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小學(xué)三年級作文熱心腸

時間:2022-05-18 16:02:48 三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文熱心腸(通用31篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文熱心腸,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級作文熱心腸(通用31篇)

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇1

  我有一個阿姨。她是一個幫助別人的好阿姨。同時,她也是一個好媽媽。平時你看不到她,因為她工作很忙,平時也不出門。接下來,我?guī)闳タ此?/p>

  她責任重大,因為她不僅是大廳里的員工,還是大廳里的一級廚師,大廳里的飯菜都是她做的。

  每次進大廳都能看到她沖我笑,問我餓不餓,總讓我感覺到家里的溫暖。有時候,我覺得我媽好像在問我,比我媽還要近。當然,這只是一種感覺,不是真的。

  有一次,我也看到她對客戶那么溫柔。她總是盡力幫助別人。媽媽總是在家里告訴爸爸,她是個好人。真的希望社會上每個人都能像她一樣溫柔善良樂于助人。有這樣一個熱心的阿姨,我感到無比自豪。你呢?

  孩子,我覺得你一定對她有好感,所以希望你會被她這樣的人喜歡!

  她是我尊敬的張冬梅阿姨。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇2

  我叫陳。這不是個好名字嗎?“帆船”就是帆船,在比賽中一帆風(fēng)順。

  我的一個優(yōu)點就是喜歡幫助人。我記得有一次我上英語課的時候,黃詩燕沒有帶英語書。她像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。我把書給她,說:“我們一起看?她同意了!

  還有一次是兒童節(jié),媽媽帶我去北京。從象山去動物園的路上,因為暈車,媽媽給我找了個空位子坐下。停了幾站,幾個老奶奶上來了。因為沒有座位,他們只好站著。我媽媽主動給他們讓座。我看到我媽給他們讓座,我也跟我媽一樣給他們讓座。

  我是一個熱心的小男孩。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇3

  我的媽媽今年40歲了,是一名醫(yī)生她還是一個樂于助人的人,比如她經(jīng)常幫別人買菜。

  有一年夏天我和媽媽走在川流不息的大街上汗流浹背,馬上快熱的不行了。突然我想看到救星了一樣那么激動橫穿馬路來到了一家小賣鋪。

  媽媽給我買了一個冰淇淋然后看到門牌上寫著買冰淇淋批發(fā)一包兩元,媽媽買了三包付給那位叔叔20元錢可是那位叔叔去找了三元錢,我們穿過馬路后發(fā)現(xiàn)多找了一塊,我就說媽媽那一塊錢給我吧。但是媽媽卻說別人掙錢也不容易我們應(yīng)該把這一塊錢還回去。聽了媽媽的話,我橫穿馬路把錢還了回去,叔叔還夸我是個好孩子,并說現(xiàn)在的年代像你這樣的人不多了。

  這件事中我知道了我的媽媽是一個樂于助人,還是一個不貪小便宜的人。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇4

  我們家有一個熱心腸,大家猜猜她是誰?嘿嘿!她就是我的妹妹。

  我妹妹是一個愛幫助別人的孩子,一天,我看見妹妹匆忙的想要出門。就問妹妹:“妹妹,你那么匆忙的出門是要干什么去呀”?妹妹根本不理會我,匆忙的就出門了,我好奇妹妹會去干什么呢?所以我就跟了上去,原來妹妹是來幫助人的呀。妹妹看見一個老奶奶正在過馬路,妹妹就趕緊上去扶著老奶奶過馬路,老奶奶連忙謝了謝妹妹。說你真是一個懂事的孩子,妹妹非常開心。

  過了一會兒,妹妹又看見一個叔叔正在送很多牛奶,妹妹又連忙幫助叔叔送奶,叔叔還送了妹妹一袋奶呢。這次妹妹比上次還開心。

  第二天,妹妹又匆忙的出門啦,應(yīng)該又是去幫助別人的吧,妹妹果真是個熱心腸。

  我們都要向妹妹學(xué)習(xí)做一個熱心腸愛幫助別人的人!

