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自由三年級作文300字

時間:2022-09-23 11:42:12 三年級作文 我要投稿

實用的自由三年級作文300字合集9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的自由三年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

實用的自由三年級作文300字合集9篇

自由三年級作文300字 篇1

  我的作文被登上作文書啦!第二天,老師立刻把我的作文當作范文讀給大家聽。并要求同學們寫一篇和我同題的作文,最讓我后悔的事來了——

  老師居然發(fā)現(xiàn)有人的作文是抄我的,天哪!這可是登在作文書上的作文,居然輕而易舉得讓人抄了!老師狠狠的批評了那個同學,也安慰了我。你絕對想不到,那個同學就是我最好的朋友!我當然也對她冷眼相對,珍貴的友誼從此破裂。

  這種狀態(tài)保持了幾個月,直到期終考試考完后。

  那次考試我得了全年級第一,班里幾乎所有人都嘲笑我。因為他們認為第一是一個中隊長的,但卻讓我奪走了。這時,上次抄我作文的同學來了,我以為她也是來笑話我的,可是她卻滿臉愧疚地對我說:“好朋友,對不起,上次是我不對,F(xiàn)在我要轉(zhuǎn)學了,這是你最喜歡的水晶尺,送給你!”說著,她就給我了我平時最喜歡又不敢買的水晶尺。我早以把這件事淡忘,她卻 ……

  友誼真的很珍貴,現(xiàn)在我和她已經(jīng)失去了聯(lián)絡(luò),可我的心無時無刻在懺悔 ……

  這真的是我的錯。

自由三年級作文300字 篇2

  經(jīng)過我刻苦練習,終于把四種泳姿都學會了,自由泳有一段非常精彩的故事。

  一開始我游蛙泳,游的非常好,所以就自以為是。有一次,我和我的朋友比賽,果然是我贏了,可當我驕傲的時候,朋友說:“那咱們比一場自由泳吧。”我愣住了,這可是我的弱點啊。我只好硬著頭皮跟他比賽,果然,我游到一半的時候,他已經(jīng)游完了。我非常慚愧,于是,我趕快溜走了。

  想著我狼狽的樣子,于是,我下定決心要練好自由泳。

  于是,我只要有一點時間,就去練習自由泳。有時我想放棄,可爸爸說:“堅持就是勝利,你看看你現(xiàn)在,不是比以前游得好了很多了嘛!蔽乙辉囘真是,比以前游得有進步。教練又教我了一些技巧,我就照著教練要求的做:腳放松,頭貼緊手,手伸出去……不管我的朋友在不在,我都堅持游下去。有時我胳膊疼,不想游了,但我想起那次比賽,又繼續(xù)游了起來。“功夫不負有心人”,過了幾個月我漸漸比我的朋友游得更好,更快了。當時,我高興的不知道怎么形容。

  “人生在勤,不索何獲!鼻趭^起來吧,社會需要這種人。

自由三年級作文300字 篇3

  自由,一個人人向往的狀態(tài)。監(jiān)獄里的囚犯想要自由;籠子里的鳥兒想要自由;動物園里的動物想要自由……假如給你三天自由時光,你會做些什么呢?

  或許有人會說:不用去上學,我會在家里盡情玩三天游戲。還有人會說:不用去上班,就在家里好好補一天覺,再痛痛快快玩兩天。

  如果換作我,我會這樣安排。第一天我會去環(huán)境優(yōu)雅的圖書館,選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會騎上我心愛的`自行車,自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會寫寫日記,記錄下這悠閑的一天。

  第二天我會早早起床,準備好去郊游的裝備和美食,在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香,看看藍天白云,晚上躺在草地看滿天星光,愜意的一天會帶給我美美的記憶。

  第三天我會睡個自然醒,然后整理自己的房間,書藉、衣物讓它們都井然有序,累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了,我會抱著心愛的“小熊貓—歡歡”進入甜甜的夢鄉(xiāng)——希望下一段自由時光會盡快到來!

