精選三年級同桌作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級同桌作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級同桌作文 篇1
這學(xué)期有一天，唐老師讓不聲不響的李倫坐到我旁邊。
屈指一算，這兩年來我已換了七個(gè)同桌了，李倫是我的第八個(gè)同桌。軾是班上有名的調(diào)皮鬼。一上課，不是和這個(gè)沒完沒了地講話，就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵紅了臉，要不，就為那條“三八”線你頂我撞，老師為了我的座位深感頭痛。這次換座位，老師顯然是想讓這個(gè)不聲不響的李倫來和我“和平共處”吧？
李倫――長得普普通通，中等個(gè)兒，一頭整齊的短發(fā)，皮膚黑黑的。
頭幾天，我覺得沒意思透了�？�，一上課，她坐得筆直，一句話也不說，想和她說幾句話，她連理也不理。我想，好吧，咱們井水不犯河水。
有一次，急促的鈴聲響過之后，我大汗淋漓地跑進(jìn)教室，沒等她站起來讓我進(jìn)去，我就往我的位子鉆。忽然身子一歪，九十來斤重的體重就讓她“承包”了。唉，井水不犯河水。我只得對她說：“對不起！”她卻若無其事地說：“快坐好，要上課了！”
這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)水粉顏料沒帶。一時(shí)間，我坐立不安，心想：“這可怎么上課呀？”可是又不想向女孩子借，于是轉(zhuǎn)過身，向后面的男同胞求援。可惜，他們也是愛莫能助。正當(dāng)我抓著頭皮一籌莫展的時(shí)候，忽然，覺得有人碰了碰我，我轉(zhuǎn)過身，只見李倫拿了三支“三原色”看著我。見我轉(zhuǎn)身，便把顏料放在桌上，然后，對我笑笑，只管自己畫畫了，我愣了一下，連忙說：“謝謝。”我的臉卻不知為什么像喝過酒似的直發(fā)燙。
臨近期中考試，我又開始著忙了，還沒有復(fù)習(xí)，筆記本卻丟了。無奈之下只得求救于她了。上課時(shí)，我推了推李倫，說了聲“喂！”她抬起頭，不聲不響地看著我，好像在問：“有什么事嗎？”我有點(diǎn)惱地說：“你怎么不說話，我向你借筆記本用一用！”她聽了，又看了我一眼，臉發(fā)紅，從包中拿出本子，放在桌上。
“謝謝你�！蔽冶硎玖宋业闹x意。我覺得自己不再討厭她了，甚至覺得她能成為我的同桌，實(shí)在是我的幸運(yùn)。
我這個(gè)人生在福中不知福，坐在她旁邊，有時(shí)還要發(fā)“人來瘋”。每到做作業(yè)不順手時(shí)，就會(huì)大發(fā)脾氣。一天，下課鈴響了我的作業(yè)還沒做完，就又“犯病”了。手上書一扔，對她說：“你這個(gè)人，一天到晚都是讀書，讀書，像個(gè)木頭人似的，我都要你給折磨死了！”她呢，卻不作聲，只是靜靜地看我把脾氣發(fā)完，才說：“快上課了！”說完還把我的書撿了起來。她的一言一行，像一盆清水，撲滅了我心頭的無名怒火。我慚愧極了，心想：我這個(gè)人，對父母、朋友、同學(xué)都太任性了！真該學(xué)一學(xué)李倫的冷靜。
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，為了表達(dá)我的歉意，我要送她一張紀(jì)念卡，上面寫：李倫，我要感謝你，感謝你讓我知道了“當(dāng)別人真誠對你，你也應(yīng)該真誠對他”的道理！李倫！我的好同桌。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
三年級同桌作文 篇2
有一天，我和我的同桌發(fā)生了爭吵。
