【必備】小學(xué)三年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文 篇1
【評語】：文章開頭導(dǎo)游專業(yè)的語言。 第二段介紹景點。第三段現(xiàn)補充一些相關(guān)的故事，增加文章的內(nèi)容。 這篇作文，是一篇關(guān)于長城的導(dǎo)游詞。導(dǎo)游詞的格式一般包括習(xí)慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。從本文的內(nèi)容來看，這三部分的內(nèi)容都具備。其中重點講解部分，小作者不但介紹了長城的構(gòu)造、作用，還介紹了關(guān)于長城的二個精彩故事，讓游客對長城有了更多更全面的了解，而且在結(jié)尾還有溫馨的提示。如果我是一名普通的游客，我對這樣的講解是滿意的。
【正文】：
來，游客們。今天我們就要到我國著名文化遺產(chǎn)景點長城參觀。我叫陳睿，大叫可以叫我小陳。
看！那里有一條長龍，我們今天就要登上這條長龍。俗話說：不到長城非好漢！我們現(xiàn)在已經(jīng)踩到了長城的方磚上，不要小塊這一塊方磚。這在古代相當(dāng)于一塊金子，因為這種方磚的燒制是皇宮特制的，方磚露出地面只是方磚的三分之一，還有三分之二在地下。原來方磚表面有鎏金，由于年代久遠(yuǎn)，現(xiàn)在看上去就是一塊陳舊的磚頭而已。接著看看你們手扶的城墻，那是一塊塊巨石搭砌。想一想古代沒有現(xiàn)代化大型機(jī)械，他們是怎么搬運上山和搭建的呢？你是不是對古代勞動人民由然升起一種敬意多少勞動人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的長城呀！再看長城每隔一段就有一個方形臺，這個地方可以屯兵，還可以在這里放烽火，打仗的時候，方便相互呼應(yīng)。
說起長城，我們不得不講一個有關(guān)于它的傳說孟姜女哭長城。相傳秦始皇時，勞役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出發(fā)修筑長城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長城墻下。孟姜女身背寒衣，歷盡艱辛，萬里尋夫來到長城邊，得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城為之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于絕望之中投海而死。因此長城倒塌800多里，夠震撼吧！
另外一個故事大家也應(yīng)該有所耳聞。西周時周幽王，為褒姒一笑，點燃了烽火臺，戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興，因而又多次點燃烽火。后來諸侯們都不相信了，也就漸漸不來了。周幽王再舉烽火征兵的時候，屢屢受騙的諸侯再也不上當(dāng)了。遂殺幽王驪山下，虜褒姒，盡取周賂而去，西周滅亡。褒姒被擄去后，下落不明！
各位游客，故事講到這里，我們也已經(jīng)登上了長城。要想明白更多的長城故事，自己踩著長城去了解吧。兩個小時以后準(zhǔn)時在剛才集中的長城腳下集合，帶好孩子，跟好伴，留下足跡不留垃圾哦！
小學(xué)三年級作文 篇2
誰都有一個爸爸，我也有一個爸爸，但他是一個令我“討厭”爸爸。
他總是要香我。每天早晨鬧鐘一響，爸爸有時就“咚咚咚”地跑到我小房間，有時他又會躡手躡腳地走過來，然后拉開被子，一下子就親了過來，把我可嚇了一大跳。于是我就完全清醒了，只能打著哈欠起床了。其實爸爸是想讓我起床，準(zhǔn)時上學(xué)。
