精選三年級自然作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級自然作文 篇1
中秋節(jié)，我到外婆婆家去。外婆家在鄉(xiāng)下，一路上，我看到了紅紅的楓葉像手掌一樣向人們揮手，看到了金燦燦的稻田，一大片一大片的，結(jié)滿了豐收的稻谷。
到了外婆家，我看見地坪旁邊有許多花花草草。小草綠得真可愛，小花也很鮮艷。我發(fā)現(xiàn)有一種奇怪的小草，它的葉是一根一根的，像扎人的刺，小草上面長著一朵朵鮮紅的花，像一個個小喇叭，風(fēng)一吹，花兒都翩翩起舞，像一位位美麗的舞蹈家。
外婆告訴我，房子后面有許多棵橘子樹。我和媽媽興奮地去看，看見許多大大小小的橘子掛在枝頭，綠綠的，像圓圓的球�？粗鼈�，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一堆黃澄澄的橘子，我的口水都快流出來了。
橘子樹的旁邊有兩棵枇杷樹，這個季節(jié)是沒有枇杷的，要夏天才有，所以只能眼睜睜的看著，在心里想像枇杷的香甜了。
下午，我們要回家了。我回頭看那被拋在后面的花草樹木，感到一點兒留戀，這些花草讓我充滿了快樂。我喜歡這美麗的自然景色！
三年級自然作文 篇2
天空中，一群灰色的大雁排著整齊的隊伍，在空中飛翔。它們有時排成“人”字形，有時排成“一”字形。它們一會兒就停下來，好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速散開不見了。
小河邊，聰明的小螞蟻要過河，它左思右想，終于想出了一個好辦法；只見它找來一片落葉，然后撿來一根又細又小的樹枝，再把落葉放在小河里當(dāng)成小船，自己用力爬了上去，用小樹枝在水里用力擺動，終于劃了過去。
小路邊，一只只蝴蝶飛來飛去，一會兒飛到了蝴蝶花旁邊，好像在和花兒比美，又好像在說：“你和我長得一模一樣，我們來交個朋友吧！”
大自然里的一草一木，花鳥魚蟲，給大自然帶來了勃勃生機，我愛這美麗的大自然！
三年級自然作文 篇3
你知道大自然中有哪些聲音嗎？說起來還挺有趣呢！
在大自然中，植物是必不可少的。聽，大樹被風(fēng)吹得搖搖擺擺，“嘩嘩”作響；再加上其他大樹發(fā)出的聲音，就像在大合唱似的。蘋果樹、梨樹等果樹上的水果“咚咚咚”地掉下來，像一個個“鼓手”在為他們伴奏。
一波未平，一波又起，小動物們也來唱歌了。黃鸝鳥和百靈鳥是主唱，它們領(lǐng)著小鳥們齊唱，歌聲柔和又抒情，讓大家陶醉其中。接著，小熊跳起了霹靂舞，伴著他那低沉渾厚的嗓音，唱著HipHop，大家也為之瘋狂起來。
過了一會兒，雨下起來了，“沙沙沙”先是前奏，“嘩啦啦”達到了高潮。這時，雷公公敲起了大鼓，“轟隆隆”驚天動地，震耳欲聾。
你看，大自然的音樂會，是不是很有趣？
三年級自然作文 篇4
這個世界每天都在發(fā)生著與環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)的事情，大到工廠的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這里就有一個不講衛(wèi)生的小孩的故事，孩子的名字叫德克士。
有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱，火辣辣的太陽在頭頂上照著，不一會德克士就滿頭大汗、口干舌燥，就在這時他看到前面不遠處有一家商店，店里的冰柜內(nèi)擺放著各種冰鎮(zhèn)食品，他沖了過去趴在冰柜上眼睛直勾勾地盯著那些美味又清涼食品。
他媽媽見他想吃冰棒就給他買了一根，他迫不及待的剝開冰棒的包裝紙并隨手把它扔在地上，媽媽見了平心靜氣對他說：“孩子請把地上的包裝紙撿起來好么?”可是他卻像沒聽見似的問媽媽：“媽媽我們一回去玩什么啊?”媽媽聽了非常生氣，并嚴厲的對他講到：“要是你把包裝袋撿起來并丟進垃圾桶里我們就去玩你最愛的過山車，否則我們現(xiàn)在就回家去�！�
