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三年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-08-18 14:30:02 三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文(精選57篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼娜昙(jí)寫(xiě)景作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文(精選57篇)

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是修武縣,一個(gè)非常美麗的小城市,依山傍水。蔚藍(lán)的天空下一排排整齊的梧桐樹(shù),像衛(wèi)兵一樣,列在道路兩旁。各種各樣的房屋,錯(cuò)落有致。接到兩起昂的商店里各式的商品琳瑯滿目,讓人目不暇接。街上的行人如織。這一切構(gòu)成了我美麗的家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)有很多可以游玩的地方,比如說(shuō)座落于家鄉(xiāng)北面的影視城就是一個(gè)非常值得一游的地方。

  去年夏天,爸爸帶我去影視城去玩,這里青山綠水,山上一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)木,一陣陣?guó)B鳴聲聲入耳。山下的溪水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦成群。我們?cè)谶@里玩耍,十分開(kāi)心。

  在那天的夜晚,我坐在會(huì)家的汽車(chē)上,我想:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成人,帶我孩子一起來(lái)爬山。我還想來(lái)影視城。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  我住在萬(wàn)科第五園,是一個(gè)非常幽靜而又漂亮的地方。

  第五園是中國(guó)古代建筑風(fēng)格,里面有老房子,有石拱橋,有江南水鄉(xiāng),有池塘,池塘里面有荷花有蘆葦,還養(yǎng)了許多紅鯉魚(yú)。在老房子的門(mén)口有一排小樹(shù),小樹(shù)會(huì)結(jié)果子,但就是不能吃,我也不知道叫什么名字。五園里還有棵古樹(shù)叫野散花樹(shù),四季開(kāi)花,花不會(huì)落。

  第五園是園林式管理的小區(qū),竹子是五園的特色之一,道路兩旁有毛竹,家竹,有紫荊花,玫瑰,還有一些不知名的小花。走在路上,還可以看到很多健身器材,有老人鍛煉身體的,也有小孩玩的滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千等。

  五園的配套設(shè)施有幼兒園,小學(xué),還有活動(dòng)中心,有乒乓球桌,游泳池等,一到晚上,游泳池里就會(huì)傳來(lái)小孩子們嬉戲的笑聲。

  我做完作業(yè)就喜歡騎上自行車(chē)在園子里兜圈,還喜歡跟在保安叔叔后面一起巡邏,和他一起開(kāi)車(chē)庫(kù)的燈。

  這就是我生活成長(zhǎng)的家園—萬(wàn)科第五園。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  春節(jié)是中國(guó)的一個(gè)節(jié)日。當(dāng)東方剛剛穿上黑外衣時(shí),鞭炮的啪啪聲,把春節(jié)點(diǎn)亮。

  春節(jié)的夜晚是五光十色的。淡淡的夜空中開(kāi)放著一朵朵小花。夜光亮的透明,路兩旁擺著各式各樣的花燈,一個(gè)緊挨著一個(gè)。兩座高大的房子遙遙相對(duì),坐落在街道兩旁。不時(shí)有一些小孩從高大的房子中間穿過(guò),在街道輕輕走過(guò)。人走遠(yuǎn),但小孩拿的花燈,還在街道上閃爍。

  春節(jié)的夜晚又是熱鬧的。走在大街上,仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬,人很多,你會(huì)不由自主地隨著向前走。沿街?jǐn)[滿了各種花燈、煙花和玩具特產(chǎn)。那剛做好的白菜燈、土豆燈…….,還帶著金光的玉米燈……。那還會(huì)動(dòng)的兔子燈,小貓燈…….真叫人目不暇接。賣(mài)煙花、玩具的人們一張張淳樸的臉上帶著微笑,熱情地向走過(guò)的人們介紹著自己的商品。

  春節(jié)的夜晚快樂(lè)的。孩子們提著各色的花燈玩游戲,婦女們給自己的孩子喊加油。廣場(chǎng)中心放煙花的人,一個(gè)個(gè)快樂(lè)的樣子。商場(chǎng)里一道道彩色的人流,那是要給孩子玩具的阿姨們。如今春節(jié)更快樂(lè)了。

  啊!春節(jié)的夜晚多美啊!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的身邊。

  她用魔法棒一揮,小河丁丁冬冬響成一片,小燕子從南方飛回來(lái)了,小草從地下探出頭來(lái)……

  瞧,池塘邊的草地上,綠油油的小草探出了可愛(ài)的小腦袋,好奇的地打量著美麗的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草們輕輕點(diǎn)頭,真有禮貌。柳樹(shù)害羞的搖動(dòng)著枝條。哦,她正悄悄地對(duì)著平靜的水池照鏡子呀。

  天空中飛來(lái)飛去的小燕子撫摸著柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子,好像在說(shuō):“這綠色的長(zhǎng)辮子真美麗!”小蝌蚪游來(lái)游去,像寫(xiě)出一曲《春之圓舞曲》。

  春天真美麗!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  你知道春天在那里嗎?就讓我們一起去尋找她吧!

  現(xiàn)在我們到了第一個(gè)目的地,就是解凍的小溪里。在小溪里,一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去,好像在跟我們打招呼呢。除了小魚(yú)還有小烏龜呢。小烏龜在冬眠中蘇醒了,它跟同伴們一起玩呢。

  我們又要出發(fā)了。啊!我們到了第二目的地:竹林。春筍從地下鉆了出來(lái),看看春天到了沒(méi)有。有春筍當(dāng)然還有竹子,竹子們?cè)谟螒、跳舞。春風(fēng)吹過(guò)竹林覺(jué)得冷颼颼的。

  現(xiàn)在我們終于到了第三個(gè)目的地,那就是田野了。一大片一大片金黃的油菜花像金色的波浪。野花五顏六色的衣服。小禾苗被風(fēng)一吹,好像在給我們打招呼。

  這就是美麗的春天。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  秋姐姐邁著輕輕地腳步走了,冬爺爺帶著他的兩個(gè)兒子——北風(fēng)和雪,慢慢登上了舞臺(tái)。

  今天,天氣預(yù)告說(shuō)要下雪。一到學(xué)校,我們便都興奮地看著天空。天上的老爺爺看到了我們那副模樣,哈哈地笑了起來(lái),被風(fēng)吹了過(guò)來(lái),他那雪白的長(zhǎng)胡子被吹掉了,落在了人間,立刻變成了各式各樣的雪。

  不一會(huì)兒,操場(chǎng)上、草坪上立刻被蓋上了一層厚厚的雪被子。我們高興地蹦啊,跳啊!這時(shí),北風(fēng)又來(lái)?yè)v亂了。它去吹雪被子,不小心滑了一跤,這一跤可摔的不輕啊:一滑滑了一大跤,一摔摔到天邊邊。它回頭一看“哇!好大的雪被子,我可吹不動(dòng)!毖┍蛔酉,小草正做著甜美的夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)自己春天沖破地皮,努力生長(zhǎng);夏天在烈日下跳圓圈舞……

  在雪被子上,我們歡樂(lè)的游戲:有的打雪仗,你一個(gè)雪球扔過(guò)來(lái),我一個(gè)雪球扔過(guò)去,可好玩了;有的堆雪人,滾啊滾啊滾雪球,滾了一個(gè)又一個(gè),鈕扣是眼睛,胡蘿卜是鼻子……

  不知什么時(shí)候,雪停了,雪化了。雪兒啊雪兒,我們什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢?

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

  早晨的霧散去后,牛頭山便清晰地顯露了出來(lái)。綠水從山縫間淌出,映出了綠色的山,綠色的房子,還有綠色的風(fēng)車(chē)。幾個(gè)調(diào)皮的孩子跑到山上來(lái),綠水又馬上映出了綠色的孩子們,一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)了綠色的自己,高興地直喊:“變成綠色的我們可真美!”