某一天下課的時(shí)候，我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的游戲。我當(dāng)了“老鼠”，劉昀衡當(dāng)“貓”；李競輝和李明輝都當(dāng)“老鼠”，后來我被抓著了，劉昀衡就變回了“老鼠”，我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著，我卻看見李競輝脫下鞋子并把臭襪子踩在地板，然后又把另一只鞋子扔在走廊上，之后李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”，大大方方地去偷油，我立刻覺得這種行為不禮貌，竟然在學(xué)校里這么做，太讓人不舒服了！我當(dāng)時(shí)也沒有多想，就沖上去抓了李競輝，但李競輝說：“這樣不可以抓的�！蔽曳磫枺骸澳膫�(gè)時(shí)候建成了這個(gè)新規(guī)定的？！”李競輝回答說：“現(xiàn)在就建成的，就是這個(gè)新的規(guī)定！”李明輝看到我們倆在“爭吵”，立刻跑過來看看是什么問題導(dǎo)致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了，劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關(guān)于李競輝的事情講給他們倆聽，劉昀衡一聽完就說：“可以這樣��！你不懂，好不好？！”他的聲音大得要命，我的耳朵都快被震聾了！我心想：這么沒素質(zhì)的行為你也支持他？！李明輝也支持李競輝的說法，還為李競輝主持公道！
我一氣之下跑到課室里望著其他同桌開開心心地玩著有趣的游戲，只有我們發(fā)生爭吵 ，要是讓全班同桌知道了話就很沒有面子。
我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾盡快解決，讓我們做回從前的那個(gè)好朋友吧。
三年級同桌作文 篇3
我的同桌是一個(gè)中等個(gè)子，身材偏瘦的女生。她彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，明亮清澈。秀氣的鼻子，不大不小的嘴巴，一頭烏黑的長發(fā)整齊的扎在腦后，她就是狄詩媛。
記得我們剛坐同桌的時(shí)候。因?yàn)橄嗷ゲ惶煜�，她就畫了一條三八線，并且定下了不能越線的規(guī)定，誰如果越線了，就要受到懲罰。一次自習(xí)課，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，不知不覺中超越了一點(diǎn)三八線。忽然，我覺得胳膊上猛的一痛，連忙轉(zhuǎn)頭看。原來是我的同桌擰了我一下，正不滿意的瞪著我。“你為什么擰我？”我揉著胳膊問。她理直氣壯的說“因?yàn)槟阍骄�了，所以要受到懲罰�！薄拔矣植皇枪室獾��！蔽矣行┎粷M地說�！安还苁遣皇枪室獾�，反正你越線了�！彼碇睔鈮训恼f完，還不依不饒的讓我道歉。她還真是得理不讓人呀。
雖然我們有時(shí)會(huì)發(fā)生一些摩擦。但時(shí)間長了，我漸漸發(fā)現(xiàn)她還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。她學(xué)習(xí)好，字寫的也好，畫畫就更棒了，經(jīng)常被老師叫去做黑板報(bào)。她還樂于助人。有一次上語文課，老師給我們講全國各省的簡稱時(shí)，我有點(diǎn)走神，筆記沒有完整地記下來。下課后，她顧不上休息，趕緊幫我把筆記記好，又幫我講解，讓我很快就把上課的內(nèi)容牢牢地記了下來。
慢慢的我們成了互相幫助的好朋友。
三年級同桌作文 篇4
我的同桌，我的伙伴
慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班茹毅丞
友情是一朵盛開的鮮花，它有芬芳清香。——題記
每個(gè)人都有自己的好朋友。我喜歡跟別人交朋友，因此在班上我有很多好朋友，如沈熠，朱哲序等等，但今天我寫的是我的同桌——施宇航。
他有一雙明亮的大眼睛，身高在班里只是中等——說高不高，說矮也不矮。自從我跟他做了同桌之后，我發(fā)現(xiàn)他身上的許多優(yōu)點(diǎn)，也成為了他的朋友。
