有關(guān)三年級(jí)溜冰作文9篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)溜冰作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)溜冰作文 篇1
今天，我與好友羅天瑜約定晚上去碧洲公園溜冰。
“一天過得真慢呀”好不容易熬過一天的我自言自語地說，到了約定好的地方，她已經(jīng)到了，于是我穿好了溜冰鞋，向她滑去，半路殺出個(gè)程咬金，只聽“啊”地一聲慘叫，羅天瑜趕忙向我滑來，一邊扶起我，一邊焦急地問道：“李語桐，你疼嗎？”我嘴上說沒事，心里卻暗暗叫疼。忍著疼痛，我拍拍屁股站好，又滑了起來。呀，不好，危險(xiǎn)！一個(gè)大哥哥沖了過來，于是我趕緊一閃，可我旁邊的羅天瑜卻遭殃了，我猛然想起我和她是手拉手，肯定會(huì)起連帶作用，于是忙抓緊她的衣服，我幸免于難，避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”，不禁有點(diǎn)沾沾自喜，我把羅天瑜拉起來，拍拍她身上的灰塵，又滑了起來。
這時(shí)，我眼睛瞄著前方，注意控制方向，避免了一次又一次的摔倒，我在滑冰場(chǎng)上象一只身手敏捷的小燕子，正當(dāng)我在我的王國中遨游時(shí)，又被一個(gè)穿粉紅色衣服的大姐姐撞倒了，我艱難地慢慢移到角落，坐在地上哭了起來，那種滋味好像五臟六腑都換位了，那種滋味比考試考砸了還要痛苦。羅天瑜終于找到了我，她蹲下來，輕輕地問，“你怎么啦？”我不想讓她為我擔(dān)心，勉強(qiáng)地笑笑，我沒事啊。
不知過了多久，我們的媽媽都過來接我們回家了，我們只好離開這片歡樂的天堂，離開時(shí)，滿臉汗水的我深深感受到我和羅天瑜的友誼是那么真，那么純。
三年級(jí)溜冰作文 篇2
周六下午，小伙伴們約我到樓下溜冰。我有些膽怯，媽媽鼓勵(lì)我說：“去吧，不會(huì)就學(xué)嘛!”
我穿上溜冰鞋，小心翼翼地邁開步子，歪歪扭扭地走了幾步，腿便開始發(fā)軟，一不小心身子就向后傾斜，幸虧我雙手及時(shí)撐在了地上。嚇得我心都快蹦出來了。這時(shí)，我心里打起了退堂鼓；不行，太難了，不學(xué)了！小伙伴們趕緊滑過來扶起我，說：“一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢!”還不停地給我講溜冰的技巧——雙腳向內(nèi)傾斜，膝蓋稍微彎曲，身體前傾，雙臂自然擺動(dòng)，保持平衡。我照著她們說的做，終于能平穩(wěn)地走幾十米了，大家都為我高興。
正在這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的男生像踩風(fēng)火輪似的向我滑過來，一個(gè)急剎車穩(wěn)穩(wěn)地停在了我面前，用嘲笑的語氣對(duì)我說：“你這叫‘溜冰’？我看是‘走冰’吧！哈！哈!”我心里頓時(shí)不服氣起來：有什么了不起？我一定要超過你！我鼓起勇氣，放開膽量，大步向前走去，感到平衡沒問題時(shí)就嘗試著滑幾步。慢慢地，我竟然可以緩慢地滑行了！我不禁暗自得意，還沒來得及開口向小伙伴炫耀，就“撲通”一聲摔在了地上，幸虧沒有磕住頭。真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”��！
