三年級(jí)成長(zhǎng)作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
上個(gè)星期天下午,施老師給了我們幾顆綠豆。我小心翼翼地捧著小綠豆,只見它全身綠綠的,就像是穿了一件綠色的衣裳。綠豆中間有一個(gè)白色的東西就像是它的肚子。我伸手摸了摸,小綠豆的身子硬梆梆的,真像一塊塊小石頭。回到家,我把綠豆種在了土里。
第二天,我一起床就去看我的小綠豆。呀,小綠豆們有的把衣服給弄壞了。我想它一定是趁我不在家的時(shí)候偷吃了不少東西,把衣服都給撐破了。有的真是怕熱呀,把衣服全脫了,光溜溜的,我摸摸它的白肚皮,真好玩。還有的一動(dòng)不動(dòng)地躺在土里睡覺呢。真是可愛呀!
過(guò)了幾天,我放學(xué)一回家,把書包放在一邊就去看綠豆。一見綠豆我大吃一驚,呀,才短短幾天,我的綠豆竟然發(fā)芽長(zhǎng)葉了。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)的,就像一棵小樹,那葉子就像一把小剪刀,葉子下的`豆瓣就像兩只小手托著嫩綠的葉子,保護(hù)著葉子的成長(zhǎng)。它們長(zhǎng)得可真快呀!
你喜歡我種的綠豆嗎?如果你喜歡,你就種幾顆吧!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
在那么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定豐富多彩吧,但在這些快樂的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧,那是什么呢?轉(zhuǎn)眼間,我都以經(jīng)上六年級(jí)了,就要跨進(jìn)初中的大門。以前的小書包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書包了,書慢慢也變厚了,每天的功課也漸漸增多了,每天還要起這么早。看到那些幼兒園的小朋友們,每天那么自由自在,上學(xué)也只是寫幾個(gè)字,不然就是睡覺啊,看電視啊,這樣多舒服啊,想到這里心里也挺羨慕他們的,如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一個(gè)大人,這樣就不用每天背個(gè)大書包,不用每天那么早起床,也不用因?yàn)楣φn沒有做完而煩惱,多輕松啊!
但是想到爸媽那么辛苦地工作,老師的那些付出,都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校,張大后有成就,所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽.老師對(duì)我的期望。不管書包多重,要起得再早,功課再多,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì)是徒勞的。 讓爸爸媽媽的關(guān)愛,老師的付出來(lái)消除我們的煩惱吧!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
好奇怪,為什么我每次看以前的作文都會(huì)覺得幼稚?為什么現(xiàn)在寫作的口氣一年比一年深沉了?
媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大?我笑笑,無(wú)言以對(duì)。
真的是長(zhǎng)大了嗎?也許吧,突然覺得時(shí)間過(guò)得好快。當(dāng)年那個(gè)整天和小伙伴在院子里玩“老鷹捉小雞”的小女孩仿佛還在眼前?涩F(xiàn)在,每當(dāng)伙伴找我玩時(shí),我總是一邊很郁悶的應(yīng)付她,一邊著急的想“她怎么還不走啊,我的作業(yè)還沒有寫完呢!”這就是長(zhǎng)大了嗎?
人真的是很奇怪的動(dòng)物。∮浀眯r(shí)候的我,總是很崇拜長(zhǎng)輩,他們好像什么都懂、什么都知道,還可以指揮我們這些小的。那時(shí)的我,真的很向往長(zhǎng)大。
可是現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了,卻又開始懷念起童年,懷念那段沒有作業(yè)沒有考試的日子,懷念那段不知愁為何物的時(shí)光。
成長(zhǎng),應(yīng)該就是一個(gè)不斷向往而又不斷轉(zhuǎn)為懷念的過(guò)程吧!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是著名作家高爾基說(shuō)的話,這句話以前我不懂,直到看完一本書后我才真正知道其中的含義。
之前爸爸媽媽給我買了很多書,但我認(rèn)真看完的很少。有一次,媽媽給我買了一本《我要做好孩子》,說(shuō)這里面的小女孩和我很像。聽媽媽這樣一說(shuō),我來(lái)了興趣。我決定認(rèn)真看一下。書中的小主人金玲平時(shí)粗心大意、成績(jī)也不算好,讓父母和老師很操心。讀著,讀著,感覺我跟主人公金鈴真的很像,書里講的事似乎就是發(fā)生在我身上的故事。我被這本書吸引了,幾乎一口氣看完。
通過(guò)《我要做好孩子》,我看到了老師及父母的良苦用心,看到了同學(xué)之間的友誼!段乙龊煤⒆印纷屛叶昧耍阂蔀橐粋(gè)好孩子,首先應(yīng)在心中確定一個(gè)目標(biāo),要有愛心、誠(chéng)實(shí)、不自私。我暗下決心做個(gè)好孩子。
原來(lái)讀書也能從中找到知音,找到朋友。從此,我愛上了看書,書成了我形影不離的好朋友。我真切地感受到了讀書的快樂。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
世界上有這些名言“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”你們知道這些文學(xué)家為什么要寫這些關(guān)于書的名言嗎?應(yīng)為書中的為人處事,應(yīng)為書中的體會(huì)才會(huì)讓我們真正成長(zhǎng)。
讀書,讓我學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。在《愛的教育》這本書里,記述了人間多姿多彩的愛,有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛、亦有愛的感覺,讓我知道了父母的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
讀書,讓我懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。在《假如給我三天光明》這本書里記述了海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家里。她出生19個(gè)月后生了一場(chǎng)大病,這是她失去了光明和聲音。無(wú)論是早晨還是夜晚,她都看不見多姿多彩的世界,聽不見美妙的聲音。她只能活在黑暗和安靜的世界里。但她依然樂觀的面對(duì)生活,沒有自暴自棄,笑著面對(duì)生活。
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)欲的生活,似乎于每一部小說(shuō),戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事那么多,讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
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