(chóng)擺動(dòng)著觸角，就像電視機(jī)上的天線。
�。≡瓉�(lái)田野里有那么多春天的氣息！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇35
今天，老師叫我們?nèi)ヒ巴庥^察小動(dòng)物。
在山上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見(jiàn)了一只小螞蟻，身子中間是紅色的`，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪？是不是會(huì)爬的小動(dòng)物都有六只腳啊？還有一只會(huì)飛的不知名的小蟲(chóng)，它長(zhǎng)有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。
小朋友，你們有沒(méi)有去觀察過(guò)小動(dòng)物啊？把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇36
相信大家都有了有趣的發(fā)現(xiàn)。我也有！你也有自己的疑惑！當(dāng)然我也有。
有一次，我想寫(xiě)一篇觀察日記，但是想不出來(lái)。突然想到家里的小金魚(yú)，看著也找不到什么。晚上來(lái)看看金魚(yú)是不是睡著了。好久沒(méi)見(jiàn)了。�。∥铱幢淼臅r(shí)候是11: 30。怎么還沒(méi)看到小金魚(yú)睡覺(jué)？我?guī)н@個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)我媽。媽媽?zhuān)痿~(yú)為什么不睡覺(jué)。媽媽說(shuō)金魚(yú)想睡覺(jué)。我問(wèn)我媽為什么他睡覺(jué)不閉眼？你不知道媽媽說(shuō)了什么！魚(yú)眼睛里有一種人類(lèi)看不到的'透明的東西，所以我看不到。哦，我又學(xué)到了很多知識(shí)。太有意思了。我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)睡覺(jué)很有趣。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇37
在生活中，有很多秘密只要細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多道理。
有一天，剛剛下過(guò)雨，我來(lái)到空無(wú)一人的草地上玩。小草上的`水珠晶盈，好象一顆顆的小珍珠。
我彎下身子靜靜地看著這些“小精靈”，看著看著，突然我發(fā)現(xiàn)，小草上的水珠是圓形的�！斑@是怎么一回事？”我自言自語(yǔ)，又看了一會(huì)兒水珠，我想，如果用手動(dòng)一動(dòng)水珠會(huì)是怎么樣呢？于是，我用手撥了一片葉子，動(dòng)了動(dòng)水珠，我剛一動(dòng)水珠，它就從葉子上掉入土中不見(jiàn)了，我又發(fā)現(xiàn)，水滴也是圓形的。
“這是怎么回事呢？”于是我跑回家，去網(wǎng)上尋找答案。原來(lái)，水珠表面有張力，讓水珠，水滴成圓形。
通過(guò)這件事，我知道了，只要細(xì)心觀察，用心思考，就可以發(fā)現(xiàn)許多的秘密。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇38
一年暑假下完雨后，我來(lái)到院子里玩，忽然看見(jiàn)泥土邊有幾條蚯蚓正在往外爬，這時(shí)我有了疑問(wèn)：為什么晴天沒(méi)有那么多蚯蚓，雨天有那么多蚯蚓呢?
于是我連忙跑回家，翻開(kāi)了昆蟲(chóng)百科全書(shū)。原來(lái)下過(guò)雨后，雨水就會(huì)被泥土吸收，蚯蚓的家被雨水淹沒(méi)，蚯蚓會(huì)感到難以呼吸所以才跑出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)泥土旁邊還有一只被分成了兩半的蚯蚓，我想：它肯定死了吧?可是它又動(dòng)了幾下，我被它嚇了一跳，為什么它沒(méi)有死呢?于是我又翻找資料，原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣，身體中包含著再生器官，這種器官能使蚯蚓在被分解后再生。
你是個(gè)善于觀察的孩子嗎?只要你善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的`奧妙。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇39
上個(gè)星期五，章杰帶了一盆植物來(lái)。
下課時(shí)，我們都圍在這盆植物旁。我用手摸了摸它羽毛似的葉子，奇跡出現(xiàn)了：被摸到的葉子開(kāi)始慢慢朝中間閉合。我嚇了一跳，這是什么植物啊?這時(shí)，章杰才揭開(kāi)了謎底：“這是含羞草”。
我心想：是含羞草啊，怪不得“害羞”了呢!咦?這種草為什么會(huì)害羞呢?