  牛頭山從北邊一直青到南邊,水也一直綠到北邊,就像一條綠色的長(zhǎng)龍。

  牛頭山的顏色全都是綠,這兒堆一塊墨綠,那兒染一點(diǎn)黃綠,這兒有了點(diǎn)淺綠色,那兒又涂了一層藍(lán)綠、嫩綠、深綠……所有的綠牛頭山都有,山上還有一些零零星星的,既偏綠,又偏紅的顏色,真像調(diào)色盤(pán)。

  牛頭山是名副其實(shí)的一頭“!。那頭“!比砼P在地上,牛尾卻不知去向,只留下光光的牛屁股聳得老高。那“!彼坪踉谒X(jué),一顆碩大的扭頭趴在地上,牛角像旗桿,高高地插在牛頭上。在樹(shù)木的遮掩下,牛身成弓形,牛屁股在上,牛肚子在下,牛腿是盤(pán)著的,似乎已和泥土合為一體。

  牛頭周?chē)恢螘r(shí)又跑來(lái)許多“小!眮(lái)“捧場(chǎng)”。它們把“大!卑鼑艘蝗τ忠蝗Γ坪踉趹c祝某件事。它們有的牛角朝前,擺出一副極其威武的樣子,有的在地上打滾,還有的干脆學(xué)起“大!钡臉幼,也趴在地上,呼呼大睡。

  一時(shí)間,我們遠(yuǎn)離了牛頭山,在我的視線中,只有一片綠色代替了“大牛和小!薄F@時(shí),白霧又起來(lái)了,這下連僅有的綠色也不見(jiàn)了。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

  秋天是凄美的,秋天是迷人的,秋天更是動(dòng)聽(tīng)的,秋天的聲音,多種多樣,時(shí)而輕緩,時(shí)而歡快,時(shí)而激昂,然而一切又是那么的自然,那么的美妙,讓我們用心去聆聽(tīng)這個(gè)季節(jié)的聲音……

  聽(tīng),耳邊又傳來(lái)一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音,那便是秋雨的聲音,綿綿的秋雨在天空緩緩的落下,時(shí)而稠密,時(shí)而稀疏,給人一種清新的感覺(jué),一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),又帶著些許涼意,此時(shí)的你一定會(huì)下意識(shí)的拉緊身上的外套,感受著秋天的味道。

  忽然,一陣“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”的聲音在我的耳邊回旋,環(huán)視四周,街道兩旁的樹(shù)木不知從何時(shí)脫去了綠油油的衣裳,換上了金色的外衣,它們整齊的排列在街道兩旁,一陣秋風(fēng)吹起了樹(shù)葉,又吹落了,最后只剩下了滿地的金黃,不一會(huì)兒,又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音,我走近一看,原來(lái)是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉,無(wú)論何時(shí),總會(huì)看到她們認(rèn)真清掃的模樣,真的很令人敬佩。

  秋天是一個(gè)凄美的季節(jié),秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),然而秋天的聲音卻是各種各樣,是多么的迷人,多么的動(dòng)聽(tīng)!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

  大慶的景色雖然很多,但是我最喜歡的是時(shí)代廣場(chǎng),它坐落在大慶市政府的前面,中間只有世紀(jì)大道相隔。只要你一走進(jìn)廣場(chǎng)你的眼前會(huì)突然一亮,好像走進(jìn)了人間仙境。這里綠樹(shù)成蔭百花齊放,當(dāng)你往里走不遠(yuǎn)便會(huì)看見(jiàn)有一個(gè)健身區(qū),那里有許多健身器材適合各類(lèi)健身人的需要。但是最引人矚目的是不遠(yuǎn)處的一景,那里好像有兩個(gè)外國(guó)人在那做什么,走進(jìn)一看原來(lái)是兩個(gè)紫銅色的塑像正在下棋,你看他們是多么認(rèn)真呀!我很怕打擾他們便輕手輕腳的從他們旁邊走過(guò)……

  再往里走你便會(huì)看見(jiàn)象征和平的鴿子的區(qū)域,你會(huì)看見(jiàn)許多鴿子了,它們會(huì)在你的頭上飛來(lái)飛去,如果你拿點(diǎn)鴿子食放到手上它們便會(huì)落到你的手上特別有趣。無(wú)論大人小孩你要是走到娛樂(lè)區(qū)一定會(huì)讓你大飽眼福,那里有碰碰車(chē)、雙人自行車(chē)、跳跳床、滑梯、秋千……

  到了晚上,時(shí)代廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是燈的海洋,許多人都到這里來(lái)散步娛樂(lè)……這就是大慶的一部分,還有許多美景需要你細(xì)細(xì)來(lái)觀賞。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10

  早晨,陽(yáng)光照射在學(xué)校,像給學(xué)校披上了一件金色的外套,好看極了!

  我們走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹(shù)。樹(shù)上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密,綠色的邊上滾著晶瑩的露珠,被陽(yáng)光照射,顯得閃閃發(fā)光。

  看著看著,不知不覺(jué)的來(lái)到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵,有蒼翠挺拔的樹(shù)木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥(niǎo)兒!

  走出生物園,來(lái)到世紀(jì)通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥(niǎo)在你上方玩樂(lè)。兩旁有很多名言名句,他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。

  走到歡樂(lè)園地我無(wú)比高興,各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。

  我們學(xué)校真美麗,大家一來(lái)愛(ài)護(hù)她吧!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇11

  今天,因?yàn)樘鞖庋谉,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊,爸爸坐在大樹(shù)下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。

  忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚(yú),就迫不急待地正想走近它,沒(méi)想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它捉住了,放到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著,我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里,和蝦做伴。

  我抱著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。 空瓶子摔碎了,魚(yú)和蝦也跑了。我悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

  平時(shí)的我,總是在學(xué)校和家里,很少和大自然親密接觸,對(duì)于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇12

  高大的楊樹(shù)我很喜歡楊樹(shù),它高大健碩,還忠實(shí)地保衛(wèi)著我們的校園。

  春天,它開(kāi)始發(fā)芽,長(zhǎng)出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色;葉子也是一點(diǎn)一點(diǎn)兒變大。

  夏天,它已變得枝繁葉茂了,下課了同學(xué)們紛紛躲在大樹(shù)下玩耍,這樣我們就不怕炎熱的太陽(yáng)了;樹(shù)干也開(kāi)始越變?cè)酱,直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。秋天,它的葉子就會(huì)變黃,風(fēng)兒一吹,一片一片飄下來(lái)像蝴蝶在空中飛舞。

  有的還會(huì)連著樹(shù)枝一起落下來(lái)。這個(gè)時(shí)候清潔工阿姨就開(kāi)始忙碌了,把它們掃起再運(yùn)走,很辛苦的噢。

  冬天,它的葉了落光了,只剩下樹(shù)枝和樹(shù)干。下雪的時(shí)候,雪落在樹(shù)枝上,一席素妝的它顯得更帥氣了。

  雪停了,我們近距離去觀察楊樹(shù),只見(jiàn)樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的樹(shù)掛,美麗極了!我愛(ài)楊樹(shù)!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇13

  清晨,窗外是靜謐的,充滿了神秘感。清晨是白霧的世界,也是霜的王國(guó),更是露水的天堂。這時(shí),天才蒙蒙亮,遠(yuǎn)處,半明半昧的晨星在閃爍。我陶醉其中,突然,一個(gè)火紅火紅的東西從地平線下升了起來(lái)。

  日出開(kāi)始了。

  那個(gè)火紅火紅的東西,逐漸變大、變圓、變亮,慢慢地升起來(lái)。最后,太陽(yáng)升到了半空中,變成淡黃色。

  早上七點(diǎn),人們醒了,各種早點(diǎn)店都開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。大家都匆匆忙忙的,貪睡的小孩不也被大人叫醒了,正在刷牙洗臉。

  八點(diǎn)左右,旭日東升,從學(xué)校里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。學(xué)校的綜合樓正在修建,各種聲音匯聚在一起,形成了一首交響音樂(lè)會(huì)。

  這時(shí),學(xué)校隔壁的小區(qū)里,一個(gè)個(gè)小孩子慌慌張張的,恨不得飛過(guò)去。

  嘟、嘟……路隊(duì)長(zhǎng)吹起了哨子。我抬頭看一眼鐘表:呀!11點(diǎn)50分了,放學(xué)了!我們像一只只歡快的小鳥(niǎo),沖出教室,站好路隊(duì)。出了大門(mén)之后,我們有的三五成群,有的被大人接回家,還有的單個(gè)走回家。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇14

  我和魚(yú)撐著傘在雨中等車(chē)。我們有一把傘——和一把淺藍(lán)色的傘。

  雨傘下。我這邊總是淺藍(lán)色,因?yàn)閭憧偸瞧蛭疫@邊。她的天空總是陰雨連綿,他的左肩總是被水覆蓋著,總有一滴水,淺藍(lán)色的水,很淺的藍(lán)色,天空的藍(lán)色。也折射出藍(lán)傘下的我和她。

  我輕輕把傘推過(guò)去,她卻條件反射般的怔了一下,然后又很自然的把傘推了過(guò)去。她的嘴角上揚(yáng),淡藍(lán)色的笑容燦爛。我也很配合,嘴角上揚(yáng)45度,給她一個(gè)更藍(lán)的笑容。

  突然,有一種莫名的感覺(jué)。

  哦!淺藍(lán)色的傘,淺藍(lán)色的笑臉,淺藍(lán)色的友情,淺藍(lán)色的觸感,好純粹…

  不知不覺(jué)中,一個(gè)魯莽的女孩打破了平靜。也許我們沒(méi)有看清對(duì)方。她回頭朝我們笑了笑。這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小雪。她一看是我們,立刻做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身就跑。

  裙角在飛,紅色皮鞋的小水花在濺。小雪在雨中拼命的跑著,大概是急了。

  突然,有一種奇妙的感覺(jué)。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇15

  我家住在金地花園小區(qū),那兒又寬敞又漂亮。

  一年四季,小區(qū)里的春季是最漂亮。小區(qū)里有大片大片的草地,春季一到,小草就爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),嫩嫩的。,綠綠的,踩上去軟軟,要是能躺下去,肯定很舒服吧。草地上還種了大量桃樹(shù),春風(fēng)一吹,樹(shù)上的桃花開(kāi)得可歡了,紅艷艷的花瓣吸引了大量蜜蜂來(lái)采蜜。人行道兩旁,粉紅色的芙蓉花一大朵一大朵的粉嫩嫩的在風(fēng)中搖擺著,仿佛在對(duì)大家說(shuō):“看看,我多美麗。