德克士聽了趕緊去把冰棒的包裝紙檢起來丟進垃圾桶里，這時媽媽微笑著對他說：“孩子你知道嗎?我們?nèi)祟惷刻煲圃煸S許多多的生活垃圾，這些垃圾如果沒有很好的去管理它就會造成嚴重的環(huán)境污染，給我們的生活帶來及壞的影響。也許你會認為一張小小的包裝紙算什么?扔在地上風(fēng)一吹就無影無蹤了，可是你要知道世界上有這么多的人，如果人人都這么想、這么做不久的將來地球就會變成一個超級垃圾場，我們身邊到處都是散發(fā)著臭氣垃圾和四處傳播細菌的昆蟲，那是多么的可怕呀!”德克士聽了連忙低下頭紅著臉說：“媽媽我錯了，以后我不會再亂丟垃圾了。
以后我還要告訴別人不要亂扔垃圾，要保護環(huán)境，愛護美好家園�！彼麐寢屄犃烁袆拥昧粝铝藷釡I，笑著說：“你一定能做到，媽媽相信你!”從此以后德克士成了一名環(huán)保小衛(wèi)士，他經(jīng)常和同學(xué)們一起上街宣傳環(huán)保知識，不管什么時候只要見到有人隨地亂扔垃圾他就會上前制止。
這就是德克士，在媽媽的幫助下他從一個不講衛(wèi)生的孩子轉(zhuǎn)變成了一個人見人愛的環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級自然作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間，她揮動手中的魔棒萬物立刻變得更加美麗。
一碧如洗的天空上飄著朵朵潔白的云，一群群小鳥在空中飛翔：有的小鳥飛來飛去捉蟲子，有的小鳥在笨拙地練習(xí)飛行，那些比較小的小家伙，剛飛了一會兒就掉到樹林中。
藍天白云下，連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡。山腳下的雪松站的筆直筆直地，像是在山腳下站崗。草地上的野花五彩繽紛，小草綠油油的，真漂亮��！幾只小兔在草地上快樂的玩耍，小河里的小魚在水里游來游去，忽前忽后，好像在舉行游泳比賽。
啊，大自然真美啊！
三年級自然作文 篇6
大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強；水讓我們懂得了無私，也讓我們懂得了“時間如流水，一去不復(fù)返”的道理；曇花讓我們懂得了謙虛??水的無私讓我感動。無論在小溪還是在大�；蚴窃诩依�，無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水，我們身體也需要水的補充，水用它的身屈為我們做出了貢獻，卻不求任何回報，這就是無私�？粗堫^里的水，嘩嘩地流著，流向水槽；望著小溪里的水不停地流著，流向遠方，奔向大海??就這樣一去不回頭。這讓我想到了時間，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走??“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間的可貴，并不是金錢所能買到的，我們應(yīng)該珍惜它。時間固然可貴，而我們的.水資源同樣寶貴。大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告：云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi)，其中一個原因就是人類沒有好好保護森林資源，導(dǎo)致水資源缺失。我們要珍惜大自然給我們的每一個啟示，不讓災(zāi)難侵害我們的家園。
三年級自然作文 篇7