回到家，我上網(wǎng)查閱資料，這才知道了答案。含羞草對(duì)外界觸摸后的反應(yīng)非常敏感，它的葉柄尾部有一個(gè)裝滿液體的“水囊”，被觸碰過(guò)后，感覺(jué)會(huì)傳到“水囊”里，囊內(nèi)液體便往其他地方擠，被碰的.葉子這時(shí)缺少水份，就閉合起來(lái)。
原來(lái)含羞草不是真的會(huì)害羞呀!我終于揭開(kāi)了謎底!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇40
邱阿姨依依不舍地走了，董爺爺帶著孫子孫女來(lái)了。
薛姐姐喜歡玩雪。有些孩子不怕冷，出來(lái)堆雪人。堆積起來(lái)，雪不夠。他們調(diào)皮地說(shuō)：“雪女，我們的雪不夠，多吹點(diǎn)！”雪姑娘高興極了，又吹散了許多雪花。雪姐的'雪花像催眠曲：大地沉睡，動(dòng)物冬眠；所有東西都蓋著天鵝絨被子。
風(fēng)哥喜歡把風(fēng)玩，也有不怕冷的小朋友出來(lái)溜冰。馮哥哥看到了，非常生氣。大聲吼道：“沒(méi)有我的允許不要出來(lái)玩！”風(fēng)哥一口氣吹來(lái)了一陣大風(fēng)。吹，吹，吹孩子們下來(lái)。孩子們沒(méi)有責(zé)怪風(fēng)哥，而是大聲說(shuō)："摔跤又快又高。"風(fēng)哥如釋重負(fù)地笑了。
突然，風(fēng)停了，雪也停了。這是怎么回事？本來(lái)冬天都裝在春姐的花籃里。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇41
從高樓上往下看，有許許多多的大梧桐樹(shù)，與磚地形成了鮮明的對(duì)比，它就像戰(zhàn)士一樣挺直。周?chē)�有許多黑白兩色相間的小花喜鵲。咦，它們的窩到底在哪里呢？哦，原來(lái)就在大梧桐那密密麻麻的樹(shù)枝上呢。我再仔細(xì)地看那用樹(shù)枝和樹(shù)葉編成的`小小鳥(niǎo)窩，嘿，還有一只喜鵲媽媽在孵化喜鵲蛋。喜鵲爸爸和兒子在附近想捉幾條小壞蟲(chóng)呢。小喜鵲可真的好可愛(ài)呀，我也好希望擁有一只小喜鵲�？墒侨绻疫@樣做的話，它們就不能夠捉蟲(chóng)子了，而且小喜鵲離開(kāi)媽媽也一定會(huì)很悲傷的。
小鳥(niǎo)離不開(kāi)大樹(shù)，大樹(shù)也離不開(kāi)小鳥(niǎo)。讓我們一起來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)和大樹(shù)，使我們的環(huán)境更加美麗，生活更加美好。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇42
春姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲把萬(wàn)物和生靈都給喚醒了。
第一個(gè)蘇醒的是柳樹(shù)姑娘，她在河邊梳理著她那動(dòng)人的`秀發(fā)，像是在給春姑娘招手，又長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，又像在給春姑娘微笑呢！
小燕子又從南方飛回來(lái)，找到了他的家，在巢里轉(zhuǎn)著圈兒"咕咕“直叫，像是在給春姑娘問(wèn)候。小螞蟻又從洞里爬出來(lái)，找到了一堆新土，對(duì)小伙伴們說(shuō)：”大家快來(lái)呀！我們的目標(biāo)找到了，我們可以搬家了。”于是小螞蟻們興高采烈的搬起了家 。
遠(yuǎn)處，一只小甲蟲(chóng)正伸著兩只堅(jiān)硬的觸角，一步一步的往前走，又像是在接收著春天的氣息呢！
�。〈禾�，我愛(ài)你！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇43
陽(yáng)光燦爛的一天，東東和紅紅在草地上玩捉迷藏的游戲。
他們正開(kāi)心地玩著……突然天空中飄來(lái)了幾片烏云。緊接著，東東和紅紅同時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻正往高處爬去。紅紅好像想到什么似的說(shuō)：“老師告訴我們快要下雨的時(shí)候，螞蟻就會(huì)把家搬到高處去�！睎|東拿來(lái)放大鏡仔細(xì)看說(shuō)：“螞蟻搬家好有趣呀！第一個(gè)帶頭的是一只大螞蟻，第二只背著西瓜子，一步一步地向高處走去。還有好多螞蟻一步一步地朝前走去。
最后，它們找到一個(gè)石頭縫鉆了進(jìn)去，我猜這就是它們的新家了吧？它們肯定累壞了，有的睡覺(jué)，有的'喝水，還有的吃東西，螞蟻真是很辛苦呀！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇44