他是一個(gè)公平公正的人，當(dāng)他在向記錄員舉報(bào)時(shí)，絕不會(huì)誣陷任何一個(gè)人。比如在音樂課上，他看見有人講話會(huì)及時(shí)的跟我說。他絕不會(huì)因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較，比如我不小心踩了他一腳之類的。
在這星期的星期四是我的生日，他知道后立刻對我說了一聲生日快樂，當(dāng)時(shí)我的心中仿佛有一股暖流，流進(jìn)我的心田，雖然沒有什么禮物，但這聲祝福是最好的禮物。他的社團(tuán)是烘焙社的。當(dāng)他們做餅干或者其他什么東西，他總會(huì)帶來跟我一起分享。
他是我的同桌，是我的朋友，是我的伙伴，也是我的知己。當(dāng)你跟他在一起時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的優(yōu)點(diǎn)。友誼像一個(gè)太陽，給予了我們溫暖，讓我們更好地愛護(hù)它，讓我們的友誼長久。
三年級同桌作文 篇5
上學(xué)多年也很多同桌，但印象最深的還是我現(xiàn)任同桌李?yuàn)櫳海幸浑p非常大的眼睛，還有一個(gè)小小的酒窩，美麗極了。姍珊有很多愛好和非常非常良好的品質(zhì)，這是她，一個(gè)可愛的`小姑娘，那就讓我來講講她吧！
先說愛好吧，我估計(jì)她的愛好是“畫畫”。是這樣的，有一次上數(shù)學(xué)課，她拿出一張紙，開始畫畫，我時(shí)不時(shí)看她一眼，她畫的實(shí)在太好看了，數(shù)學(xué)老師的眼神在不斷提醒她，可是她完全沒注意到，只是慢慢地放下手中的畫，開始認(rèn)真聽課。
再說品質(zhì)吧，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，不管什么時(shí)候非常非常樂于助人。有一次，一位叔叔仍垃圾，有一個(gè)不聽話的小瓶子，悄悄的從垃圾箱中跳了出來，姍珊看見了，走了過去，立即把瓶子放回垃圾箱中。
看見了吧，這就是她，我非常美麗的同桌，也是我見過最有品質(zhì)，最可愛的同桌。
以后，我要向她多學(xué)習(xí)，要學(xué)她的好習(xí)慣，改正自己壞習(xí)慣，做一個(gè)跟她一樣多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年級同桌作文 篇6
同桌的你，你扎著高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，高高的個(gè)子，大大的眼睛，說起話來眼睛一眨一眨的，可愛極了。你愛笑，還是個(gè)熱心腸，喜歡助人為樂，喜歡唱歌，喜歡跳舞等等......，和你成為同桌，讓我感到很高興。
我是個(gè)大大咧咧、總愛丟三落四的女孩。記得有一次，紅領(lǐng)巾忘記帶了。走到了校門口才發(fā)現(xiàn)沒有戴紅領(lǐng)巾，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校附近走來走去，心里不停地嘀咕著：“這次死定了，沒有戴紅領(lǐng)巾，肯定會(huì)被學(xué)生會(huì)記名的。會(huì)受到老師懲罰的，班級也會(huì)因?yàn)槲叶豢鄯帧�。我在不停地給媽媽打電話，可是媽媽的電話根本沒有人接。這讓我更著急了。就在這時(shí)，你從我身邊走過，看到我著急的樣子，問道：“***，你怎么了？”我對你說出了事情的緣由，你聽了之后，安慰我說：“沒有關(guān)系，我正好多帶了一條可以借給你�！蔽衣犃酥�，連忙對你說：“謝謝！”你卻說：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！甭犃四阏f的話，心里暖暖的。
記得還有一次，上數(shù)學(xué)課我有一道題不會(huì)做。下課了，同學(xué)們都在玩，我還一直在思考這道題�？墒且琅f沒有想出解決辦法。你走過來笑著對我說：“***，是不是遇到難題了。讓我來幫助你吧！”我抬頭看看你，你用笑瞇瞇的眼睛看著我，我說：“嗯，遇到困難了。有道題不太懂。”“嗯，我來幫你看看吧”你說。然后，你就認(rèn)真地幫我分析題意，一步一步地給我講解。直到我弄明白了這道題，你才肯罷休。
