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有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文

時(shí)間:2022-05-29 16:21:14 三年級作文 我要投稿

【推薦】有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文六篇

有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇1

  前些天,我做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),讓雞蛋從水底浮上來。

  我先拿出一個(gè)玻璃杯子,里面裝了大半杯水,然后放入一個(gè)雞蛋,雞蛋一下子就沉入了水底,之后我放了一勺鹽,拿筷子攪拌了一下,可是雞蛋躺在杯底紋絲不動(dòng)。我又放了第二勺鹽和第三勺鹽,繼續(xù)攪拌,雞蛋只是稍微地?fù)u晃一下,我又繼續(xù)放了兩勺鹽,這時(shí)有趣的現(xiàn)象出現(xiàn)了:雞蛋慢慢地、搖搖晃晃地浮到杯子的一半了。我最后加了一勺鹽,用筷子快速地?cái)嚢枰幌拢麄(gè)雞蛋一下子就浮到水面了。我欣喜若狂,捧著杯子大喊:“爺爺,爺爺,我的實(shí)驗(yàn)成功啦!”正在廚房忙碌的爺爺趕緊走過來,拍拍我的頭說:“好孩子,真不錯(cuò)!”

  后來我上網(wǎng)查了一下原因,知道了是放鹽入水中,水的浮力變大了,所以雞蛋才會(huì)浮上來的。這次做實(shí)驗(yàn)真有趣,我還懂得了只要細(xì)心觀察,探索研究,就會(huì)有收獲。

有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇2

  上課鈴響起了,美妙的旋律在樂譜上歡快地跳躍。

  外面晴空萬里,幾片云朵在天空上不停地?fù)Q型狀,一會(huì)兒換成獅子,一會(huì)兒換成河馬,一會(huì)兒換成老虎,一會(huì)兒換成金絲猴,一會(huì)兒換成……。

  此時(shí),我的心情跟太陽一樣,開心地走進(jìn)教室,靜靜地等待著老師。

  老師大步流星地走進(jìn)教室,輕快地說:“請大家拿出實(shí)驗(yàn)材料!蔽伊ⅠR從抽屜里拿出橘子,只聽老師說:“找到自己的小組長,去做實(shí)驗(yàn)!蔽亿s緊跑到李站那么,生怕沒有位子可坐。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,老師拿出一瓶“紅酒”,然后又拿出一瓶“白酒”,把白酒倒進(jìn)紅酒里,忽然紅酒從紅色變成了黃色,我們驚呆了,原來白酒其實(shí)是維C,不由得稱贊極了!

  老師分了一點(diǎn)兒“紅酒”給我們,我們先用一些自來水倒了進(jìn)去,結(jié)果沒什么進(jìn)展,我又把橘子擠出汁弄了進(jìn)去,沒想到,“紅酒”一直在慢慢地變色,后來,變成了黃色。我們自豪的對老師大喊:“我們的實(shí)驗(yàn)成功了!

  開始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了,我們撕下一張作文紙,拿一塊肥肉,還拿兩;ㄉ祝扔梅嗜庠谧魑募埳夏Σ,結(jié)果紙上多了一層豬油,再用花生米在豬油上擦,然后對著陽光一照,變得更透明了。

  下課了,我從這次實(shí)驗(yàn)受益匪淺,明白做事要細(xì)心,不要馬大哈。

有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇3

  今天,陳老師帶著一個(gè)“德芙”的袋子,來到我們作文課的課堂。

  接下來,只見陳老師挽起袖子,依次從袋子中先拿出了一個(gè)裝了不明液體的大瓶子,然后拿出了一個(gè)沒有水的小瓶子,又拿出兩個(gè)裝不明東西并且夾了夾子的氣球。同學(xué)們一個(gè)個(gè)腦袋里的小問號在跳舞。

  開始實(shí)驗(yàn)了,陳老師小心翼翼地把氣球上的夾子解開,并把氣球口綁在瓶中上。見證奇跡的時(shí)刻到了。陳老師把裝在氣球中的'不明物體倒進(jìn)了裝著不明液體的瓶子里。瓶子里的不明液體立即變成白沫,綁在瓶口的氣球也漸漸地鼓了起來,可惜破了一個(gè)小洞,又成另一“奇觀”——“噴泉”。陳老師說是她放的量太多了,氣太多了,把氣球沖出了個(gè)小洞。所以實(shí)驗(yàn)失敗了。

  可是,陳老師還有一個(gè)氣球,于是,又做了一次實(shí)驗(yàn),成功了!鼓起來的氣球摸起來QQ的,很舒服。

  做完了實(shí)驗(yàn),陳老師說,這個(gè)不明液體是醋酸,在家做可以用白醋,氣球里的粉是小蘇打,這兩個(gè)在一起反應(yīng)生成了二氧化碳。

  這一次的實(shí)驗(yàn)真有趣,還讓我們知道了“瓶子也能吹氣球”。

有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇4

  今天是星期日,我看了一個(gè)節(jié)目:“小竅門”里邊說:只要把花露水抹在電燈上,開燈后就會(huì)有一股香味撲鼻而來。

  我將信將疑地找來一瓶花露水,手忙腳亂的把花露水抹在燈泡上,我按捺不住心中的渴望,馬上開了燈,啊——怎么這么香?香的刺鼻……哦!原來是我抹太多花露水了,所以這么刺鼻。于是我拿來濕巾往燈泡上搽了搽,我開了燈……哇噻!好香啊·隨后一陣陣淡而迷人的香味撲鼻而來,滲人心脾。我從來沒有聞過這么香的味道,簡直比法國香水還香。

