三年級上冊的作文（精選10篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級上冊的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級上冊的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩。有打籃球，有打羽毛球，有彈琴，還有看書。
我最喜歡打羽毛球，常常是在星期六、星期天和下午放學的時候打，偶爾早上起得早，也會去打。
我和媽媽經(jīng)常到我家樓前得一片空地上去打。有一次，我把羽毛球拿到手中，向上一拋，對準位置，用力一打，只見羽毛球飛得飛快。一下子就飛到媽媽跟前，媽媽向前一扣，只聽啪的.一聲。羽毛球又我的胸口飛，我不慌不忙地退后了一步，手一抬，球漸漸地升高，又快速地下降，一下子飛到媽媽前面，媽媽飛快地跑到球跟前，把球一扣，就這樣，我和媽媽接了一個又一個球�，F(xiàn)在，我打羽毛球的水平越越高了，可以和媽媽接好幾十個球呢!
打羽毛球真有趣!
三年級上冊的作文 篇2
校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來，校園還是一個景色優(yōu)美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬�；▔镩L著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動，像守護著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯。這時威武的`“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家，輕輕地揮舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場，每當下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學習，我們一定要奮發(fā)圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國!
三年級上冊的作文 篇3
今天吃完中飯，我突然提出要來洗碗。
媽媽問：“咦？今天太陽怎么從西邊出來了？”
“因為今天老師布置給我們一個作業(yè)，要洗一次碗。”我不好意思地說道。
“這個作業(yè)布置得好，你們除了玩，還是玩，腦子里只有玩，應該讓你們做一做家務活�！眿寢尭吲d地說道。
我來到桌子旁，看見桌子上一片狼藉，慘不忍睹，那些盤子和碗像一個個孩子說“我們身上臟兮兮的，我們要洗澡。”我聽了，就把它們一個個抱進廚房。我先把排水口用塞子堵住，然后讓水把它們淹沒，再讓它們在水里浸泡一會兒。過了一會兒，我要給它們打上沐浴露了，那就是廚房最佳幫手洗潔精了！我把洗潔精滴一點在抹布上，然后再在碗上擦一下，泡沫就飄起來了。我左手拿碗，右手拿布，開始洗了起來，我邊洗邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦，哦哦�！�
最后我把碗疊起來，用清水沖洗一下就好了。
現(xiàn)在該洗筷子了，我倒一點洗潔精在筷子上，然后我把筷子豎起來搓一搓。洗啊，洗啊，筷子終于被我洗得干干凈凈，漂漂亮亮了。
最后我把碗放入櫥柜，我看看都覺得心里很舒服，我大搖大擺地走出了廚房，突然我發(fā)現(xiàn)我們的餐桌上面還是慘不忍睹，我又拿來抹布使勁擦啊擦啊，我費了九牛二虎之力把桌子擦干凈了。我又去洗一洗抹布，抹布里有許多污漬。
我看到那么多的臟水，就想：洗一次碗也要那么多的.水，真是浪費��！以后要好好珍惜水源，不要浪費水。
三年級上冊的作文 篇4
晚上，我對爸爸說：“我想寫一本書”。
爸爸想了想說：“這應該是你上了高中和大學之后應該考慮的事情。你現(xiàn)在要加強基礎寫作訓練�！蔽蚁耄簽槭裁�？雖然我現(xiàn)在很年輕，但我的作文寫得很好。我不信寫不出來。我媽說：“你的.想法很好，但是要日積月累。可能需要半年才能完成，也可能需要很多年才能完成。讀萬卷書，行萬里路�！�
