【實(shí)用】三年級(jí)游泳的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級(jí)游泳的作文9篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)游泳的作文 篇1
昨天,我們小區(qū)的游泳池開放了,于是我、爺爺,還有爸爸和媽媽一起去游泳。
到了游泳池,我笨笨拙拙地戴著個(gè)游泳圈,下了水。首先,因?yàn)闋敔斒俏覀兊挠斡窘叹,很?yán)厲,所以馬上就叫我脫了游泳圈學(xué)游泳。我心里暗暗叫苦,要知道,沒了游泳圈,我就真成旱鴨子了。
爺爺先讓我練習(xí)蛙泳動(dòng)作,接著,媽媽又叫我練習(xí)浮水起來。我先深吸一口氣,緊接著馬上憋住,把頭扎進(jìn)了水里。我心里十分緊張,生怕一不注意喝了水,這水可不怎么干凈。媽媽一邊把我沉下去的身體抬起來,一邊說:“別緊張,一緊張你就沉下去了!”于是,我試了一次又一次,不知道是第幾次,我終于浮起來了。接著,爺爺又讓我在浮起來的同時(shí)做動(dòng)作。
就這樣,通過一次又一次的練習(xí),我終于能游了。正游得高興,卻到回家吃飯的時(shí)間了,我只好戀戀不舍的離開了碧藍(lán)色的泳池;丶业穆飞希一叵胫鴮W(xué)習(xí)游泳的過程,覺得像做夢(mèng)一樣,真不敢相信,我居然會(huì)游泳了。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論什么事,你只要堅(jiān)持不懈,一遍又一遍的去嘗試,總會(huì)成功的!
三年級(jí)游泳的作文 篇2
暑假里,我和哥哥參加了游泳培訓(xùn)班,一進(jìn)游泳館,哇,人可真多!人們穿著五顏六色、各式各樣的泳衣,像魚一樣在水里游來游去,真讓我羨慕。我暗下決心:一定要學(xué)會(huì)游泳。
游泳課開始了,教練先帶著我們?cè)诎渡献鲞\(yùn)動(dòng),然后又讓我們下水拉住繩子,做“漂”的動(dòng)作。有些小朋友非常害怕,直往后退縮,教練就毫不客氣地把他們一個(gè)一個(gè)推下水去。雖然我很膽小,但不想被硬生生地推下去,只好乖乖地自己跳下去了,沒想到才跳到水里,就有一個(gè)“浪”打了過來,我沒防備,被灌了一大口水。
時(shí)間過得真快,一星期過去了。有一次,我游得筋疲力盡,正想爬上岸去休息一下,只見教練笑瞇瞇地向我走來,“友好”地伸出他的.大手,我欣喜地握住,教練一下就把我輕輕地提了上來,用力一拋,我就像一條無(wú)助的小魚被重重地扔進(jìn)水里。我委屈極了,只能含著眼淚繼續(xù)往前游。
游泳班的學(xué)習(xí)快結(jié)束了,我終于學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)我在池子里自由自在地游動(dòng),再看到教練將新學(xué)員趕進(jìn)水池的情景,終于明白教練的良苦用心。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:做什么事情都要有恒心,要嚴(yán)格要求自己,才能做得更好。
三年級(jí)游泳的作文 篇3
因?yàn)槲业挠斡咀藙?shì)不標(biāo)準(zhǔn),所以爸爸在這個(gè)暑假幫我報(bào)了一個(gè)游泳提高班,讓我跟著游泳教練學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳。
頭兩天,教練先教我們?cè)趺磩澥帧⒌磐群蛽Q氣等基本動(dòng)作,等我們熟練以后才帶我們?nèi)ド钏鼐毩?xí)。在學(xué)習(xí)蛙泳的過程中,我遇到了很大的困難,因?yàn)榻叹氁笪覀円?00米以上才能畢業(yè)。我不由自主的說:“那么遠(yuǎn),我肯定游不到的,”教練聽到了對(duì)我說:“小妹妹你可以的,只要你肯努力練習(xí),一定可以游到的,”聽教練這么一說,我頓時(shí)信心大增,從那天起,每天我都準(zhǔn)時(shí)來到游泳池跟著教練認(rèn)真每一個(gè)動(dòng)作,直到教練認(rèn)為合格為止。經(jīng)過兩個(gè)多星期的不斷練習(xí),終于到了畢業(yè)測(cè)試的日子,教練一聲令下,我奮力向300米終點(diǎn)游去,按照自己平時(shí)練習(xí)時(shí)教練教的動(dòng)作:劃手—換氣—蹬腿,不一會(huì)300米就游到了,那一刻,我真為自己感到驕傲,終于懂得了“一分耕耘一分收獲”這句話的含義!