  春季的早晨,小鳥(niǎo)起得很早,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在呼喚大家早點(diǎn)起床,多做運(yùn)動(dòng)。中午,太陽(yáng)高照,每一幢高樓的玻璃就像一面面明亮的鏡子,直晃眼。每當(dāng)夜幕來(lái)臨,工作了一天的大家,紛紛出來(lái)散步,呼吸新鮮空氣。夜晚,小區(qū)里安安靜靜,花啊草啊樹(shù)啊大家啊都睡著了。

  多美麗的小區(qū)啊,我愛(ài)我家的小區(qū)。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇16

  大家的校園美麗又可愛(ài),校園里充滿了生機(jī)和活力。我最喜愛(ài)的就是校園的東北角。

  來(lái)到東北角,第一映入眼簾的時(shí)一個(gè)大花壇。大花壇里栽種著各種各樣的花草樹(shù)木,有菊花、牽;、一串紅、爬山虎等等。在花壇的四周,種著一些楊樹(shù),它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武雄壯的展示護(hù)衛(wèi)在花壇的周?chē)。楊?shù)的葉子會(huì)伴隨季節(jié)的變化變換顏色,秋季是橙黃色的,目前是春季它發(fā)出了嫩嫩的綠葉。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在向大家招手。一場(chǎng)春雨過(guò)后,雨水把花草樹(shù)木洗的一塵不染。你看,葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴,像青綠色的圓盤(pán)上的一顆顆珍珠;你看,榆葉梅靜靜地綻放,像亭亭玉的少女點(diǎn)綴著朵朵梅花。假如我是一位作家,我肯定會(huì)用手中的筆,將這迷人的風(fēng)景定格在我的畫(huà)冊(cè)里。校園東北角不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī),而且也為同學(xué)們提供了活動(dòng)場(chǎng)合。這就是大家校園的一角。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇17

  我的家鄉(xiāng)一年四季景色很迷人。

  春季,大地穿上剛長(zhǎng)出來(lái)的小草編成的綠衣裳。迎春花剛展開(kāi)美麗的笑臉,。〈杭緛(lái)了,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

  夏季,農(nóng)民伯伯們開(kāi)始水稻收割的季節(jié),他們冒著酷熱,忙的熱火朝天。累了,可以到參天大樹(shù)下,一邊休息,一邊吃著自身親手種下的西瓜。心里美滋滋的。

  秋季是我最喜愛(ài)的季節(jié)。由于這個(gè)時(shí)候候果園里,到處是金黃色的各種水果都成熟了。隨時(shí)都可以享用美味的果子。還可以迎著涼爽的秋風(fēng),到處瀏覽美麗的秋景。

  冬季,雖然是個(gè)寒冷的季節(jié)。其實(shí)那是我最瘋狂的日子。北風(fēng)一刮,天上飄下了鵝毛大雪,到處白皚皚的一片。仿佛給大地鋪上了雪白的地毯。堆雪人,打雪仗,采集冰塊。溜冰……這些都是我最喜愛(ài)的冬季運(yùn)動(dòng)。

  這就是我家鄉(xiāng)一年四季的美麗景色。請(qǐng)問(wèn),你們家鄉(xiāng)的美景時(shí)什么樣的呢?請(qǐng)告訴我吧!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇18

  早上,我醒了,是被一陣陣“滴答”聲吵醒的。本來(lái),我可以再多睡一會(huì)兒。我并不討厭雨,于是平靜地望著窗外,雨還是不停地下著。

  我走到陽(yáng)臺(tái)邊,打開(kāi)窗戶,把頭探出窗外,仰望天空。雨點(diǎn)相繼落到我的嘴里,我覺(jué)得嘴里咸咸的,第一次嘗到了雨點(diǎn)的味道;雨點(diǎn)又落到我的眼睛里,頓時(shí)覺(jué)得眼睛更明亮又閃爍了,我便眨了幾下眼睛;雨點(diǎn)又落到我的頭發(fā)上,我覺(jué)得頭發(fā)被洗干凈了,變得非常光滑、柔順。

  雨點(diǎn)落在小樹(shù)上,小樹(shù)歡快的生長(zhǎng);雨點(diǎn)落在花草上,小草長(zhǎng)得更青、更嫩綠,小花長(zhǎng)得更鮮艷、美麗。

  雨點(diǎn)落在房屋上,給房屋洗了個(gè)痛快澡;雨點(diǎn)落在人們打著的雨傘上,似乎在演奏一首美妙的樂(lè)曲,我多么想跟它們一起唱歌跳舞呀!

  下雨,雖然不是好天氣,但它能帶給我別樣的樂(lè)趣和美好的回憶。

  這是一場(chǎng)多么涼爽的秋雨呀!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇19

  它曾是一條年輕而又充滿活力的河,喜歡在午睡時(shí)逃離大地母親的懷抱,順便卷起岸邊的沙石,放在自己的口袋里。聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著花香,乘著風(fēng)兒,蕩向遠(yuǎn)方。

  后來(lái)它累了,不再喜歡這般幼稚而又無(wú)聊的小把戲了,它變成了一片沉穩(wěn)的湖,在日復(fù)一日的時(shí)光中失去了往日的活潑,湖面平滑如鏡,即使是風(fēng)也只能喚醒它內(nèi)心微微地顫動(dòng),它搖了搖腦袋,昏昏欲睡。湖底,沙石依然靜靜地躺在那里。

  有時(shí),會(huì)有幾只調(diào)皮的魚(yú)兒將沙石拱上水面,它也只是笑了笑,看了看,又看了看,留戀的目光遲遲沒(méi)有挪動(dòng),但終究它還是一抬手將沙石放回了原處……

  有些回憶它終究是回憶,但童年不一樣,即使是那些沙石化為粉末,也依然蕩漾著過(guò)往的無(wú)限快樂(lè)與美好。它如銀河般璀璨,讓人留戀;它如皓月般明亮,讓人心馳神往;它如陳釀般香醇,又如山間清泉般甘洌,讓人沉醉其中,流連忘返……

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇20

  放學(xué)。

  太陽(yáng)往下溜了不知道多少,下了B2,終于只剩下一段路就到家了。

  回去的路不寬,一面是居民樓的柵欄,另一面是拱著手的大樹(shù)。那是一群很漂亮的大樹(shù)。樹(shù)干偏粗,約有二層樓那么高,皮上的龜裂汪著斑斑綠苔,樹(shù)枝瀟灑地長(zhǎng)著,日而久之路也就熟睡于它的臂彎下。葉子是很密的,簇簇爭(zhēng)著,在風(fēng)中鼓著掌,靠上的嫩綠小葉子舒服攤在下面的深葉子上,微微翻動(dòng)身子,挑逗著、嬉戲著。陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)從角落里溜走,葉子們抓住最后一點(diǎn)時(shí)光,款款地將陽(yáng)光剪碎。

  略重的書(shū)包從兩只手中不停的甩來(lái)甩去,到家門(mén)口了。太陽(yáng)已掉到半空,落霞甚少,沒(méi)有火燒云,但西邊已是金黃的世界。

  實(shí)有些倦了,從往下掉的包里掏著鑰匙。

  家旁的樹(shù)倚賴(lài)微風(fēng),金色的陽(yáng)光在其間躍動(dòng)。忽兒,幾朵白蝶翩翩而出,陽(yáng)光為它們渲著金邊,但還沒(méi)抓住,便已匿在婆娑綠影中了。

  真美。

  我想掏手機(jī)。但在樓上。

  于是就用了最土的方法。

  漾進(jìn)記憶,融于筆頭。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇21

  天空下著毛毛雨,薩沙·武賈西奇似乎在演奏一首美妙的歌曲。像往常一樣,我背著書(shū)包去了車(chē)庫(kù)。當(dāng)我看到電瓶車(chē)后面的輪胎癟了癟,我驚呆了。我該怎么辦?母親說(shuō);“那我們必須走路去學(xué)校。

  我一手拿著傘,一手拿著媽媽的手。媽媽幫我背了一個(gè)很重的書(shū)包,快步走到學(xué)校。上帝似乎在和我開(kāi)玩笑。我走得越快,雨就越大。路上的人也很著急,有的急著上班,有的急著上學(xué),都很快從我身邊經(jīng)過(guò)。我的步伐在加快,時(shí)間在和我賽跑,心情越來(lái)越差。路上背著書(shū)包的同學(xué)幾乎看不見(jiàn),我差點(diǎn)哭出來(lái)。不知道是汗水還是雨水,浸濕了我的全身。我干脆扔下雨傘,飛快地趕到學(xué)校。

  學(xué)校大門(mén)就在拐角處。我從媽媽手里搶過(guò)書(shū)包,直奔教室。好在鈴還沒(méi)響,我就坐在了那個(gè)位置,心還在跳,久久不能平靜。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇22