聽到淚流滿面，我非常非常失望。但我知道：我必須日復一日地努力工作，才能寫出人們喜歡讀的書。讀萬卷書，行萬里路。
三年級上冊的作文 篇5
三歲的同學，你的一舉一動，你的每一個微笑，都是我學習生活的精彩筆記。今天我要學著老師的樣子寫我的好同學！沒有客戶，我會寫自己。
這次我們305班的同學都來當“小老師”，寫我的`好朋友，我以前的同桌，我崇拜的對象……也有同學來自我的分析。
每個人筆下的學生都是如此生動，他們的優(yōu)勢是顯而易見的，他們的勤奮精神，良好的素質(zhì)和執(zhí)著的性格.都讓人“佩服”，缺點也一針見血。他們上課愛開小差，字寫得差，太邋遢.都讓人“汗顏”。最后一句勵志名言分享給親愛的同學們！
多么有趣的評論，多么可愛的方式，所有的同學都笑著說：我在同學眼里就是這樣的！
三年級上冊的作文 篇6
上周我和家人去爬嶗山了，可惜只爬到了半山腰�？墒蔷团肋@點也很累，因為山路彎彎曲曲的。大概走了一個多小時的山路，在那里我第一次見到了懸崖。從那里往下眺望，人已經(jīng)變成看不清楚的小黑點。我們住的`旅館也看起來能夾在我的手指縫中間。向著大海一樣望去還有一座綠黃色的大島，真美�。‰m然我想看風景看得更清楚一些，可卻不敢再往前走了，因為再往前走幾步很容易從懸崖摔下去了，一掉下去可就粉身碎骨了！這時，一陣海風吹來，吹到臉上真舒服啊！
第一次爬山、登上懸崖的經(jīng)歷，讓我懂得了先苦后甜的道理。初見懸崖可真快樂！
三年級上冊的作文 篇7
今天，我晚上在做作業(yè)。突然，爺爺奶奶來到我家。爺爺奶奶給了我一個驚喜。因為，奶奶答應給我買個尋寶的。不，尋寶書到了。爺爺奶奶寄給我的。
當爺爺把盒子放在地上的時候，我迫不及待地想拿一個，它看起來很像！就在我享受的時候。突然，媽媽大聲喊道：“怎么，作業(yè)做完了嗎？你瘋了嗎？”母親突如其來的聲音讓我震驚。我抬頭一看，媽媽的眼睛瞪得圓圓的.，氣得快要蹦出來。我嚇得趕緊合上書解釋：“我看一會兒，馬上做作業(yè)�！�
于是，我媽從我手里把書拿走了。“做完作業(yè)再看，好嗎？”我忙點頭，然后開始寫作業(yè)。
三年級上冊的作文 篇8
今天老師在課堂上給我們推薦了一本叫《老人與海》的書。下課后，我從圖書館借了一本書，仔細閱讀，看看這本書的精髓是什么。
大概瀏覽了一下書的一面，明白了老師推薦給我們的原因。這本書是關(guān)于一個老漁夫出海時發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。老人知道以他現(xiàn)在的`年齡和實力，得到這條魚的可能性很小，但他沒有放棄。他一直和這條魚搏斗，最后帶著這條大馬林魚從海上回來了。
這篇文章花了大量篇幅描述老人出海捕魚的細節(jié)，展示了老人無所畏懼地面對困難的精神和勇氣。我們也想向這本書里的老人學習。帶著樂觀的精神，我們可以遇到困難，不半途而廢，從而取得成功！
三年級上冊的作文 篇9
我通常喜歡和朋友一起踢足球。每當我有空的時候，我都會約在公園的足球場上踢足球。
我們是十個人，五個人一個隊，分守門員和前鋒等.開始踢足球！我們隊的隊員在踢足球，跑在最前面。他們是我們十個人中跑得最快的伙伴。所以我們叫他“風一樣的伙伴”。過了一會兒，跑得最快的伙伴，在我們的傳球下，用足球中著名的.絕招“假動作”來迷惑“敵人”守門員。我用盡全力，一腳把足球踢進球門，又為我們隊贏得了勝利。
嗯，踢足球不是很有趣嗎？
三年級上冊的作文 篇10
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ス浣謺r看見有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風的`時候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護環(huán)境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場所或在路邊放多放幾個垃圾箱，在人群多的地方樹立標示牌，讓人們的環(huán)保意識越來越好。
我希望大家要保護環(huán)境，讓我們一起行動起來，保護我們的家園！
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