【必備】同桌三年級作文匯總7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的同桌三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文 篇1
我的同桌有一雙不大不小的眼睛，但總顯得炯炯有神，一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時很煩，但有時卻很可愛。
他上課總是無緣無故的拍我?guī)紫�，如果去打他吧，萬一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了，如果不理他顯得我好欺負，于是，我總會左右為難，但是我也不會這么容易放過他，稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后，每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當我扶起凳子撇他一眼時，他又嬉皮笑臉的看著我。唉，真是對他無奈了。
別看他挺煩的，但有時的確很可愛。前幾天，在寫作業(yè)時，他的兩只鋼筆沒墨了，他用乞求的眼神看著我說：“大姐，行行好吧！本人墨干了，你給我借支鋼筆吧！”我用報復的語氣說：“對不起，本人沒有這項服務，沒鋼筆能用是吧？我就不給你借，哼！”他又說：“哼，你可別后悔。”于是，他在文具盒里拿出一卷透明膠和一塊橡皮說：“拜托了，你以后可以不經(jīng)過我的同意就拿透明膠和橡皮用，免費的哦！”他給我做了一個鬼臉。我被他逗笑了，把另一支鋼筆拿出來給他用。他笑嘻嘻地說：“謝了，您的大恩大德，李某末齒難忘！”
說到這里，你們一定喜歡上他了吧，他就是可愛又可恨的同桌——李春生。
同桌三年級作文 篇2
同桌眼中的我是怎么樣的呢?他這么對我說：
我是冬瓜頭，濃眉毛，小眼睛。長得瘦瘦的，但是很少因為生病請假。
我跳繩最棒。運動會上跳繩比賽我得了第二名。大課間活動跳繩時，老師讓我給全年級的同學示范跳繩。他還說我跳繩時，根本看不到我的繩子，只聽到“嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚，……”的聲音。
玩二幽靈捉人時，誰也捉不到我。如果我當貓，幾分鐘就把所有人給捉住了。他還說，下課的時候，一會兒看見我在操場的東邊，一會兒我就跑到操場西邊去了。
體育課上，我每次成績都是第一。老師讓我當體育委員，熱身活動時不僅讓我?guī)е瑢W一起做，還讓我喊口令。
原來，同桌眼中的我喜歡運動。
同桌三年級作文 篇3
開學了，我又跟我坐了三年的同桌坐在一起，他是個最笨的，我和他有時候就會發(fā)生一些“大戰(zhàn)”現(xiàn)在，讓我們來看一下我和她之間發(fā)生的'大戰(zhàn)吧！第一個，講題大戰(zhàn)：一天，他有一些錯題，老師讓我給他講題，給他講半道的時候，他就跟別人玩上了，我很生氣，在她不注意的時候，我轉眼就走了。等他反應過來的時候，我已經(jīng)走到了樓下，他把我好一頓告訴老師。
等我回到教室的時候，他已經(jīng)改完題了，老師叫我過去，等老師問道你問什么要出去的時候，我把他跟別人玩的事情告訴了老師，老叫我回去，叫他過去，老師把他好一頓說，我很高興！所以我贏了。第二個，跑步大賽：一天，他親自過來跟我說，他要跟我比跑步，我答應他了。下課，我們來到操場，跑步的時候，因為他跑不動了，我在半路跟他說：“我贏了�！闭f完，我飛快的沖向終點，所以，我有一次贏了他。第三個，寫字快大賽：有一次，老師教我們寫第二探單元的詞，他跟我說：“我們來比賽吧”我有答應他了，寫的時候，因為他要小便，耽誤了一會，他會來的時候，我已經(jīng)寫完了，所以，我再一次贏了他。這就是我的同桌，一個又笨又傻的同桌，他跟我?guī)砹瞬簧傩υ挘詈�，我祝他能考出好成績�?/p>
同桌三年級作文 篇4
我的同桌叫譚智博，他長著一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，他特別愛笑，一笑就露出一口潔白的牙齒，他是個很帥的小男孩。
人無完人，不管是大人還是小孩都有犯錯的時候，都有優(yōu)點和缺點，他也不例外。
他的優(yōu)點很多，比如學習和衛(wèi)生方面，有一次上數(shù)學課蔡老師給我們布置了作業(yè)學練優(yōu)，我寫著寫著有道題不會，思考了很長時間都不會寫，這時我看向了同桌，問這道題怎么寫的，他抬起頭說等一會兒，我聽到這樣說很生氣，把頭扭到一邊不理他，嘴里還小聲說著；不說就不說有什么了不起的；不一會兒只見他拍拍我的肩膀說：來現(xiàn)在我可以給你講一講，我剛才一道題寫了一半，現(xiàn)在寫完了，他講的可仔細啦、一遍我就學會啦。剛才是我小心眼啦，誤會你啦。沒事沒事的