三年級(jí)游泳的作文 篇4
“非專業(yè)人士,切勿輕易模仿”這是我們經(jīng)常在電視上看到的一句溫馨提示。這句話并不是危言聳聽,我就經(jīng)歷了這樣一件事。
傍晚吃過飯,我和平常一樣去游泳館游泳。游著游著,我忽然想起電視里播放的花樣游泳比賽,那些運(yùn)動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作讓我羨慕不已。我便模仿他們的動(dòng)作做了起來。一次不行,再來一次,到了第五次,我身體往后一倒,終于把雙腳伸出了水面,可還沒等我繼續(xù)做幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,身體卻不由地往下沉。就在我想再試一次時(shí),我的肚子突然很難受,就像一頭驢在我肚子里亂撞,我連忙捂著肚子上了岸,依依不舍地離開了游泳池。
后來,我知道肚子痛的原因了初中,是因?yàn)槲绎埡蟛痪镁腿ビ斡,而且在剛開始游時(shí)就做“倒翻”的強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng),造成吃下去的食物在腸胃內(nèi)消化不良,這樣肚子老弟難免要發(fā)脾氣。
這次“花樣游泳”的教訓(xùn)告訴我,做任何事都不能糊亂模仿,而應(yīng)講究科學(xué)方法。
三年級(jí)游泳的作文 篇5
這幾天,天氣很熱,所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假,我在綿陽(yáng)南河體育中心游泳館學(xué)過游泳,還有專門的教練教我,我學(xué)得很快,幾次就基本會(huì)游了。今天下午,我們?cè)谌セ▓@小區(qū)游泳池的路上,我想我肯定能游得很好,結(jié)果得到了一個(gè)大大的教訓(xùn)。
我們到了花園小區(qū)游泳池先買了票,然后去更衣室戴上游泳眼鏡,穿上了游泳褲,我看到了深水區(qū),就對(duì)爸爸說想去深水區(qū)游,爸爸說不行,我就不情愿地去了淺水區(qū),可一下水,就沉在水里了,我又試了兩三遍,結(jié)果依然一樣:我沉在水里了,我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動(dòng)作要領(lǐng),我在岸上先練習(xí)手上動(dòng)作,再做腳上動(dòng)作,再一起做,這樣練習(xí)了好多遍后,爸爸再讓我水里試一試,結(jié)果我能游兩三米遠(yuǎn)了,爸爸說我換氣還不行,于是我練習(xí)了會(huì)換氣,又下水去試,這下游得更遠(yuǎn)了。和去年夏天的水平技術(shù)一樣好,我很開心。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做過的事應(yīng)該反復(fù)練才不會(huì)忘記,也才能掌握得很牢固,知識(shí)學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。
三年級(jí)游泳的作文 篇6
學(xué)游泳,使我感到濃濃的“咸味”。
褪下依賴的游泳圈,小心地踏入久違的泳池,我的心里百感交集,涌動(dòng)在心頭,匯成一股學(xué)習(xí)的沖勁。“連續(xù)換氣100個(gè)!”教練嚴(yán)肅有力的聲音慣斥于耳。大概是我個(gè)子高,體形胖,占足了優(yōu)勢(shì),我的心里喜滋滋的。
然而,接連兩天的練習(xí)卻給我當(dāng)頭一棒。浮板,是借助游泳時(shí)平衡的工具。換上它,收,翻,蹬,夾。我們將進(jìn)行小組內(nèi)的比賽。我吃力地蹬腿,但總像原地轉(zhuǎn)圈,絲毫沒有向前的意思。岸上,隱約傳來哩啦的笑聲……很快,我招架不住,浮上水面,呼吸著空氣;仡^一望,僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時(shí)感覺身上擔(dān)著巨大的石頭舉步艱難。口中含著苦水,難以下咽。
你不勇敢,沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。
教練特意讓我在深水池練習(xí),找找感覺。我更加小心,努力,終于,漸漸嫻熟。水下,是一片水靈靈的幽藍(lán)色,柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍(lán),縱是名家高手,也無(wú)法臨摹。我輕松地漫游著,成為海下魚群的一員,我仿佛被美麗的水景簇?fù),魚兒,珊瑚,海星……構(gòu)出一幅瑰麗的畫卷。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,游泳已不在話下。我的心中,是無(wú)比的激動(dòng)!