自由三年級作文300字 篇4

  今天,森林里舉行了一個比賽“超級鳥聲PK賽”。森林里的唱歌高手們分分報了名有:百靈鳥、喜鵲、夜鶯,連平時只會“哇,哇”叫的烏鴉也報了名。這可讓鳥中最美麗的------孔雀公主給難到了,她唱的歌和烏鴉差不了多少,是烏鴉給子她勇氣,讓她報了名。

  離比賽還有一星期了,孔雀公主在森林里不斷地練習唱歌,她每天早起晚睡,天天練唱歌。孔雀公主每天聽著小河歡快的流水聲,小公雞的喔喔聲,風兒的嘩嘩聲,小雨點的沙沙聲……不斷地跟著唱。百靈鳥、喜鵲、夜鶯和烏雅卻在家里悠閑地喝著飲料,百靈鳥想:我是森林里唱歌最好的了,不用練就能得冠軍。喜鵲心想:我在森林里唱歌是數(shù)一數(shù)二的,不會有問題的。夜鶯想:我唱歌從沒得過第四名,放心好了。烏鴉想:孔雀要比我差的多了,我不會的最后的。

  比賽開始了!孔雀公主第一個場,她展開漂亮的羽毛,在臺上走了一圈,再用自己的歌聲唱出來。平委們看地,聽地驚呆了,馬上打了最高分。

  就這樣孔雀公主得了第一名。

自由三年級作文300字 篇5

親愛的爸爸:

  你好!請給點自由吧!我不是三歲的小孩子了,而是大孩子了!

  記得有一次,我正準備去金克同家的時候,明明天氣不冷而且還有一點熱,你還給我穿上了外套。我看了看您兇巴巴的臉,只好穿上了。緊接著您又嚴肅地說:“兒子,出去的時候一定要穿著,不然會著涼感冒的!”我無奈極了,但是我不敢反駁。爸爸,我不是三歲小孩子了,我自己知道是冷還是熱。

  還有一次,我的作業(yè)已經(jīng)快完成了,只剩下一個語文朗讀的任務(wù),本想留到明天再做,想先玩一會平板放松一下?墒俏覄傉f完的時候,你就皺起眉頭,兇巴巴地說:“回去把書讀完!讀到滾瓜爛熟才可以玩平板電腦!”看到您兇巴巴的樣子,我默默壓下了內(nèi)心的委屈和怒火,只好把乖乖把書讀完。

  可是更讓我生氣的是,當我讀完書后,您并沒有讓我玩平板電腦,而是讓我直接洗臉刷牙睡覺,你沒有說話算話。

  爸爸,我就像您牽線的木偶一樣沒有自由,你叫我干什么我就干什么。爸爸請給我一些自由吧!爸,你聽到了嗎?

  愛你的兒子

  20xx年3月16日

自由三年級作文300字 篇6

  自從我上了一年級以后,媽媽對我的態(tài)度就跟我上幼兒園時完全不同了。每天放學后,我只要一回到家,媽媽就會嘮嘮叨叨地說個沒完,她常常批評我這也不是,那也不是。她一會兒埋怨我放學貪玩,回家太遲;一會兒埋怨我書寫不認真,做題隨隨便便,常常出錯;一會兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣,媽媽沒完沒了的嘮叨常常使我很不開心。因此,我想發(fā)明一個樣子像電視機遙控一樣的心理平靜器。在我發(fā)明的心理平靜器上面,設(shè)計有不同作用的按紐。如果有了這個心理平靜器,每當媽媽生氣要批評我的時候,我就馬上把這個心理平靜器上的那個紅色的小開關(guān)打開,然后,像拿著電視遙控一樣,對準媽媽,立即再按另外一個綠色的圓形小按鈕,媽媽的心理頓時就會很平靜,她就不會再罵我了,那樣,我就會很開心,媽媽也會很開心。