我拍拍身上的灰塵繼續(xù)練習(xí)起來。衣服被汗?jié)裢噶�，腳被夾得生疼，我全都不在意。一下午的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了在平地上滑行；第二天，我又學(xué)會(huì)了“剎車”。雖然現(xiàn)在我還不敢上坡、下坡，但我在平地上的速度可一點(diǎn)兒都不比別人慢喲！
我終于可以自豪地宣布：我學(xué)會(huì)溜冰啦！“世上無難事，只怕有心人�！边@話說得真對(duì)！
三年級(jí)溜冰作文 篇3
今天下午，媽媽想帶我們?nèi)チ锉�，可是上哪溜嗎？正好爸爸知道一個(gè)溜冰場(chǎng)地，于是就往那個(gè)地方出發(fā)。
一到那，滿屋都是游戲場(chǎng)面，有投籃球機(jī)，有碰碰車、有小球回家游戲……，媽媽把我們帶到溜冰場(chǎng)地的面前，說：“你們看，我們到了�！蔽液芎闷�，因?yàn)槲覐膩頉]有溜過冰，我看看別人，玩得可開心了。
我們走到換鞋的地方，脫下自己的鞋交給服務(wù)人員，他們換成專門溜冰用的溜冰鞋，并給我們一些護(hù)具。穿戴好后就進(jìn)場(chǎng)了。一開始我不會(huì)溜，只好扶著欄桿，我腳還沒抬就倒了，幸好穿了保護(hù)裝，要不然就摔痛了。這時(shí)爸爸過來扶著我，我只能緊扶爸爸的手不敢松，姐姐說：“倒了沒關(guān)系，你這樣永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。”我鼓起了勇氣，自己試著溜，又摔了一跤，我索性坐在地上觀察別人是怎樣溜冰，慢慢著起來，他們邁左腳我也邁左腳，他們達(dá)右腳我也邁右腳，哎，發(fā)現(xiàn)可以走兩步了，慢慢摸索，突然我發(fā)現(xiàn)能溜冰的技巧了，左腳往前一蹬，右腳往后一蹬，滑進(jìn)來，保持身體的平穩(wěn)，我滑慢就腫腳一蹬，從這以后我摔跤的次數(shù)越來越少，滑起來時(shí)間越來越多。我好開心哦！
經(jīng)過這次的溜冰，我希望大家的溜冰也越練越進(jìn)步。溜冰太好玩了！
三年級(jí)溜冰作文 篇4
在我的童年里，發(fā)生過許許多多有趣的事情，印象最深刻的就是學(xué)溜冰。
四歲生日時(shí)，爸爸送了我一件禮物——溜冰鞋。我迫不急待地穿上它，纏著爸爸帶我去學(xué)溜冰。我們來到廣場(chǎng)，穿好溜冰鞋。在爸爸的攙扶下，我勇敢地顫站了起來。剛開始心里很害怕，身體也搖搖晃晃，怎么也站不穩(wěn)。沒走幾步，就“叭”的一聲摔倒在地上。我摸著摔地很疼的屁股，差點(diǎn)哭出來。雖然很疼，但是我并沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的.站起來�？墒�，剛站起來，我又摔倒了。這次我氣餒了，坐在地上，再也不想起來。爸爸在旁邊不停地鼓勵(lì)我，給我打氣，并告訴我溜冰的技巧和方法。
經(jīng)過不斷的練習(xí)，我開始能保持平衡并且能慢慢地溜起來了。我發(fā)現(xiàn)溜冰是一件非常有趣的事，我越來越喜歡溜冰了。
通過學(xué)溜冰這件事，我明白了一個(gè)道理：我們做什么事都要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢，這樣才能獲得成功。
三年級(jí)溜冰作文 篇5
要從容的著手做一件事情，但一旦開始，就要堅(jiān)持到底。這句話是哥哥在教我溜冰的時(shí)候告訴我的。我也知道，有些事堅(jiān)持不一定成功，但不堅(jiān)持就一定會(huì)失敗。
哥哥是溜冰高手，我也想學(xué)，他很樂意教我。要溜冰不能再水泥地上，那種光滑的大理石是最好的，于是星期六天氣晴朗，他帶我在公園的廣場(chǎng)上去，那里是由光滑的大理石鋪成的，很多小朋友都在廣場(chǎng)上溜冰，十分熱鬧。