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇5

  我的媽媽個子矮矮的,長著一雙好看有神的眼睛,戴著一副眼鏡,高高的鼻梁翹起來,頭發(fā)卷卷的。我的媽我媽很熱心腸,不管鄰居家發(fā)生什么事,她總是身先士卒的去幫忙。

  記得有一回,鄰居四奶奶家的叔叔和阿姨吵了架,結(jié)果阿姨離家出走。想當時,家里還有著一個小生命,那是多么的脆弱!媽媽知道這件事后,急忙騎著摩托車去追阿姨。追到后,媽媽左勸右勸,終于把阿姨勸回了家;氐郊,叔叔還是有點不服氣的樣子,我想:叔叔不服氣肯定是因為阿姨丟下小孩不管,自己卻離家出走。還好,媽媽有副熱心腸,把阿姨勸了回來。如果媽媽像其他人,不那么熱心腸,叔叔和阿姨恐怕就被拆散了。

  啊!我為有這個熱心腸的媽媽而感到驕傲!生活在這樣的家庭里,我真是太幸福了。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇6

  一說起“熱心腸”,我馬上想到我的好朋友小明,他非常喜歡幫助別人。

  放學(xué)后,小明經(jīng)常幫值日同學(xué)打掃衛(wèi)生;下課后,指導(dǎo)同學(xué)做作業(yè);下雨時,有同學(xué)沒帶傘,小明就和同學(xué)共傘;天熱時,他就送水給口渴的同學(xué)喝。

  有一次,班上大掃除,我負責拖地,小明負責提水。我拖地的時候發(fā)現(xiàn)桶里沒水了,小明立刻拿起水桶去衛(wèi)生間提水。誰知,小明提了半天才提來。我不禁埋怨他趁機偷懶。放學(xué)時,我看到值日欄上一篇作文表揚稿。原來,小明去提水的時候,看見了一個小同學(xué),拿著很多清潔工具,走兩三步就掉一地。小明看見后毫不猶豫地幫那個小同學(xué)把清潔工具送回他的教室。那時值周老師正好在巡查衛(wèi)生情況,恰巧看到了這一幕,就在學(xué)校的光榮榜上表揚小明。我看到了光榮榜上的表揚后,連忙向小明道歉。小明卻不好意思地說:“沒什么,沒什么,舉手之勞而已,如果你看見了,也一定會像我一樣做的。”

  你瞧,小明真是一個“熱心腸”!

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇7

  大家好,我叫趙梓瑜,別人都以為我是“小魚”的魚,但我是周瑜的瑜,我希望成為他那樣聰明博學(xué)的人。

  我長得很帥,這點是公認的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的,像夏天的小草,趴在頭上,給自己增添了幾分帥氣。長長的眉毛,像兩個一字橫在眼睛上面。圓溜溜的眼睛像兩個足球,滾來滾去,看起來很機靈。眼睛底下趴著扁扁的鼻子,跑步時它就一起一伏,就像一把大扇子扇風(fēng)似的。

  我特別活潑。有一次,家旁邊公園里,很多小朋友在那里玩。雖然不認識他們,但我和那些孩子玩得很開心,沒有一點害怕,過一會我就都認識他們了。

  我的愛好是下圍棋,二年級時,經(jīng)常參加比賽,而且我都贏了好幾回冠軍,拿回來的獎杯都擺滿了書架。你不知道吧,這么聰明的我竟然怕黑。以前每次晚上去樓,我都特別害怕,黑燈瞎火的樓梯讓我驚恐不安,總感覺有什么可怕的東西潛伏在附近。

  這就是我,既帥氣又活潑,還會下棋,你想認識我嗎?我可以教你下棋哦。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇8

  我們家有一個熱心腸的人,你知道是誰嗎?對他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個樂于助人的人。

  有一天下午,我和我的哥哥去上學(xué),走到大門口發(fā)現(xiàn)有人的紙掉在了馬路上,我的哥哥把紙還給那個人,走著走著,我們又看見有一個人,他的紅領(lǐng)巾沒有帶。我的哥哥把他的另一條紅領(lǐng)巾給這一個同學(xué),那個同學(xué)說謝謝,我的哥哥說不客氣。我們走到了學(xué)校,第一節(jié)是作文課。有人沒帶作文本,我的哥哥借給了他們,第三節(jié)是美術(shù)課,美術(shù)老師讓畫畫有人沒紙也有人沒彩筆,我的哥哥把自己的和別的同學(xué)一起用彩筆和紙,他們有的畫一只小貓咪,有的畫大樹和房子,有的話星空還有的話小狗的。今天放學(xué)回家我和我的哥哥一起回家寫作業(yè)了。

  這就是我的哥哥,一個熱心腸的人。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇9

  我有一個熱心腸的朋友,他叫王雨碩,他經(jīng)常幫助朋友和我,他也是我最好的朋友.

