【精品】三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每天早晨,爺爺總是騎自行車帶我去學(xué)校。
今天依舊是爺爺帶我到學(xué)校。剛騎出家門不久,出人意料的事發(fā)生了。一只狗突然像閃電般地?fù)淞诉^(guò)來(lái),一眨眼爺爺從自行車上摔了下來(lái)。我趕緊一看,爺爺?shù)难澴映霈F(xiàn)了一個(gè)大洞,透過(guò)洞看見里面是血淋淋的口子,我驚呆了。我恨死了那只狗。用腳使勁一踢把狗踢開,我跟那個(gè)牽狗的人說(shuō):“這只狗呀,怎么亂咬人呀,快給我爺爺去打狂犬針。”那個(gè)人吞吞吐吐地說(shuō):“那么我?guī)闳メt(yī)院吧,讓孩子一個(gè)人去!睜敔斦酒饋(lái)說(shuō):“孩子讀書的呀,萬(wàn)一遲到怎么辦。我過(guò)會(huì)再去!蹦侨私o了爺爺錢,爺爺接過(guò)醫(yī)藥費(fèi),騎上自行車快速地騎向吃飯的地方。
到了早餐店,我點(diǎn)好早餐,就著急地對(duì)爺爺說(shuō):“你還是快點(diǎn)去打針吧!”爺爺說(shuō):“不急不急,送你到學(xué)校再去,讓你一個(gè)人去我不放心!蔽铱纯礌敔?shù)膫,傷口的血流得更多了。我?duì)爺爺說(shuō):“你的傷口要緊,你還是先去醫(yī)院!睜敔斦f(shuō)了聲沒有關(guān)系,等我吃完早飯,看著我走進(jìn)了學(xué)校,才向醫(yī)院的方向騎去。
我看著爺爺?shù)谋秤,想:爺爺原?lái)是那么愛我。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期六,我到姐姐家去玩,吃過(guò)午飯,我來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)上,看見一些小朋友在廣場(chǎng)上滑輪滑,而且還能做出一些花樣,我很好奇,于是我讓爸爸給我買了一套。
我本以為滑這個(gè)很好學(xué),可是,我一出來(lái)就倒了,連站都站不起來(lái),弄了半天,最后還是讓爸爸把我扶了起來(lái)。
爸爸扶著我走到了籃球場(chǎng)上,我一開始還是讓爸爸扶著我走,爸爸一不扶我,我一下子就會(huì)倒在地上,然后就爬到水泥臺(tái)子邊上,扶著臺(tái)子走,扶著扶著我就學(xué)會(huì)了掌握平衡,自己向前邁步,我的腳形成八字形,腿向前彎,手向前擺著,感覺自己會(huì)滑了,不料,我向前一邁,又倒了。
后來(lái),經(jīng)過(guò)不斷得努力,我基本學(xué)會(huì)了滑,還可以玩一招“畫葫蘆”或者“急剎車”。
我學(xué)會(huì)了滑輪滑,明白了一個(gè)道理,只要肯做,就一定會(huì)成功。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的頭發(fā)長(zhǎng)得非常快,不到一月,我的頭發(fā)就像雜草一樣亂七八糟,沒有一點(diǎn)發(fā)型,今天,媽媽帶我去理發(fā)。
一到理發(fā)店,一股清香撲鼻而來(lái),同時(shí)耳邊響起了優(yōu)美的音樂,讓人很是放松。一位叔叔熱情地帶我去洗發(fā),一股溫暖的水灑在我的頭上,很是舒服,接著叔叔擠出洗發(fā)精,用熟練的手法給我一邊洗發(fā),一邊按摩,頭上頓時(shí)涼涼的,感覺神清氣爽,最后用水沖干凈,把我?guī)У嚼戆l(fā)椅上。
