三年級(jí)想象作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)想象作文 篇1
我想象中的鳥有很多，有很大翅膀的鳥，又能游泳的鳥，還有會(huì)寫字的鳥等等。
但我想象中，我最喜歡的鳥就是能說話的鳥，它長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，有一個(gè)尖尖的嘴巴，嘴巴是黃色的，還有一點(diǎn)紅；它的翅膀是藍(lán)顏色的，非常霸氣；她的窩非常特別，是正方形的，還戴著一個(gè)勛章。
有一次，它跟別的鳥打斗，打得很激烈，但是它贏了。
我最喜歡我想象中的鳥了，只要你發(fā)揮想象，一定會(huì)想象出更好看的鳥，加油！
三年級(jí)想象作文 篇2
問我是誰？我是一只深藍(lán)的小貓，別人都叫我藍(lán)瀟瀟。
故事開始是個(gè)悲慘的秋天。主人不知為什么不理我了，還不給我飯吃，打算餓死我不成？正餓的我前胸貼后背時(shí)，一只小鳥飛到我面前，天助我也��！一躍就越過了陽臺(tái)，“喵嗚~”凄慘叫起，希望主人能救我，確實(shí)空想…眼皮頂不住了，慢慢合上了眼睛。
刺眼的陽光讓我忍不住背對(duì)她，好好睡個(gè)覺，當(dāng)前最重要的事情。卻有一個(gè)聲音令我煩躁：“老大，快醒醒，你被打回原形了？”
我懶得理他，換個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)睡。他見我不起來就一直搖，我不耐煩的張開眼睛，想給他一爪子。前頭沒有人，只有一只白色的烏鴉，至于他怎么會(huì)人類的語言…管他呢。
看著他白白嫩嫩的。吃了它才是要緊事呢！我伸出銳利的爪子準(zhǔn)備給他致命一擊，白烏鴉輕易閃過，自己不知何時(shí)威力這么大，雙手碰到地上瞬間出了個(gè)大坑。
白烏鴉飛到樹上，問：“老大，就算我不救你你也不能殺了我啊�！蔽也桓市模肱赖綐渖�，呼~又被我嚇飛了。
“老大冷靜啊。”那只烏鴉說。他被一縷青煙圍住，待煙霧消散時(shí)，只看到了一個(gè)人。
那男人長(zhǎng)的挺俊的，銀色長(zhǎng)發(fā)用紅繩扎了起來，一身寬松的白袍，瓜子臉上有著一雙柳葉眉，高挺的鼻子和略微小的嘴，有些辨不出雌雄。不過在我們貓的眼里，不過是兩只眼睛一個(gè)鼻子一張嘴巴的普通人罷了。
不過，這關(guān)我什么事？重要的是，我的食物去哪兒了？
還沒緩過神來，少年沖我大叫：“老大，你到底搞什么鬼？”
聽著他沒完沒了的說話，我終于怒了，大聲還道：“我不是鬼，是貓！”奇怪？我被自己嚇到，貓?jiān)趺茨苷f人話呢？
我的腦海里浮現(xiàn)出我未曾見過的畫面，斷斷續(xù)續(xù)，頭疼讓我在地上不停打滾，少年見了急忙把我抱入懷中，幫我揉太陽穴。撫慰道：“沒事吧？”我搖搖頭，腦袋也緩和了許多。
他緊抱著我讓我有些呼吸困難，我想掙脫開，卻不能。我直接一口咬在少年的手臂上，頓時(shí)鮮血直流。少年松開了手查看自己的傷勢(shì)，我趁機(jī)逃脫，他沒有追我，只是有些吃驚，似乎有些吃驚？
三年級(jí)想象作文 篇3
小猴毛毛、小豬胖胖和狗熊吉吉它們?nèi)齻�(gè)是愛探索的`伐木工。它們好久沒有出去走走了，恰巧伐木場(chǎng)的木頭已經(jīng)伐完，森林里的木頭所剩無幾，老板命令它們?nèi)ソ訉?duì)面伐木頭。
到了河邊，小猴吉吉望著很寬的河說：“我們沒有船，并且我們平日放到這里的船也不知去向了。”這次，小豬胖胖終于聰明了一回，它說：“我在蓋房子的時(shí)候正好留了三根木頭�！�
狗熊吉吉身體強(qiáng)壯，它往河邊運(yùn)了三根木頭。運(yùn)完木頭，吉吉已經(jīng)滿頭大汗。
它們依次把木頭推進(jìn)水里，坐著木頭到河對(duì)岸去了。到了河對(duì)岸才發(fā)現(xiàn)，它們走的很著急沒有帶伐木鋸，沒有鋸子怎么完成老板安排的任務(wù)呢。正當(dāng)它們發(fā)愁時(shí)，天空下起了大雨，這無疑是雪上加霜�。�
它們?cè)谏忠恢弊甙∽�，碰到了久未見面的大象，大象聽了它們的故事后，決定幫他們伐木，經(jīng)過幾天幾夜，伐的木頭已經(jīng)非常多了，它們一起制作了一艘堅(jiān)固的大船回到了自己的家。
老板夸小猴它們真是一組超級(jí)搭檔。
三年級(jí)想象作文 篇4
“嘩啦啦，嘩啦啦……”風(fēng)姐姐聽說今天中午紙張和果凍蓋要賽跑，便急急忙忙趕來賽跑地點(diǎn)給它們助陣。
“1，2，3，預(yù)備跑！”一聲令下，紙張和果凍蓋便使勁地跑，可突然，果凍蓋被樹枝卡住了，風(fēng)姐姐忙跑過去，用力地把果凍蓋推呀推，想把果凍蓋推出樹枝。