  一聽(tīng)到老師發(fā)出立刻出發(fā)的指令,大家飛速排好隊(duì),生怕耽誤時(shí)間,心里就想著早點(diǎn)到達(dá)目的地。

  就這樣排著整齊的隊(duì)伍,大家一路歡歌笑語(yǔ)步行到達(dá)那“春的花園”……

  這里景色秀麗,簡(jiǎn)直漂亮極了!眼前一片金燦燦的油菜花,遠(yuǎn)眺過(guò)去,猶如一蓋金色綢緞鋪向遠(yuǎn)方。一條清澈見(jiàn)底的河流,猶如碧綠的絲綢錦帶,與“金色綢緞”搭配的相得益彰。你再看遠(yuǎn)方,桃花艷、李花濃、杏花的茂盛,真是“花開(kāi)四季皆應(yīng)景,俱是天生地造成”。

  前方有一個(gè)大樹(shù)襯著一片清涼,大家?guī)讉(gè)小伙伴偎了上去。我把自身早早籌備好的美食拿了出來(lái),并主動(dòng)的放在大伙中間,由于我知曉好東西必須要學(xué)會(huì)推薦,果然,其他同學(xué)也學(xué)著我把食物推到中間,一起品嘗。這個(gè)時(shí)候,我心里一陣暖流涌出,每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

  夕陽(yáng)西下,大家主動(dòng)拾掇完身邊的垃圾,余暉染紅了天際,美景被暖色包裹,真不舍得離開(kāi),斜陽(yáng)照晚,大家一路歡歌朝著晚霞行進(jìn)……

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇23

  在作文課上,我看到了一幅漂亮的圖片,那是一處迷人的風(fēng)景。

  藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,像一塊巨大的藍(lán)寶石。白云成群的飄來(lái)飄去,形態(tài)各異,像綿羊,像棉花糖,像小狗……

  最引人注目就是那連綿持續(xù)的群山了。群山的顏色各式各樣,有草綠色、墨綠色、深藍(lán)色、灰色,就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)。山峰突兀森郁,形狀像大海中的波浪。站在群山頂上,仿佛一伸手就可以觸摸到藍(lán)天,摘下白云。

  山地上種滿了大片大片的樹(shù)木,仿佛給山地也穿上了一件“綠衣服”。大片大片的綠色,被人看了十分舒服。

  在寧?kù)o的小村莊里,一棟棟房屋挺立在馬路兩旁。馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē),給寧?kù)o的村莊帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。整個(gè)村莊縈繞著一個(gè)湖泊,湖泊的水清澈見(jiàn)底,都能看見(jiàn)湖底的石頭。小魚(yú)也在湖里快活地游來(lái)游去,有些在互相嬉戲,有些在吐泡泡,還有些在捉迷藏。

  這真是一處迷人的風(fēng)景,我真想走進(jìn)畫(huà)中去,細(xì)細(xì)觀賞這迷人的風(fēng)景!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇24

  冬季,雖然沒(méi)春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春季,雖然沒(méi)夏季的綿綿細(xì)雨;冬季,雖然沒(méi)秋季的碩果累累,但是,她卻包含著大自然賦予她的美,與她那顆單純的心。

  我喜歡春季的柔情、夏季的奔放、秋季的含蓄與冬季的純美,由于他們都各具氣質(zhì),各有特點(diǎn)。要不然,如何會(huì)出現(xiàn)春夏秋冬季節(jié)四季交替的漂亮景色呢?

  冬季是我的最?lèi)?ài)。

  白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng),慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!

  山上蓋滿了雪花,房屋上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有些人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留心摔了一跤,我摔在一個(gè)下坡道,我溜了下來(lái),感覺(jué)到好涼好冰,但心里非常快樂(lè)非常高興啊!

  街上滿地都是雪,有些人摔了一跤,小伙伴都打起精神一塊兒做一個(gè)有趣的活動(dòng),有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……大家仿佛進(jìn)入了一個(gè)漂亮的童話世界。

  冬季的景色是多么的漂亮啊!還帶來(lái)那樣多的歡樂(lè)呢!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇25

  夜,靜的出奇,四周沒(méi)一絲聲響,只聽(tīng)到自己輕輕的呼吸聲,卻也盡力壓抑著,怕驚擾了夜的寧?kù)o。

  窗外,目光所及之處,大多已是一片黑暗,只有少數(shù)的窗還亮著燈光,透過(guò)厚重的窗簾泄露出些許的燈光,在如此的夜,只有星星,這只是夜的精靈,依舊掛滿了天空,發(fā)出冷幽的光,雖耀眼,卻并不刺眼,偶然有一片薄薄的云飄過(guò)來(lái),也好像不忍遮了星的光,飛速的飄走。

  如此的夜,溫順而沉靜的夜,最容易被人浮想聯(lián)翩,站在窗前,感受著秋的微微的涼意,閉上眼,任思緒飄飛,走得極遠(yuǎn)極遠(yuǎn),你盡可以把你的想像力發(fā)揮到極致,雖未下雪,你可以想著如此寧?kù)o的雪夜的情景,雖然晴空萬(wàn)里,你可以想著有冰涼的雨絲飄在臉上的感覺(jué),雖然已是秋季,你也可想到那句快灸人口的名句,風(fēng)乍起,吹皺一池春水。

  深夜不眠的我,可以無(wú)邊無(wú)際的盡情暇想,抑可能我什么都未想,我只是在靜靜的賞析著如此的夜。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇26

  今天是國(guó)慶假期的第二天,天氣萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照的特別暖和。吃過(guò)午飯,媽媽帶我去了新城公園。

  到了公園門(mén)口,非常醒目的幾個(gè)字映入了我的眼簾:“介休市第五屆菊花展”。我想:既然是菊花展,那菊花的種類(lèi)一定是各色各樣的。黃色的是神秘,是圓形的;還有一種很小的黃花,叫菊球;紫色的叫紫切,有很多花瓣;還有一種紫花,葉子是三角形的,它的名字很奇怪,叫三角梅,還有好多呢,比如滿堂紅、南京紅等。總之,菊花的種類(lèi)特別多,顏色都很顯眼,在陽(yáng)光的照射下,散發(fā)出一股清香,公園里的工作人員還把盆盆菊花擺成了各種花樣,有的是孔雀,有的是愛(ài)心,還有的是龍。

  叔叔阿姨們領(lǐng)著小孩,拿著手機(jī)忙著拍照,有的在玩健身器材,好多爺爺奶奶們?cè)谶M(jìn)行唱歌比賽,我和媽媽一邊走一邊觀看,路邊的樹(shù)葉已經(jīng)變黃,小草也快枯萎了,又往前走了幾步后,我在木牌上發(fā)現(xiàn)了一首詩(shī)。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇27

  秋天,是菊花開(kāi)放的時(shí)節(jié)。今天,天高云淡,天氣格外的明朗,我和媽媽一起去新城公園賞菊,一路上,我們看到大街小巷的兩旁都掛著一面面鮮艷的五星紅旗,在秋風(fēng)的吹拂下迎風(fēng)飄揚(yáng)。耳邊不時(shí)的響起國(guó)歌聲,熱鬧的敲鑼打鼓聲。

  菊花的種類(lèi)和顏色實(shí)在是太多啦!真是數(shù)不勝數(shù)。你看,金黃色的金玉滿堂像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),照哇照哇,照亮了整個(gè)公園。玫紅色的紫切穿上了美麗的服裝,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)時(shí),它們就像芭蕾舞蹈員一樣跳起了美麗動(dòng)人的舞蹈。還有紅嘟嘟的粉切,當(dāng)人們走過(guò)去時(shí),它就像害羞的小姑娘,羞得漲紅了臉……

  欣賞著這美景,可是又想到這枝繁葉茂的菊花過(guò)一段時(shí)間就會(huì)凋謝,實(shí)在是太可惜了,于是,我不禁吟誦起了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句:“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!本栈m然會(huì)開(kāi)敗,但是我們一定要向它斗霜的枝干一樣,不怕一切困難。

  今年的菊花可真漂亮,要是能立刻看到下次的菊花展該多好啊!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇28

  到了大水川,那里崇山峻嶺,山清水秀,人就像在畫(huà)中行走。溫度適中,天氣甚好,大家感到十分舒適。

  去酒店訂完房后,在附近的農(nóng)家樂(lè)吃了一頓美味的午飯。第三驅(qū)車(chē)前往靈寶峽,但那里的山十分怪異,有的像燕窩,有的像蜂窩,上面布滿了大大小小的窟窿,有的則十分平整,上面還有些好似毛筆帶過(guò)的痕跡。

  大家又向前步行了一段路程,發(fā)現(xiàn)山中有一座觀景臺(tái),沿著石階向上走,到了觀景臺(tái),山下是滾滾的河水和奇異的山峰。環(huán)顧四周,只見(jiàn)一棵松樹(shù)爬滿了黃綠相間帶有黑色斑點(diǎn)的蟲(chóng)子,他們的爪子緊緊地抓著樹(shù)枝,看著像一枝枝小樹(shù)枝,顯得十分有趣。

  離開(kāi)觀景臺(tái),返回酒店,吃完晚飯后站在房間的窗臺(tái)前,眺望遠(yuǎn)方,這里沒(méi)有城市的霓虹,也聽(tīng)不見(jiàn)雜亂的喧囂,夜空中盡是繁星點(diǎn)點(diǎn),陣陣涼風(fēng)襲來(lái),困意席卷了全身,躺上床,細(xì)細(xì)回味一天中的景和事,感到十分愉悅,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)想。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇29

  看,冬天的女孩在雪地里跳舞!被大雪壓垮的竹子發(fā)出“啪啪”的脆響,仿佛伴隨著冬姑娘的舞蹈。

  清晨,冬霧蒙蒙。我起床的時(shí)候,大地還很朦朧,很快就下起了大雪。一片片雪花白得像棉花,樹(shù)上全是波光粼粼的雪,地上全是雪,草地上覆蓋著白色的棉衣。

  上午課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)打雪仗堆雪人,很有意思!我們把雪捏成雪球彈向別人,但是下雪天不能打乒乓球。真的很難過(guò)!