同桌的你，你的每次舉動(dòng)都會(huì)讓我對你刮目相看。你的助人為樂精神、熱心腸值得我去學(xué)習(xí)。我為有你這樣的同桌而感到驕傲。
三年級同桌作文 篇7
我的同桌叫楊世博，他雖然比我寫字好，但他很與眾不同。你們可不知道，我和你們講一講吧！
星期二的上午，語文老師說今天中午兩張報(bào)紙是作業(yè)。可一到中午我的同桌一道題也不做，我一會(huì)兒都快做完了。那時(shí)他往我這邊看，我沒有看見。可有一次他往我這邊看，我小心翼翼的拿起書掩蓋住報(bào)紙，他就裝做什么都不知道，然后就翻翻書看，我沒有告訴他等我做完了，他還沒有做完，他想了一大會(huì)兒，才慢慢的做完。
星期三的下午，第一節(jié)課數(shù)學(xué)課我的同桌就是不會(huì)背數(shù)學(xué)老師說要背的，我都給他背完了，他還是不會(huì)背，沒有給我背，等到數(shù)學(xué)老師來了，他才給我馬上背完。還有第四節(jié)課的時(shí)候語文課，語文老師讓寫小字，老師說要寫好，我寫的一點(diǎn)兒也不好，我的同桌寫得非常非常的好，他還看我寫的好不好，他說我寫的還行。
這就是與眾不同的同桌，這就是我的同桌。
三年級同桌作文 篇8
新學(xué)期一開始，老師在調(diào)座位的時(shí)候，把我和韓佳樂安排坐在一起。
在和韓佳樂同桌的這些時(shí)間里，我覺得韓佳樂有樂于助人，對事不計(jì)較，還愛打抱不平等優(yōu)點(diǎn)。
開學(xué)不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說要報(bào)聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，韓佳樂遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過來，感激的說了一聲“謝謝”。
有一天，班上的一個(gè)同學(xué)在做廣播體操的時(shí)候，故意把站在他前面的韓佳樂踢了一下，要是班上的其他一些同學(xué)的話，早就和那個(gè)同學(xué)打起來了，可是韓佳樂很大度，只是回頭瞥了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續(xù)做廣播操。
有一次，班上的一個(gè)同學(xué)在欺負(fù)一名弱不經(jīng)風(fēng)的同學(xué)時(shí)，韓佳樂走進(jìn)教室看見了，連忙把那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)拉到一邊，并對他說：“你怎么可以欺負(fù)比你弱小的同學(xué)呢？”說的那個(gè)同學(xué)低下了頭，連聲向另一名同學(xué)道歉。
還有一次，班上一位女同學(xué)忘了帶筆。因?yàn)檫@個(gè)女生平時(shí)和同學(xué)們的關(guān)系不好，所以連她的同桌還有前后左右的同學(xué)都不愿意借筆給她。最后，還是韓佳樂借給了她一支筆。
這就是我的同桌——韓佳樂。
三年級同桌作文 篇9
也許是我們幼兒園就在一起的緣故吧，我和張睿珈成了親密無間的閨蜜，現(xiàn)在她還是我的同桌。她比我瘦，又比我矮那么一節(jié)兒，總是扎著一把復(fù)雜的小辮子。按月份來算我比她大一個(gè)月，所以她總是叫我“姐姐”。
她最大的本事就是——賣萌。每當(dāng)我生氣或者不開心的時(shí)候，她就會(huì)像一只小白兔一樣一蹦一跳地向我走來，在我面前學(xué)著螃蟹、鴕鳥等動(dòng)物的搞笑走姿，逗得我開懷大笑。她的拿手動(dòng)作是把嘴巴嘟起來，手指把腮幫子往上一推，做出一個(gè)“萌萌蘑菇”的表情，就像一個(gè)毛茸茸的大蘑菇玩具一樣，可愛得讓我忍不住想抱抱她。
聽了我的介紹，大家都認(rèn)識這個(gè)“小萌主”了嗎？
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