【推薦】蘋果三年級(jí)作文300字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的蘋果三年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
蘋果三年級(jí)作文300字 篇1
我的故鄉(xiāng)在陜西省扶風(fēng)縣，我愛(ài)故鄉(xiāng)的蘋果園。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝禾靵�(lái)了，蘋果樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出小巧可愛(ài)的嫩葉，春風(fēng)輕輕地吹拂而過(guò)，蘋果樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花朵，吸引來(lái)了許多小蜜蜂、小蝴蝶在花蕊里翩翩起舞，滿樹(shù)的蘋果花就像是專門為春姑娘準(zhǔn)備的裝飾品一樣。花兒凋謝后，翠綠的樹(shù)葉下長(zhǎng)出了許多小小的青蘋果，像一顆顆綠寶石。一陣風(fēng)吹來(lái)，翠綠的樹(shù)葉沙沙作響，好像在唱歌似的。
五谷豐登、瓜果飄香的秋天到來(lái)了，滿樹(shù)的蘋果娃娃們綻開(kāi)了笑臉，綠寶石變成了紅燈籠。為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
成熟的蘋果香氣撲鼻而來(lái)，小伙伴們看著直流口水，摘一個(gè)蘋果嘗一口，好吃極了，那味道真是香甜可口啊！
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的蘋果園。
蘋果三年級(jí)作文300字 篇2
我家院子里種了一棵蘋果樹(shù)，我每天都要去看看它。
蘋果樹(shù)的葉子是深綠色的，邊上是鋸齒形的，兩邊向里收。蘋果樹(shù)分叉的部分很靠下。
有一次，我看見(jiàn)蘋果樹(shù)東面的葉子比西面的茂盛，很好奇，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不清楚，讓我回來(lái)查查電腦，我迫不及待的打開(kāi)電腦查起資料來(lái)。
網(wǎng)上說(shuō)：陽(yáng)光都從東邊射過(guò)來(lái)，所以東邊的葉子比較茂盛。
在前不久，我看了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，里面講了：植物能長(zhǎng)得茂盛是因?yàn)橛嘘?yáng)光，樹(shù)吸收了陽(yáng)光就能分泌出一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)可以讓樹(shù)吸收養(yǎng)分，因此樹(shù)才能長(zhǎng)得茂盛。
因?yàn)闃?shù)是我們的朋友，所以我也從那片草地上移來(lái)了一個(gè)大牌子，上面寫著“足下留情，春意更濃”插在了院子旁的草地上。
蘋果三年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們的作文老師帶來(lái)了一個(gè)小蘋果，可是它不能吃，但是它很實(shí)用，你們都知道了吧，它就是一個(gè)塑料的牙簽盒。
它的下面是一個(gè)乳白色的底座，這個(gè)底座穩(wěn)穩(wěn)的托著上面的蘋果，這個(gè)蘋果紅彤彤的，可愛(ài)極了！它的上面是一個(gè)深綠色的葉柄，葉柄的旁邊長(zhǎng)著一個(gè)葉片，葉片的旁邊長(zhǎng)了一個(gè)小嘴巴，可是這個(gè)小嘴巴很奇妙，它可以吐出一支支鋒利的“箭”，你想知道這是為什么嗎？那就在下一段我來(lái)告訴你答案吧。
這是因?yàn)樗膬?nèi)部是一個(gè)深深的洞，你只要用手掰開(kāi)它，它就會(huì)被分成上下兩半，這樣你就會(huì)看見(jiàn)這個(gè)洞，懂的旁邊有一個(gè)黑色的按鈕，按鈕旁邊的.洞下面有一個(gè)小棍，這個(gè)小棍上有個(gè)小叉子，你只要按下這個(gè)按鈕，叉子就會(huì) 夾住一根牙簽，慢慢地夾上來(lái)，這樣它就會(huì)吐出牙簽了，很可愛(ài)吧！
這個(gè)蘋果牙簽盒真是太可愛(ài)了，我也佩服發(fā)明它的人，因?yàn)檫@個(gè)人真是太聰明了。
蘋果三年級(jí)作文300字 篇4
