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秋雨三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-27 17:37:11 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的秋雨三年級(jí)作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的秋雨三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的秋雨三年級(jí)作文匯編10篇

秋雨三年級(jí)作文 篇1

  俗話說“一場秋雨一場寒”,剛進(jìn)入秋季,一場秋雨就來臨了。

  早晨,我一打開窗戶,就感到天氣異常悶熱。此時(shí),天空陰沉沉的,烏云把太陽擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,令人情緒低落。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來了陣陣悶雷,那轟隆隆的雷聲由遠(yuǎn)及近,越來越大,猶如千萬匹戰(zhàn)馬向我飛奔而來。再加上一道道刺眼的閃電劃過天空,仿佛有一把利劍從半空中劈開似的,令人恐懼不已。

  不久,一些雨珠像斷了線的珠子從天而降,雨不大,但像絲線一樣連綿不絕,組成了一道道雨簾。雨珠撲打在地面上,發(fā)出有規(guī)律的`聲音,像在彈琴一樣,好聽極了。

  很快,天空中的蒙蒙細(xì)雨就變成了傾盆大雨。雨強(qiáng)有力地打在窗戶上,發(fā)出“砰砰”的響聲,仿佛有一個(gè)兇狠的巨人在猛烈地敲打著我們的窗戶。然后雨水又急速地向窗下流去,在地面上匯成一條條水渠,漸漸向遠(yuǎn)方流去。

  這場雨下了整整一夜。第二天清晨,雨停了,太陽也出來了。明媚的陽光照耀著大地,空氣中籠罩著一層薄薄的霧,各種景色在薄霧中若隱若現(xiàn),真是別有情趣呀!

  這場秋雨可真是與眾不同!

秋雨三年級(jí)作文 篇2

  清晨,一陣沙沙的雨聲把我從夢(mèng)中驚醒。我披衣下床,推開窗戶向外一看,嗬,下雨了!秋雨淅淅瀝瀝的下著,一排排的小雨點(diǎn)就像牛毛,像花針,像細(xì)絲密密的斜織著,飛快的灑向地面。一串串雨點(diǎn),好像無數(shù)個(gè)珍珠,編織著龐大無比的真豬簾子,整個(gè)城市好像都被籠罩在這朦朦的煙雨中。

  我騎著車子去上學(xué),見路上的人都打著雨傘,好像一個(gè)個(gè)五彩的大蘑菇,又好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵。那些騎著車子的人們,身上披著各色各樣的.雨衣,紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的……真是五彩斑斕,令人眼花繚亂,一陣微風(fēng)吹來,雨衣隨風(fēng)起舞,有時(shí)高,有時(shí)低,像一跳彩虹在空中飛舞,忽隱忽現(xiàn)。

  。『靡环攘Φ那镉陥D!

  來到了學(xué)校,把車子放在車棚,站在外面,仔細(xì)聽。不光有雨聲。聽,仔細(xì)的聽,還有風(fēng)聲、鳥叫聲。再聽,還有同學(xué)們的讀書聲,它們混合在一起,譜成一首優(yōu)美的樂曲,滴滴答答,多么動(dòng)聽。

秋雨三年級(jí)作文 篇3

  思緒紛紛,不經(jīng)意間與你相遇。

  ——題記

  秋雨,沒有春雨的輕柔無聲,沒有夏雨的酣暢淋漓,沒有冬雨的冰冷徹骨。秋雨,是那樣溫文爾雅,纏綿悱惻。

  筆尖在書本上劃過,天色變得陰暗,昏昏沉沉,給人一種晦澀落寞,愁腸百結(jié)的情感。心中好似壓著一塊大石頭,沉悶,乏味。

  風(fēng),不時(shí)吹打窗戶,也吹亂了我的思緒,煩躁催使我放下手中的筆,疾步走向窗邊,望向窗邊。草已被吹得折斷了腰,微微泛黃的莖,不知被風(fēng)吹的飄到了哪里。