理發(fā)師首先拿著理發(fā)剪刀在我的頭頂像一剪件精美的作品一樣精心地剪頭發(fā),接著拿起電動(dòng)理發(fā)器,在我的頭上來(lái)回?fù)]動(dòng)著,我的頭頂像有一只蝴蝶翩翩起舞,又像一架飛機(jī)在我頭頂掠過(guò),耳邊響起蜜蜂嗡嗡的聲音,不一會(huì)兒功夫,就聽見理發(fā)師說(shuō):好了。一位阿姨又把我?guī)ハ窗l(fā),洗完發(fā)又用吹風(fēng)機(jī)吹干,看著鏡子里面的自己清爽帥氣,媽媽露出了滿意的笑容。
在市場(chǎng)上,買了新鮮的桑葚和草莓,回家的路上,路過(guò)一家玩具店,還買了我最喜歡的樂高氣功傳奇拼裝玩具,今天,真開心呀!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我是一條小魚,一條傷心的魚。你問(wèn)我為什么傷心,那還得從頭說(shuō)起。
我的家是一條小河。這條河是那么的清,清的能看到水底的那些沙粒和沉到水底的樹葉。這條河是那么的長(zhǎng),長(zhǎng)的一直連到下一個(gè)村。我在小河里和同伴做游戲,追逐打鬧,那時(shí)候的我是那么的開心和幸福。
可是……
那天,我一睜開眼,就看見了我的好朋友艾米麗。艾米麗是我最要好的朋友。我們每天都在一起玩耍,一起堆房子。還記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,災(zāi)難發(fā)生了。我們正做著捉迷藏的游戲,當(dāng)艾米麗就快找到我的時(shí)候,突然被一塊漆黑的怪石頭砸到了,只見她一動(dòng)不動(dòng)地待在那里,我害怕極了!只記得從那以后,我就再也沒見到過(guò)她了。這樣的.事從那開始就經(jīng)常發(fā)生,身邊的小魚們經(jīng)常莫名其妙地被東西砸中,有些當(dāng)場(chǎng)死亡,有些帶上了怪項(xiàng)圈,經(jīng)常被勒得喘不過(guò)氣。還有我的烏龜朋友,經(jīng)常說(shuō)自己肚子疼,說(shuō)自己可能吃了很多不該吃的東西……也不知從什么時(shí)候起,小河越來(lái)越臟了,時(shí)間一長(zhǎng),小河發(fā)出陣陣惡臭,F(xiàn)在的我出門戴著口罩,打著小傘?纯此闹,個(gè)個(gè)朋友們都愁眉苦臉,病怏怏的,我們的美麗家園變成了地獄。
這就是我變得不開心的原因。我現(xiàn)在是一條孤單的,傷心的小魚。我還能重新變得快樂嗎?
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
彭茨涵大大方方,成績(jī)特別優(yōu)秀,讀一二年級(jí)的時(shí)候我沒有和她玩過(guò)。
五年級(jí)了,我們組織舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)。她誠(chéng)心邀我與她一起在元旦節(jié)那天唱《小酒窩》。我當(dāng)時(shí)很驚訝,做夢(mèng)都沒有想到,我這樣一個(gè)普通得不能再普通,又一身肥胖的女孩居然會(huì)被她邀去一起唱林俊杰的《小酒窩》。我不敢相信我所聽到的。彭茨涵她用手拍了我一下。我回過(guò)神來(lái)說(shuō),好。她開心極了,笑起來(lái)像天使一樣好看。我心想,這算什么,算是友情嗎?