  有一次我的同學(xué)的玩具找呀找怎么也找不到,王雨碩看見了他說:我?guī)湍阏野桑业耐瑢W(xué)說:好呀,謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒帶圖畫本,可王雨碩就剩下兩張了,他不顧自己給了我一張,他真是一個熱心腸呀!

  還有一次,我和同學(xué)打羽毛球,打了一會兒,覺得沒意思,就說在打兩下吧,沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹上了,我說這怎么辦呢?同學(xué)們也不知道怎么辦了,這時王雨碩說我有辦法,他找來了一根長長的棍子,發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢一下子就把羽毛球挑了下來,同學(xué)們歡呼著,謝謝你。

  這就是我的熱心腸朋友,我為有這樣的朋友而感到自豪,我以后也要向他學(xué)習(xí)。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇10

  我的好朋友趙趙是一個熱心腸的人。

  他長著一頭烏黑的頭發(fā),弄弄的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一對大大的酒窩,笑起來讓人感覺很親切。

  有一次,我們正在小區(qū)球場玩,旁邊一個小朋友摔倒了,趙趙說:“我們過去看看。”我說:“好!”我們倆過去把小朋友扶起來,趙趙關(guān)心的問:“你沒事吧?哪里摔疼了?”“我……我這兒疼!毙∨笥阎钢日f道。看見小朋友的腿流血了,趙趙趕快回家,把棉簽和碘伏拿了出來,然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上,幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對趙趙說:“謝謝你。”趙趙說:“不用謝!比缓笥謳退业桨职,一起帶著他去社會醫(yī)院處理傷口。

  還有一次,趙趙看見一個老奶奶拿著東西過馬路,趙趙就跑過去接過東西扶著老奶奶過馬路。老奶奶也夸趙趙是個熱心腸的好孩子。

  這就是我的好朋友,一起長大的.趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人,世界將會變得更美好!

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇11

  她不僅是學(xué)習(xí)好,也是一個名副其實的熱心腸,正如同學(xué)們所說,他也是大家的“百度”。

  有一次,我有道題不會做,想了很久很久也沒有辦法,我便艱難地小聲哭泣,眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。

  下課后,她走到我身邊,小手拍撫著我的后背安慰我說:“別哭了,要有信心來,我教你”。這時我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。

  他拿起筆,拿出一張白紙在上面工工整整認認真真的寫出答案,一步一步的講給我聽,直到把我講會為止。那神情是那樣的自信,是那樣的認真,是那樣的溫暖。

  她不僅幫助了我,還熱心的幫助過許多需要幫助的人。

  有的同學(xué)鋼筆掉了,她會撿起來送還給這他;同學(xué)傷心了,他會安慰他,并說一些開心的趣事逗她開心;你做錯事情了,她會善意的提醒這位同學(xué)并幫助其改正錯誤。

  這就是我們班的熱心腸,一個名副其實的熱心腸。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇12

  這個熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊,要想知道他的故事,就請繼續(xù)讀下去吧。

  我清楚地記得在二年級的時候,有一次語文考試,我沒有考好,非常沮喪,熱心腸的分數(shù)不光超過了我,還在班里數(shù)一數(shù)二呢,但他并沒有驕傲,并沒有炫耀,在那個課間,他得知我沒有考好,便假裝來找我玩,隨后又提起來,這次考試問出了我的分數(shù),他鼓勵我這一次考試,并不能代表什么,重要的是以后,只有忘記這次的失敗,你才能有信心去參加以后的考試,我當時明白了,他說的這句話忘記了。走吧,我們?nèi)ネ姘,我當然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點子,那是我印象中最深刻的一個課間。

  又一次,我正在思考今天作業(yè)的一道題,熱心腸來幫我解答,可他見是今天的作業(yè)就不肯幫我了,可他最后還是刀子嘴豆腐心,最后耐心的幫我解答了。

  熱心腸,熱心腸,一個樂于助人的人,就一定會被稱為熱心腸!

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇13

  說起最有特點的人,那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因為,他在我們班做的貢獻可不是一樣兩樣呢!