紙張反過頭來，嘲笑果凍蓋，說：“哈哈哈……果凍蓋呀，果凍蓋，你真該減減肥了，身子那么胖，難怪會(huì)卡住，你瞧我，多苗條。嗨，我也跑了這么遠(yuǎn)了，還是先休息一會(huì)兒，等等你吧！”說完，紙張就呼呼大睡起來。
風(fēng)姐姐推啊推啊，終于把果凍蓋推出來了。果凍蓋拼命地向終點(diǎn)跑去，超過了還在睡夢(mèng)中的紙張，到達(dá)了終點(diǎn)。風(fēng)姐姐連忙把紙張也喊起來，可紙張一看，果凍蓋早就已經(jīng)在終點(diǎn)等它了……
“嫘嫘，快來吃飯。”媽媽叫我吃飯了。剛才這一切，都是我在屋外看到的景色，小朋友，有趣嗎？
三年級(jí)想象作文 篇5
“叮鈴鈴……”，智能機(jī)器人發(fā)出鬧鈴聲，把我從被窩里吵醒，“主人，面包和牛奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了，您馬上就可以用餐了，這是您今天的行程�！蔽医舆^了機(jī)器人手中的“行程卡”，用手指點(diǎn)擊了一下寫有“語音播報(bào)”的按鈕，一陣清脆的聲音傳出：“早晨九點(diǎn)三十分，小學(xué)同學(xué)會(huì)，請(qǐng)問主人是否要去？”“去，當(dāng)然要去，總算可以見到我的同學(xué)了�！敝悄軝C(jī)器人遵從我的指令，在行程單上打下了勾。
吃完早飯，機(jī)器人遞給我一件外套，邊替我披上邊說：“主人，今日戶外溫度只有五攝氏度，會(huì)有風(fēng)，望主人多加保暖。”我走出門，來到車庫，大門自動(dòng)開啟，飛船像是感受到了我的存在一般自動(dòng)啟動(dòng)，飛到了我的身邊。我坐上了飛船，向我的母校前行。
一路上，特別安靜，沒有汽車?yán)鹊脑腠懀矝]有建筑工地的轟鳴，人們有的穿著浮力鞋在空中飄，有的坐著飛船在空中飛，而且都是太陽能的，無污染。既然交通都在空中了，那么陸地上是什么呢？只見地上整整齊齊地都是花卉、植物，遍布成行，就像天堂般的美麗。不知不覺，我的母校到了，只見一排直入云霄的階梯，我的小學(xué)竟然也在空中。我當(dāng)然不可能一步一步地走上去，我走入了第一個(gè)臺(tái)階，一眨眼工夫，就已經(jīng)來到了學(xué)校大門。在那里，我見到了我的同學(xué)和老師，我朝他們揮了揮手。
張老師開心地說：“大家都長(zhǎng)大了，現(xiàn)在做什么工作呀？”班長(zhǎng)第一個(gè)站出來說：“老師，我現(xiàn)在已經(jīng)成為一名設(shè)計(jì)師了，很多先進(jìn)的東西都是由我設(shè)計(jì)出來的呢！偷偷告訴你們，我馬上就要設(shè)計(jì)出能夠瞬間轉(zhuǎn)移的交通工具了。”緊接著，體育委員說：“我現(xiàn)在可是國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員，馬上就要去外國(guó)參加馬拉松國(guó)際錦標(biāo)賽了，到時(shí)候你們可一定要來為我加油�。 薄暗轿艺f了吧！”我迫不及待地站出來說，“我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，你們現(xiàn)在看到的一些高科技產(chǎn)品就是我發(fā)明的。” ……
聽我們七嘴八舌地說完這些，張老師笑了：“好，好，你們都是我的好學(xué)生！”大家也都開心地笑了起來。
這個(gè)世界，我們的家園，日新月異地變化著。還在讀小學(xué)的我應(yīng)該沒想到，未來的家園，會(huì)是這樣的。
三年級(jí)想象作文 篇6
假如世界上沒有樹，災(zāi)難可大了；洪水、暴風(fēng)沙等一起襲來，弄得人們雞犬不寧，慌慌張張地叫著；假如世界上沒有樹，莊稼一直被太陽暴曬，人不能像以前一樣豐衣足食，只得叫苦連天；假如世界上沒有樹，河水漸漸干枯，許許多多的小魚死掉了。
樹是們生活中的“環(huán)保之父”，它為我們提供新鮮的空氣，使我們的身體很健康。知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎？那就是綠樹。所以我們要多植樹，那么地球的綠顏色就會(huì)越來越多。如果我們?yōu)榱思埗�，就拼命地砍樹去造紙，人們的生命很快�?huì)奄奄一息。人煙稀少，再也聽不到一絲微弱的聲音。
思品課上，講了我們的身體健康都有樹的功勞。要是砍掉了樹，看，光禿禿的就像地球剪了頭發(fā)一樣，人們的生活也緊張了。
同學(xué)們，不要把小小的東西看作一點(diǎn)兒用處也沒有，其實(shí)用處大得很。我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子吧！
三年級(jí)想象作文 篇7
