【實(shí)用】三年級(jí)校園作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)校園作文3篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)校園作文 篇1
我們的校園真美麗,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊的200米塑膠跑道,有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的是屹立在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹。
這兩棵大榕樹枝繁葉茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩棵大榕樹就像一把蔥綠的大扇子,近看則像兩把墨綠色的大傘,那密密層層的枝葉將教師宿舍樓遮擋了一大半。樹葉幫我們遮擋住了炙熱的陽光,就算是烈日照過來也只能射到斑斑點(diǎn)點(diǎn),坐在大榕樹下只感覺陰涼,一點(diǎn)也不炎熱。它的主干非常粗,三個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力才剛剛圍住它,主干分成了成百上千的樹枝,一根比一根細(xì),它們隨風(fēng)飄蕩,猶如一個(gè)個(gè)美麗的女孩,在空中跳舞。大榕樹可高了,有四層樓那么高,在課室的窗臺(tái)上隨手就能摸到一大把葉子,但看到這美麗的景色,我都不忍心破壞它,又連忙把手縮了回去。
這兩棵大榕樹不僅茂盛,而且還是個(gè)歡騰的世界。下課鈴一響,同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室,跑到大榕樹下,有的踢毽子,有的跳繩,有的捉迷藏,還有的玩老鷹捉小雞……我們玩得一個(gè)比一個(gè)開心,還不時(shí)傳來嘻嘻哈哈的笑聲,這時(shí)小鳥也一展歌喉,唱出一首又一首動(dòng)聽的歌曲。
我愛這美麗的.校園,更愛那兩棵美麗的大榕樹。
三年級(jí)校園作文 篇2
我的學(xué)校是福州市鼓樓區(qū)第二中心小學(xué)。我們的學(xué)校是嶄新而美麗的,我喜歡它。
沿著書法長(zhǎng)廊,走進(jìn)校園小公園,踏上鵝卵石小路,它的盡頭,有一個(gè)小池塘。池水清澈見底,鯉魚們?cè)诶锩嬗瓮,時(shí)而互相追逐嬉戲,時(shí)而像在玩捉迷藏,時(shí)而又像在尋找食物。此外,池旁邊有一口水井,有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)魚不見了,其實(shí),它們都在井里。原來池塘和石井的底部是相通的。
水池旁有一座假山,那假山怪石嶙峋,你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),石縫里生長(zhǎng)著一些小花小草。我感嘆,它們生命力的頑強(qiáng)。時(shí)而有蜜蜂蝴蝶穿過水霧光顧它們,因此花草們的美麗動(dòng)人。
假山后面有一棵柳樹,它的枝葉垂近水面,微風(fēng)吹過,它的“辮子”隨風(fēng)飄動(dòng),這不禁讓我想起古代詩人賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
小池旁邊有個(gè)小亭子,里面刻著兩個(gè)大字“歐齋”,它仿佛向我們?cè)V說著那久遠(yuǎn)的校史。我真希望可以到亭子里休息一下,做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚嬉戲。
啊,我這美麗的校園一角。
三年級(jí)校園作文 篇3
松山一小是一座美麗的學(xué)校。
到了校園,首先映入我們眼簾的是學(xué)校的大門。我們學(xué)校的大門是自動(dòng)門,用不銹鋼做的,它可以伸縮,也可以變形。門可以變成菱形,到開門的時(shí)候,門的身上一下子就變出了幾十條小眼睛,門衛(wèi)老爺爺按一下開關(guān)幾十條小眼睛就笑得瞇成了縫。
進(jìn)了大門,展現(xiàn)在我們面前的是座雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓全身潔白,胸前夾著一枚閃閃的胸章,上面畫著我們松山一小的校徽。坐在教學(xué)樓里,我們可以學(xué)到很多知識(shí)。
教學(xué)樓的西邊是大禮堂,大禮堂上面穿著潔白如雪的上衣,下身穿著粉紅色的裙子,漂亮極了。大禮堂的里邊很寬敞,可以坐的下上百人呢,今天,我們還在那里上課呢,里面臺(tái)下坐著一百位左右的老師,臺(tái)上除了評(píng)委還有七十多人。
教學(xué)樓往西走,是寬闊供我們活動(dòng)的操場(chǎng)。操場(chǎng)的長(zhǎng)約100米左右,寬約70多米。主席臺(tái)前面有一根很高的旗桿,上面有一面很大的五星紅旗。操場(chǎng)前面有很多的花木,操場(chǎng)的周圍長(zhǎng)了很多垂柳,現(xiàn)在垂柳還沒有變成光頭。到下課時(shí)間,操場(chǎng)有的同學(xué)再踢毽 ,有的同學(xué)在跳繩,有的在賽跑,還有的同學(xué)在玩沙包。操場(chǎng)上一派熱鬧的景象。
校園的景色到處都有,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀賞。校園里的環(huán)境,美麗舒適,我們可以在這里學(xué)習(xí),還可以在這里游戲玩耍,校園給我們帶來了希望,是我們走向成功的搖籃。
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