三年級(jí)游泳的作文 篇7
我一直夢(mèng)想著像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去,揮灑自如。這個(gè)愿望在我7歲那年一個(gè)炎熱的夏天得以實(shí)現(xiàn)。那是一段多么令人難忘的經(jīng)歷呀!
還記得那時(shí)我懷著激動(dòng)的心情來到游泳館,看到那清澈的池水我躍躍欲試,想馬上就跳下水去暢游。這時(shí)教練先讓我們憋氣,并給我講了一些要領(lǐng)。我心想:不就是憋氣嗎,看我的!結(jié)果沒憋一小會(huì),我就受不了,嗆了一大口水。連基本功都這么難,真是“看花容易,繡花難”呀,我練了幾回還是不達(dá)標(biāo),此刻的我有點(diǎn)灰心了。再看這兇巴巴的教練,我都不想學(xué)了?梢幌氲轿业膲(mèng)想,我還是堅(jiān)持下去。后來,我經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于把基本功練好了。
緊接著教練教我如何游。先是趴在游泳板上練,但是由于水壓,我的腿腳不怎么靈活,常常會(huì)扭傷。疼得我快哭出來了,但我咬咬牙還是挺了過去。最后我不用游泳板也不會(huì)沉入水底了,但只能原地漂浮。教練又開始教我蛙泳、自由泳、仰泳。最難學(xué)的是仰泳,因?yàn)槲艺莆詹缓闷,所以常常碰到游泳池的壁,每次都磕得青一塊紫一塊的。“世上無(wú)難事,只怕有心人!保医(jīng)過不懈的努力,最后終于能像魚兒一樣在水里自由自在地“舞蹈”了!
游泳,磨煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。使我知道,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待第一件事,并要堅(jiān)持下去,這樣就會(huì)成功。
三年級(jí)游泳的作文 篇8
今天是我們班第一次上游泳課,我心里有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲疫不會(huì)游泳,害怕自己學(xué)不會(huì)游泳。
午飯后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐車到了奧體游泳館。我們排著隊(duì)進(jìn)了更衣室,迅速地?fù)Q上泳褲,戴上泳帽、泳鏡。我們跟老師到了游泳池旁邊,老師讓我們會(huì)游的站在左邊,不會(huì)游泳的站在右邊,我不會(huì)游泳,所以我和幾個(gè)小朋友站到了右邊。
老師帶我們到淺水區(qū),讓我們不會(huì)游泳的先練習(xí)漂浮。我們把兩只手抓住岸邊,把頭埋進(jìn)水里,兩只腿伸直,讓身體漂浮在水面上,老師要求我們憋氣時(shí)間達(dá)到十秒。我練了幾次都沒有達(dá)到老師要求的十秒鐘,不知道為什么,我心里總是想吐,老師見我臉色有點(diǎn)發(fā)白,身體不太舒服,就讓我不要練了。我看到別的小朋友練的很開心,我心里有點(diǎn)難受,也很羨慕他們。時(shí)間到了,老師把我們叫上岸,回到更衣室換上了原來的衣服,然后坐車回了學(xué)校。
這次游泳課給我留下了深刻的印象,在以后的游泳課里,我要加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取盡快學(xué)會(huì)游泳。
三年級(jí)游泳的作文 篇9
我的課余生活豐富多彩。有打羽毛球,有游泳,還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳,學(xué)會(huì)了游泳,掉進(jìn)了河里就能保住生命了,所以我就決心要學(xué)會(huì)游泳。
我和媽媽去游泳,我叫教練幫我扶著,我小心翼翼的游起來,我剛剛游了一會(huì)兒就嗆水了,但我不信學(xué)不會(huì),后來教練對(duì)我說“得先學(xué)會(huì)換氣”我說“好的”。
教練先教我一遍,后來我就一遍一遍的練,教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧,就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認(rèn)真努力下,很快我就有了很大的進(jìn)步,接下來老師又教我蛙泳的一些基本動(dòng)作,告訴我兩手要筆直向前,然后掌心向外用力向兩邊打開,還有就是腳要用力向后蹬,最重要的就是劃兩次水換一次氣,我仔細(xì)的聽并記下了老師說的每一個(gè)重點(diǎn),然后就下水開始練習(xí)了,花了三天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了蛙泳,我就象一樣在水中自由自在的游著,這種感覺我想只有學(xué)會(huì)了游泳在水中才能體會(huì)到的。
我太喜歡課余活動(dòng)了,能讓我學(xué)會(huì)很多東西。
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