他總是要盯著我。每天晚上等我洗漱完畢，到小床上時，爸爸總是大聲地嚷：“九點了，要睡覺了，不要看書了，我要關(guān)燈了�！蔽倚睦锵耄涸俣嗫匆粫䞍涸摱嗪醚剑】墒菦]辦法只能睡覺了。其實爸爸是想讓我早點睡覺，長好身體。
他總是要批評我。不管是早上換鞋出門還是晚上換鞋回家，爸爸都會催促我：“快一點，快一點！”甚至我吃飯時候，他也要提醒我保持桌面干凈。其實爸爸是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為人見人愛好孩子。
小學(xué)三年級作文 篇3
俗話說：“書是知識的海洋�！倍嘧x書，讀好書不僅使人增長知識，開拓視野，還能使人陶冶情操，磨練意志。我喜歡讀書，讀書使我變得更加快樂。我和書之間還有一番波折的故事呢……
記得小時候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽去書店買書時，書架上琳瑯滿目的各種書籍，總會吸引到我。那時，我便會迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買下這本書、那本書。買回家后，我總會一時圖個新鮮看上幾眼，之后就再也不會去碰它，有時媽媽會拿我最心愛的手表和布娃娃收買我，這時的我往往禁不住誘惑，會不情愿地來到屋子里看書。
最近，學(xué)校的“讀書漂流活動”來到了我們的身邊�！赌釥査跪T鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛的教育》紛紛進(jìn)入了我的視野。當(dāng)我隨著尼爾斯一起旅游時，我深刻地意識到了小動物是我們的朋友，我們不能傷害它們；當(dāng)我沉浸在愛的教育中每一篇日記里時，我的心和作者一起在經(jīng)歷著生活中的苦辣酸甜；當(dāng)我和多蘿茜相識后，我知道了生活中不僅有假、惡、丑，更多的是真、善、美，而我要做一個心存善心的少年君子……
現(xiàn)在，我越來越喜歡讀書了，以前遺棄在角落里的書籍被我拾起來，一有時間我就到書的.海洋里徜徉。我把書當(dāng)成我的同伴，當(dāng)成我的摯友，把書當(dāng)成我最心愛的寶貝……
讀書漂流活動讓我在書的海洋中又前行了很遠(yuǎn)，因為書讓我懂得了做人的道理，讓我學(xué)到了知識，也給我增添了許多生活的樂趣。那天，我做了一個夢，夢見我自己寫了一部書，愿我的夢想成真！
小學(xué)三年級作文 篇4
今天，我和媽媽去吃日本料理。
到了那里，熱情的服務(wù)員阿姨把我們帶到了二樓。一個個包間裝修得非常有日本特色，每個包間都裝著兩扇乳白色的移門，看起來很優(yōu)雅。拉開移門，我脫掉鞋子，走進(jìn)包間，正中央有一張長方形的矮桌，桌上放著套套精美的餐具。桌子兩邊擺放著幾把沒有凳腳的椅子，上面還鋪著軟軟的墊子，我盤腿坐下，把服務(wù)員叫來，迫不及待地點好菜。我們點了非常多，有天婦羅蝦、櫻花壽司、烤肉、烏冬面……
不一會兒，門開了，一位阿姨端著一盤櫻花壽司進(jìn)來了。哇，櫻花壽司真漂亮�。∫粋�個壽司上撒滿了紅色的糖，就像一朵朵櫻花，怪不得叫櫻花壽司。壽司家分店夾著蝦條、香腸、青瓜等。我夾了一個，嘗了一口，甜甜的、糯糯的，好吃極了。這時，又上了一盤烤肉，一片片薄薄的五花肉四面鋪開放在盤子里，像個朵盛開的鮮花。我拿起夾子，夾起烤肉放在烤爐上，左翻翻，右翻翻，五花肉滋滋冒油，香味撲鼻。紅紅的肉片很快變成褐色，慢慢的縮攏，扭成一團(tuán)，像麻花似的。這就熟了，我把烤肉分給大家，自己也夾了一片，蘸上醬，嚼了一口。香香的，回味無窮。讓原本不愛吃肉的我，也擋不住誘惑，吃了一片又一片。然后，我們還吃了香脆酥口的天婦羅蝦，脆脆的魚子醬手握，軟軟的烏冬面……今天可真是暢吃了一番，把我的肚子撐的飽飽的，才心滿意足地離開了料理店。
日本料理真好吃�。�
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