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三年級(jí)風(fēng)箏作文

時(shí)間:2022-05-12 11:42:14 三年級(jí)作文 我要投稿

【精華】三年級(jí)風(fēng)箏作文八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】三年級(jí)風(fēng)箏作文八篇

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

  星期二,我和姐姐去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和姐姐來(lái)到廣場(chǎng)上。哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!

  我叫姐姐把風(fēng)箏擺好位置,等到風(fēng)來(lái)時(shí),立即令姐姐把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我慢慢的放線,風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了,風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái)。

  正當(dāng)我絕望的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風(fēng),在離地面二三十米的地方,風(fēng)箏又飛了起來(lái),過(guò)了幾分鐘,我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。

  但天有不測(cè)風(fēng)云,一下子又刮起了大風(fēng),真是六月天,孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線斷了,可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和姐姐費(fèi)了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏找了回來(lái)?磥(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

  原來(lái),放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣,還要有好的'技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術(shù),有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿,越飛起高!

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

  陽(yáng)春三月,晴空萬(wàn)里,小紅,小剛,小明約著去公園里放放風(fēng)箏。公園里是多么的漂亮。〔輧壕G,花兒紅。一片欣欣向榮的景色!

  小紅的風(fēng)箏是一只粉紅色的蝴蝶,小明的'風(fēng)箏是一條小魚(yú),小剛的風(fēng)箏是一只展翅高飛的雄鷹。他們剛放起風(fēng)箏就有幾只小鳥(niǎo)跟風(fēng)箏一起嬉戲!他們開(kāi)心地跑啊跳啊。公園里到處是一片歡歌笑語(yǔ)。

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

  清明節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口,就看到很多小朋友拿著風(fēng)箏,我心想我一定要放得最高。

  公園里的風(fēng)不大不小,吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊!風(fēng)箏的式樣真多:喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞,讓我目不暇接。我拿著自己的`蝴蝶風(fēng)箏,飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō):“你拿著線軸,我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏!卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候,爸爸說(shuō):“跑!”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著,我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛,我想:風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看,!風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線,不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高?,我的大蝴蝶多漂亮!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。

  放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飛翔。他東飛飛,西瞧瞧,像在告訴人們我多美麗!

  今天我玩得可痛快了!小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4

  陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開(kāi)始,我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放,無(wú)論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。

  媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“要跑起來(lái),讓風(fēng)箏能在空中越飛越高,然后再把線一拉一放,是風(fēng)箏能在空中越飛越高!笨墒牵遗芷饋(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高,可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放好幾次都失敗,氣得我說(shuō):“真難學(xué)!”

  我又回去請(qǐng)教媽媽,媽媽說(shuō):“你要吸取前幾次失敗的`教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)?”聽(tīng)媽媽的這番話,我又信心十足放起來(lái),我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上天?墒,風(fēng)好像和我做對(duì),風(fēng)向變,風(fēng)箏馬上下降。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌,想起媽媽們說(shuō)的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高,自由自在第在空中飛翔。

  終于,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,從中我知道一個(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈,就能學(xué)好本領(lǐng)!

  今天是我最高興,最令我難忘的一天。

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5

  周六的下午寫完作業(yè)后,我到窗戶邊上,打開(kāi)窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風(fēng)箏。

  我拿著我的考慮風(fēng)箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風(fēng)箏。我讓爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后,我迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)。我抬頭一看,啊,我的`風(fēng)箏飛起來(lái)了。我一邊叫爸爸看我的風(fēng)箏飛得多高,一邊放線,讓風(fēng)箏飛得更高。爸爸看了看我放得風(fēng)箏后說(shuō)我放得還不夠高,我就說(shuō):“那爸爸你來(lái)放,我就不信你放得比我高。”爸爸把風(fēng)箏弄飛起來(lái)后說(shuō):“怎么樣?我放得比你高吧?”我說(shuō):“的確比我放得高,不過(guò)就比我放得高一點(diǎn)點(diǎn)而已!

  看,我的老虎風(fēng)箏多漂亮、多威猛呀!它的眼睛大大的,張著血盆大嘴,四只腳隨著微風(fēng)而亂舞,它的尾巴一陣亂擺,好像權(quán)捕捉獵物一樣。

  天色漸漸地暗了下來(lái),時(shí)候不早了,我們慢慢地把系風(fēng)箏的線收攏起來(lái),然后我們一家三口高高興興地回家了。

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6

  我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)。我最樂(lè)的事就是放風(fēng)箏。

  在我們中國(guó),風(fēng)箏有兩千多年的'歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的,叫紙鳶。后來(lái)改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹紙哨,便發(fā)出古箏一樣的聲音,因此有了風(fēng)箏的稱呼。

  那天,我來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏,右手牽這線,拼命往前跑。爸爸喊道:“該放手了!”我一放手,風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是,我把線放得越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏也越來(lái)越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣,垂直下降。我以為是天上的神仙認(rèn)為這個(gè)東西要妨礙他的工作,就把風(fēng)箏給打下來(lái)了。我慢慢地把線收起

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7

  陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開(kāi)始,我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放,無(wú)論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。

  媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“要跑起來(lái),讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高,接著再把線一拉一放,是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高!笨墒,我跑起來(lái)的'時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高,可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說(shuō):“真難學(xué)!”

  我又回去請(qǐng)教媽媽,媽媽說(shuō):“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)?”聽(tīng)了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來(lái),我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,接著向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)像和我做對(duì),風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌,想起媽媽們說(shuō)的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

  終于,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,從中我知道一個(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈,就能夠?qū)W好本領(lǐng)!

  今天是我最高興,最令我難忘的一天。

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8

  周末的午后,天氣晴朗。爸爸、媽媽帶著我和姐姐去人工湖放風(fēng)箏。

  我們到了人工湖邊,看見(jiàn)天空中有好多形狀的風(fēng)箏:老鷹的、飛機(jī)的、蝴蝶的、還有龍的……于是,我們趕緊先去買風(fēng)箏。姐姐選了一個(gè)蝴蝶的,我選了一個(gè)喜羊羊的'。

  爸爸付完錢之后,我們拿著風(fēng)箏走到一塊開(kāi)闊的地方,開(kāi)始放風(fēng)箏。

  我放好了線,拿著線盤就往前跑,可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)。于是,我走到爸爸身邊問(wèn)爸爸:“爸爸我的風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)呢?”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏要注意兩個(gè)要點(diǎn),一是要兩個(gè)人配合,一個(gè)人拿著線盤在前面跑,另一個(gè)人拿著風(fēng)箏跟在后面跑。第二就是一定要逆風(fēng)奔跑。順風(fēng)就飛不上去了。”我對(duì)爸爸說(shuō):“那我拿著線盤,你幫我拿著風(fēng)箏!卑职终f(shuō):“好的!庇谑,我拿著線盤就飛快地往前跑,爸爸跟在我后面,然后輕輕地把風(fēng)箏往空中一拋。風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。爸爸讓我一邊跑,一邊放線,還讓我偶爾拉兩下。風(fēng)箏真的越飛越高了。

  看著我放飛的風(fēng)箏,我心里特別的開(kāi)心,今天我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

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