我打算培育出一種新型蘋果，它和普通的蘋果有很大的不同之處。例如，蘋果在我們的生活中除了誘人還有什么用途呢？我培育出的蘋果可以清新空氣，因?yàn)槎喑远喑蕴O果可以改善我們的呼吸系統(tǒng)和肺功能，所以我們就可以用某種東西植入蘋果內(nèi)部，讓它不在粘連，然后把蘋果炸成汁水噴灑在大街上，我們呼吸了以后，就會(huì)感到一股甜絲的香味涌入身體，還可以讓我們提神醒腦，使我們更加聰明；我發(fā)明的蘋果還可以做成治療心臟病的良藥，因?yàn)槲覀冎捞O果中的維生素C是心血管的保護(hù)神，那么我們只要我們把新型蘋果的維生素C數(shù)量增大，再把這些維生素C提取出來(lái)，植入我們喝的水里，把水均勻的攪拌，一杯抗治心臟病的良藥就做好了；我的新型蘋果還可以防止輻射，科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，未熟、半成熟的蘋果是防止輻射的，我們就把蘋果里防輻射的細(xì)胞變大，然后把它放在家里、辦公室里，這樣就可以防止輻射傷害大自然和人體了。還有，如果你閑暇時(shí)可以吃一個(gè)蘋果，因?yàn)樘O果對(duì)人體各方面都有好處，但是，一天只能吃一至二個(gè)蘋果，因?yàn)樘O果的酸性很強(qiáng)，能腐蝕牙齒。
這就是我培育的新型蘋果。
蘋果三年級(jí)作文300字 篇5
蘋果是一種很有營(yíng)養(yǎng)、很美味的水果。
蘋果一般呈圓形，表面有一條條豎豎的紋理，大多是紅里透黃，也有青色的蘋果和黃色的蘋果。
蘋果的味道也不賴。一口咬下去，香甜可口，卻甜而不膩、果肉里含有豐富的果汁，酸酸甜甜，使人回味無(wú)窮。蘋果只需清洗一下即可食用，因?yàn)楸砥ど虾胸S富的營(yíng)養(yǎng)，這好東西絕對(duì)不能浪費(fèi)。蘋果也可以榨成汁飲用，下午喝上一杯美味營(yíng)養(yǎng)的蘋果汁，真是一種享受！
蘋果不但美味而且還很營(yíng)養(yǎng)。蘋果故有“活水”之稱，每100克鮮果就含有大量的銅、碘、鋅、鉀等多種元素。假如你皮膚干燥了，只要多吃一些蘋果，就會(huì)讓你的皮膚潤(rùn)滑柔嫩。因此，蘋果也是一種“天然護(hù)膚品”呢！
多吃蘋果還能治療一些小毛病。有一段時(shí)間，我的手總是脫皮，特別難受。媽媽說(shuō)，這是缺乏維生素C的緣故，就讓我吃了一些蘋果。正因?yàn)樘O果中含有大量的維生素C，我的手沒(méi)過(guò)多久就不脫皮了，恢復(fù)了原樣。
我愛(ài)吃蘋果，蘋果的好處數(shù)不勝數(shù)，多吃蘋果能讓我們的身體更健康！
蘋果三年級(jí)作文300字 篇6
我奶奶家有一棵高大的蘋果樹(shù)，每年秋季都會(huì)結(jié)出許多蘋果，夠我吃一個(gè)冬天的。
春天，蘋果樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。風(fēng)一吹，就像葉子在唱歌似的，發(fā)出了沙沙的聲響。夏天，蘋果樹(shù)的葉子變得又大又綠，我和奶奶還有我的好朋友在樹(shù)下乘涼，玩得特別開(kāi)心。漸漸的樹(shù)枝又變得粗壯起來(lái)，葉子也茂密起來(lái)，就像一個(gè)大傘遮住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
初秋，蘋果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的小蘋果，慢慢的越來(lái)越大，長(zhǎng)到我手掌那么大的時(shí)候變成了一半黃一半紅。深秋，蘋果樹(shù)的葉子變黃了，蘋果變得通紅通紅的，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，在加上黃色的樹(shù)葉非常好看。這時(shí)，你摘下一個(gè)蘋果咬一口，又甜又香非常好吃。保準(zhǔn)你吃了這個(gè)，還想吃下一個(gè)。
蘋果三年級(jí)作文300字 篇7
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，林老師拿出一個(gè)紅彤彤、圓鼓鼓的蘋果，看起來(lái)很好吃！
我看到時(shí)，心里有些奇怪：為什么要拿蘋果呢？后來(lái)老師才幫我們解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，林老師先說(shuō)：“知道老師要干什么了吧？削蘋果！削的時(shí)候要專心，不專心很有可能削到自己的肉，也會(huì)把蘋果的外套削壞，誰(shuí)會(huì)削？”話剛落地，全班都舉手，老師點(diǎn)了幾個(gè)人上來(lái)，叫他們削一小段蘋果皮。第一位體驗(yàn)者上來(lái)，她是我們班的“暴力女”——?jiǎng)⒊苛�，她剛剛拿起刀，就用力地向蘋果“殺”去，林老師不停地說(shuō)：“輕點(diǎn)輕點(diǎn)！”可劉晨琳還是向蘋果毫不留情地“殺”去，結(jié)果她一下把老師削的蘋果皮削斷了。別的同學(xué)也紛紛失敗了。
