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三年級夏天的作文

時間:2022-09-03 17:45:04 三年級作文 我要投稿

【實用】三年級夏天的作文九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級夏天的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級夏天的作文九篇

三年級夏天的作文 篇1

  披著花衣裳的春姑娘走了,穿著綠葉裙的夏姑娘悄悄地來了。

  夏天的天氣是烈焰當空、赤日炎炎的。有時萬里無云,烈日驕陽,有時電閃雷鳴,狂風暴雨。

  夏天的人們是歡聲笑語的。人們在游泳池里戲水打鬧,在甜品店里大口大口地吃著冰棒,喝著果汁,到處是歡聲笑語,別提有多開心了。

  夏天的花是五顏六色的。公園里的荷花在水池里爭先恐后地開放。有的荷花把花瓣挨到荷葉上面,像撒嬌的小女孩一樣,楚楚可人。有時還會有幾只蜻蜓在荷葉上嬉戲,它們像芭蕾舞演員在荷葉舞臺上翩翩起舞。

  夏天的樹是高大茂盛的。我們學校中心位置的那棵大榕樹,現(xiàn)在長得郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,密密層層的,就像是一把大傘,替我們遮擋強烈的陽光。課間時,我們在大榕樹下玩游戲玩的可開心了。

  夏天的果是又香又甜的。果園里,人們正摘著果子。他們邊摘邊吃,雖然非常累,但是吃著自己的勞動成果,大家都非常開心。

  夏天真是一個有趣又豐富多彩的季節(jié),我喜歡這個美麗的季節(jié)。

三年級夏天的作文 篇2

  今天我和媽媽、姐姐一起去平潭玩。我們是晚上出發(fā)的。一走上車,我就感覺很涼爽,因為車上開了空調。坐了7個小時的車后,終于在早上六點到了平潭海亮村的沃口碼頭。

  坐船到了塘嶼島,雖然還是早晨8點鐘,但火熱的太陽已經(jīng)開始發(fā)揮它的威力了,站在陽光下,我感覺自己就像是被火烤著的燒餅,渾身燥熱。

  媽媽趕緊找了個地方搭帳篷,搭好帳篷后我已經(jīng)熱得受不了,望著蔚藍的大海,真想撲到大海里去。一會兒,我看見有幾個同行的小朋友已經(jīng)在海水里沖浪,也迫不及待地奔了過去,很快海水就把全身給沖濕了,我和那些小朋友玩得可開心啦!

  到了中午,我和媽媽吃過午飯之后就跑到黃叔叔家睡覺。不一會兒就到了晚上,我和媽媽累得躺到帳篷里就睡著了。

  這真是個炎熱的夏天。

三年級夏天的作文 篇3

  我眼中的夏天是歡快的夏天;我眼中的夏天是悠閑的夏天;我眼中的夏天是水果豐收的季節(jié);我眼中的夏天是愉悅的;我眼中的夏天是五彩的夏天。

  在歡快的夏天,有知了、青蛙的演唱會,我聽見了知了在那唱歌:“知了……知了……”我也聽見了知了和青蛙的合唱:“知了……呱呱……知了……呱呱……”

  在悠閑的夏天,我一邊吹著涼爽的空調,吃著甜滋滋的西瓜,看著電視節(jié)目,真是悠閑極了!

  在這個水果豐收的季節(jié)里,有很多瓜果成熟,如:甜甜的西瓜、黑黑的山竹、金黃色的榴蓮……真是想想都能流出千尺口水。

  在愉悅的夏天里,在寬闊無邊、湛藍的海洋里,有來自五湖四海的游人,在里面愉悅地游著泳……

  在五彩的夏天里,太陽花、牽牛花、百合花、荷花……正肆意地綻放著她們的笑臉,五彩繽紛的,非常美麗!

  這就是眼中的夏天,我喜歡夏天!