  多美的校園!處處包裹著銀絲,像一幅看不夠的畫(huà);多白的校園啊!操場(chǎng)全是白的,屋頂被冬女涂上了白粉,到處像新刷;多干凈的校園!站立的大樓穿上干凈的新衣服,到處一塵不染。我們?cè)谛@里盡情玩耍。

  第二天,屋頂瓦片上覆蓋著長(zhǎng)長(zhǎng)的晶瑩剔透的冰。我和朋友拿著凍冰玩,手凍紅了,舍不得丟,因?yàn)槎焓裁炊枷矚g!

  我愛(ài)你們冬天的校園——,希望你永遠(yuǎn)陪伴我們!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇30

  大自然以其鬼斧神工創(chuàng)造了美麗的季節(jié)。其中,我最喜歡冬天的早晨。

  邱小姐一走,董叔叔就帶著孩子來(lái)了。他們?cè)诳罩兴烈馔嫠,讓人坐立不安。只有在早上,?dāng)他們“睡懶覺(jué)”的時(shí)候,他們?cè)诳諝庵惺前察o的,安靜的,所以我最喜歡冬天的早晨,雖然我極其不愿意“爬”出溫暖的被窩。

  初冬的早晨,孫公公溫柔的手輕輕撫摸著大地,北風(fēng)也沒(méi)有那么“放肆”,仿佛怕孫公公而放慢了腳步。

  早上窗簾打開(kāi)時(shí),窗戶上有一層薄霧。當(dāng)我看到它們的時(shí)候,我總是在上面寫(xiě)幾個(gè)字。這次我寫(xiě)的是“好的開(kāi)始是成功的一半”。因?yàn)槲蚁嘈牛瑹o(wú)論做什么,只要有好的開(kāi)始,就會(huì)有好的結(jié)局。

  在初冬的早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在窗戶上時(shí),我們的新一天開(kāi)始了。

  初冬的清晨,就像夏夜的星空,總有一顆晨星高懸在空中

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇31

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的村莊。雖然沒(méi)有泰山那么雄偉,紅葉沒(méi)有象山那么火紅,但是一年四季的美景讓我很懷念。

  春天,山上的雪融化了,變成了水,雪和水匯成了小溪,歡快地歌唱著,順著山坡流下來(lái)。所有的樹(shù)都長(zhǎng)出了新枝和新芽,長(zhǎng)出了綠葉。滿山遍野,像蓋著一條綠色的毯子。

  夏天到了,墻角旁邊的桃樹(shù)掩飾不住內(nèi)心的喜悅,在人們眼前展現(xiàn)出碩果累累的果實(shí)。你甚至可以感覺(jué)到水果的酸甜汁溢出來(lái)了。挑一個(gè)試試。它會(huì)讓你感到快樂(lè)。

  秋天來(lái)了,山前美麗的麥田里,麥穗沉甸甸的把稻草抱了回來(lái),細(xì)長(zhǎng)的葉子在陽(yáng)光下閃著金光。

  冬天,你在其他地方看不到綠色。家鄉(xiāng)的松柏依舊生機(jī)勃勃。每次大雪過(guò)后,山上都覆蓋著白雪,這似乎給高聳的群山披上了一件美麗的銀裝。

  !這里一年四季都有美麗的風(fēng)景。這就是我的家鄉(xiāng)——天后坑!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇32

  小小的我,喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天;喜歡吃雪糕、喝冰鎮(zhèn)飲料的夏天;喜歡堆雪人、打雪仗的冬天。唯獨(dú)秋天,讓我感覺(jué)到枯燥無(wú)味。

  上了小學(xué)老師說(shuō):“四季之中秋天最美了。”從那天開(kāi)始,我便開(kāi)始觀察秋天,感受秋天。

  到現(xiàn)在我才知道其實(shí)秋天并不是我想得那樣枯燥無(wú)味。秋天大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的樹(shù)葉飄落下來(lái),好像一群從天而降的九天仙女,又像一群飄飄起舞的彩色蝴蝶?晌í(dú)松樹(shù)爺爺還穿著它那永遠(yuǎn)不肯脫掉的碧綠色的長(zhǎng)袍,顯得更加沉穩(wěn)。柿子樹(shù)上還掛著黃澄澄的柿子,好像不想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。

  果園里,農(nóng)民伯伯正在摘蘋(píng)果和梨等,只見(jiàn)蘋(píng)果又大又紅,紅的想是害羞的小姑娘的臉蛋;梨像個(gè)葫蘆,吃上一口十分可口,使你難以忘記……;▓@里,各色各樣的爭(zhēng)香斗艷,五顏六色,紅如火,粉似霞,白像雪。十分美麗,美不勝收。

  秋天,果實(shí)累累,景色迷人。我喜歡美麗的秋天。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇33

  打開(kāi)我記憶的寶庫(kù),最難忘的是武夷山之行。

  那一年,我和媽媽去武夷山旅游。武夷山是世界自然和文化遺產(chǎn),那里的風(fēng)景非常美麗。高高的天空中,淡淡的云在空中自由漫步。很快,一只鳥(niǎo)飛過(guò),顯示出它美麗的身影。武夷山險(xiǎn)峻,三十六峰造型奇特。武夷山下有一條小溪,繞武夷山轉(zhuǎn)了九圈,叫“九曲溪”。九曲河的溪流如此清澈,你可以看到溪流底部的沙子。我坐在一個(gè)簡(jiǎn)單的竹筏上,沿著九曲河靜靜地漂浮著。小溪就像一個(gè)淘氣的孩子,不停地拍打著竹筏。我用瓶子把他舀起來(lái)洗了腳!穿上你的腳奔跑是涼爽舒適的。水里有長(zhǎng)拇指的小魚(yú)在游泳。他們不時(shí)用腳游泳。他們又癢又好玩!九曲河漂流時(shí),兩岸青山緩緩?fù)巳,兩岸山峰綠樹(shù)倒映水中。人們會(huì)有一種“當(dāng)人們?cè)诶L畫(huà)世界中旅行時(shí),在藍(lán)色的.波浪上行走”的感覺(jué)。

  我們用相機(jī)拍攝了這座美麗的山和美麗的水,F(xiàn)在,我經(jīng)常打開(kāi)相冊(cè),翻看這些照片,把美麗的風(fēng)景留在腦海中。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇34

  “窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!碧拼(shī)人杜甫曾這樣寫(xiě)到雪。

  今天,雪姑娘穿著潔白的衣裳戴著干凈的帽子來(lái)了。她是一位使者,風(fēng)和雪姑娘是一對(duì)好朋友,幫她一起完成任務(wù)。

  雪姑娘和風(fēng)來(lái)到了街道。一眼望去,空無(wú)一人。街道向她們招手,哆哆嗦嗦地說(shuō):“老朋友,幫幫我吧!毖┕媚镆粨]手,無(wú)數(shù)雪花落下就像無(wú)數(shù)活潑的小精靈搭成一層層厚厚的溫暖的棉被蓋在街道身上。街道感激地說(shuō):“太謝謝你了,雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走了。

  雪姑娘和風(fēng)又來(lái)到了大地,大地不再綠油油的了。小草被折斷了腰,傷心地說(shuō):“好冷呀,好冷呀!”小花也不在陪伴她,凋謝了。雪姑娘很同情她們,送給了她們一件件衣服。就這樣,世界籠罩在一片白霧中。

  雪就是黑暗中一束光明,就是天黑了的一盞路燈,就是迷路了在你手里的指南針。

  雪,我贊美她,我喜愛(ài)她。她是那么善良,那么美麗,那么純潔,那么潔白......

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇35

  我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖,它的一年四季都非常美麗。

  春天,冰雪融化,解凍的湖面上泛起層層波紋,小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游來(lái)游去,湖中的小亭顯得更加美麗。

  夏天,烈日炎炎,幾個(gè)老大爺在小亭里下著象旗喝著茶。湖里長(zhǎng)滿了圓圓的荷葉,在那碧綠的荷葉中盛開(kāi)著一朵朵美麗的白荷花,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙械男◎蝌揭呀(jīng)變成了小青蛙,蹲在荷葉上盡情地歌唱。

  秋天,金桂飄香,湖邊的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了桂花,發(fā)出了迷人的香味,時(shí)不時(shí)還會(huì)有人去采摘呢!微風(fēng)吹過(guò)桂花樹(shù),湖面上漂了一層桂花,美麗極了!