  有一次我們班要發(fā)新的書了,他勤奮的舉起他的那雙小手,說:“老師,老師,我能去幫大家搬書嗎?”他誠懇地說道。老師幾乎每次都叫這個“熱心腸”去幫我們搬書。把書搬過來以后,以后他還主動把書發(fā)給大家。

  還有一次我們班的書不夠了,只見他跑來跑去,一會兒和這個老師說,一會兒和那個老師說,一會兒又到教務(wù)處說,看他匆匆忙忙的樣子,我就不得不說,這位同學(xué)很愛幫助別人。

  同學(xué)們紛紛稱贊他,連聲說:“劉仁澤,你可真是一個熱愛幫助別人的好同學(xué),你真的好棒啊!”,就連老師也表揚了他。因為疫情防護的需要,她媽媽特意送來了醫(yī)用酒精消毒液,供全班同學(xué)使用。

  怎么樣,我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不?只要呼喊一聲,他就能幫助你解除憂難!

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇14

  姐姐是一個熱心腸,有一次,我和姐姐在放學(xué)的路上,看見一個小朋友騎著一個自行車,搖搖晃,忽然咣當一聲那個小朋友從車上摔了下來,姐姐一看馬上走過去,趕緊扶起那個小朋友,我也趕緊跑了過去,姐姐問他有沒有受傷,他說沒事,我在一旁幫他把自行車扶了起來,我扶著自行車,姐姐扶著那個小朋友,我們把他扶回家。

  還有一次,姐姐和我在路上散步,突然,我和姐姐聽到樓道里有貓叫,姐姐跑了過去,看見一個大木板下有一只大約5到7個月的小貓咪,姐姐叫我過來幫忙,我和姐姐一起把木板抬了起來,小貓咪已經(jīng)動不了了,姐姐見狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過來,我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒,姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶,我來用膠帶粘住繃帶,小貓咪好多了開心的跳來跳去,從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪,姐姐是單數(shù)日,我是雙數(shù)日。

  但是最后小貓咪痊愈了,就走了,我和姐姐有些不舍。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇15

  我們班里有一個熱心腸的女孩兒,這個女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中,淼淼有一頭長長的頭發(fā),長著一雙小娃娃的臉蛋,有著一雙水靈靈大眼睛,雖然個子不高,但,是一個可愛,熱心腸的女孩兒,每次遇到突發(fā)困難時的我,總是會借助淼淼的幫助而化解困難。

  淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級里上體育課的時候,我們有人受傷了,淼淼就會站出來,向老師和父母一樣問這問那:“你怎么樣?摔得厲害不厲害?用不用去醫(yī)務(wù)室?……”這一連串的關(guān)心問題,都把人家說懵了!但后來,淼淼就會主動地跟老師說,陪著她去醫(yī)務(wù)室。

  在上課的時候,如果有人的筆沒油了,或者筆壞了,沒有鉛了、橡皮找不著了……等等的問題,淼淼都會幫助別人。有的時候,筆沒油了,淼淼就會拿出自己喜愛的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。

  你說?淼淼是不是一個熱心腸的女孩呢?

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇16

  如果有人問我:“你喜歡上學(xué)嗎?”我肯定會說喜歡,因為每天8個小時都有同學(xué)陪伴著我,讓我一天過得很愉快,但上學(xué)也有不好的地方。那就是因為有我討厭的“熱心腸”。

  每一科的作業(yè)呢,好像都很喜歡學(xué)生,一下課就會有許多作業(yè)來找你握手,可我們學(xué)生一點兒也不喜歡作業(yè),要是有人問我:“你們學(xué)生到底有多討厭作業(yè)呢?”非常討厭作業(yè),討厭得幾乎都想把盾牌拿到面前,讓作業(yè)永遠都過不來,我可以明確地表示,用這個說法一點兒也不夸張。

  但作業(yè)也像人一樣,挺熱心腸的呢!人們一般肯定都喜歡熱心腸,但在作業(yè)方面你就大錯特錯了,為什么呢?那是因為熱心腸,一聽就喜歡當,有人問:“幫忙不好嗎?”一定不好,因為我們小學(xué)生才不要作業(yè)的幫助呢,只要熱心腸一來,我們下課就圍著作業(yè)團團轉(zhuǎn)。

  希望總有一天作業(yè)能夠消失呀!但我要明確的告訴你,這是不可能的!