去年夏天，我和爸爸到奶奶家吃飯，快要下雨了，我們便急匆匆的往奶奶家趕，半路上，我看到燕子飛得很低很低，我心中頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：燕子為何飛得這么低，有的甚至飛到我的頭頂上來(lái)了，難道生病了嗎？
到了奶奶家，我問(wèn)奶奶這個(gè)問(wèn)題，奶奶搖搖頭說(shuō)：“我這把年紀(jì)的人了，還能知道這個(gè)問(wèn)題，你回家查查書(shū)吧�！蔽覄偦丶遥烷_(kāi)始查閱《十萬(wàn)個(gè)為什么.動(dòng)物卷》�？戳艘院螅也呕腥淮笪�，原來(lái)要下雨了，天空中的小蟲(chóng)子翅膀沾上水都在低處飛，燕子在吃害蟲(chóng)，保護(hù)大自然。我頓時(shí)對(duì)燕子肅然起敬。
我明白了，原來(lái)生活中這么多的'學(xué)問(wèn)！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇45
上次，我來(lái)到公園玩兒，忽然看見(jiàn)有一只藍(lán)色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤(pán)旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，十分機(jī)靈。
蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過(guò)去仔細(xì)觀察它起來(lái)。只見(jiàn)這只蜻蜓的.翅膀是透明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的眼睛特別大，占據(jù)了半個(gè)頭部。它的尾巴呈褐色，一節(jié)一節(jié)的。
忽然，我看見(jiàn)這只蜻蜓離開(kāi)草坪，向馬路旁的一個(gè)小水坑飛去。它掠過(guò)水面，水面上馬上出現(xiàn)了一個(gè)小圓暈，特別美麗。我看看這只小蜻蜓，猛然想起了老師上課是說(shuō)蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵。
啊，我親眼看到了蜻蜓產(chǎn)卵了。我心里充滿了歡喜。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇46
今天是周末，我和爸爸媽媽一起到公園區(qū)踏青。來(lái)到公園里，我發(fā)現(xiàn)本來(lái)是光禿禿的小樹(shù)，現(xiàn)在長(zhǎng)滿了新綠的葉子，潮濕的土地上也長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。
我和爸爸媽媽邊走邊說(shuō)，突然發(fā)現(xiàn)前方有條蚯蚓正緩慢地向前移動(dòng)，走近一看，呀！原來(lái)蚯蚓正用肌肉伸縮來(lái)春游呢！
那邊是月季花，有粉紅、深紅、大紅……她們?cè)诟?jìng)相開(kāi)放。河邊的柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，把柳條小心地放在水里清洗。
我們抬頭仰望，湛藍(lán)的'天空上飄著朵朵美麗的白云，形如流水。一群大雁向北飛去，邊飛邊叫，好像在快樂(lè)地唱著春天的歌。
啊！春天的景色真迷人！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇47
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我脫掉棉襖，沖出家門(mén)，去尋找春天。我仔細(xì)地找啊，找啊，忽然，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，我這才感覺(jué)到下起了春雨，雨下了一會(huì)停了。下完雨，我發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來(lái)，早開(kāi)的野花一朵兩朵，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪丁丁東東。
春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哪搖，她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。
春天真美！我愛(ài)春天！
三年級(jí)的.發(fā)現(xiàn)作文 篇48
星期日，我在家里玩時(shí)，感到口很渴，就去客廳找水喝，可我發(fā)現(xiàn)水杯里沒(méi)有涼開(kāi)水了，這可怎么辦？我想了一會(huì)兒，突然想到，我可以自己燒水呀！