三年級夏天的作文 篇4

  夏天是一個多姿多彩,生機勃勃的季節(jié),也是一個我最喜歡的季節(jié)。

  在夏天,各種小昆蟲出來活動了,小朋友們也在陽光下興奮地追逐打鬧,老人們坐在樹蔭下,談起他們的往事。

  在這烈日炎炎,驕陽似火的夏天,陽光透過樹葉照在地上,可愛的光斑在樹下嬉戲。它們有時爬到乘涼的人身上,有時蹦著跳著走到樹干上。

  我在陽光下站著,聞到了太陽的味道。

  夏夜又是格外的美麗。在夏夜,公園又披上了一件比它白天更美麗的服裝,彩燈照耀著它,許多人坐在木椅上聽取蛙聲,說著他們一天的事情。

  夜晚,靜悄悄的,你可能會聽到一種細小的聲音,那是小蚊子也來向你問好了。每天早晨,一朵朵喇叭花把臉兒對著太陽,盡情地沐浴陽光。在拱橋邊,潺潺流水更會讓你感受到夏天的美麗。

  夏天,是那樣美麗,是那樣多彩,是那樣輝煌。

三年級夏天的作文 篇5

  夏天真炎熱。走在馬路上感覺最熱,像滿天都是太陽,圍著你慢慢的走在路上。

  有幾次,奶奶為了節(jié)約電費而不打空調,說:“等時間久一點在打!”我心里想:已經(jīng)是三十五度了還不打空調,于是,我在房間里偷偷打起了空調。在有空調的房間可真舒服啊!好像可惡的夏天都被趕跑了。

  夏天,我和媽媽到公園里玩。我在池塘邊看到了荷花,它們挨挨擠擠的在一起。我越看越覺得荷花像一只碗,能用來盛飯。

  有一次,我、爸爸、媽媽想吃冰條,我和爸爸叫媽媽去買,可是媽媽卻說:“還是你們去吧!”結果大家說來說去誰也不想去。我心里猜想:爸爸肯定是太胖,身體走起來會出汗,他可是非常怕熱的。媽媽肯定是怕皮膚曬黑了不想去。

  只好我去了。我說:“還是我去吧!卑职趾蛬寢屚低档匦α诵Α1鶙l買來了,我吃了一口連聲說爽。

  我心里想:只要夏天一到,誰都變得很懶!

三年級夏天的作文 篇6

  一個個輕靈的音符有節(jié)奏的響起,仿佛夏日天空中傳來的陣陣雷聲,輕輕地、飄渺地、似是從遙遠的地平線傳來

  這不真實的雷聲,漸漸大起來,越來越近,越來越急,跳躍,歡騰,有時,如密集的鼓點,有時,如蜻蜓點水般抬頭看看天空,不知從哪飄來的幾朵陰云抑郁地籠罩著這個世界,雨,頃刻降臨。

  雨來了!在炎炎的午后,從天上飄下了點點雨滴,像輕盈的女孩,抖動著輕絲絹袖,和蒸汽擦肩而過,發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。音樂有些跳躍,細細的,小小的雨滴,猶如從天而降的禮花,當你去觸摸那些可雨滴時,卻發(fā)現(xiàn)它們沒了蹤影。夏天午后的雨啊,竟是這樣羞澀婉約

  音樂開始變得有些拖沓。雨絲漸漸地變成了一根根棉線,細膩地,綿長地下著。

  音樂聲漸弱,若有若無。是從什么時候開始,雨變小了?像個頑皮的孩子,蹦到了地上,發(fā)出滴滴答答的聲響。遠處,一片朦朧的世界,隱隱約約能看見海的那頭的層層疊疊的山巒。音樂漸強,雨點密了起來,像夜空里的星光那樣密。音樂又漸弱,稀稀疏疏的,就如是路邊星星點點的小草小花。雨也隨著音樂,時而下大,時而下小。

  終于,音樂飄忽不定,愈來愈小聲,那幾朵浮在天上的`陰云不知道什么時候已經(jīng)散去,取而代之的,是一片明朗的雨后藍天。

三年級夏天的作文 篇7

  夏天到了,我和爸爸媽媽去海邊玩。我們坐了很久的車,終于來到海邊。

  哇,大海真的很美!海水是藍色的,沙灘是白色的,樹是綠色的……我用手指沾了滴海水放嘴巴里,感覺海水好咸哦。我趕緊把嘴里的海水都吐出來,老半天嘴里還是有一股咸咸的味道。大海無邊無際,海面上那一艘艘帆船,就像海面上的螞蟻一樣渺小。離近了,那帆船巨大無比,可以坐幾百號人呢。

