【精品】三年級(jí)想象作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)想象作文 篇1
放假了，我興致勃勃地到外婆家去玩。外婆家養(yǎng)了幾只大公雞，只只都長(zhǎng)得很帥。有一只公雞長(zhǎng)得非常高大，通紅通紅的冠子，全身都披著漂亮的羽毛，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五顏六色，各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿，走起路來(lái)趾高氣揚(yáng)的，一副旁若無(wú)人、居高臨下的樣子。這只大公雞特別霸道，常常無(wú)緣無(wú)故的啄別的雞�？�，今天他又發(fā)威了。只見他昂首張望，搜尋目標(biāo)。這時(shí)，一只公雞進(jìn)入了它的視線，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了去，那只公雞躲閃不及，被它啄了一些腦袋，那只可憐的公雞被啄的“咕咕”大叫，冠子流血了，好幾嘬毛被啄了下來(lái)。我實(shí)在看不下去了，抄起棍子跑過(guò)來(lái)想打他，哪知它十分機(jī)靈，連忙翻身下來(lái)。那只被啄的公雞一看，報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，冷不防騎到它背上，使出全身的力氣，也狠狠的啄了它一下頭，報(bào)了一啄之仇，真是大快人心。
三年級(jí)想象作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我們到了20xx年，祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，已經(jīng)達(dá)到了世界頂端。今天我要介紹的是我們的教室，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^，看看我們未來(lái)的教室吧！
清晨，伴著明媚的陽(yáng)光，我們背起書包，來(lái)到學(xué)校門口，迎接我們的是我們的“健康保護(hù)神”機(jī)器人“校醫(yī)”，它通過(guò)眼睛中的掃描儀，對(duì)我們進(jìn)行檢查，并根據(jù)采集的信息，與體內(nèi)的醫(yī)療庫(kù)進(jìn)行比較，對(duì)我們?nèi)眢w檢，并根據(jù)我們的身體狀況，提出建議。如果發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)健康有問(wèn)題，它會(huì)及時(shí)通知那位同學(xué)的家長(zhǎng)，帶他去醫(yī)院治療，避免傳染給其他同學(xué)，保證每個(gè)同學(xué)的身體健康。
走進(jìn)教室，首先看到的是一條條五彩繽紛的光帶，它會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的眼睛舒適程度，和室外光線的強(qiáng)度變化來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的亮度和色彩，始終保持教室里的光線達(dá)到最佳狀態(tài)，讓每一位同學(xué)都在舒適的光線下學(xué)習(xí)，最大程度保護(hù)視力，避免因光線造成的'傷害。
再來(lái)看看我們的黑板，上面有一個(gè)腦電波傳感器，它可以根據(jù)佩戴者的思想，進(jìn)行自動(dòng)書寫，并根據(jù)需要，自動(dòng)查找有關(guān)的資料、視頻、圖片等，在黑板上自動(dòng)播放。每天老師都會(huì)帶上它，為我們講授豐富的知識(shí)。
窗戶的本領(lǐng)也很大。它可以根據(jù)外面的溫度，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，讓室內(nèi)保持恒溫，讓人體感到最舒適。夏天涼爽，冬天溫暖。也可以根據(jù)室外空氣的質(zhì)量，自動(dòng)調(diào)節(jié)窗戶的開啟度和空氣凈化的強(qiáng)弱，還可以根據(jù)光線的變化，自動(dòng)改變玻璃的顏色和透明度。
課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高，自動(dòng)調(diào)節(jié)高低。每個(gè)課桌上都有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕：紅色是上課按鈕，它可以把今天每節(jié)課的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)重點(diǎn)，顯示在自己的課桌上。旁邊的小喇叭，會(huì)根據(jù)你上課的表現(xiàn)，時(shí)刻提醒你注意自己的坐姿和注意力；黃色是作業(yè)按鈕，按下它，就會(huì)顯示今天所有老師布置的作業(yè)；藍(lán)色是查詢按鈕，只要你按下它，就可以提出各種問(wèn)題，它都能一一解答，為你排憂解難；綠色是閱讀按鈕，只要按下它，說(shuō)出你想讀的書，它就會(huì)立刻顯示出來(lái)，并根據(jù)閱讀快慢，自動(dòng)翻頁(yè)。
這就是我們的教室，同學(xué)們，你們覺(jué)得它神奇嗎？
三年級(jí)想象作文 篇3
假如我是哈利波特，我要讓太空產(chǎn)生新行星。這個(gè)行星沒(méi)有燈，卻閃著柔柔的光，因?yàn)槿乾旇�、寶石�?/p>
假如我是哈利波特，我會(huì)幫助所有貧困兒童上得起學(xué)，有朋友。
假如我是哈利波特，我要用深海魔法把地球變成海底，當(dāng)然，可以在海底呼吸。
假如我是哈利波特，我要變出一個(gè)屋子，讓流浪狗，流浪貓，舒舒服服的生活。
假如我是哈利波特，我要請(qǐng)時(shí)間使者來(lái)到地球，變出時(shí)間之門，讓人一秒鐘到達(dá)任何地方。
假如我是哈利波特，我知道，這一切都是幻想，要讓他實(shí)現(xiàn)，我以后一定要多多努力。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這是一篇想象的文章，小作者通過(guò)想象“假如我是哈利波特”會(huì)怎樣做，表達(dá)了自己為地球、為人類做貢獻(xiàn)的愿望。本文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
三年級(jí)想象作文 篇4
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》講述了小姑娘愛(ài)麗絲追趕一只揣著懷表、會(huì)說(shuō)話的兔子，掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此進(jìn)入了神奇的地下世界。我的夢(mèng)雖然沒(méi)有小兔子追趕著我，但是有飛船載著我。
我駕駛著宇宙飛船，開始倒計(jì)時(shí)10、9、8、7…1，隨著一聲轟響，走了，我一只手抓著反向盤，一手操控著電腦，感覺(jué)自己有一雙隱形的翅膀，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。很快就脫離了大氣層，飛船變成了兩段，到達(dá)了太空，飛船變成無(wú)重力狀態(tài)。第一站月球，到月球后發(fā)現(xiàn)，平�？吹降脑铝潦悄敲疵髁粒褬淠�、房屋、街道都像鍍上了一層銀霧似的，但是現(xiàn)在所看到的月亮是嫦娥姑娘抱著玉兔，還看見了一個(gè)個(gè)環(huán)形山。十幾年前阿波羅十一號(hào)，曾經(jīng)登上過(guò)月球呢﹗隨著飛船的起航，第二站水星，到達(dá)水星后，發(fā)現(xiàn)水星上有很多的海洋，非常的壯觀，還有許多坑坑洼洼的洞，隨著飛船不斷的行駛，又到達(dá)了木星，木星是紅色的，比地球大上幾百倍，木星上有好多漂亮的景觀，非常美麗。最后一站土星，土星上除了沙漠還是沙漠，沙漠上唯一的綠色就是仙人掌。每個(gè)夢(mèng)都有醒來(lái)的時(shí)候，雖然不舍，但是我的神秘世界還沒(méi)有結(jié)束，這只是一部分。
在愛(ài)麗絲的世界里，她收獲到了友情，在我的世界，我收獲到了勇氣，真希望以后能天天做這樣的夢(mèng)，一直駕駛著飛船…飛啦﹗
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