  剎那間,一滴水珠落到我的鼻尖,心里不由得一驚,輕輕用紙擦掉,緊接著兩滴,三滴,越來越多的雨滴打到我的臉頰上,清涼舒暢,憂愁和思緒都隨著風(fēng)飄散了,一時(shí)間,忘了雨在下,只管把頭伸進(jìn)雨幕,盡情享受它的洗禮,是如此愜意。豎起耳朵,細(xì)聽秋雨的呢喃,聆聽秋雨的'傾訴。如鋼琴一般,指尖落在哪里,就發(fā)出不同的樂音,默默地彈奏。

  如天上灑下的銀珠,落在池塘,濺起微微漣漪,滴在金黃的枯葉上,緩慢的流淌下來,枯葉受不住雨滴的重量,隨之,在雨中旋轉(zhuǎn)落下,好像在雨中跳舞的舞女,盡情展現(xiàn)它婀娜的身姿。驚奇的發(fā)現(xiàn),一滴雨正落在一朵含苞待放的花心中,好似正在孕育一顆水晶,泛著光澤。

  雨下大了,我趕緊把腦袋縮回來,秋雨如潑水一般傾瀉下來,窗外灰蒙蒙的,像是織了一層厚厚的幕布,是水銀做的,朦朦朧朧,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。把窗戶關(guān)上,雨滴打在上面,有力而不失溫柔,漸漸地,玻璃上的水珠暈成一團(tuán),只等著雨停。

  不知不覺,雨只是啪嗒啪嗒地掉在地上。我跑出門外,仰望蒼穹,天空一塵不染,如大海一樣碧藍(lán),沒有任何裝飾。

  秋雨,如絲,如娟,如霧,如煙。就這樣與你相遇。

秋雨三年級(jí)作文 篇4

  沙沙沙,沙沙沙……秋雨姑娘來啦!

  隨著秋雨的來臨,一幅幅絢麗多彩的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

  看,那山峰上,煙雨迷蒙。一滴滴小雨珠就像一串串珍珠灑落在地上,仿佛是一條條白龍繞在山間。在那白茫茫的雨霧中,隱隱約約可以看見金黃的稻田,黃白相間,構(gòu)成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常美麗的圖案。

  看,那樹林里,生機(jī)勃勃。小雨珠落在銀杏葉上,和樹葉隨風(fēng)起舞,那黃黃的葉子就像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的.炎熱。小雨珠又落在紅色的楓葉上,紅紅的楓葉就像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。

  看,那果園里,熱鬧非凡。小雨珠落在果樹上,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀刻O果、梨子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,,好像在對(duì)秋雨說:“謝謝你,讓我們變得這么美麗!”農(nóng)民伯伯抬著一筐筐水果,嘴里不停地說著,那爽朗的笑聲在果園里久久回蕩。

  秋雨沙沙地下著,它在演奏一曲贊歌。它奏黃了一片片稻田,奏黃了一片片樹葉,奏出了豐收的喜悅。

秋雨三年級(jí)作文 篇5

  聽,滴答,滴答……

  聽著那窗外綿延不絕的秋雨,你是否也同樣感受到了蘊(yùn)含在秋雨里的無盡愁思?秋,往往伴隨著惆悵,憂愁之情,惹得那秋雨也沾染了幾絲哀愁。雨,是“靜臥小樓聽夜雨”的愜意,是“颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉”的喜悅,是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的惆悵,是“一蓑煙雨任平生”的灑脫……無論是喜人的春雨,狂放的夏雨,還是寒冷的冬雨都是別具一格的,可我唯獨(dú)對(duì)那惆悵的.秋雨情有獨(dú)鐘。