  我靈機(jī)一動(dòng),我把這個(gè)秘密發(fā)到網(wǎng)上去,讓更多人享受到著相味又何樂而不為呢?說干就干,我三兩下就發(fā)好了。不一會(huì)兒就有一堆的回帖像潮水般向我涌來。有的說恩。不錯(cuò);有的說太香了;也有的說這是真的嗎?騙人的吧!……此時(shí)我真是比吃了密還要甜!

  你們也來試試吧!

有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇5

  今天陽光明媚,天氣可真好。我想做一個(gè)關(guān)于水和雞蛋的小實(shí)驗(yàn),心情會(huì)不會(huì)變得更美好呢?

  我先找了一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯里放滿水。我把雞蛋放了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)雞蛋卻像一個(gè)睡美人一樣躺在玻璃杯里一動(dòng)不動(dòng),然后我往玻璃杯里放了一勺鹽,雞蛋毫無反應(yīng)。我又放了四、五勺鹽,這會(huì)兒雞蛋稍微往上浮了一點(diǎn)。這時(shí),媽媽走過來微笑著對我說:“你一定要多放點(diǎn)鹽,讓這些鹽水的密度超過雞蛋的密度!倍煺娴奈覅s不知道密度是什么,只知道媽媽說多放點(diǎn)鹽,于是我就放呀,放呀,一直不停地放鹽。不一會(huì),我就看見雞蛋像一個(gè)小娃娃一樣,披上了潔白的衣服。

  接著我拿著一根筷子,在玻璃杯里面攪拌攪拌。過了好一會(huì),披在娃娃身上的鹽,才融化在水里面,消失得無影無蹤。突然,神奇的一幕出現(xiàn)啦:雞蛋在水里面浮起來啦!它的小腦袋浮在了水面上,在水面上飄呀飄呀飄呀,像一個(gè)娃娃在游泳。我興奮地喊:“媽媽,媽媽,雞蛋真的浮起來啦!”媽媽親切地說:“寶貝,你干得真棒!”而我卻問媽媽:“為什么雞蛋在加了鹽的水里會(huì)浮起來呢?”媽媽告訴我原理,原來是因?yàn)樵谒锩婕恿他},水的密度就增加了。鹽加的越多,密度就越來越大,等鹽水的密度超過了雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來了。

  實(shí)驗(yàn)成功了,望著窗外明媚的陽光,我的心里比吃了蜜糖還要甜。因?yàn)槲颐靼琢酥挥凶屑?xì)觀察,認(rèn)真思考,大膽實(shí)踐,才能懂得更多的科學(xué)道理哦!

有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文 篇6

  就在上個(gè)星期四,肖老師給我們班上了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。

  肖老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們就注意了肖老師手中拿著一張紙,大家百思不得其解,你一句,我一句議論起來。有得同學(xué)說是拿紙來抽獎(jiǎng),有的同學(xué)說是折紙飛機(jī),還有的同學(xué)說是要玩“紙團(tuán)大戰(zhàn)”游戲?吹酱蠹壹娂娮h論,肖老師示意同學(xué)們停止說話,并告訴我們說是要用手中的紙來完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)。肖老師說完,先就把手中的紙撕成一些小紙片,然后把小紙片放在了講臺(tái)上,然后拿出了一支圓珠筆,肖老師把筆快速的往自己頭發(fā)上搓了幾下,再將圓珠筆放在了這些小紙片的上方,只見,這些小紙片紛紛朝筆的方向飛了上去。緊緊的粘住筆的身體,與圓珠筆抱成一團(tuán),死活不下來。又過了一會(huì)兒,紙片慢慢的松開筆,紛紛掉了下來。同學(xué)們看到這一切都張大了嘴,感覺好神奇,為什么紙片能和筆能緊緊抱團(tuán)呢?大家紛紛模仿著肖老師的實(shí)驗(yàn)做了起來,覺得非常的有趣?匆姶蠹彝娴煤荛_心,我心里冒出一個(gè)想法:“要是筆不往自己頭發(fā)上摩擦,會(huì)不會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果呢?”帶著這個(gè)疑問,我試了下,拿起筆,放在紙的上方,只見筆和紙的位置紋絲不動(dòng),根本無濟(jì)于事。肖老師看到后,對我們解釋說,圓珠筆和頭發(fā)是兩種物體,物體摩擦物體后會(huì)產(chǎn)生靜電。產(chǎn)生的靜電會(huì)吸住輕小的物體,所以摩擦過后的筆就能吸住那些小紙片。這堂實(shí)驗(yàn)課真有趣!

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