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇17

  我的表妹小名叫琪琪,我倆同歲且在同一個班級上譚。她性格開朗,是一個很好的玩伴,也很熱心腸。下面就讓我來講一講她吧!

  她有著長長的頭發(fā),大大的眼睛,圓圓的臉蛋,肉嘟嘟的,看上去很可受。

  琪琪她從小就受幫助別人。有一次在模擬的期末考試時,我快走到校門口,發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了,我在路上來回找了好幾欠,也沒有找到。沒有辦法,我只能先進校,琪琪看到我無精打采的,就問:”姐姐,你怎么了?“”我的鋼筆丟了,一會考試時,沒有辦法答卷了!眴鑶鑶......我小聲的哭了起來,這時只見琪琪伸手遞給我一支筆說道:“我有兩支呢,給你一支用。”我看到這支筆,破涕為笑,說道:”謝謝琪琪!

  考試開始了,我們回到自己的座位上開始答卷,用著這支筆,我覺得我答題都輕松了。過了兩天,考試成績下來,我考的很好,我到琪琪面前說:“謝謝你妹妹,是你借我的筆,才能讓我才好好的答卷!

  這就是我的表妹,一個熱心腸的人。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇18

  我的奶奶是一個熱心腸的人,每次遇到需要幫助的人奶奶都會去幫助他們。

  記得有一次,我和奶奶坐公交車去公園玩,在車上遇到一位抱小寶寶的阿姨,由于車上人多她沒有找到空位,奶奶說:“來,你們坐我這里吧!”“沒事,您坐吧!謝謝了,您年齡大了,還是您坐吧!”阿姨說,但是奶奶還是把座位讓給了阿姨。

  我說:“奶奶,你不是腰疼嗎?怎么還把座位讓給別人?”

  奶奶告訴我:“你想想,阿姨抱著孩子,萬一摔倒了,孩子那么小,多危險!我仔細想了想后果,覺得有道理,我真是打心眼里敬佩奶奶。

  還有一次,奶奶回家上樓時,發(fā)現(xiàn)樓道很臟,奶奶便回家拿著掃把開始打掃樓道,我們住在二樓,她不光是只打掃我們家的門口,而是從六樓一直打掃到一樓,奶奶把整個樓道打掃的干干凈凈,鄰居看到了,紛紛對奶奶豎起了大拇指,我真為奶奶感到驕傲。

  我以后也要向奶奶學(xué)習(xí),多做一些自己力所能及的事情,做一個熱心腸的人。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇19

  我們班有個“幽默王子”,他每次上臺表演節(jié)目,都會讓我們班所有同學(xué)哈哈大笑,他每次表演都很好看。在元旦節(jié)這一天,同學(xué)們都會讓他先表演節(jié)目。

  有一次我們班上英語課,老師讓他上來表演,他上臺的時候摔了一跤,嘴里還嘟囔著,哎!今天怎么這么倒霉呀?接著他又摔了一跤,我們?nèi)喙笮。他笑著開始表演了,只見他瞪著眼睛咧著嘴,時而蹲,時而站,還說著流利的英語課文。他表演的有聲有色,有趣極了。

  他還是我們班的熱心腸,有次我上課沒帶鉛筆,我向四周借,可是同學(xué)們都沒借給我,我很著急!這時,他把鉛筆借給了我,讓我上課完成了筆記。

  然后有一次,我上完體育課,熱的滿頭大汗口渴難耐,這時我去喝水,發(fā)現(xiàn)杯子里沒水了,他看見了,就把他的水倒給我一半。

  只要有同學(xué)有事,他就會很高興的去幫助別人。

  你們知道這是誰嗎?

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇20

  看到這這個題目,大家會不會有很多疑問,如:"這個熱心腸長什么樣?這個熱心腸都做過什么事?既然有那么多疑問!那就讓我給你們講講吧!