  秋天,落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飄零,我獨(dú)自一人在林間散步,望著周圍的景象,一種莫名的傷感涌上心頭。我不禁在心中反問自己,秋,這到底是個(gè)怎樣的秋呢?在讓人倍受收獲的喜悅的同時(shí),又是萬物凋零之際,那么,為何我會(huì)如此喜愛秋天?難道是因那美麗的火紅楓葉?我望了望滿林的楓葉,不禁搖了搖頭。就在這時(shí),幾滴秋雨零零散散地落下,微風(fēng)拂過臉頰,也將些許雨絲帶來,那熟悉的惆悵之情再次縈繞心頭。噢!是雨!是秋雨!我恍然大悟,是秋雨讓我如此喜愛秋天,或者可以說我真正喜愛的是那惆悵的秋雨。我停下腳步,閉上眼睛在風(fēng)中靜靜地聆聽。那雨聲,如一曲悲涼的歌,慢慢地打落在我的心中。秋雨如離人的淚一般,滴落心中,讓我回憶起那個(gè)下午。小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上,老師與我們告別,我們與多年相伴的同學(xué)告別。那一刻,我強(qiáng)忍著淚水,強(qiáng)免展開微笑,與最好的朋友一起回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在留言錄上寫下對(duì)彼此最真摯的祝福。時(shí)間如流水般逝去,在畢業(yè)晚會(huì)即將落幕之際,心中的不舍之情愈加濃烈,我再也忍不住了,淚珠從眼角悄然滑落。

  雨聲漸漸變小,將我從回憶拉回到現(xiàn)實(shí)。我緩緩睜開雙眼,視線從清晰變得模糊,林,我真的好想你啊,此時(shí)此刻,你是否也感受到了我對(duì)你的思念呢?我知道,即使時(shí)光荏苒,我們依舊會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,這份友誼將會(huì)亙古不變。

  雨中,我伸出手,秋雨落在手中,冰涼的觸感在手心蔓延。秋雨啊,秋雨,你為什么總能穿透我的心思呢?綿延不斷的秋雨也正如愁思一般,讓這惆悵之情一直纏繞在我心中,可是,若不是秋雨,我又如何能夠真正釋懷呢?

  這一路上,雖然風(fēng)景凄涼,但總會(huì)有下個(gè)轉(zhuǎn)折口,將會(huì)看到全新的截然不同的景象,這正如人生一般,需要用心找到下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),突破自己。

  秋雨仍在下著,滴答,滴答……

秋雨三年級(jí)作文 篇6

  “嘩嘩、嘩嘩”,這是什么聲音?哦,下雨了!

  這場秋雨,就像一桶五彩顏料,它給田野刷上了金黃色,你看,原來綠油油的田野不知何時(shí)穿上了金黃色的毛衣,閃閃發(fā)光,像金色的海洋;它給楓葉刷上了火紅色,火紅的`楓葉像一封封郵件,它約好了秋姑娘,明年秋天還在這里相見。

  在秋天里,秋雨給誰的顏色最多?那就要數(shù)菊花了!您想想啊,菊花開放,紫紅色的、淡黃色的、雪白色的真是五彩繽紛,色色俱全呀!

  每次秋雨過后,“樂天派”――蝸牛就要出場了!下過雨后,草叢里到處都能夠捉到蝸牛;丶視r(shí),我會(huì)把它們放回草地里,然后就開心地回家去了,并憧憬著下一次雨后的相會(huì)。

秋雨三年級(jí)作文 篇7

  它就那么淅淅瀝瀝地下著,下著……

  秋雨,是秋天的標(biāo)志?梢哉f,沒了秋雨,一整個(gè)秋天都是枯干無味的。

  一般來說,秋雨來時(shí)都是悄沒聲的,像繡花針一般輕盈地落下;后來會(huì)快一些,密一些,如同一張網(wǎng),一陣煙,把房屋、樹木全籠罩了;再后來,秋雨干脆織出一塊布,如同水簾一般,在檐前掛著,落在地上時(shí)卻如碎玉,很快又化開來。

  若你在山水小城中偶遇秋雨,才叫享福。你可以收了傘,慢慢在雨巷里走著,也可以撐上一把傘,聽雨落到傘上的沙沙聲。山水小城,像安康,秋雨大多是小雨,行人們大可以放下雨傘,到河堤散步去——河堤籠著一層白霧,說濃吧,看得到里面的物;說淡吧,那物卻是若隱若現(xiàn)的。