“沙沙沙沙”，屋外，煙雨蒙蒙。我推開窗戶，細雨迎面撲來，我深吸一口氣，只屬于自然的香味在鼻中漫步。啊，還是自然好啊。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦橇鴹l輕輕的拂過我的臉龐，像母親的溫柔的撫摸著熟睡的嬰兒，讓我感覺到生命在顫動。他讓我擺脫了人間束搏，放開心胸，在虛空中奔跑，在寂寞中追逐。自然啊，是你創(chuàng)造一個個美的奇跡。走近你，才能尋找到美之所在。
夕陽西下，去體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的蕭索與凄涼;云霧繚繞中，去領(lǐng)略高山流水，知音無限的愜意；黃昏中，去享受那傷漁歌晚唱，滿載而歸的喜悅。
自然像一條無比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然相一致悠揚委婉的樂曲，生活就像一片蔚藍浩瀚的大海。
不管生活是酸，是甜，是苦，是咸�？匆豢疵利惖淖匀�，我的生活便充滿了無限的樂趣。
三年級自然作文 篇8
大自然的傷害大自然，她像一位偉大而無私的母親一般，潺潺的溪流、肥沃的泥土、蔚藍的天空，她將她所有的一切都奉獻給了我們。而這位母親有許多子孫身，做為母親眾多子孫中最聰明的人類，卻將自私貪婪之手，慢慢的伸向了母親。自從人們發(fā)現(xiàn)大自然中藏有無限“寶藏”之后，他們便開始肆意砍伐樹木破壞森林、污染水源、亂挖泥土，而種種這些種種罪行，每一條都盡顯人類的自私貪婪的個性！而人類也為此付出了——慘痛的代價：水土流失、山崩、等等等等的自然災(zāi)害，而人類并沒有就此打算停手！
大自然被人類搞得傷痕累累，十分脆弱。河流在抗議：是誰污染了她干凈的身體；樹木在抗議：是誰砍斷了她堅硬的臂膀；天空在抗議：是誰熏黑了她潔白的面容；山峰在抗議：是誰挖傷了她“光滑”的皮膚。是人類，這一切的一切，都是人類！
人類請收手吧，不要再傷害大自然了！它是我們共同的家，而如今，你們卻把自己的家，搞得烏煙瘴氣！如果你們再不收手，那我們?nèi)祟悓o法生存！
三年級自然作文 篇9
在大自然中，有許多不同的奧秘。比如：飛機等實用工具都是流線形，可以減少空氣的阻力；你仔細觀察，可以發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)間小路上有木耳；你可以發(fā)現(xiàn)在山上有一些天然的果樹。大自然的秘密像無邊無際的海洋。
上個星期五，老師讓我們回家觀察大自然。于是我一回到家，把書包一放，興致勃勃地到了陽臺上，開始觀察家里的吊蘭了。
接下來，就讓大家來聽我的講解吧！我家里的吊蘭十分神奇，它可以十幾天不用澆水也不會干，而且樣子是花上加花，顯得美不勝收！
我說：“這個吊蘭為什么可以很久才澆水都不會干枯呢？”我要查個水落石出，我說干就干。我查了很多資料，最終在手機上找到了。上面說：因為吊蘭是肉質(zhì)根，有很強的保水能力，葉子蒸發(fā)的水份不會給整體的儲水造成太大的損失，我看了恍然大悟。
我一知道吊蘭的生命力這么強，突然腦袋里蹦出了一個新的想法，如果我把吊蘭上面的花給又種上，也就是嫁接，是否能重生呢？我一想到這，就去問大伙們了，可一個都沒問到。
于是這個問題一直回蕩在我的腦海之中，我迅速的拿起科學(xué)書，翻開科學(xué)書，找到了那一課，然后我照著書上的方法去做。
首先我把吊蘭上面的花給剪下來，然后把剪下來的吊蘭花的枝條下的用剪刀剪成斜口，最后把土松開種上吊蘭花再撒上一層土，之后我天天灑水就可以了。過了五六天，吊蘭還沒有枯死。
我的實驗成功了，心里樂開了花，像一只活蹦跳的小兔子一樣，歡呼躍雀。
最后，我明白了什么問題都要親自去發(fā)現(xiàn)，親自去實驗！
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