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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-24 10:03:53 三年級(jí)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)三年級(jí)作文匯總4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)三年級(jí)作文匯總4篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  植樹節(jié)就要到了,中隊(duì)委員會(huì)決定組織同學(xué)們?cè)谥矘涔?jié)那天參加植樹勞動(dòng),并進(jìn)行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早,同學(xué)們就來(lái)到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一片荒坡上,分配任務(wù)之后,輔導(dǎo)員一聲令下,大家爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。因?yàn)槭莿趧?dòng)比賽,大家干得既帶勁又仔細(xì)。挖坑的,挖出的坑又圓又好,土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的,一趟又一趟,及時(shí)地送到栽樹的同學(xué)身邊。李明和閆文是一組,倆人早就商量好了要爭(zhēng)當(dāng)小能手。李明老練地握著鐵鏟,鏟起坑邊的土,準(zhǔn)確地填進(jìn)坑里,累出了汗,索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗,目不轉(zhuǎn)睛地看著小樹苗,生怕有一點(diǎn)歪斜。培好了土,又繞著樹坑給小樹澆了一桶水,兩人把樹坑堆圓,踩實(shí),樹坑周圍打掃干凈?粗约旱慕茏,兩人滿意地笑了,彼此交換了一個(gè)充滿自信的`眼神。兩人心里都在想:我們要爭(zhēng)當(dāng)小能手,要為家鄉(xiāng)的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn),讓家鄉(xiāng)變得更美麗。

  【評(píng)析】

  把植樹過(guò)程想象成一次爭(zhēng)當(dāng)“綠化首都小能手”的勞動(dòng)比賽,小作者匠心獨(dú)具,既然是比賽,自然全力以赴,那種不甘示弱,那種一絲不茍,使文章內(nèi)容緊湊,可讀性強(qiáng)。

  觀察與想象自然結(jié)合。圖中小男孩兒的外衣沒(méi)有系扣,作者想象為是由于小男孩兒干得帶勁兒,累出了汗,所以解開了上衣扣子,這樣想象符合勞動(dòng)實(shí)際,又暗示著人物在植樹過(guò)程中不怕苦,不怕累。

  結(jié)尾人物的想法,爭(zhēng)當(dāng)小能手,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),提高了比賽的意義,也深化了全文的思想內(nèi)容。

  文章結(jié)構(gòu)合理,敘述具體。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  隨著時(shí)光成長(zhǎng)的我,至今己經(jīng)十一歲,是四年級(jí)的學(xué)生了。往事差不多忘記得一干二凈,但童年的那件趣事,我還記得一清二楚。

  在我四歲那年,就迷上了看動(dòng)畫片。每天從幼兒園回家,把電視打開,還需等一個(gè)小時(shí)才開始,唉!急死了。好不容易才開始,半個(gè)小時(shí)就完了,有什么辦法可以經(jīng)常有動(dòng)畫片看呢?我想了一會(huì)兒,還想不出辦法。我?guī)еX中的疑問(wèn)問(wèn)媽媽:“媽媽,動(dòng)畫片為什么每天只有一次動(dòng)畫片看呢?”“因?yàn)槊繄?chǎng)節(jié)目都有規(guī)定的時(shí)間,動(dòng)畫片也不例外,它規(guī)定的時(shí)間是五時(shí)五分才能觀看。”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。“哦!”我托著下巴,突然問(wèn):

  “五時(shí)五分又是怎樣?”媽媽指著掛鐘里的五和一,告訴我時(shí)針指著五,分針指一就是。說(shuō)完,媽媽轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房忙去了。

  哦,原來(lái)是這樣,我恍然大悟。五時(shí)五分才有動(dòng)畫片看,我呆呆地望著掛鐘,一下子心血來(lái)潮。拿下了掛鐘,左拎拎,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  好不容易才指著五和一,打開了電視,還沒(méi)有得看,這是怎么一回事呢?會(huì)不會(huì)是兩條針調(diào)轉(zhuǎn)了?我又拎了一下掛鐘,又來(lái)了一個(gè)五時(shí)五分。

  這時(shí),正在廚房干活兒的媽媽走了出來(lái),看見(jiàn)我正在搞著掛鐘,疑惑地問(wèn):“小瑩,你在干什么?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,指著掛鐘笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,五時(shí)五分了,有動(dòng)畫片看了!”我這么一說(shuō),全家人頓時(shí)捧腹大笑,媽媽抱起我,誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):

  “小瑩啊!動(dòng)畫片的時(shí)間己經(jīng)過(guò)去了,無(wú)論你怎樣搞鬧鐘,它也不會(huì)重新開始。“乖,別鬧了!”“不,我要看動(dòng)畫片,我要看動(dòng)畫片!”我哭著嚷道。

  直到今天,這件事我一直沒(méi)有忘記,因?yàn)樗钗抑溃簳r(shí)間一旦過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,只有你珍惜它,將來(lái)才不會(huì)后悔。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。

  一大早,我和爸爸媽媽來(lái)到風(fēng)景區(qū)大草坪放風(fēng)箏,大草坪上早已是風(fēng)箏滿天,金魚形的、笑臉形的、飛機(jī)形的、老鷹形的真是風(fēng)箏大聚會(huì)呀!

  我和爸爸也不示弱趕緊拿起風(fēng)箏加入風(fēng)箏大聚會(huì)中,我們找好風(fēng)向邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏,不一會(huì)風(fēng)箏就飄起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,五彩繽紛直入云霄。

  咦!爸爸快看呀,風(fēng)箏怎么變低?還忽高忽低、忽左忽右的,爸爸告訴我:“風(fēng)向變!壁s快讓我拉住線往回收,收著收著風(fēng)箏掛在樹上,我和爸爸費(fèi)九牛二虎之力還是沒(méi)能弄下來(lái)。

  雖然,我心愛(ài)的風(fēng)箏沒(méi)有,但我今天玩的還是很開心!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  今天,張老師帶我們到府山公園秋游啦!一路上,我們排著整齊的隊(duì)伍往府山公園走去。走到山腳下,路面上鋪滿了落葉,就好像是鋪上了一層金黃色的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò),我抬頭看見(jiàn)許多落葉就像一只只蝴蝶在空中飛舞呢!我們繼續(xù)往前走,我聽(tīng)到了鳥兒的叫聲,四處尋找,原來(lái)是一個(gè)籠子里傳出來(lái)的,它好像在歡迎我們的到來(lái)呢。

  終于到了山頂,哇!秋天的府山可真美呀!一棵棵樹都給自己換上了新裝,有紅色的,有綠色的,還有金黃色的,真是五彩斑斕!

  我們找了一個(gè)寬敞的地方開始迫不及待地享用美食。我乘這機(jī)會(huì)趕緊拿出照相機(jī)偷偷地給小朋友拍照,哈哈,有趣極了!

  在活動(dòng)中,我看見(jiàn)了一只蝸牛殼,咦?蝸牛不穿衣服跑哪兒去了呢?地上一條蚯蚓扭來(lái)扭去,差點(diǎn)被我踩一腳,我也被嚇了一跳,更好玩的是蚊子也來(lái)秋游了,瞧,在偷吃我們的食物呢!

  愉快的秋游很快就結(jié)束了,我撿起一片落葉,這是秋天送給我的禮物。我期待著明年秋天再和府山約會(huì)!

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