  他瘦瘦的,瓜子臉。長著一對濃濃的眉毛,就像濃墨寫的一。眉毛下好像鑲嵌著一顆黑珍珠,那顆黑珍珠就是他的眼睛。他眼睛下有著小小的鼻子和小小的嘴。

  光說說這些你們有可能不信,那我再說說他的事例吧:有一次考試,我忘拿鋼筆了,在別人寫的熱火朝天時我卻一個字也沒寫,我正急忙忙的看著試卷不知怎么辦才好時,他卻把他最好的鋼筆借給理我,那可是他對媽媽的央求了好久他媽媽答應(yīng)才給他買的。還有一次放學(xué)我看見一位同學(xué)摔倒了,摔的很重,手都流了很多血,他馬上跑過去把這位同學(xué)扶起來,在他的幫助下受傷的同學(xué)的傷口沒幾天就好了。哪位同學(xué)非常感謝他,還送她了一只鋼筆作為報答!又過了一天,他還主動幫我背書包,你們覺得他好嗎?

  想知道他是誰嗎?對了!他就是我的好朋友:金樂建。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇21

  我們班里有一個熱心腸,她長著長長的頭發(fā),扎著馬尾辮,還長著一雙大眼睛,臉上常常掛笑容。

  我本來不會騎自行車,是她教我的。她請我一起去建華小區(qū)玩,因為沒有多少好玩的,她便教我學(xué)起了自行車,學(xué)自行車得有一輛自行車才能學(xué)。我沒帶自行車,她便大方地把自己的自行車讓給我騎。騎騎車,摔倒是不可避免的事,我每次摔倒都想放棄,可她卻一次次把我扶起,繼續(xù)耐心的教我騎車。雖然教得不成功,但也足以體現(xiàn)她的熱心、善良。

  再說我們的體育課吧,體育課時,我們會有一段自由活動的時間。我們會一起做游戲,一般我們會一起跳繩,不小心甩到別人,甚至自己是不可避免的。我就甩到過自己,因為我用了不小的力氣,所以很疼,她便過來安慰我,我立刻覺得心里暖暖的。

  這就是我們班里的熱心腸,你知道她是誰嗎?

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇22

  她有一頭長發(fā),臉蛋白白嫩嫩的,非常好看,她就是我們班的熱心腸,李姿萱。

  有一次,美術(shù)老師讓我們準備生宣紙,我的帶錯了,當李姿萱得知我的生宣紙帶錯時,二話沒說,把他的生宣紙分給我了一些。我對李姿萱說:“謝謝你,李姿萱。”李姿萱說:“不用客氣,我們是好朋友,應(yīng)該互相幫助!

  我們班上也有一些人帶錯了李姿萱也給那些同學(xué)分了些,自己卻只留了一點,那些同學(xué)也都為李姿萱說了謝謝,但李姿萱只是對他們微微笑了一下。

  還有一次,老師準備聽寫,我沒帶文具盒,急的就像熱鍋上的螞蟻,李姿萱看我那么急,又看了看我桌子上沒有放文具盒,對我說,你沒有帶筆嗎?我給你一只吧!李姿萱就把他自己的筆借給我了一只,聽寫一點也沒錯過,此時,我心里暖暖的。

  李姿萱可真是個熱心腸,哪里需要幫助,哪里就有李姿萱。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇23

  一個風(fēng)和日麗的早晨,我來到學(xué)校,作為一名學(xué)生,我感到很光榮,但更光榮的是老師。

  教室里傳來一陣朗朗的讀書聲,我連忙跑到我的座位上,拿出了一本語文書,也跟著同學(xué)們一起讀。上課了,我把語文書擺放好。老師走進了教室,在黑板上寫了十幾個生字,這時,一名同學(xué)的肚子疼了起來,教室里的同學(xué)說:不會是裝的吧?大家不要相信她!那時,我不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:她眼淚都流出來了,你們還說他是裝的,你們真可惡!

  這時,老師拿著一個杯子,接了一杯開水,輕輕的吹了一下開水,端到那位同學(xué)的課桌上,溫柔的說:你先喝點開水,等一會兒我給你家長打電話,讓她來接你去醫(yī)院看一下。那位同學(xué)哭著說:謝謝老師!老師笑了一下,就又接著去上課了。

  在我的心里,老師不僅美麗,而且也很善良,熱心幫助每一個人,謝謝老師。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇24

  聽說最近有人在說誰是熱心腸?我一想,這不是在說我的好朋友劉欣睿嗎?反正我不管他在我心中就是熱心腸。

  記得有一次我吃飯的時候,她看見我不開心就偷偷的摸我一下,把我嚇了一大跳!我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的好朋友劉欣瑞,我就笑了,我們一邊走一邊說話。

