實(shí)用的三年級(jí)作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
一次放學(xué)，我的錢丟了。所以不能搭公交車回家了，正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走回家的時(shí)候，金錚過來了。問我怎么了，我把這件事情的來朧去脈，都詳細(xì)的告訴了他。金錚聽完以后，就對(duì)我說：“不能讓你自己走回家，如果你走到家的時(shí)候，天已經(jīng)像半夜那樣深了。你還會(huì)有精神寫作業(yè)嗎？你應(yīng)該知道，如果作業(yè)完不成，是要受批評(píng)的，而且老師還會(huì)讓你把作業(yè)雙倍補(bǔ)完。這樣一來，你不就更慘了嗎?“等等，讓我再想想，一定還有別些辦法�！苯疱P認(rèn)真思考著，他想來想去，終于，在2分鐘以后，想出了一個(gè)辦法。
金錚二話不說，急匆匆地跑回家。我正在焦急的等著......大約過了兩分鐘，金錚又急匆匆的回來了，他喘了一口氣，把手里的錢交給了我，說：“這些......錢......給你，以后......要把......放好......再丟了......你家人......不會(huì)......饒了......你的。當(dāng)時(shí)，我被她深深地感動(dòng)了......
三年級(jí)作文300字 篇2
都說，大千世界，無奇不有，是啊，就連云，也非常的奇妙……
云天天和我們見面，可是，又有幾個(gè)人注意到它呢？所以，很少發(fā)現(xiàn)它的奇妙，要知道怎么奇妙嗎？聽我和你說把。
或許，你們會(huì)問我什么時(shí)候開始注意到云，對(duì)云感興趣的呢？問的好，我下面就要告訴你了。
那個(gè)時(shí)候，是周末的傍晚，我和伙伴們?cè)诠珗@門口玩，忽然，我一抬頭，看到天上有片紅霞，我便對(duì)他們說：“你們看，那云像不像有條龍？”他們有的說是龍，有的說是鳳，再一抬頭看，什么也沒有了！從此以后，我每天都要在陽臺(tái)上觀看云朵。
你看，那朵云像不像一只大龍蝦？看得我嘴都讒了！哇！那部分的云，更奇妙，9（就）像一個(gè)王子抱著一個(gè)公主，跳著舞。過了一會(huì)，王子和公主都不見了，出現(xiàn)的，卻是一只可愛的海豚！那可愛的.樣子啊，真不知道怎么形容。恩？怎么海豚也不見了？我東瞧瞧，西望望，乍一看！哈哈，原來海豚變成了大烏龜呢！云朵的變身術(shù)可真不賴！
只要你熱愛大自然，善于觀察大自然，你也會(huì)從中得到樂趣和知識(shí)，行動(dòng)起來吧，注意身邊的每一樣?xùn)|西，你就會(huì)有大發(fā)現(xiàn)，我期待著你的作文哦。
三年級(jí)作文300字 篇3
我家養(yǎng)了兩只蜻蜓，你一定會(huì)說：蜻蜓怎么能在家里養(yǎng)呢？它會(huì)死掉的。那我回答你：“的確，它兩天后就死了。但是，在這段時(shí)間里，我和同學(xué)們做了一件傻傻的事。
這天剛好是春游，當(dāng)然，我沒把蜻蜓帶上，但我老想著蜻蜓，接著，我又想到了蜻蜓要喝露水。于是我把同學(xué)們叫來，說：“你們能不能和我一起幫蜻蜓收集露水呢？”她們齊聲回答到：“好！”于是我們開始行動(dòng)了，我們撿了幾個(gè)瓶子，分成幾小隊(duì)，當(dāng)時(shí)我們才三年級(jí)，就沒有常識(shí)，于是就把雨水當(dāng)成了露水。剛開始時(shí)，我?guī)е疫@隊(duì)去收集落在荷葉上的“露水”，可是，一不小心“露水”就會(huì)滑落到地面上，我又想：這樣太麻煩了。這時(shí)，我不知為什么自己要抬頭望著天，就在這個(gè)時(shí)候，我的想法蹦了出來：我直接去收集從天上落下來的唄！我一收，大家都跟著我收，后來，姚京華說：“你們?cè)诟陕�？”我們七嘴八舌的告訴了她，她說：“這都行？”我們哪知道行不行，既然她說不行，那我們就換種方法唄！”我們又去收集樹上的“露水”，直到滿滿一瓶。
唉！以前的我真是沒常識(shí)�。∫院笪乙欢ㄒ鄬W(xué)點(diǎn)知識(shí)，別再鬧這樣的笑話了。
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