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三年級文具作文

時間:2022-03-11 17:25:53 三年級作文 我要投稿

三年級文具作文合集五篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級文具作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級文具作文合集五篇

三年級文具作文 篇1

  我有一個非常漂亮的文具包,是我過生日奶奶送給我的。

  我的文具包全部是天藍色的,上面有一個米奇和字母組成的圖案,還有手印,老鼠頭······· 在我的文具包最中間有一個拉鏈,拉開拉鏈里面可以放各種各樣的筆,扣子還可以放你的小東西,或記作業(yè)等。 我還沒有這個文具包時,我用的是文具盒,拉鏈旁邊有一個網(wǎng)這是放尺子的最佳地方,在網(wǎng)的旁邊有一個扣子,解開扣子還可以放你的小東西。記得有一節(jié)下課,我不小心把文具盒碰掉在地上,我拿起一看摔碎了。自從我用文具包以后我的文具包掉在地上從來沒有被摔壞過。 我的文具包不但好看,而且還簡單實用。

  我喜歡我好看,簡單,實用的文具包,他是我的學習用具中不可缺少的一部分,希望他能常伴我!

三年級文具作文 篇2

  媽媽送了我一個新文具盒,這個文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的,十分漂亮,我非常喜歡。

  這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的,而是用帆布為材料生產(chǎn)而成,整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇,它戴著一頂旱冰帽,手上套有帆布手套,腳穿旱冰鞋,流暢地滑著旱冰,它旁邊印著MICKEy字樣,看上去像一個非常時尚的手提包。文具盒的空間非常大,有兩個大口袋,里面各有一個小口袋,一個大口袋是用拉鏈拉住的,另一個則是用AB膠帶粘住的,第一個大口袋里多了三個固筆松緊帶,這里放著我不太常用的三支筆,大口袋內(nèi)放著我的套尺和修正帶,小口袋里放著我經(jīng)常使用的三支筆,其中有兩支是我的好朋友萬永建送給我的;另一個口袋里放著我的`一支圓珠筆芯,兩支中性筆芯和一盒自動鉛筆芯。小口袋是透明的里面有兩個疊在一起的口袋,一個放我的姓名卡,另一個放我記概念的小紙條。它是我的文具保管員,把我的學習工具整理得井井有條,我十分喜歡它。

  這個文具盒還是我學習的小助手,當我寫錯了字的時候,它會讓涂改帶弟弟幫我涂掉錯別字;當我要畫直線的時候,它會讓直尺哥哥幫我把線畫直;當我的筆寫不出的時候,它會讓筆芯妹妹幫我注滿筆芯我的學習一刻也離不開它,它讓我的學習得心應(yīng)手,是我名副其實的好幫手。

  朋友們,我的新文具盒,不但外形美麗,而且是我的文具保管員,并幫我打理好我的學習。你說我能不喜歡它嗎?如果你也喜歡的話,就趕快去網(wǎng)購一個吧!

三年級文具作文 篇3

  星期六的晚上,一家人都在睡覺,但是,卻只有文具盒里的文具沒有睡覺,因為它們在比誰的功勞大。

  事情是這樣的:這天,鉛筆姐姐在評價自己說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人語文試卷考的不好,怎么改錯呀!”這時,橡皮弟弟撇著嘴說了:“應(yīng)該是我的功勞最大,要是沒有我,主人一旦寫錯了字,還有法改嗎?”但是,這時,削筆刀妹妹又生氣地說:“應(yīng)該是我的功勞最大,要不是我,鉛筆你怎么改錯呀!”這時,在旁邊的中性筆阿姨又說了:“誰的功勞都不如我,這幾天,主人不是都在用我嗎”中性筆用的橡皮叔叔氣沖沖的又說:“中性筆,你寫錯了字,不是都要用我來擦嗎!”但是,坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說了:“主人畫句子不是都要用我來畫嗎?”鉛筆盒都勸大家不要再吵了,這時大家才停下了話語。

  從這個故事里邊,我明白了,做什么事情,都要懂得謙虛,永遠不能驕傲。

三年級文具作文 篇4

  我有一個精美的文具盒,是長方形的,它是用鐵皮做成的,它很結(jié)實。

  我的文具盒是金黃色的,看,它身上還有兩只可愛的小白兔在沖我笑呢!

  我的文具盒像一座漂亮的小房子。房子里住著勤勞的鉛筆哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽,還有不愛說話的尺子弟弟。小房子分兩層,尺子弟弟和鉛筆哥哥住在上層,橡皮媽媽住在下層。

  每當我寫作業(yè)的時候,鉛筆哥哥總是第一個跳出來幫我寫作業(yè)。我不小心寫錯了字,橡皮媽媽會從文具盒里跑出來幫我把錯字給擦的干干凈凈。當我畫圖時,尺子弟弟又會跳出來,然后我用尺子弟弟畫出各種筆直的線。

  我喜歡尺子弟弟、鉛筆哥哥和橡皮媽媽,我更喜歡我的文具盒。

三年級文具作文 篇5

  夜深人靜的時候,我聽到文具盒里爭吵的聲音,就趕忙從床上爬起來跑到書桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰在說話嗎?是鋼筆和油筆在吵架呢!

  鋼筆舒舒服服地躺在床上,問油筆:“你說,咱倆誰的功勞大呢?”

  油筆緩緩地說:“說起功勞的問題,當然是我,每次你寫錯了字,臭臭水一涂就該我上場了,只有我可以改正你的錯別字!”鋼筆一聽,怒氣沖沖地說:“難道小主人的那么多功課,每天是你在寫嗎?”油筆也生氣了,吼道:“我的功勞最大,因為你的錯別字,只有我能改!”

  鋼筆生氣極了,吼著:“你這個根本用不上的東西,小主人一用完,就會把你扔掉,而我,吸一點墨水就能繼續(xù)用!”

  油筆大發(fā)雷霆,跳起來說:“你這個厚臉皮的家伙,天天吃那么多,還要把主人的手弄臟,居然還敢爭功勞!”

  油筆的這聲大吼,把文具盒的小伙伴們都吵醒了。

  橡皮奶奶語重心長地說:“每個人都很棒,小主人沒有我們,就不會有現(xiàn)在的成績,我們要齊心協(xié)力去幫他,而不能在這爭功勞!”鋼筆和油筆都低下了頭。

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