  吃完飯后我就在班里觀察她,她的眼是雙眼皮、頭發(fā)是烏黑烏黑烏黑的、她的嘴像櫻桃一樣、臉像紅蘋果那樣紅、耳朵像一扇貝殼那樣、鼻子很小,長的非常好看。

  去后操場的時候,她看見有個人在一個人正在坐那里一動不動,她就去給哪位同學(xué)講了一個有趣的事情,那個人笑了,她也笑了,她和我們一起玩了很多游戲,我們很開心。

  這就是我的熱心腸朋友,最后我要告訴你們,她是個活潑,善良,可愛,單純,熱心腸的朋友,我最最最最好的朋友。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇25

  予人玫瑰,手有余香。這說的是誰呢?烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,他十分活潑,機靈。對了,他就是我的熱心腸朋友-樂樂。

  他很喜歡幫助別人。幼兒園的時候,有一次,我的橡皮忘帶了,心里很著急,樂樂看到后,說:“我這里多了一塊橡皮,就先借給你用吧!蔽艺f:“太謝謝你了,以后我一定細心檢查我的文具!

  樂樂愛幫助身邊的每一個人。我們家這棟樓里有一個80多歲的老奶奶,每次遇到他,我們都會幫助老奶奶。有一次,我和樂樂玩的正歡,老奶奶回來了,因為他腿腳不利索,所以沒法開門。樂樂一看見,就跑過去幫老奶奶推門,按電梯,還把老奶奶送進了家。老奶奶說:“謝謝你,小朋友!

  樂于助人是一件好事。幫助別人,別人會很快樂,自己也會很快樂。如果我們都幫助別人,那么這個世界將會變得很美好。我們應(yīng)該向樂樂學(xué)習(xí)。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇26

  她有一個長長的瓜子臉,兩顆大門牙,笑起來像兔子一樣,還有她臉上的小雀斑,看上去很調(diào)皮。她就是孫詩雅,我們班的熱心腸。

  比如說我們班同學(xué)在美術(shù)課上忘帶水彩筆了,孫詩雅主動向老師說借給那個同學(xué)彩筆,她還經(jīng)常幫助別人接水,在課間的時候她自己要去接水,都會問旁邊的人你要接水嗎?我?guī)湍惆桑医?jīng)?匆娝弥鴥扇齻杯子去接水。

  最讓我印象深刻的一件事是她幫我們班的魏凡博提書包。魏凡博因為碰到了桌子腳摔倒了,手臂骨折不能提重物,每天放學(xué)后我都能看見她瘦小的身體,背著自己的大書包,手里還提著同學(xué)的書包,看上去很吃力,后來放學(xué)后的每一天我都能看見她提著兩個書包,一提就是一個月,幫一天兩天很簡單,但一個月就不簡單了。

  我以后也要向她學(xué)習(xí)這種樂于助人的品質(zhì)。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇27

  我們班的班長,她是我們班的熱心腸,她總是幫別人。我們班的人都很喜歡她。

  每次上課,別人的一沒水了,她就話也不說就送給了那個同學(xué)。一到工法美術(shù)課時:“別人忘帶畫筆了,她長非合看也不看是誰就借給了那個同學(xué)。

  總之,她幫的人太多了。

  最讓我職職于懷的是:“有一次,她來我家做客,我們一起出去玩,當我們準備回去時,她聽見了一陣哭聲,她向有哭聲的地方跑去。

  她看見了一個四、五歲的小男孩生在地上哭,她把小男孩抱起來,像親人一樣問小男孩:“你爸媽呢?”小男孩說:“我找……找不到媽……媽了!鳴鳴......

  不久一個女人跑過來,著急地說:“我的孩子呢?”班長說:“那是你媽媽嗎?”男孩跑了過去,哭著說:“媽媽!”她過去說:“以后要看好孩子了!蹦泻⒌膵寢寫M愧地說:“謝謝你們了!”以后要多向班長學(xué)習(xí)呀。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇28

  我和李梓蕁是在二年級認識的。李梓蕁的眼睛大大的,圓圓的,清澈而且明亮。還有一對雙眼皮,她下課時非常喜歡和同學(xué)們說話,喜歡對別人瞇瞇笑,從她的笑容里面我就想她交朋友。