那一天后,我跟她形影不離地待在一塊練歌,談笑。走廊,樓梯轉(zhuǎn)角,課桌邊,那一段時(shí)間,美好得不能再美好了。我們兩個(gè)一天到晚嘻嘻哈哈笑著。
終于,元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)如期而來(lái),我站在旭日樓五樓,聽著樓下教室里同學(xué)們的笑聲,深吸一口氣,以免自己緊張得忘詞。彭茨涵走過(guò)來(lái),說(shuō),不要緊張,唱歌時(shí),你就想象自己在一個(gè)空無(wú)人煙的草坪,只有你自己。嗯,我懂了。我說(shuō)。
聯(lián)歡會(huì)開始了。我坐在椅子上緊張得要死,生怕主持人念我的名字?墒,俗話說(shuō)得好,是福是禍,是禍躲不過(guò)。主持人念出了我和彭茨涵的名字。我深吸一口氣,裝作很平靜的樣子,走到教室前面。彭茨涵在我耳邊輕語(yǔ)道:加油。彭茨涵站在正中央唱起了我們安排好的歌段。我也唱了起來(lái)。
那一天,是多么美好啊,我交到了一個(gè)懂我的好朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
夜晚,一個(gè)美麗的學(xué)校里的學(xué)生和老師都出校了,只留下桌子椅子留在學(xué)校。忽然,有一個(gè)細(xì)小的聲音產(chǎn)生了:那些學(xué)生天天都可以去玩,我們也有腳有手,為什么不能去外面玩呢?這句話剛說(shuō)完,學(xué)校里的桌子和椅子就議論紛紛,它們互相說(shuō)著:對(duì)呀,對(duì)呀。但是誰(shuí)都沒去玩。因?yàn)樗鼈冎溃喝绻l(shuí)去玩了,讓校長(zhǎng)知道了一定會(huì)把我們痛罵一頓,椅子和桌子的校長(zhǎng)是教室。所以,學(xué)校里的桌子椅子有很多校長(zhǎng)看著它們。雖然校長(zhǎng)都睡了。但它們還是不敢去玩。如果中途校長(zhǎng)醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)桌子椅子不見了,那后果就不堪設(shè)想了。
最終,有張椅子鼓起勇氣,向?qū)W校的操場(chǎng)走去。漸漸地,更多的椅子和桌子勇敢地向操場(chǎng)走去,有些甚至跑到學(xué)校外面了!
第二天早上,學(xué)生一來(lái)到學(xué)校,就大驚失色。有的同學(xué)桌子還在椅子不見了,有的同學(xué)椅子還在,桌子不見了。還有的同學(xué)桌子椅子都不見了。全校吵鬧不停。只有幾個(gè)同學(xué)桌子椅子都在。同學(xué)們各自去找各自的桌椅。有的同學(xué)在操場(chǎng)上找到了自己的椅子。有的同學(xué)在走廊上找到了自己的桌子。有些同學(xué)竟然在學(xué)校的灌木叢里找到了自己的桌椅。
學(xué)生們歡蹦亂跳地找啊找啊.
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天早上,我來(lái)到了廚房。我看見婆婆正在準(zhǔn)備包湯圓,于是我也加入了婆婆的“陣營(yíng)”。
由于我沒有包過(guò)湯圓,所以先看著婆婆是怎么包 湯圓的。只見婆婆先把一塊兒面,捏成碗形,然后把餡兒塞進(jìn)去,按平,最后把口子捏在一起。這樣一來(lái),一個(gè)湯圓就包好了。婆婆又把那個(gè)湯圓遞給我說(shuō):“這個(gè) 湯圓不夠圓,你把它搓圓把!”“yes!”我一口答應(yīng)。我搓呀搓呀,不一會(huì)兒,一個(gè)又白又圓的湯圓就誕生了。
看了一會(huì)兒,我就覺得應(yīng)該可 以了。于是我就對(duì)婆婆說(shuō):“婆婆我也來(lái)包吧!”婆婆就說(shuō):“好”。我按照婆婆這樣來(lái)包,但是不知道是餡兒多了還是什么的,剛把口子捏好,結(jié)果裂開了一條 縫,剛把這條縫補(bǔ)好那里又裂開了一條縫。婆婆看見了就來(lái)幫我。哇!婆婆還真神,不一會(huì)兒就把問(wèn)題解決了。婆婆對(duì)我說(shuō):“有些事情是越干越熟練,包湯圓就是 這樣!惫蝗绱,我越包越熟練。不一會(huì)兒,我就能包出一個(gè)又圓又白的湯圓了。這還要多謝婆婆的教導(dǎo)。
湯圓包完了,就等著下鍋了。過(guò)了幾分鐘,湯圓煮好了,馬上就要進(jìn)入我們的嘴巴里了。
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