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三年級桂花的作文

時間:2022-08-17 14:40:18 三年級作文 我要投稿

關(guān)于三年級桂花的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級桂花的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于三年級桂花的作文4篇

三年級桂花的作文 篇1

  我找了一張石凳坐了下來,打開書,津津有味地品味著書。突然一陣風拂過,一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來,落在了我的書中,我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣,芬芳撲鼻。

  校園里的桂花品種豐富,有金燦燦的金桂,有又銀又白的銀桂,有紅彤彤的丹桂,還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊,每當打開教室的窗戶時,桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時,教室里就有桂花甜蜜的香氣……

  它的存在突出了純潔,寧靜!放逐的思念氤氳的情,寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預(yù)測,。但我所說的“自然”不是大自然,而是人的一種“自然美”!我都快成機器人了。我趕緊關(guān)掉臺燈。笑,那可是快樂的代表作了,快樂是由心發(fā)出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說不定還會躺到醫(yī)院里去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個學(xué)生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。

三年級桂花的作文 篇2

  很久很久以前,在一片桂花樹林里有一座桂花王國。它到八月時就會散發(fā)出迷人香味。

  在桂花王國中,有一位年輕漂亮的公主,人們叫她“桂花公主”。她是國王的小女兒,桂花公主還有二位姐姐。一個叫“冰香公主”,另一個叫“七彩公主”,平時這二位姐妹很嫉妒妹妹長得漂亮。

  有一天,突然她們的媽媽生病去世了,幾位公主哭得都非常傷心,尤其是小公主,她傷心地坐在媽媽坐過的椅上,回想以前媽媽在的時候。

  又過了幾天,她們的你爸爸要去很遠的地方,去時他問:“我的女兒,你們要什么禮物?”大公主說:“我要一顆世界上獨一無二的夜明珠!倍髡f:“我要許多漂亮的衣服和靴子!

  小公主說:“我要一只梳子”聽完小公主的話后,爸爸覺得很奇怪,但是他知道桂花公主非常喜歡自已烏黑的長發(fā)。

  爸走后,二位姐姐經(jīng)常欺負小公主,并且叫她做粗重的活,洗衣、買菜、做飯、打水等,小公主每天晚飯就會去媽媽的墳前訴苦。這一切都讓二位姐姐知道了,她們請來了巫婆要把小公主烏黑的.頭發(fā)變成白頭發(fā)。

  第二天,小公主醒來準備梳頭時,發(fā)現(xiàn)了自已梳頭的鏡子邊有一把桂花香的玉梳,小公主非常喜歡。但是,過了幾分鐘,小公主就暈倒在地,等她醒來時她美麗的烏黑的頭發(fā)變成白發(fā)蒼蒼了。桂花公主看著自已的白發(fā),暗自落淚。

  終于,她們的爸爸回來了,并帶來了她們的禮物,姐姐們興奮拿著夜明珠,漂亮衣服和靴子跑進自已的房間。爸爸拿一只精美的梳子“女兒,你的頭發(fā)是怎么回事?”桂花公主含著淚花,撫摸頭發(fā)搖了搖頭。爸爸摸了摸女兒的頭,什么也不說了。

  又過了二年,鄰國的王子要找個公主成婚,國王就舉辦一個舞會,讓所有的公主都來參加,讓王子親自挑選。冰香公主和七彩公主聽到這消息,真是喜出望外,趕緊準備漂亮的衣服和靴子,坐上馬車對桂花公主說:“親愛的妹妹,你就好好看家吧!”就著飛奔而去。

  小公主來到了媽媽墳前,傷心地落淚。突然一輛車來到了桂花公主身邊,車上還有美麗的晚禮服和靴子,小公主穿上新衣服,興沖沖地來到了舞會。桂花公主一出現(xiàn),王子就喜歡上了她,飛奔向桂花公主,禮貌的說:“美麗的公主,請和我跳個舞好嗎?”王子和小公主就隨著優(yōu)美的樂曲,翩翩起舞。

  當鐘聲到十二點時,舞會就要結(jié)束了,王子吻了一下美麗的小公主。小公主的頭發(fā)突然又變得烏黑發(fā)亮了,變得更加美麗動人了。

  后來桂花公主就和王子過上了幸福的生活。

三年級桂花的作文 篇3

  那年,我八歲,在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的,但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香,清雅,飄逸。我愛它的濃,它的淡,以及那隨風散發(fā)出來的感覺——家的感覺。

  然而,花香隨風而逝。第二年,媽媽就因胃癌離開了我們,留下了我和爸爸,還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當時,我趴在媽媽的病床上不知所措,媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭,那手,盡管粗糙,卻給了我無限溫暖的感覺——那是母親的感覺。

  “孩子,你要好好聽爸爸的話,好好念書,好好做人。想媽媽的時候,就去看看家門口的那棵桂花樹,媽媽會住在里面的。記著,要好好照顧它!