  她很愛幫助別人,我記得開學(xué)不久,有一次老師上課布置了一個作業(yè),我沒帶紙來,拿著筆東張西望,此時李梓蕁一回頭看見了,只見她默默的拿出了一張紙悄悄的遞給了我,并和我說:“我這里一張,你先用,下次不要忘記帶紙呦”。我感激的點點頭,興奮的對她說:“謝謝你”,她并沒有對我說什么只是對我微微笑。還有一次,上課老師讓抄黑板上的題,因為老師抄完一面就在下一面抄,我看不見,李梓蕁回頭說,你是不是看不清呀,要不你看一下我的,我再一次感激的說,謝謝你!她還是對我瞇瞇笑。

  李梓蕁不只是幫助我,她對其他同學(xué)也很關(guān)心,我們都叫她熱心腸。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇29

  一提到“熱心腸”這個詞,我就想到了我的媽媽。

  我的媽媽臉圓圓的,一雙水汪汪的眼睛,美麗極了。我的媽媽十分熱心。有一次,我在做數(shù)學(xué)題,有一道題像攔路虎一樣難住了我,我問媽媽這道題該怎么做,媽媽耐心地給我講解了一邊解題思路。可是我還是沒聽懂,就請求媽媽再講一遍,媽媽又給我講了一遍,這一次我完全懂了。

  還有一回,媽媽接我回家。那時,正下著暴風(fēng)雨,一些沒有帶雨具的人都淋成了落湯雞。突然,我和媽媽看見了一個沒有帶傘的學(xué)生,他用書包來擋雨,雖然跑的飛快,但還是被淋得滿身是水。媽媽看到后,叫住了他,并給了他一把傘,說:“這把傘送你了!蹦莻學(xué)生十分感激地說:“謝謝你!”說完,打著傘走了。

  我要學(xué)習(xí)我的媽媽,像她一樣樂于助人。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇30

  我有一個熱心的姐姐。姐姐的頭發(fā)長長的,水汪汪的大眼睛,嘴巴像櫻桃一樣,耳朵小小的,鼻子高高的,身體瘦弱的。

  記得有一次,我們年紀考試。我考得一點都不好,姐姐和我相反,姐姐考了九十多分。我知道后,非常傷心。姐姐看見了說:“你怎么了”?我皺起眉頭傷心地說:“我們年級考試,我考得不好,怎么辦呀”?姐姐說:“我考了九十多分,我可以幫你一起來復(fù)習(xí)”。我一聽姐姐說要幫我復(fù)習(xí),我連忙說:“好呀,好呀”!說完我就連忙從書包里面拿出試卷?晌覗|找西找,怎么也找不到,然后我找了一下語文文件袋,終于找到了。姐姐看了就慢慢的幫我解題。姐姐看見了我的試卷上面的讀背題說:“你的獨在異鄉(xiāng)為異客的異字給我寫100遍”。我聽了,就去拿了一個本子,寫好了就遞給姐姐。姐姐點了點頭說道:“可以了”。我聽了就去把語文卷子訂正了。我對姐姐說:“謝謝我的好姐姐”。姐姐說:“不用謝,姐妹就應(yīng)該互相幫助”。

  小學(xué)三年級作文熱心腸 篇31

  我哥哥是個熱心腸。他今年上六年級,是個小胖墩,臉圓圓的,很愛笑。他很壯實,力氣大得像一頭小牛。

  他很熱情,以助人為樂。

  他家住在山里,人們用水需要到村子中間挑來。一次,正好遇見鄰居老奶奶在打水。她很吃力地把水桶從井口拖上來,這時哥哥快步走過去,禮貌地對老奶奶說:“奶奶,這桶水太重了,您提著可能會傷腰,我來幫您吧!”老奶奶笑著說:“謝謝你!可你還小啊,提得動這桶水嗎?”

  哥哥眼睛眨了眨,嘴角掠過一絲得意的笑,他說:“您還不知道吧?我可是學(xué)校實心球比賽冠軍呢!這桶水對于我來說,根本不算什么!”話音剛落,只見哥哥拎起水桶大步流星向前走去,身后留下一串歡快的歌聲。

  不僅如此,年紀小小的他經(jīng)常喜歡調(diào)解小朋友之間的糾紛,最讓我佩服的是,每次他都能把棘手的問題擺平。鄰居們都說他是個熱心腸的孩子。

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