  也可以走進(jìn)山里,像南宮山。秋雨時(shí)的南宮山是極美的——秋雨洗滌著整條山脈,古雅的石板路和爬滿藤蔓的木欄桿都被沖刷得一干二凈,沒有一點(diǎn)灰塵污垢。仿佛每一片樹葉,從葉脈到葉片,都被徹徹底底地沖洗了一遍,仿佛每一棵樹、每一座山、每一條路,都變得干凈了,澄澈了,明快了。即便是那厚重得抹不開的墨綠,也變得讓人一眼就喜歡了!耙粓銮镉暌粓龊,隨著淅淅瀝瀝下著的秋雨,天冷起來了,待到第六、七場秋雨之時(shí),山中,小路上,城市里的綠葉通通被染成了耀眼燦爛的金黃,它明亮璀璨得讓人睜不開眼。放眼遍觀,除了黃得燦爛的葉,還有紅得耀眼的楓,更有半黃半綠的桐。它們實(shí)在是太奪目了,如同一個(gè)顏色鮮艷明朗的調(diào)色盤被打翻,潑潑灑灑,讓這些綠樹披上了一身如此絢爛的衣。

  春雨是充滿希望的',而秋雨,則是燦爛明凈而華貴的。秋雨較之于春雨,多了幾分成熟、澄澈和默然,少了幾分青澀、朦朧和喧鬧。她喜歡靜靜地與你獨(dú)坐,品一壺香茗,無聲地來,無聲地離去;蛘咚粊硪恍(huì)兒,陪你走一段路,又或許她連續(xù)陪了你好些天,時(shí)而靜默,時(shí)而罕見地喧鬧一陣。

  秋雨就像一幕無聲的劇目,它以不同的姿態(tài)和你邂逅。在四季的更替中,它不斷地上演、落幕。

  若我為秋雨,請(qǐng)君對(duì)月,待我把酒緩緩歸。

秋雨三年級(jí)作文 篇8

  今天我在上學(xué)的路上,突然下了一場雨,還加有風(fēng)很大!那時(shí)候我幸好帶了雨衣,要不然就糟了。

  我來到了學(xué)校,把我的雨衣掛在了欄桿上,就回到了教室,教完了作業(yè)就回到了我的座位,開始讀書了,一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師講了毫米這個(gè)長度單位,40分鐘后,下課了,我往窗外一看說:“哇”!外面下著雨,更大啦!,風(fēng)也變大了,我呆著看外面,一分一分過去了,上課了,我不發(fā)呆了,開始認(rèn)真聽課,第二節(jié)課是語文課,老師給我們講了一首古詩,詩名叫山行,一節(jié)課老師一直講這首古詩,直到下課,就這樣,我度過了開心的'一天,

秋雨三年級(jí)作文 篇9

  睡眼惺忪,聽著秋雨,稀稀拉拉,仿佛在歌唱,仿佛在叫我們起床。一下雨總是心情感覺很舒服。裹著舒服的夏涼被,聽著優(yōu)美的歌曲,再吃點(diǎn)零食仿佛這才是下雨天應(yīng)有的生活姿態(tài)。

  中秋佳節(jié)三天假期轉(zhuǎn)瞬即逝,又要進(jìn)入工作狀態(tài)。所以我很珍惜今天一天。放空自我,也是一個(gè)不斷反思自我的一個(gè)過程。

  很喜歡這樣一句話:"人生應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿期待,正如小草期待發(fā)芽。鷹期待著飛翔。期待,給人以憧憬,給人以希冀,給人以慰藉!

  面對(duì)著第二年從教,較第一年有太大的`進(jìn)步了。學(xué)生就像秋雨一樣有自己的節(jié)奏,有自己獨(dú)特的聲音,有自己的區(qū)域。有時(shí)我們需要做的可能就是放下教師的姿態(tài),靜靜聆聽,靜靜欣賞,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景和姿態(tài)。

秋雨三年級(jí)作文 篇10

  秋雨,是一把鑰匙,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把秋天的大門打開了,秋雨有一盒五彩繽紛的.顏料,它把黃色給了銀杏樹,把紅色給了楓葉,紅紅的葉子,像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽,菊花仙子得到的顏色就更多了紅色,白色,紫色等等。

  秋雨帶給大地一片豐收的歌,帶給小朋友們一首歡樂的歌。

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