于是，我找出了燒水壺，就學(xué)著以前媽媽的樣子，先往燒水壺里裝水，再把壺放在天然氣灶上，接著打開(kāi)火，就繼續(xù)去玩了，可是過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了像火車(chē)?guó)Q笛一樣的聲音，把我嚇了一跳，我立即放下玩具，尋著聲音找，終于找到了，是燒水壺在響，但怎么是水壺呢？水壺怎么會(huì)叫？于是，我在百度上找到了答案。
原來(lái)，水開(kāi)后會(huì)沸騰，產(chǎn)生大量水蒸氣，氣壓升高，水壺上有個(gè)彈簧片，水開(kāi)后，大量蒸氣使彈簧片振動(dòng)，發(fā)出聲音。
三年級(jí)的'發(fā)現(xiàn)作文 篇49
春天來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)，一切都變得那么可愛(ài)。
田野里，花兒露出了笑臉，它們爭(zhēng)奇斗艷，紅似火、白如雪、粉如霞，非常好看。
草地上，不知不覺(jué)冒出了許多翠綠色的嫩芽。小動(dòng)物們也都蘇醒了，歡聚在這里盡情地玩耍。
森林中，大樹(shù)的枝葉全都變綠了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著美妙的歌。
小河解凍了，它高興地說(shuō)：“我又能彈琴了！”小河發(fā)出“叮叮咚咚”的`聲音，惹得小魚(yú)中河水游來(lái)游去，仿佛在給小河的“琴聲”伴舞呢！
��！我喜歡美麗的春天！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇50
大家一定都知道小貓，但它有很多秘密。
小貓一般只有企鵝那么大，全身長(zhǎng)毛，耳朵呈三角形。最搞笑的是它的鼻子也是三角形的。小貓腿上有小斑點(diǎn)，是用來(lái)給主人識(shí)別的。當(dāng)它遇到它的主人時(shí)，它的尾巴會(huì)翹起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)小貓睡覺(jué)經(jīng)常右耳對(duì)著地板，尾巴卷曲。這是怎么回事？我查了資料。根據(jù)這本書(shū)，小貓睡覺(jué)時(shí)會(huì)把耳朵貼在地上，看看周?chē)欠裼形ｋU(xiǎn)。如果有動(dòng)靜，你就破眼睛巡邏。
經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些神奇的東西：小貓每次從冰箱上跳下來(lái)，都不會(huì)斷。有沒(méi)有神幫忙？那肯定是錯(cuò)的.。我看了看電腦，果然。我的猜測(cè)和上面一樣：貓的腳底下有一層“肉墊”，它落地的時(shí)候起到緩沖作用，所以不會(huì)斷。
這些發(fā)現(xiàn)真的很有趣。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇51
星期六，我去香草世界植樹(shù)。大家排著整齊的隊(duì)伍，愉快地走在植樹(shù)的.路上，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了薰衣草工坊，我好奇地走到窗戶旁往里看，薰衣草還可以做出餅干？
我看到的薰衣草餅是圓圓的像一個(gè)曲奇餅，和薰衣草的紫色是一模一樣。我想薰衣草餅一定用了不少的薰衣草吧，一定象外面的薰衣草那么香吧。
我的口水快流出來(lái)了！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇52
在以前的事里，有一件事我發(fā)現(xiàn)螞蟻的牙是黑的。
那時(shí)一個(gè)星期六的'早晨我的朋友說(shuō)“螞蟻的餓呀是白的”我心里不相信。我就自己一個(gè)人到公園發(fā)現(xiàn)，我回家準(zhǔn)備了一下，就去公園。一會(huì)兒到了公園，我左找右找，把公園各處找個(gè)遍，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻，我
想螞蟻不是吃東西嗎？我趕緊把食物準(zhǔn)備好，我把鹽和糖放在兩個(gè)盆里，一小會(huì)螞蟻就來(lái)了一大群，跑了過(guò)來(lái)，有許多螞蟻都是吃糖，我細(xì)看發(fā)現(xiàn)螞蟻的牙是黑的。我回家為你媽媽去，一會(huì)就到家了。我問(wèn)媽媽為什么螞蟻的牙是黑的呢？媽媽說(shuō)“因?yàn)槲浵伒耐獗硎呛诘�，那它的牙就也是黑的�?/p>
我覺(jué)得我還真是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和思考的人，我覺(jué)得我的發(fā)現(xiàn)真的有趣。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇53
