【精華】三年級(jí)友情作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)友情作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)友情作文 篇1
走在回家的路上，天空上烏云蔽日，我趕緊跑回家里，關(guān)上了門，陰郁壓抑向我襲來，黑壓壓的天氣似乎預(yù)示著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨將要到來。
早上我和小明吵架了，那是我最好的朋友，今天因?yàn)橐粋�(gè)電視節(jié)目的話題說不開，小明和我就吵了起來，雙方針鋒相對(duì)，你一句，我一句地吵了起來，吵得不可開交，我們?cè)匠吃酱舐�，像兩只要�?zhàn)斗的獅子，咆哮著。爭(zhēng)得面紅耳赤，被努氣沖昏頭腦的我們最終不歡而散。
雨嘩啦嘩啦地落下來，似乎在為我哭泣。天空大發(fā)雷霆，狂風(fēng)怒吼，使我的心情更加煩躁。
我把自己埋在了沙發(fā)里，不禁開始后悔起來，當(dāng)初為什么要爭(zhēng)吵呢？大家都退一步就沒事了，為什么我那么倔呢？唉，世上沒有后悔藥啊。早知今日，何必當(dāng)初呢？
我決定去跟朋友和好。我在一個(gè)公園找到他，我上前說：“對(duì)不起，是我不好，我們和好吧！”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天空漸漸放晴了，我們你追我趕地在公園做起了過去常做的游戲。
三年級(jí)友情作文 篇2
樹林里住著小兔美美、小熊貓貝貝和小猴子跳跳，它們是好朋友，美美和貝貝經(jīng)常送跳跳桃子或香蕉。
有一次，跳跳背叛了美美。嬌氣的美美哭著責(zé)怪跳跳。跳跳經(jīng)不起批評(píng)，就說：“我會(huì)把背叛你成為習(xí)慣的，你等著。”果然，跳跳說到做到，讓美美每天沉浸在悲傷中。
有一天，跳跳看見貝貝背著受傷的美美往森林醫(yī)院跑，便帶著輕蔑的語氣問：“美美，你的傷好了，你要送什么給貝貝呀？”美美說：“我要送貝貝一千斤竹筍�！薄安豢赡�！”跳跳說。這時(shí)，貝貝說：“美美的意思是友誼值千金，要珍惜友誼�！边@時(shí)，跳跳才恍然大悟，低著頭，向美美道歉。寬容的美美原諒了它，它們又和睦地生活在一起了。
這個(gè)故事揭示的`道理是：友誼無價(jià)，要珍惜友誼，和睦相處。
三年級(jí)友情作文 篇3
友情十分重要，因?yàn)楫?dāng)我們需要幫助的時(shí)候，朋友就會(huì)幫忙我們；而且沒有朋友很無聊，我就有個(gè)活生生的例子。前年暑假，我在家里很無聊，于是體貼的媽媽便幫我報(bào)名了三天兩夜的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的第一天早上，是分小隊(duì)的時(shí)間，我被分到第三隊(duì)，不知是氣氛的關(guān)系，還是個(gè)人心理因素，我總覺得他們各個(gè)不太友善。于是第一天我們都沒有成為朋友，競(jìng)賽也因沒有合作而輸?shù)暮軕K。當(dāng)我們回到寢室時(shí)，我鼓起勇氣的問：“你叫甚么名字？”沒想到他卻反問我要不要做朋友？我當(dāng)然欣然答應(yīng)，并談起今天比賽的缺點(diǎn)。這時(shí)其他人也一一加入這個(gè)話題，這時(shí)我才知道，他們都是心存善意的人。第二天大家都已經(jīng)成為好朋友了，但是由于昨天的慘敗，積分處于最低，所以我們同心協(xié)力、全力以赴，積分終于累積到了第三名，當(dāng)天晚上我們聊的愉快，聊今天誰得英勇表現(xiàn)，談明天的策略，決定扳回一程。第三天我們靠著同舟共濟(jì)的精神，積分累積到了第二名，但還是輸給了第四隊(duì)。離別的時(shí)候終于到了，我們互留了電話才依依不舍的離開。如今我們有時(shí)還會(huì)聯(lián)絡(luò)，真的交到了可貴的朋友。
友情是人們不可缺少的，如果缺少了它，就沒有人情的溫暖，因?yàn)闆]有友情就無法合作，無法合作就無法面對(duì)問題，所以友情非常重要。至于友情要如何建立也非常重要，一句簡(jiǎn)單的問候語便能打開心扉，并做適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，必深入了解他人的個(gè)性，才能交到最好的朋友。
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