  冬天,大雪紛風(fēng),湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,下雪的時(shí)候,上面堆積著一層又一層的積雪,就像給小湖鋪了一層蓋厚厚的棉被。

  我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖,你們喜歡嗎?

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇36

  熾熱的夏天即將過(guò)去,涼爽的秋天即將來(lái)臨,輕輕的秋風(fēng),悄悄的把校園外的白樺樹(shù)葉染黃了?萑~載著秋意靜靜地落下,隨風(fēng)飄到我的身上。當(dāng)一絲絲寒意襲來(lái)時(shí),我才敢到秋天真的到了。

  白樺樹(shù)葉還是那么密,只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風(fēng)的撫摸中,變得淡淡的。淡淡的綠,淡淡的黃,在雨中好寧?kù)o。

  風(fēng)大了,把白樺樹(shù)的樹(shù)冠吹的左搖右晃。在秋日的風(fēng)中,白樺樹(shù)用它那幾十米高的身體撐開(kāi)一把有一把秋天的大傘。你聽(tīng),它正在用“嘩嘩”的聲音,告訴人們秋天的到來(lái)。

  慢車(chē)道上的人迎著秋風(fēng),蹬著自行車(chē),速度非常的快,他們衣服上的領(lǐng)子都豎了起來(lái),遮住了脖子。我也不禁感到,天真的冷了。

  我疾步向前走去,因?yàn)檫@一會(huì)停留中,已有寒氣鉆入我的脖子里。風(fēng)聲小了落葉飄落下來(lái),天也快暗了下來(lái)。

  我回頭一看,依然是那么高大,那么挺拔,在秋風(fēng)中點(diǎn)著頭。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇37

  我的家鄉(xiāng)安溪有許多優(yōu)美的地方,如:五峰巖、大龍湖、龍建公園、鳳山公園……但我最喜歡的還是鳳山公園。

  春天,樹(shù)木長(zhǎng)出新枝葉,小草也迫不及待地鉆了出來(lái),到處生機(jī)勃勃。隨著春姑娘的到來(lái)。這時(shí)候來(lái)到綠道跑步、散步的人越來(lái)越多。一旁的樹(shù)木花草隨風(fēng)舞動(dòng),你們看他們跳的多開(kāi)心!

  夏天到了,天氣嚴(yán)熱,樹(shù)把光線封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)就像一把綠絨大傘,坐在樹(shù)下的人們一邊喝著安溪名茶——鐵觀音,一邊講古,愜意極了!

  秋天,樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)好像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞,當(dāng)秋天敲響了豐收的戰(zhàn)鼓聲,稻田里稻谷像神奇魔法般都變成了金黃色的!

  冬天,從山頂望去山尾,一條條路縱橫交錯(cuò),景色盡收眼底……

  啊,鳳山公園真美啊,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的美景更愛(ài)鳳山公園。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇38

  春天是生機(jī)勃勃、綠色的畫(huà),夏天是烈日炎炎、紅色的畫(huà),秋天是五谷豐登、金色的畫(huà),那冬天是怎么樣的畫(huà)呢?

  下午,我來(lái)到樓下散步,看到松柏、桂樹(shù)等常綠樹(shù)木在寒風(fēng)中仍然屹立挺拔!哦,冬天的畫(huà)里也有綠色的樹(shù)。

  過(guò)春節(jié)了,家家戶戶門(mén)前掛上了紅燈籠,貼上了春聯(lián)。夜里,院子里的臘梅悄悄地開(kāi)了,嫣紅滿目、傲霜獨(dú)立……原來(lái),冬天的畫(huà)里還有紅色的燈籠、春聯(lián)和美麗的臘梅花。

  傍晚,天空飄起了鵝毛大雪。早上醒來(lái),我拉開(kāi)窗簾,看到外面一片銀裝素裹:天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)兒披著銀裝,到處一片潔白。小朋友們穿著棉衣、戴著漂亮帽子、圍著厚厚的圍巾正在雪地里堆雪人、打雪仗。通紅的小手、紅撲撲的臉蛋、歡笑的聲音與靜謐的雪地相映成趣……

  冬天是一幅色彩斑斕、喜慶、祥和的畫(huà),我喜歡這美麗的冬天!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇39

  “沙沙沙——”聽(tīng),這是細(xì)雨的溫柔,就像在紙上書(shū)寫(xiě)工整整齊的漢字,治愈而美妙;就像媽媽做菜時(shí)用抹刀碰菜的聲音,讓人感覺(jué)像是聞到了蔬菜的香味;就像祖母用掃帚掃院子的聲音,眨眼間地面就干凈了;就像在安靜的圖書(shū)館翻書(shū)的聲音,一邊用手摸著紙,腦子飛快的轉(zhuǎn)身,眼中閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)精彩的世界……

  細(xì)雨綿綿不僅描繪了一幅溫馨的畫(huà)面,更將生命之水賦予了世界,“沙沙”之聲中蘊(yùn)含著生命的征兆。細(xì)雨輕撫大地,地里的種子聽(tīng)到了,鉆出來(lái)享受美妙的世界;小草開(kāi)心地接受了雨水的洗禮,長(zhǎng)得青翠,自信堅(jiān)強(qiáng);鮮花高興地迎接他們。諸天賜予的神靈,滿臉興奮;果蔬不卑不亢,逐漸壯大,希望早日結(jié)出香甜可口的果實(shí)。

  毛毛雨也應(yīng)該讓人們四處走動(dòng)。孩子一學(xué)會(huì)用腳跳,就穿上雨靴,穿上雨衣,跳進(jìn)水坑里;爺爺奶奶坐在屋門(mén)口,聊著天,下著雨;努力學(xué)習(xí)的高中生,高考上學(xué)路上騎自行車(chē),車(chē)輪潑水,演繹青春的努力......

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇40

  星期天陽(yáng)光暖暖的讓人心里格外舒服。今天我們一家要去劉禹溪公園玩,所以我的心情格外高興。

  來(lái)到公園門(mén)口只看見(jiàn)一塊大石頭上蒼勁有力的刻著’劉禹溪‘三個(gè)大字。從門(mén)口往里走是個(gè)小小的噴泉廣場(chǎng),兩邊的草地已經(jīng)枯黃。順著小道望去南邊的一部分種著全國(guó)各地的珍稀樹(shù)種,每顆小樹(shù)都有著自己的身份證,我也忍不住好奇跑過(guò)去研究起來(lái)這些可愛(ài)的小樹(shù)苗來(lái),可惜。那些實(shí)在太難了,我跟本看不懂,最后只好放棄。

  繼續(xù)沿著小路走就是小孩子的天地,也是我最喜歡的地方‘兒童樂(lè)園’里面有我最喜歡的碰碰車(chē),和地宮還有轉(zhuǎn)馬。哎!每次走到這里我就會(huì)懷念小時(shí)侯再這里瘋玩的情景。好幸福呀,F(xiàn)在又可以放開(kāi)地玩了,心里別提多高興了。

  終于要回家了,真舍不得呀!劉禹溪公園真是我們滎陽(yáng)人的驕傲。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇41

  立春已至,春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到我們身邊。小燕子也從南方飛回來(lái)了,只見(jiàn)它一邊飛翔一邊高喊:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!贝髽(shù)脫下了銀色外套,換上了嶄新的綠皮大衣。大地像剛睡醒了一樣,小草破土而出,爭(zhēng)先恐后地想看看外面的世界。太陽(yáng)公公也一個(gè)勁兒的向上竄,急著把自己的陽(yáng)光輸送給這些新生命。

  春天百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇。迎春花笑著,張開(kāi)了一張張金色的小喇叭;杜鵑花也不甘示弱,張開(kāi)了花苞,露出美麗的花朵,它的花色就像黃昏中的晚霞一樣,絢爛瑰麗,十分迷人;杏花也張開(kāi)了它那美麗的花瓣,不仔細(xì)看還以為是雪在樹(shù)枝上呢!花姐妹們爭(zhēng)相開(kāi)放,誰(shuí)都不服誰(shuí)。

  在田野上,麥苗翠綠,一望無(wú)際,仿佛一片綠色的海洋。那金爛爛的油菜花,在綠波中若隱若現(xiàn)。農(nóng)民伯伯們還在辛苦勞作,為收獲的秋天做準(zhǔn)備,在田野邊的溝渠里,偶爾還會(huì)蹦出幾條大魚(yú)來(lái)。

  春天,美麗的春天,我愛(ài)你!是你讓生活充滿活力,是你讓生命充滿生機(jī)。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇42

  寒風(fēng)刺骨的冬天即將結(jié)束,迎來(lái)的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

  今天早上我躺在床上睡覺(jué)和以往不同的是叫我起床的東西不是鬧鐘,而是一串“布谷,布谷”的叫聲。我醒了,當(dāng)我走到窗邊拉開(kāi)窗簾,頓時(shí),一縷清晨的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間。

  當(dāng)你通過(guò)窗戶看見(jiàn)天上掠過(guò)的一條黑影,想到這也許是報(bào)春使者燕子來(lái)告訴人們“春天來(lái)了、春天來(lái)了”,也許有些小朋友覺(jué)得今天是個(gè)放風(fēng)箏的好日子,所以就把自己珍藏了大半年的風(fēng)箏拿出來(lái)放了,也許是布谷鳥(niǎo)一邊飛,一邊唱著歌呢。

  春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇。這句話真不假,這春天才剛來(lái),不到一兩天地上就長(zhǎng)出新的嫩芽,樹(shù)木也長(zhǎng)出了新的綠葉,各種各樣的花朵也不甘示弱,紛紛開(kāi)出了自己專(zhuān)屬的花朵。

  春天到了,世界從白茫茫的一片變成了綠油油的一片了,我喜歡美麗的春天!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇43

  我喜歡日出的朝氣蓬勃,但我更喜歡那在海上一點(diǎn)一點(diǎn)落下的太陽(yáng)配著美麗的晚霞的場(chǎng)景,著實(shí)迷人啊!