在不知不覺(jué)間，春天的氣息已走過(guò)每一個(gè)角落。濮水河上面千絲萬(wàn)縷低垂著的柳芽枝已長(zhǎng)出了片片的青葉，輕輕的撫摸著河岸，不僅讓我想起了文章里學(xué)過(guò)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句，真是美麗極了。高大柏楊樹(shù)上面的白楊狗已變成活靈活現(xiàn)的綠色毛毛蟲(chóng)；公園里盛開(kāi)的玉蘭樹(shù)依然是花香滿枝頭，到處都是暖融融的春色。小河里的'水在快樂(lè)的向前流動(dòng)著，岸上的小花還在不停地招手，還有地上的小草有的一片一片的已經(jīng)長(zhǎng)大郁郁蔥蔥了，一切都那么富有生機(jī)。
我愛(ài)著美麗的春天。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇54
去年夏天，我和爸爸到奶奶家吃飯，快要下雨了，我們便急匆匆的往奶奶家趕，半路上，我看到燕子飛得很低很低，我心中頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：燕子為何飛得這么低，有的甚至飛到我的頭頂上來(lái)了，難道生病了嗎？
到了奶奶家，我問(wèn)奶奶這個(gè)問(wèn)題，奶奶搖搖頭說(shuō)：“我這把年紀(jì)的.人了，還能知道這個(gè)問(wèn)題，你回家查查書(shū)吧�！蔽覄偦丶�，就開(kāi)始查閱《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物卷》。看了以后，我才恍然大悟，原來(lái)要下雨了，天空中的小蟲(chóng)子翅膀沾上水都在低處飛，燕子在吃害蟲(chóng)，保護(hù)大自然。我頓時(shí)對(duì)燕子肅然起敬。
我明白了，原來(lái)生活中這么多的學(xué)問(wèn)！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇55
語(yǔ)文課，老師帶我們到樓下觀察花草樹(shù)木。
我來(lái)到草地上，摸摸這里，碰碰那兒，想看看有什么發(fā)現(xiàn)。忽然，眼前一亮，原來(lái)我看見(jiàn)了許多的小向日葵，金黃色的花瓣，金黃色的`花心，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更耀眼了，在微風(fēng)吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。
我小心地摘下一朵，把鼻子貼在花瓣上一聞，啊，一股清香撲鼻而來(lái)，真香��！我又來(lái)到另一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)了“癢癢樹(shù)”，樹(shù)皮很滑，難道它真得怕癢嗎？我們就用毛毛草在樹(shù)皮上刮來(lái)刮去，它真得把樹(shù)葉弄得沙沙響，好像在說(shuō)：“別弄了，我癢，我癢。”
今天的語(yǔ)文課真有意義呀！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇56
在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過(guò)，頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。
壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行。可是壁虎經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有痕跡，說(shuō)明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？
我開(kāi)始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了，壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行，平均每平方有2萬(wàn)根細(xì)毛。它的腳像吸盤(pán)一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來(lái)了。據(jù)說(shuō)，吸盤(pán)就是根據(jù)壁虎的'腳，研究出來(lái)的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。
大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師，現(xiàn)在有許多東西，都是人類(lèi)模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，我覺(jué)得知識(shí)又進(jìn)了一步！
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