林老師也給我們示范了一次，瞧，她把蘋果穩(wěn)穩(wěn)地托在左手中，右手拿一把小刀，林老師把大拇指放到小刀中間，讓小刀慢慢地前進(jìn)，左手還不停地轉(zhuǎn)著蘋果。很快林老師就把蘋果皮削成了一個(gè)漩渦，又像蜿蜒的小路，漂亮極了！林老師邊削還邊傳授我們秘訣：“削蘋果用力要均勻，力量不要太大，也不要太輕，太大力就削不成完整的蘋果皮，太輕就削不動(dòng)。”
最后，林老師終于削出了完整的果皮，我們看到了金黃的果肉。這次削蘋果，我知道了，生活中有許多學(xué)問(wèn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真地學(xué)習(xí)喲！
蘋果三年級(jí)作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)寶雞是一個(gè)美麗的小山城，這里盛產(chǎn)好吃又有營(yíng)養(yǎng)的水果，其中我最喜歡的是紅富士大蘋果。
蘋果“出生”在蘋果樹(shù)的枝條上，未成熟的蘋果是翠綠色的，一天天過(guò)去，翠綠色的蘋果變得紅通通了。我想：蘋果為什么會(huì)變紅了？是不是蘋果被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)熱，所以就變紅了。
一天，我和爸爸跑到蘋果樹(shù)下開(kāi)始觀察。爸爸說(shuō)：“成熟的蘋果大多數(shù)都已變紅，外形像一個(gè)個(gè)紅色的小氣球，但大小卻不一樣，味道更是酸甜可口�！�
我和爸爸跑回家拿上工具，又來(lái)到果園摘蘋果，爸爸馬上爬到蘋果樹(shù)上開(kāi)始摘，我在樹(shù)下?lián)臁２灰粫?huì)兒，我們就摘了滿滿兩大筐蘋果。我忍不住嘗了一個(gè)又大又紅的蘋果，脆脆甜甜的，真好吃啊！
爸爸還告訴我，小孩子吃蘋果可以變得更聰明，還可以增強(qiáng)記憶力。所以人們還稱它為“智慧果、記憶果�！蔽蚁胛乙院笠欢ㄒ喑蕴O果。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的紅蘋果！
蘋果三年級(jí)作文300字 篇9
今天我們上了一節(jié)特別的作文課，老師居然教我們削蘋果，我們?nèi)喽俭@訝地叫了起來(lái)，紛紛議論：“削蘋果?削蘋果干嘛?”
老師給我們說(shuō)：“這可能會(huì)成為大家的寫作素材�！敝灰�(jiàn)林老師左手拿蘋果，右手拿刀，開(kāi)始削蘋果。她先把食指按在刀后面，再將大拇指抵在刀前面開(kāi)始削蘋果，老師在還沒(méi)削蘋果皮之前，紅紅的蘋果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣，林老師削到一半的時(shí)候，蘋果像一個(gè)小孩戴著一頂黃帽子，等全部削完，蘋果像一輪圓圓的、黃燦燦的明月。
林老師削蘋果的時(shí)候，動(dòng)作很輕巧，像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來(lái)，而蘋果皮像流星一樣落了下來(lái)。林老師把高老師切好的蘋果放在紙上，一片一片地拿著，捧到我們身邊，回答問(wèn)題的人就可得到一塊蘋果，大家都吃得美滋滋的。
削蘋果看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，可是大家一定要小心，不要削到手哦!我和同學(xué)們一起體會(huì)了一節(jié)不同的作文課。
蘋果三年級(jí)作文300字 篇10
我是一個(gè)蘋果，穿著黃紅相襯的外衣，肚子大大的、鼓鼓的，和一個(gè)小皮球一樣大，頭頂上還長(zhǎng)著一根又粗又短的頭發(fā)。如果你湊近一聞，我還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，直入鼻孔。我的體重也有點(diǎn)沉，你一拿起我，就會(huì)覺(jué)得沉甸甸的。
我的兄弟姐妹可多了，什么紅富士、什么紅星、什么冰糖心、什么舌果、什么青蘋果，就是其中幾種。
在山東煙臺(tái)，是我兄弟姐妹比較多的地方。秋天，掛在果樹(shù)媽媽枝干上的我、兄弟姐妹們像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子跳舞，可好看了。
我含有豐富的維生素、礦物質(zhì)，還可以防癌、讓皮膚變得光潔。有一次，我就在一本書(shū)上看到：“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”�？梢�(jiàn)我的作用不小吧！難怪人們經(jīng)常說(shuō)我是“水果皇后”。
賣水果的人經(jīng)常把我放在容易看到的地方，讓人們挑選。每次有客人來(lái)，盤子里都少不了我的份�？腿藗冚p輕地拿起我，大口大口地吃著，吃完了，不約而同地稱贊道：“好！蘋果讓人吃后心曠神怡！”
這就是我，一個(gè)普普通通的蘋果。
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