自由三年級作文300字 篇7

  今天是一個陽光明媚的日子,也是快樂的一天。因為早上我一起來,媽媽就對我說:“今天一天都是你的時間!蔽衣犃,一蹦三尺高。

  我知道怎樣利用這么多時間,就是把它們像切蛋糕一樣,切成一小塊一小塊的。首先,我畫了一個扎著羊角辮的漂亮的小姑娘,她拿著一朵鮮花,輕輕地走到媽媽的臥室,把這朵鮮花放在媽媽的枕頭旁邊。然后,我就練舞蹈的基本功,倒立、前橋……練得我滿頭大汗,趕緊喝了點水。然后,我和姐姐跳皮筋,她跳得很費力,我卻跳得很輕松。我滿臉自信地對姐姐說:“姐姐,你要放松下來,這樣跳起來才不那么費力氣!苯憬懵犃耍胤潘上聛,結(jié)果跳得一次比一次好,我和姐姐的臉上都露出了滿意的笑容。最后是看電視,誰都不用提醒我,我會自覺地把它分成一大塊。

  晚上,我們到外面吃火鍋,我吃得津津有味,直到晚上8點,我才戀戀不舍地離開了火鍋城。

  今天是快樂的一天,我從未這么開心過。

自由三年級作文300字 篇8

  今天看了一個故事,開端是這樣的,作者在他很小的時候,總是喜歡捕捉些活物放在籠子里來玩。

  這一天他發(fā)現(xiàn)了美洲畫眉,那聲音太美妙了!根本就不是區(qū)區(qū)樂器能演奏出來的。他下定決心去捕獲一只美洲畫眉,做他的專屬音樂家。作者果然心想事成了,他把這小畫眉關(guān)在籠子里,剛開始小鳥很緊張和害怕,總是飛來飛去,慢慢地也就習慣了,開始為作者唱歌。

  后來畫眉的母親來了,親自給小畫眉喂食,作者心里可高興了,因為有媽媽的照顧,小畫眉就再也不用害怕缺少什么營養(yǎng)了。

  第二天清晨,他想去看看小俘虜在干什么,可小畫眉卻一動不動,他發(fā)現(xiàn)小鳥就這樣突然地死去了。后來他問了動物專家才弄明白了原因,原來美洲畫眉的母親觀念是這樣的,寧愿孩子死亡,也不愿意讓它做俘虜,所以昨天來喂食毒草莓就是一件再平常不過的事了。

  這個故事讓我感慨很深,更是回憶無窮,可能美洲畫眉因為生活在美國,被美國人的思想帶動了吧!心里都是滿滿的希望自由,渴望自由,因此才會導致這個結(jié)果吧。

自由三年級作文300字 篇9

  爸爸出差買了一只可愛的小烏龜回來,我高興得手舞足蹈,把它放在一個精致的魚缸里精心飼養(yǎng)起來。

  有一天,我悄悄地走到小魚缸旁看小烏龜,只見它脖子伸得老長,前爪緊貼在缸壁上,后爪直立起來,一雙圓溜溜的小眼睛直望向缸外。它的爪子緊貼著光滑的缸壁一步一步艱難地往上爬,每次爬不到5厘米就掉下去了,可它不放棄,接著再爬……它爬幾次,就掉下來幾次,還四腳朝天呢!我心里都替他著急了。小烏龜目不轉(zhuǎn)睛地望著我,好像在說:“親愛的小主人,我難受極了,快放我回家吧!好嗎?”

  頓時,我覺得自己倒像是那只小烏龜,雖然我沒像小烏龜那樣被著在缸里,但我覺得我是一個沒有自由的孩子,小烏龜真的好可憐呀。我猛然醒悟過來,抓起小烏龜直奔小河。小烏龜離開我的小手,快活地游向遠方。我不禁大聲喊:“小烏龜,你自由了!”

  點評:

  習作題目為“自由”,立意獨特深刻,小作者通過從缸壁中艱難地往上爬的小烏龜。與和“我”的境遇聯(lián)系起來,認為“我是一個沒有自由的孩子”,感同身受,繼而寫下了這篇佳作,真不錯。

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