他急忙說。
他的缺點就是愛打架，因為他練跆拳道�？蓞柡�，我們都怕他，
有一次我借他的筆用，剛寫了幾個字就沒水啦。他看到說是我把筆弄壞啦，這怎么可能呢，因為我很小心的，說著他就站起來想要打人，這我怎么能不急呢、我們兩個就這樣打起來啦。同學們一看這樣不一會就把老師給喊過來啦。老師把我們叫到了辦公室，問問事情的經(jīng)過說：上課時間怎么能打架呢，譚智博不能因為一件小事就打人，我更不能這樣，我把筆用沒水啦就應該還別人一支。我聽到這非常臉紅，因為別人是好心借給我的，我怎么還能跟他打架呢。對不起是我錯啦，我應該謝謝你，筆沒水啦我明天給你買支新的，他聽了也很不好意思說，這筆水本來就不多啦，不應該那么急上去就打人。我們以后還是好朋友。老師聽了高興地說：“這就對啦同學之間就是要互相幫助，互相理解”。
這就是我的同桌，一個陽光帥氣的小男孩。相信以后還會碰到很多問題，但是我們都會一一跟他解決掉。愿我們以后茁壯成長，做一個對社會，國家有用之材。
同桌三年級作文 篇5
我的同桌叫吳亦馨，她中等個子，白白的臉袋上有一雙水汪汪的大眼睛，如同黑色的寶石閃爍著光芒。她一頭烏黑的長發(fā)，總愛扎麻尾辮，走起路來一甩一甩的，可有趣了！她說話的聲音脆脆的，笑起來很好看，同學們都很喜歡她。
她的畫栩栩如生，經(jīng)常讓我覺得身臨其境。有一次美術課，老師要檢查我們的作品，我正好看見她的畫。她畫了湛藍的天空上飛翔著可愛的小鳥們，那朵朵白云被她畫出絨絨的感覺，讓我很想伸手去抓下一朵藏進口袋。她尤其擅長畫人物，每一個人都有不同的神態(tài)、動作�？粗粗曳路鹨策M入了畫中。我想她將來一定是我們班的“繪畫大王”。
她不僅畫畫好，平時學習也很認真。我想以后我們會成為學習上的好伙伴。
同桌三年級作文 篇6
班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對于這次換座位，我是極力反對的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個她。
無論春夏秋冬，她那紅彤彤的臉從未改變過。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫著憂愁。
那次，老師讓我們自己換座位，自己找同桌，說要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來，一到課間，幾乎所有的同學都去找同桌了，我當然寫不例外，突然我一眼就看見了正在趴桌子上寫作業(yè)的她。心里突然萌生了一個想法：“我想和她做同桌�！�
她同意了。其實，在小學我們就是同學，但寫僅僅限于普通同學罷了，我對她的了解度決不超過百分之十。為了照顧我們的眼睛，我們來到了第一排。開始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。
那一個月，我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似，都是那種好強的人。就在這個學期的開學，在換座位時，我以為我們就要分開了，心里還是有不舍的。可后來，我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動的回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來。一時，四目相對。就這樣我們又成了同桌，不時的打打鬧鬧，為了誰做里邊誰做外面而爭吵，不時相視大笑。
總是分開的，但我沒有想到，和她分開我會這么難過。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅是同桌。分別的時候我們都強忍著，快要奪眶而出的淚水，她靜靜的轉過身，眼底一片晶瑩……
同桌，我好想你，你呢？
同桌三年級作文 篇7
也許是我們幼兒園就在一起的緣故吧，我和張睿珈成了親密無間的閨蜜，現(xiàn)在她還是我的同桌。她比我瘦，又比我矮那么一節(jié)兒，總是扎著一把復雜的小辮子。按月份來算我比她大一個月，所以她總是叫我“姐姐”。
她最大的本事就是——賣萌。每當我生氣或者不開心的時候，她就會像一只小白兔一樣一蹦一跳地向我走來，在我面前學著螃蟹、鴕鳥等動物的搞笑走姿，逗得我開懷大笑。她的拿手動作是把嘴巴嘟起來，手指把腮幫子往上一推，做出一個“萌萌蘑菇”的表情，就像一個毛茸茸的大蘑菇玩具一樣，可愛得讓我忍不住想抱抱她。
聽了我的介紹，大家都認識這個“小萌主”了嗎？
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