  我們整理一番,就跑到沙灘上玩耍。急切的我,笑呵呵地沖向海水。海浪一陣又一陣向我們拍打過來,我就好像被大海擁抱著的嬰兒,在搖籃里搖呀搖,舒服極了。到了傍晚,螃蟹出來了,我們開始抓螃蟹。螃蟹跑得很快,我迅速地跑去抓它,哈哈!終于被我抓到一只。突然,它用強有力的前鰲夾住了我的手。真是痛死我啦!我用力一甩,他的前鰲就掉了下來。爸爸看到了,把我抓到的螃蟹放到事先準備的袋子里。接下來,我們抓了很多可愛的小螃蟹。

  太陽下山了,我們搭好了帳篷在動聽的海浪聲中睡著了。第二天,我們看到了海邊極美的日出,還有海面上漂浮的云朵。那云朵好低,仿佛伸手便可掂在指尖。云朵千變萬化,將我們的目光深深吸引住了。在云朵的陪伴下,我們開啟了新的一天,另一段美好的時光……

三年級夏天的作文 篇8

  夏天來了,隨著夏天的來臨,我知道又要與酷熱的天氣為伴了,在這樣的一個季節(jié),我特別喜歡它的夜晚,因為只有在夜晚才有難得的一絲清涼。

  吃過晚飯,我和媽媽來到海灣公園的湖邊散步,輕柔的微風吹拂著岸邊的樹枝。柳枝隨著清風蕩漾著,湖里的荷葉一群挨著一群,頑皮的小青蛙在荷葉上跳來跳去,像是在玩捉迷藏,一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上,一陣清風吹過,荷花隨之翩翩其舞,煞是好看。白天里不停叫著“夏天到、夏天到”的知了,現(xiàn)在也安靜了。青蛙們又開始了它們的演唱會,它們歡快地叫著,歌唱著。池塘里的小魚們自由自在地游著。公園里,這邊老爺爺們整齊地打著太極拳,那邊老婆婆們手里拿著彩扇,翩翩起舞,不停地做著音樂操,玩得不亦樂呼。

  黑夜緩緩地籠罩下來,月亮已慢慢地爬上枝頭,皎潔的月光照耀著大地,我抬頭一望,現(xiàn)在已是滿天的繁星。我尋找著北斗七星、牛郎星、織女星……

  這就是夏天的夜,一個時而安靜,時而喧鬧的夜,一個能帶給我無限遐想的夜。

三年級夏天的作文 篇9

  一年四季之中我最喜歡夏天,綠色的草地,綻開的鮮花以及馬路上來交往返身著各式美麗衣服的我們,所有皆讓己感到夏天是一個充斥活氣的節(jié)令。

  產(chǎn)生在夏天里的故事,一些至昔讓我歷歷在目。那是一個嚴冬的午后,一場大雨剛功,高空上濕淋淋的讓我覺得很高興,口里忽然萌生沒想用泥巴干個豬臉的激動。于是我先拿去一團泥巴又找來一個放棄的便利點桶,裝上泥巴按下往就成了一弛圓圓的泥餅。而后再找來兩片掛著雨珠的樹葉放在泥餅的二側,就成了小豬的耳朵。拿一根枝條置在泥餅的下沿,就成了小豬的嘴巴。再揀一塊石頭抬在泥餅的中心就成了小豬的鼻子。最后把兩個玻璃球放在眼睛的地位,一張豬臉就實現(xiàn)了。望著這張憨態(tài)可拘的豬臉,我啟心腸啼了。我招集來院子面所有的小搭檔向他們展現(xiàn)我的息品向他們傳遞我的歡喜…

  我愛好夏天,夏天讓我思路萬千,夏地記憶住爾快活的童年。

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