  我沖出了病房,無邊的痛苦,讓我無法想象我們分離的那一刻……

  那年,桂花沒有開,因為它少了滋養(yǎng)——家的滋養(yǎng)。

  春去秋來,我已十歲,家里又來了一個女人。

  我很聽爸爸的,但我沒法聽她的,媽媽沒叫我那樣做。

  “小山,看電視別靠得太近……

  “小山,過馬路要當心,一放學(xué)就回來……

  “小山,頭發(fā)太長,要抽個空剪剪了……

  “小山,家庭作業(yè)得按時完成……

  “小山……

  我捂緊了耳朵,我不愿聽,也聽不進去。

  她不該來,因為她不屬于這個家,她不屬于我,不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個女人,盡管爸爸愛她,盡管她愛爸爸,盡管她也愛我,但我卻沒法對她產(chǎn)生任何好感,因為我的愛全給了桂花樹,給了媽媽。

  我奇怪,為什么桂花樹會一天天地枯萎,也許媽媽也不高興她攙雜到我們當中來!但我又能做什么呢?

  終于,我離開了家,離開了爸爸,離開了她,離開了心愛的桂花樹。

  我徘徊在寂寞的街上,任憑寒風吹動我的長發(fā),任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風太大,雨太大,渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁,朦朧中我好像看到了媽媽,聞到了濃郁的桂花香。

  醒來時,已是中秋。透過窗,飄來陣陣清香,桂花終于開了!

  “媽媽!”我呼喊著,沖出了房,但我卻只看見了她。

  “別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續(xù)修剪的動作。

  “我——我只是想把那些有蟲的枝條剪掉,它是因為有蟲才枯萎的!

  “不用你管!,它不屬于你,走開!”

  說完,我跑進了自己的房間。

  爸爸進來了,告訴我,這許多日子,桂花樹全是她精心照顧的,為尋找我,她還在發(fā)高燒……我愣住了。

  我因為太“聽任”自己的情感恣肆,而忽視了生活中許多美好的東西;又因為太“不聽”她的話而險些迷失了自己。

  在人生的道路上,媽媽、爸爸和她,引領(lǐng)我走過了一段曲折的道路,但路的盡頭卻是那樣美好。

  那年,那樹,樹旁的那個人。

三年級桂花的作文 篇4

  秋天來了,桂花開了。早晨我打開窗戶,一陣陣桂花的香氣撲鼻而來,令人心曠神怡。

  我迫不及待地跑到樓下。遠遠看去桂花樹上掛著許許多多金黃金黃的“小燈籠”。

  我快步走到桂花樹下抬頭仔細觀察:有的桂花綻放著四個花瓣;有的圓鼓圓鼓的含苞待放,有的才露出一點一點綠色的芽兒。

  這時太陽光照到了桂花樹上,桂花寶寶們綻露出一張張笑臉,被綠色葉子襯托著,更加顯出漂亮本色。有的桂花寶寶太調(diào)皮了,認為自己是金黃金黃的,太陽光也是金黃金黃的,竟然眨巴著眼睛要和太陽比光輝呢;有的在陽光的沐浴下,就像躺在搖籃中的嬰兒露出甜甜的微笑,有的卻躲在綠葉后面不敢露臉。多么美麗的秋天景色,真令人流連忘返。

  經(jīng)過觀察我還發(fā)現(xiàn),桂花有的是金黃色的,有的是銀白色的。我上電腦查了,原來桂花品種繁多呀!金黃的叫金桂,銀白的叫銀桂。

  桂花樹是常青樹,小區(qū)、馬路都種它。美化家園貢獻大,我們大家都愛它。

  桂花我喜歡你,喜歡你的外貌,喜歡你的香氣,更喜歡你的質(zhì)樸。

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