  我的老家在東北,每年暑假的時(shí)候我都會(huì)回去。老家靠海,我從家走到海邊,只需要4—5個(gè)小時(shí),開(kāi)車(chē)就快了。因?yàn)榧依镫x海比較近,所以說(shuō)我們常到海邊玩。有好幾次正好趕上個(gè)日落,就安安靜靜地看完再走。日落的美令人心曠神怡……

  日落時(shí),太陽(yáng)的顏色是著天空的顏色也慢慢變了起來(lái)。太陽(yáng)變得紅的刺眼時(shí),天空泛著淡淡的魚(yú)肚色,染上了微微的紅暈,白云飄在空中。太陽(yáng)的顏色淺了,落了,那天空有著沉魚(yú)落雁一般美麗。晚霞的美麗人有著無(wú)限幻想,看著那美麗的晚霞,仿佛沉浸在夢(mèng)里,或是在世外桃源里暢游。晚霞的美不僅在天空和海洋上,還在那成群結(jié)隊(duì)的海鷗,想大雁一樣比翼而飛,也是叫人感動(dòng)啊……

  日落的美,在哪里?在天空上、在海面上、還在那成群結(jié)隊(duì)比翼而飛的海鷗上!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇44

  雨是夏天中常見(jiàn)的東西,我喜歡雨。

  今天,我放學(xué)回家,剛剛還是晴空萬(wàn)里,可現(xiàn)在呢?烏云密布,過(guò)了會(huì)就電閃雷鳴、雷電交加,螞蟻都聚集在路上,我急匆匆的往家趕?墒,剛走到半路,雨就下了起來(lái)行人紛紛避雨,街上的人越來(lái)越少,雨大的像黃豆粒一樣。風(fēng)也呼呼的吹著,像一個(gè)惡魔一樣。我趕緊去一家食雜店避雨,我看著外面,外面下的雨很大很大,風(fēng)吹著,把好幾家的門(mén)牌都給吹了下來(lái)。這時(shí),忽然停電了,整個(gè)食雜店都黑了下來(lái)。我看著雨漸漸的小了,心里很高興。忽然,我有一種感覺(jué),有一點(diǎn)舍不得這場(chǎng)雨,再看外面,覺(jué)得雨晶瑩剔透,很美麗。不一會(huì),雨就變小了,我們把門(mén)一打開(kāi),一股新鮮的空氣撲面而來(lái),我陶醉在這美麗的美景里面。我放眼一看,真?zhèn)世界似乎很干靜。

  我喜歡雨!喜歡他的晶瑩剔透,還喜歡它能讓世界變的很干凈!不過(guò),最喜歡的,當(dāng)然是這清新空氣了!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇45

  今天,是我不想讓“它”來(lái)到的節(jié)氣:立冬。因?yàn)槲覐膭e人口中聽(tīng)到今年冬天一定非常冷。我的心里焦急萬(wàn)分,感覺(jué)我馬上就變成冰了。于是我想到個(gè)好主意:如果我們“攻擊”不了立冬,那我們就“防守”,不讓“它”進(jìn)入我家。

  我開(kāi)始為“防守”做準(zhǔn)備,“一、二、三!”我大聲道!霸趺戳恕眿寢寙(wèn)!拔以谧龇朗販(zhǔn)備”我拿著棉衣說(shuō),“我不讓冬天進(jìn)入咱家!”“好,看你的了!眿寢屨f(shuō)。我拿著棉衣棉褲,開(kāi)始“取暖行動(dòng)”我穿上棉衣棉褲,找出家里最厚的三床被子。再找出三床毛毯。“大功告成”我說(shuō)道,“最后一項(xiàng),給爸爸媽媽一人一床!蔽医o爸爸媽媽鋪上毛毯、棉被。“哦!還有一項(xiàng)!”我說(shuō)著取出爸爸媽媽的棉衣棉褲,放在了床上。

  立冬任務(wù)這次完成的很成功,趕在了最冷的冬天前,我完成的怎么樣?

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇46

  我的校園很美麗,尤其是一進(jìn)前門(mén)就看到的花壇。

  那兒的花兒爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。什么太陽(yáng)花、牽;ā⒃录净ā瓚(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。你看!這兩朵太陽(yáng)花緊緊地靠在一起,好像很久沒(méi)見(jiàn)面的朋友一樣,擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花,猶如一位害羞的仙女。咦!這是那位漂亮的公主?嗷,原來(lái)是菊花公主呀!風(fēng)兒給它們撓癢癢,它們扭動(dòng)著身子,高興地笑了起來(lái)。你聽(tīng)!咯咯……呵呵……!不一樣的聲音交雜在一起,好像一首歌,又像一群孩子在一起說(shuō)笑。我們是祖國(guó)的花朵,它們是校園里的花朵。我們?yōu)樽鎳?guó)增添的色彩,它們?yōu)樾@增添的色彩!

  這些花真美麗呀!我喜歡這些花。我拿來(lái)了一個(gè)小水桶,給它們?yōu)⑺。它們開(kāi)得更艷了,仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你給我們澆水,小姐姐!”

  我們的校園真美麗,那是因?yàn)橛辛嘶ǖ狞c(diǎn)綴!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇47

  昨天早上,我早早起來(lái),剛拉開(kāi)窗簾我就驚呆了:路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí),我以為是霧,但吃早飯時(shí),媽媽告訴我:“今天有沙塵暴,所以你要出門(mén)戴口罩!

  于是吃完飯我便拿起口罩,穿好校服,背上書(shū)包。悄悄告訴你,我拿了一個(gè)瓶子。你一定會(huì)問(wèn)有什么用,裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!

  我跑出了家,向龍龍超市跑去,正好裝一些沙塵暴。校車(chē)沒(méi)來(lái),我可以好好看一看了。只見(jiàn)瓶子里有一些黃色的空氣,仔細(xì)看還有幾十粒大大小小的沙子,聞起來(lái)很刺鼻。

  沙塵暴有毒,出來(lái)時(shí)必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進(jìn)去,有可能會(huì)得很?chē)?yán)重的病,所以不要小看它!

  如果想讓空氣越來(lái)越新鮮,就要種樹(shù),不能砍樹(shù)木,要保護(hù)樹(shù)木。

  看來(lái)我對(duì)沙塵暴還挺了解的嘛!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇48

  搖曳生姿的玫瑰,蒼翠欲滴的樟樹(shù),香飄十里的桂花樹(shù),霜葉火紅的楓樹(shù)……這不是風(fēng)景名勝區(qū),而是我們校園的一角——花壇。

  花壇里有許多植物:小樹(shù),小草,玫瑰花,月季花……它們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下,在陽(yáng)光的照耀下,一天天成長(zhǎng)。

  首先我來(lái)給你們介紹火紅的楓樹(shù)吧,楓樹(shù)的葉子就像我們的手掌一樣,真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。

  我再給你們介紹一下玫瑰花吧,玫瑰花有紅色的,黃色的,還有藍(lán)色的,而我們學(xué)校種植的品種是紅色的,一陣微風(fēng)吹過(guò)玫瑰花,就像舞蹈家一樣,翩翩起舞,還散發(fā)出了讓人陶醉的芳香,她是多么美麗,多么迷人,多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。

  學(xué)校的花壇真美麗,它無(wú)論從遠(yuǎn)處還是近處看,都叫人贊不絕口,我愛(ài)校園的花壇,他把我度過(guò)了四個(gè)難忘的春秋。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇49

  四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)。

  春天,果樹(shù)抽出了新芽,嫩綠的樹(shù)葉在樹(shù)上隨風(fēng)起舞。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,小蟲(chóng)子躺在樹(shù)葉上曬太陽(yáng),處處生機(jī)勃勃。

  夏天,果樹(shù)上開(kāi)了許多五顏六色的花兒:有金黃的,火紅的,雪白的,花朵散發(fā)出好聞的香味,甚至離果園好幾米都能聞到芳香,蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈,像是給花朵們送了一份“見(jiàn)面禮”。

  秋天,果園里可熱鬧了!橙子,橘子就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的燈籠,蘋(píng)果見(jiàn)了秋姑娘,害羞得臉都紅了,秋梨被太陽(yáng)鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子,柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?

