【精華】三年級(jí)下冊(cè)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、春回大地、陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖和和的，都快把我們的骨頭給曬軟了！我和父親媽媽決定來(lái)到美麗的農(nóng)村，觀賞漂亮的油菜花。
我們來(lái)到農(nóng)村，看見(jiàn)了美麗的油菜花。從遠(yuǎn)處看，就像一片花的海洋，在陽(yáng)光的照耀下，好像一個(gè)大玉盤(pán)，金光閃閃的。從近處看，它的苗子是碧綠碧綠的，上面的花金黃金黃的，襯托起來(lái)，好看極了。我去嘗了一下油菜花的花心，花蕾甜甜的，真好吃！怪不得蜜蜂們那么喜歡吃油菜花的花蜜呢！
彎彎曲曲、縱橫交錯(cuò)的.水渠里有比較多的水了。我和父親準(zhǔn)備把那些水給堵起來(lái)，我們拿來(lái)了大石頭，就往水里塞，結(jié)果在水渠中間堵上了一個(gè)城墻一樣的堰，我稱(chēng)它為“石頭城堡”。我們倆看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)水還沒(méi)有漲起來(lái)。我奇怪地問(wèn)父親：“這是怎么回事？”父親說(shuō)；“要用你的眼睛去觀察和發(fā)現(xiàn)�！蔽液透赣H又來(lái)到了一個(gè)地方，看見(jiàn)那里有五個(gè)大洞洞，水就是從這些洞里流到莊稼地里的。
我們離開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)水渠里的水正在澆灌美麗的油菜花，聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音還有高壓線(xiàn)的聲音，仿佛它們也在對(duì)我們述說(shuō)著春的消息。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)是爬山，爸爸和媽媽通常在星期六的下午兩點(diǎn)多，帶我及妹妹一起去爬山。
樹(shù)木的氧氣可使全家人都受益良多，例:爸爸的血液循環(huán)會(huì)比較好；媽媽的心情會(huì)更好；看著大自然的美景，我和妹妹爬山后，會(huì)吃比較多的食物，有利成長(zhǎng)。而且全家人一起運(yùn)動(dòng)，感情會(huì)更好，更有向心力和凝聚力。
記得夏天時(shí)，有一次爬山，妹妹假裝沒(méi)有力氣，要媽媽背她。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)親子草坪上，正好有一只長(zhǎng)蛇快速的蛇行而過(guò)，媽媽趕快指給我和妹妹，她看到，火速的從媽媽背上跳下來(lái)，她自己拼命的往前跑，非常的有力氣，被拋在后面的我和爸媽笑的人仰馬翻，而妹妹還是很緊張的大喊：“趕快跑！”真是有趣的回憶。
爬山使全家人更親近，尤其當(dāng)大家爬上最高的涼亭，可登高望遠(yuǎn)，看到大海及海岸山脈，還能克服自己想放棄的念頭，戰(zhàn)勝了自己，也享受到大自然的美，這是一個(gè)非常棒的過(guò)程。而在汗流浹背后，會(huì)讓人趕到非常舒服，這也是只有自己去爬山，才能體會(huì)的滋味。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
今日的家鄉(xiāng)是個(gè)繁華的小縣城，但昔日家鄉(xiāng)卻是一個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村。
我的家鄉(xiāng)——南陵現(xiàn)在是一個(gè)十分吸引人的地方，因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)最近又開(kāi)了一間大超市——世紀(jì)樂(lè)購(gòu)。
世紀(jì)樂(lè)購(gòu)內(nèi)設(shè)有出入口，一共有兩層，一樓主要經(jīng)營(yíng)一些價(jià)格昂貴的金銀珠寶、自行車(chē)等；二樓就經(jīng)營(yíng)的是一些食品之類(lèi)的。并且還有保安�？晌羧盏募亦l(xiāng)有這種超市嗎？
在我幼時(shí)的記憶中，只知道家鄉(xiāng)在20世紀(jì)末九十年代時(shí)，沒(méi)有超市，只有一些破舊的小店，不僅是這樣，那時(shí)剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的我連超市都不知道是什么。然而現(xiàn)在的我說(shuō)起超市來(lái)卻頭頭是道。
家鄉(xiāng)的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的學(xué)校也有了一定的變化。
昔日的校園沒(méi)有漂亮的教學(xué)樓，沒(méi)有電腦房。只有一棟沒(méi)有粉刷的教學(xué)樓，只有那種十分破舊的課桌給同學(xué)們用，只有……可現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在我坐在新教學(xué)樓中的一個(gè)寬敞而明亮的教室中，嶄新的黑板讓我去學(xué)習(xí)知識(shí)，彩色的書(shū)本讓我進(jìn)入知識(shí)的海洋，可這些，昔日的校園有嗎？
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的變化十分大，可是我相信十年后、二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)變的更加美好。同學(xué)們，讓我們一同攜起手來(lái)為建設(shè)未來(lái)的家鄉(xiāng)而努力奮斗吧！
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