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三年級(jí)愛心作文

時(shí)間:2022-03-29 14:45:33 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】三年級(jí)愛心作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的三年級(jí)愛心作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級(jí)愛心作文三篇

三年級(jí)愛心作文 篇1

  星期天的早晨,窗外下著蒙蒙細(xì)雨,一切都感覺那么美好!

  當(dāng)我睡意朦朧地醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)勤快的媽媽也還在睡夢(mèng)中,這使我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:以前都是媽媽做早餐給我吃,今天我也給媽媽做一頓早餐。我悄悄地起了床,生怕吵醒了媽媽!盁裁唇o媽媽吃好呢?”我的腦海立刻搜索起平時(shí)媽媽燒給我吃的那些美味早餐。我冥思苦想很久,也不知如何下手。這時(shí),我打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)有饅頭,還有湯圓。我想,平時(shí)媽媽總吃剩飯煮成的稀飯,把這些美味的都留給我吃,今天我也要把這些好吃的煮給媽媽吃。我從冰箱拿出湯圓,一顆一顆地放進(jìn)鍋里,頓時(shí),我的手被湯圓凍得陣陣刺痛,我心想:做個(gè)早餐真不容易,媽媽每天都要為我做真是太辛苦了!接著,我又去拿饅頭,誰(shuí)知,饅頭像五個(gè)手拉手的兄弟,緊緊粘在一起,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們搬開,然后我把饅頭放在小盤子里,拿出小鐵架,把它也放在鍋里,放上水,蓋上鍋蓋,插上電源就以為大功告成。

  大概過(guò)了十五分鐘左右,廚房里飄出陣陣香味,我忙跑到廚房,打開鍋蓋一看,湯圓竟成了“芝麻糊”,我頓時(shí)傻了眼。這時(shí),媽媽也走進(jìn)廚房,看到我為她做的.早餐,甜甜地笑了。第一次為媽媽做早餐,雖然變糊了,但里面卻有著我對(duì)媽媽的愛!我和媽媽一起開心地吃起“愛心早餐”,我們心里都美滋滋!

三年級(jí)愛心作文 篇2

  人人都有一顆什么心?對(duì)!是愛心。

  多么惡毒的人,都會(huì)在時(shí)間的消遣里懂得愛,都會(huì)在那一瞬間懂得什么叫愛。

  我的一個(gè)表姐,她的成績(jī)雖不是數(shù)一數(shù)二,但是他在用自己的行動(dòng)在努力。一個(gè)和她不好的女同學(xué),她的成績(jī)也很不好,很看不慣我的表姐。一次,我表姐因?yàn)樽魑亩焕懒耍笏加蚁攵紱]有一點(diǎn)兒頭緒,也是因?yàn)樾r(shí)候基礎(chǔ)不好吧,所以后來(lái)的作文一直都是20幾名里。她這個(gè)看不慣我表姐的人,竟伸出援手來(lái)幫助我表姐。

  她說(shuō):“你有什么感動(dòng)的事嗎?”我表姐首先還默不作聲,后來(lái)聽了她的一番話,被觸動(dòng)了。“有啊”!澳敲淳蛯懴聛(lái)啊”!熬瓦@么簡(jiǎn)單”,我表姐非常奇怪。“當(dāng)然了”。我表姐的思路一下被打通,作文之后,老師還當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我表姐的作文有所提高,加以獎(jiǎng)勵(lì)。后來(lái)她們倆竟成了知心朋友。

  這是什么?這是因?yàn)槿巳硕加幸活w愛心,只是還沒出動(dòng)罷了。很多人都是這樣的,只是因?yàn)樯畹淖兓,需要,為了保護(hù)自己不受到傷害,所以變得險(xiǎn)惡、惡毒。對(duì)!一起出動(dòng)吧,讓愛包圍世界,讓世界變成愛的境界。

三年級(jí)愛心作文 篇3

  清早,外面下起了小雪,雪花在天空飛舞著,刮著凜冽的寒風(fēng)。

  路燈還沒有滅,街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹枝上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹掛”,那些冬夏常青的小松樹則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)樹木輕輕的搖晃著;那美麗的“樹掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間,被震落的“潔白羽毛”飄飄灑灑落在屋頂上、地面上、樹枝上,用手一接,轉(zhuǎn)眼工夫就化了。

  我背著書包踏著沉重的腳步走在上學(xué)的路上。前面有一位低年級(jí)的小同學(xué),低著頭,貓著腰,頂著風(fēng)艱難地走在路上,腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然,他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過(guò)去把小同學(xué)扶了起來(lái),幫他把身上的雪拍打干凈。“摔沒摔疼。俊蔽谊P(guān)切地問(wèn)道,小弟弟淚水汪汪地說(shuō):“我的膝蓋有點(diǎn)疼”。我蹲下身去,伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋,我扶著小弟弟,把自己的圍脖給他帶上,護(hù)住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋,不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著,邁著輕快的步伐向前走去,身后留下一串串小腳印。

  我和小弟弟進(jìn)了校門,小弟弟用感激的眼神看著我,好像在說(shuō):“謝謝你,大姐姐!”我撫摸著他的頭說(shuō):“不用客氣,我們應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,這是我應(yīng)該做的”。我看著小弟弟進(jìn)了班級(jí)才放心地離去。

  要是人人都有愛心,世界就充滿了“愛”!那會(huì)是多么美好呀……作文

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