  冬天,雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來(lái),果園一片雪白。果樹(shù)就像蓋上了一層厚厚的,白色的棉被。

  四季的果園真美,我愛(ài)四季的果園。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇50

  炎熱的夏天離我們遠(yuǎn)去,涼爽的秋天與我們相處許久,我要去公園看看有什么變化!

  一進(jìn)公園發(fā)現(xiàn)松柏穿上了厚厚的衣裳,而旁邊的冬青樹(shù),依然綠油油的,表示著它不怕寒冬。再看遠(yuǎn)處的柳樹(shù),葉子黃了,隨著秋風(fēng)四處飄落。對(duì)面的楓樹(shù),樹(shù)葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的,十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過(guò)路人,使他們留連忘返,久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們,這里是最美麗最溫馨的地方。

  草地上開(kāi)滿了成千上萬(wàn)朵蝴蝶花,就像那成群的蝴蝶翩翩起舞,引來(lái)了無(wú)數(shù)人觀看。菊花是秋天最鮮艷的,黃的、紫的、粉紅的……不過(guò),黃是她的主色,滿地盡是黃金甲。

  抬頭一望,可愛(ài)的小鳥(niǎo)沒(méi)有留下一點(diǎn)足跡,只有一只只風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣在空中翩翩起舞,試比天高。

  天高氣爽的秋天,我喜歡。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇51

  早晨一出門(mén),就看見(jiàn)滿天飛舞的雪花,雪是那么神奇,那么純潔的東西。

  撐起傘走在通往學(xué)校的路上,風(fēng)一吹,雪吹在了我的褲子上,黑色的褲子上粘上了雪花,在我看來(lái)這裝飾真不錯(cuò)。

  雪一直下啊下,樹(shù),房子,都穿上了一層薄薄的“衣裳”。雪,白得耀眼,它照亮了這陰暗的雪天。

  下課了,同學(xué)們都趴在走廊上賞雪。抬頭看天空,只能看見(jiàn)無(wú)數(shù)的雪飄下來(lái),看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花,風(fēng)一吹,雪花吹到了我的手上,那冰涼的觸感,在那一瞬間消失了,雪已經(jīng)融化了。

  就這樣,一直看著,雖然只是一貫的飄落,落地,融化,但是我還是不厭其煩地看著,一分鐘,兩分鐘……雪好像是迷路的小孩,在天空中飛舞著,尋找自己的家。

  雪又是那么的頑皮,越下越大,都快要在道路上鋪上一層地毯了,這樣校車(chē)就不好開(kāi)了,學(xué)校也就因?yàn)檠┩Un了。

  真是說(shuō)不清楚對(duì)雪到底是喜愛(ài)還是討厭。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇52

  又到了春季,正巧,是雙修日,我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣,放松放松那緊張壓抑的心情。

  我騎著自行車(chē)去觀早春,頗有些走馬觀花的意境。路兩旁的樹(shù)木,雖似無(wú)葉,但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹(shù)仿佛是一尊尊千姿百態(tài)的千手觀音,周?chē)\罩著點(diǎn)極微弱的綠光。一對(duì)喜鵲從遠(yuǎn)處飛來(lái),給人幾曲歡喜的歌,后落到樹(shù)上互相愛(ài)撫起來(lái)。這時(shí),稻子也稍大了點(diǎn),只不過(guò)是比它周?chē)囊安舜笠稽c(diǎn)罷了。

  這會(huì)兒,校園里的松樹(shù)顯的比以前更加蒼翠了。其中,我對(duì)塔松情有獨(dú)鐘。瞧它那高勁兒!準(zhǔn)以長(zhǎng)了十幾年!那么大的個(gè)!呵!“塔”上還有一串串“珍珠”哩!其實(shí),那是它的種子。不過(guò),那么飽滿!一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)高!這些“珍珠”裝扮著塔松,那簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺,使塔松略看更加像“玲瓏寶塔”!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇53

  當(dāng)陽(yáng)光灑在油菜花上時(shí),早晨就已經(jīng)來(lái)了。金燦燦的花朵像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)照進(jìn)我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子,被風(fēng)一吹,就左右擺動(dòng),像一只只黃蝴蝶,飛在藍(lán)天上。嫩綠色的葉,隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在向我們招手呢。

  有些人家還在家門(mén)口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花,顯得特別生機(jī)勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松,長(zhǎng)了野草,正在松土除草呢。大路上,幾只大狗沒(méi)精打采地走著,在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜。

  小溪邊,“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動(dòng),婀娜多姿。溪底的石頭在陽(yáng)光下像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光。往小溪邊望去,滿是一棵棵高大的楊柳,像士兵一樣保衛(wèi)著小溪,柳條就是他們的武器——鞭子。

  這就是我的老家,神仙居住的地方——仙居。那里的風(fēng)光迷人,正等待著你來(lái)欣賞呢。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇54

  “轟隆隆!轟隆隆!轟隆隆!”巨大的雷聲使正在上課的我嚇了一大跳,哦!是在下雷雨呀!我喘了一口氣,不一會(huì)兒,天空閃出了一道亮光,接著,雷聲又響了,差點(diǎn)把我嚇了個(gè)半死,我小心翼翼地朝窗外看了看,只見(jiàn)現(xiàn)在的雨水像斷了線的珠子,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”地灑到了人間,風(fēng)一吹,水珠娃娃就跟著風(fēng)婆婆四處舞蹈。

  “叮鈴鈴”下課了,我急忙走出了教室,只見(jiàn)原本干干的地上,現(xiàn)在變得濕漉漉的,屋頂上更是有趣,屋頂上的水集成了小池塘,風(fēng)婆婆一吹,他們就像海浪一樣一波接著一波,有的還被吹上了更高的屋頂。玻璃窗上,到處都是密密麻麻的雨絲,有些還變成了水珠在往下滾。樓下的樹(shù)也被這風(fēng)雨交加的天氣給吹得左右搖擺。我們頭上的玻璃因?yàn)槭莾A斜的,水不用風(fēng)吹,也像浪潮一般一波緊接著一波。

  在這個(gè)雷雨交加的天氣里,雖然有些恐怖,但還是挺美的。

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇55

  我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人,不信你來(lái)瞧!

  春天,小河上的冰化了,小河盡情的流淌,清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚(yú),自由自在地游來(lái)游去。

  夏天,石榴花開(kāi)得非常鮮艷,幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹(shù)上的知了熱的叫個(gè)不停:“知了,知了!痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下盛涼呢!小魚(yú)時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡;時(shí)而在小河下游來(lái)游去,像是在尋找食物;時(shí)而又躍出水面,好像在游泳館里游泳呢!

  秋天果實(shí)成熟了,一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來(lái)似的,田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收,一株株稻谷沉甸甸的,都彎著腰,好像在向我們打招呼呢!

  冬天,皚皚白雪把小河覆蓋了,小溪上結(jié)了冰,調(diào)皮的孩子在冰上滑雪,大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝,給大樹(shù)披上了一層潔白的棉襖,給我們制造了一個(gè)打雪仗,堆雪人的游樂(lè)場(chǎng)。

  我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個(gè)美麗的地方!

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇56

  公園里,楓樹(shù)阿姨脫去了綠衫衣,換上了紅外套;柳樹(shù)嬸嬸和梧桐嬸嬸也脫去了綠罩衫,換上了黃外套。

  秋風(fēng)吹來(lái),許多黃黃的樹(shù)葉從樹(shù)上翩翩起舞的落下來(lái)。

  秋天的雨像一盒顏料。你看,它把黃色給了漂亮的銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把翩翩起舞的小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱……

  果園里,果實(shí)累累。海棠果搖動(dòng)它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃,扒開(kāi)綠葉,笑瞇瞇的往外瞧;金黃的大柿子像一盞盞小燈籠似地掛在樹(shù)上。

  秋天的景象是不是很美?你是不是很意外?其實(shí),秋天的景象像一幅畫(huà),像一幅五彩繽紛的畫(huà)……

  三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇57

  啊,這晨霧真神奇呀!輕輕的飄蕩在空中,真像一個(gè)棉花糖,讒得我口水直流,又像一個(gè)沒(méi)有邊的大籠子,把我關(guān)在里面怎么也走不出去。這霧真淘氣、真調(diào)皮,好像故意讓人們看不見(jiàn)路,又好像鉆進(jìn)了我的衣服里,給我撓癢癢。

  我生氣了,大聲對(duì)它說(shuō):“霧,你再調(diào)皮,我就對(duì)你不客氣了!闭f(shuō)完,我擺出了一個(gè)跟它決斗的姿勢(shì),往它身上踢了一腳,這霧呀,還真怕揍,向四周散開(kāi)。我用手一抓,想:看你有什么新花招。打開(kāi)一看,!不見(jiàn)了,原來(lái)它早就從手指縫里溜走了。我喝過(guò)很多飲料,可就是沒(méi)有嘗過(guò)霧的滋味,我張大嘴使勁一吸,霧是酸、是甜、是苦、是辣,都不對(duì)。我恍然大悟,原來(lái)霧是沒(méi)有味道的。

  太陽(yáng)升起來(lái)了,霧慢慢的散開(kāi)了,像打了敗仗的將軍夾著尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢復(fù)成了原來(lái)的一片勃勃的生機(jī)。

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