溜冰的第一步是要做好保護(hù)措施，因?yàn)楹苋菀滓驗(yàn)槟_下重心不穩(wěn)而摔得人仰馬翻，容易破皮流血弄得渾身都疼。如果傷了再想繼續(xù)學(xué)就要再等上幾天，養(yǎng)好傷那又耽誤工夫。哥哥熟練的幫我綁好護(hù)膝，穿好溜冰鞋然后戴上頭盔，扶著我的手臂讓我緩慢的站起來。腳下的輪子滾來滾去，我的身體一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，嚇得我連連大叫。哥哥一邊安慰著我一邊叫我稍微彎曲膝蓋，慢慢的掌握平衡。沒多久我的腳很疼，腿胳膊酸的厲害。原來看著別人像鳥兒一樣快速的向前滑行，真做起來這么的難 啊。
不一會(huì)兒我累得滿頭大汗，心里打起了退堂鼓。哥哥看出了我一臉的不情愿，認(rèn)真的對(duì)我說：“堅(jiān)持才能勝利，你想要學(xué)好一樣?xùn)|西，首先就要學(xué)會(huì)付出，將來才能有收獲啊�！�
哥哥的鼓勵(lì)下我站起來繼續(xù)緩慢的溜著，雖然學(xué)的很慢，但是我會(huì)一直克服困難，堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成功的！
三年級(jí)溜冰作文 篇6
每當(dāng)我看見別的同學(xué)在溜冰的時(shí)候，我就特別羨慕，要是我能像他們那樣溜冰那該多好啊。爸爸知道我想去買一雙溜冰鞋，那天他就去街上買，回家的時(shí)候，我還在樓上寫作業(yè)，爸爸在樓下喊：“佳璐，快點(diǎn)下來，看我給你買什么了�！蔽绎w快地跑到樓下，爸爸把盒子遞給我，我打開一看，“哇！是溜冰鞋��！”我高興極了，連忙拿起溜冰鞋試試大小，“爸，這雙溜冰鞋大了一點(diǎn)�！卑职帜弥萁z刀，把溜冰鞋調(diào)整好，再把螺絲轉(zhuǎn)回去�！皝恚僭囋�。”“剛剛好。”
吃完晚飯，天還亮著，我急急忙忙的吧溜冰鞋穿上，在穿上裝備，爸爸找來兩根粗粗的木頭，說：“你剛剛開始學(xué)溜冰，先拄著木頭，要不然會(huì)經(jīng)常摔倒的。
學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候，我既高興，又害怕，高興的是：我終于可以跟他們一樣溜冰了。害怕的是：等一下會(huì)摔的四腳朝天啊。我彎下背，腳試著向前滑，嘿！真有意思，看著他們滑得飛快，我便情不自禁的把手中的木頭放了，雙腳用力蹬，真是慘，竟然摔了一跤，爸爸急忙跑過來，說：”你怎么走路沒學(xué)好，就學(xué)跑步呢。也真是的�！啊卑职治也粚W(xué)了，溜冰太難了。“我埋怨道。爸爸耐心的說：”那可不行，既然你打算學(xué)溜冰，就要把溜冰學(xué)好�！奥犃税职值脑�，我覺得，我應(yīng)該要把溜冰學(xué)好，我再一次拿起木頭，爸爸在旁邊扶著我，沒多少時(shí)間，我竟然學(xué)會(huì)了溜冰，連我自己都難以想象。
天黑了，我和爸爸回家了，回到樓上，我坐在床頭靜靜的想，原來，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)做好一件事。
三年級(jí)溜冰作文 篇7
今天中午我吵著要去新華書店，可是爸爸就是不愛答應(yīng)，幸虧姑爺爺來了個(gè)電話，召爸爸去上班，才是我脫身。
過了兩個(gè)小時(shí)左右，媽媽來接我了，她沒有騎車。
出了新華書店，她就進(jìn)入了旁邊的“弗曼的”，我低聲的自言自語道：“如果騎車來，媽媽就不會(huì)逛衣服店了�！�
出了“弗曼的”，媽媽笑著說：“進(jìn)去涼快涼快。”我大吃一驚：“啊，原來是因?yàn)檫@個(gè)進(jìn)去��！”我當(dāng)場(chǎng)就要暈到了。
在路上，媽媽突然問我想不想吃冰淇淋，我大吃一驚，但又心花露放，要知道媽媽是從來不讓我吃冰琪淋的啊。我喜滋滋的吃著冰淇淋，使我想起了小時(shí)候的一件事：
有一次路過賣冰淇淋的地方，我不知道那躺在冰箱的東西是什么，但看起來很好吃，所以我說我要一根，爸爸媽媽說太冷了，我很“聰明”，說：“那我就要熱的�！保鞘悄暧椎奈乙詾楸苛芨嬃弦粯�，有熱的，也有冷的），爸爸笑著說：“沒有熱的哦！”我十分失望地說：“那走吧。”
正當(dāng)我在獨(dú)自想事時(shí)，媽媽忽然說：“看人家溜冰溜的多好！”我一抬頭，看見一個(gè)人溜了過去，溜得很自如、輕松，看到他溜得那樣好，我不竟幽幽的說：“我不會(huì)溜嘛�！�
三年級(jí)溜冰作文 篇8
看到同學(xué)們都會(huì)溜冰，我是非常羨慕，做夢(mèng)都想穿著溜冰鞋飛起來。這不星期六午飯后，媽媽決定帶我到廣場(chǎng)上學(xué)溜冰。
我先穿上溜冰鞋，聽媽媽的吩咐，將腳擺成“八”字形，再彎下腰頭朝前看，張開雙臂，保持平衡。媽媽讓我右腳先向前跨一步，“嗖”的一下滑了出去，我一下子就坐到了地上，摔得我四腳朝天，屁股開花，唉喲，媽呀！我要學(xué)會(huì)溜冰，看來屁股可要遭罪了！我今兒得跌多少跟頭才能學(xué)會(huì)呀。不管了，我站起來繼續(xù)練，哎呀！又摔了個(gè)四腳朝天，真想癱坐在地上不起來，可又想到了我來的目的，今天必須學(xué)會(huì)溜冰！
我又重新站起來，雖然屁股有點(diǎn)疼，但我仍然一步一步的走著。媽媽也在一旁鼓勵(lì)“加油！”我站穩(wěn)了準(zhǔn)備再滑。我慢慢抬起右腳，努力地讓自己放松下來，一心尋找平衡的感覺。我一直試著、練著，終于找到了一點(diǎn)竅門，身體不能僵硬，重心要低，真是太妙了！
我終于能溜一米多遠(yuǎn)了，后來越溜越熟，越溜越來勁，就像一只快樂的小兔，在微風(fēng)中自由地奔跑。學(xué)會(huì)溜冰的感覺真好！
三年級(jí)溜冰作文 篇9
我的絕招是溜冰，因?yàn)樗梢栽鰪?qiáng)人體的平衡能力，又可以增強(qiáng)體質(zhì)，如果溜冰很棒的話，對(duì)騎自行車也很有幫助。今天我講講溜冰的過程吧！
在我七歲時(shí)初中，媽媽帶我來到嵊州的文化廣場(chǎng)。那是一個(gè)晚上，五顏六色的燈照亮著大地。我看見一些大哥哥大姐姐在溜冰，他們溜來溜去，有的在玩追跑，也有的在玩神龍擺尾，我一下子喜歡上了這個(gè)游戲，心里很想玩玩，我對(duì)媽媽說：“能給我買一雙溜冰鞋嗎？”媽媽二話不說，立刻帶我去商場(chǎng)買了一雙帶熒光的各方面功能都不錯(cuò)的溜冰鞋，還說：“運(yùn)動(dòng)是好事，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命是無價(jià)之寶，用多少金錢也買不來生命和健康�！敝螅议_始練習(xí)，可是站起來倒下，站起來又倒下……這就是所謂的萬事開頭難吧！經(jīng)過刻苦的練習(xí)和我不懈的努力，我基本掌握了溜冰的一些技巧，也可以和高手去決一勝負(fù)了，有時(shí)我用蠻力去贏，有時(shí)也用小小的計(jì)策去贏，可大多還是用我自身的優(yōu)勢(shì)去贏。因?yàn)槲疑眢w長得比較靈巧，又有很好的爆發(fā)力，所以到最后我總是能贏不少同伴。
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