精選三年級的有趣的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級的有趣的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的有趣的作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天──陽光體操比賽。
那天上午,陽光明媚,我們懷著緊張又激動的心情趕到操場,只見各班同學(xué)衣著鮮艷,整齊劃一,臉上洋溢著自信的笑容。
首先上場的是二年級的小朋友。瞧!她們個個精神抖擻,天真活潑,隨著節(jié)拍有條不紊地表演著。我們是第二個上場。在體育委員的指揮下,我們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號,昂首挺胸地進入賽場。隨著熟悉的'廣播體操的韻律開始表演,我們充滿信心,牢記老師的要求,時而站立,時而下蹲,時而踏步,時而跳躍……如同一只只可愛的精靈,個個是那樣認真,那樣專注,好像已經(jīng)忘記了周圍的一切,全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結(jié)束,贏來了全校師生熱烈的掌聲。
將近兩個小時的比賽,我們的心怦怦直跳,最后一刻似乎空氣也凝結(jié)了,操場變得異常安靜。我們屏住呼吸,等待著頒獎儀式的到來。“第一名,五年級68班”,那一刻,我們歡呼雀躍,激動的淚花綻放在每個人臉上。
活動已經(jīng)過去了一年多的時間,每次談起,我們都是那么開心。
三年級的有趣的作文 篇2
我今天要給大家介紹一個游戲,它就是蘿卜蹲。
它的游戲規(guī)則特別簡單,先讓所有人起一個蘿卜的名字,比如粉蘿卜、藍蘿卜之類的?墒怯行┤,他就是不聽,非要取一個奇怪的名字,什么超級蘿卜、蘿卜燉蘿卜,居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機?其實他們就是想讓大家叫不出來呀。
起完了名字,可以開始玩了。從綠蘿卜開始,他先說一句:綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲!本G蘿卜順利地讀了出來,但起這個名字的人卻沒有順利地讀出來,而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個蘿卜,可怎么燉呀?大家頓時哈哈大笑。此時一個人站出來說:你啊,你啊,明明是自己起的,卻讀不利索,那為什么要起這么一個名字呢?”起名字的人聽了臉紅得像個蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么?哈哈,那就是用一個夾子后面貼上繩子,再夾到他臉上,拉住后面的繩子,一抽,那個疼痛感,可不是一般的疼喔!
大家玩了一次又一次,越玩越開心。聽到現(xiàn)在了,你想不想也來和我們一起玩呢?
三年級的有趣的作文 篇3
前幾天是學(xué)校藝術(shù)超市,也是我最開心的下午。
我來到三(2)班,只見黑板上貼著四個字,“舞動指尖”,于是和幾個同學(xué)拿著剪刀、彩紙和筆進去了。
老師來了,發(fā)給我們每人一張彩紙,上面有不同剪紙用的紋,我們按老師的要求把每個紋都剪了下來,我發(fā)現(xiàn)剪完后像一條小魚,不過只是小魚內(nèi)部的花紋而已。老師讓我們想一個小魚的樣子。有同學(xué)的“小魚”是很可愛的,還有長胡子的,當然也有像“怪物”的,但老師都拿上去展示了,黑板被貼的滿滿的,就像一片海,只是黑色的,許多“小魚”在“海里”游來游去。
接下來我們可要挑戰(zhàn)難度了,那就是——剪出兩條連起來的“魚”。
我剪出來了,而且是一次就成功的!老師也表揚我剪得好,我心里美滋滋的。
我的“魚”是由水波紋、月牙紋、水滴形……組成的。最難剪的就是“挖洞”了。我首先把一張大彩紙對折再對折,然后畫出小魚的外形,一定要畫到邊哦!不然就會斷的,一定要用月牙紋畫魚的一雙眼睛,不然就不是一條魚了!我的“小魚”是藍色的,你的呢?
我真喜歡這條“小魚”,我給它取名叫“年年有魚”,好聽嗎?藝術(shù)超市的剪紙可真有趣。
三年級的有趣的作文 篇4
啊,我們成功了!我們成功了!什么聲音?哦,是做實驗啊!
老師神秘兮兮地走到桌上,她從桌子的下面一層拿出一杯水、一袋子的鹽、一雙子、當然還少不了一個主角——雞蛋。我們同學(xué)一看都不知道是什么,老師笑著說做一個實驗雞蛋浮起來。
實驗開始了,老師把清水倒到杯子里然后把雞蛋小心翼翼地放到水中。有的同學(xué)立刻走過去老師身邊伸長脖子恨不得把自己變成長頸鹿呢!蛋像一個跳水運動員,跳下之后它就像一個寶寶在搖籃中睡覺呢!
老師又放了幾勺鹽,同學(xué)們看到雞蛋慢慢的浮了一點點教室發(fā)出了一片歡呼聲,我們又是叫又是歡呼?晌覀冞沒歡呼好雞蛋又掉下去睡它的大覺,我們看到了心情又變得失望了。
老師又再次加鹽,用筷子快速攪拌著,我們的眼睛盯著雞蛋一動不動。突然雞蛋從水中慢慢飄起來,像美人魚在水中游到河上,當然,水也變白了,我們看到了歡呼起來,啊,我們成功!
原來科學(xué)在很多地方,只要我們仔細察看就一定可以發(fā)現(xiàn)。
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