一天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包，它的顏色和普通的書包不是特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我?guī)貋硐戳怂瑴?zhǔn)備第二天早上帶他去學(xué)校。
第二天我們一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到學(xué)校門口，我突然飛了學(xué)生起來，“咦，怎么不是回事呢？”我驚奇地說。我用手摸了摸自己書包，“啊！怎……怎么沒有那么燙啊！”我驚叫起來。我回頭的人看了看，原來，是這書包在噴火，我才飛起來的！原來我啟動(dòng)進(jìn)行飛行控制功能！這書包好很多神奇��！我開開心心地工作上學(xué)時(shí)間去了，放學(xué)了，我又啟動(dòng)一個(gè)飛行管理功能，開開心心地飛回家了。晚上，老師可以布置的作業(yè)內(nèi)容太多，我做不完，突然，我那神奇的書包變成了建設(shè)一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的寫了發(fā)展起來，不用通過幾分鐘，作業(yè)就寫完了。
過了幾天，放學(xué)后突然下雨，壞了，我忘了帶傘，結(jié)束了，這一次真的會(huì)變成“滴湯雞”！我太沮喪了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，包突然從傘里蹦出來，我掃了掃沮喪的表情，用傘分散回來跑。
到了家里，雨傘變成了一個(gè)書包。我摸著我的包，包里竟然沒有濕？
這個(gè)學(xué)生書包對(duì)我有很大的幫助，它不但是僅在我們學(xué)習(xí)中幫助我，而且在生活中對(duì)我也有一個(gè)很大的幫助！
三年級(jí)想象作文 篇8
假如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由的飛翔，給大樹奶奶治病是我的專長(zhǎng)。這啄啄，那啄啄，把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄��！小蟲子出來了！我要讓你無路可逃，大自然是我美麗天堂。
假如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹木的枝干的上——一場(chǎng)美妙的交響樂就要開始，我努力唱著這動(dòng)聽的旋律，小溪的樂器是風(fēng)鈴——叮、叮、叮大樹的樂器是架子鼓，輕輕的發(fā)出磅礴的節(jié)奏。這場(chǎng)音樂是大自然的美妙，她的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有大自然才能演奏出來的。大自然是我動(dòng)聽的家鄉(xiāng)。
假如我是一只鳥，我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來忙去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬朵花發(fā)出迷人的味道。這香甜，這芬芳。這采一采，那采一采，把可愛的小生命發(fā)到別的地方，等待這些小生命的到來，下一個(gè)春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)想象作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了充滿高科技的世紀(jì)，許多科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出了令人贊嘆不已的東西。我腦海里頓時(shí)想像出了一座特別神奇的房子。
最大特點(diǎn)一：這座房子全是用玻璃裝修的，各種金屬做的東西都打不破，像金屬一樣堅(jiān)硬。
最大特點(diǎn)二：如果你餓了，桌子上會(huì)擺出各種香噴噴的飯菜，等你吃完了，這些餐具就像長(zhǎng)了腿一樣飛奔向廚房。你想到二樓去的話，只要碰一下墻壁，有一股氣流把你吸到二樓，二樓有臥室，等你想睡覺的時(shí)候，墻壁上會(huì)出現(xiàn)機(jī)器人，把你帶到臥室，然后唱搖籃曲哄你入睡。
最大熱點(diǎn)三：我早晨很喜歡睡懶覺，六點(diǎn)半了我還沒起床，沒關(guān)系，只要你晚上睡覺時(shí)，把時(shí)間調(diào)準(zhǔn)，早上有機(jī)器人把你從睡夢(mèng)中叫醒，給你穿好衣服，為你刷牙、洗臉，然后，桌子上便出現(xiàn)香噴噴的早餐，等你吃好后，機(jī)器人會(huì)送你上學(xué)。
看，這就是那座特別神奇的房子。
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