三年級比賽作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級比賽作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級比賽作文 篇1
一天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的朗讀比賽。我將代表三(2)班去參加這次比賽。
我此刻的心情既激動又緊張，臺上的一個個同學(xué)都讀得非常流利、有感情，我都感到有點(diǎn)力不從心了。正在我坐立不安的時候，蘭老師突然宣布：“請10號選手葉錦陽上臺為大家朗讀�！蔽乙宦�，如同頭頂上炸了個響雷一般，頓時愣在那兒。可是我心里想：只要我勇敢些，就一定能行。在同學(xué)們的再三催促下，我硬著頭皮大膽地走向講臺，全場寂靜無聲，一雙雙眼睛緊緊地盯著我，我的手心捏出了汗，汗珠雨點(diǎn)般地落下來，滿臉羞得通紅。=
看看同學(xué)們，我心慌意亂，一時不知從哪兒讀起，這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見老師拍拍胸口，搖搖手，示意叫我不要怕，一定要好好表現(xiàn)。我才沉住氣不緊不慢地翻著書，終于找到了。我趕緊讀了起來，老師又望了我一眼，用慈祥的目光鼓勵我，并朝我微笑，頓時我感到有一種神奇的力量使我流利地讀了下去。我果然一字不差地讀完了，聽邊上的人說，感情表達(dá)得非常豐富。我飛似的跑下臺，心里覺得輕松多了。老師微笑著說：“讀得真不錯！”
評委們亮了9.51的高分，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲響成一片，全場頓時沸騰起來。我邁著大步走向領(lǐng)獎臺，耳邊不時響起雷鳴般的掌聲。我拿著獎狀，從心底里發(fā)出快樂的呼喊：“我終于勝利了。”
三年級比賽作文 篇2
“21，22，23，24……加油！”瞧，操場上正舉行五、六年級穿跳比賽呢！
你看，我們班的隊員一個個像魚兒一樣，自由自在地穿梭在麻繩之間，他們顯的快活極了，輕輕一蹦便躍過繩索，我們看得眼花繚亂，剛才還是這位同學(xué)，一眨眼就變成了另一位，等你睜大眼睛想看清楚時，那位同學(xué)早已穿出麻繩，氣定神閑地等待下一次穿越，速度真快呀！
穿跳可有技巧了，頭和尾也銜接得恰好到位。你瞧我們班王金翀作為尾巴，他緊盯著前面一位同學(xué)，見他正在跳，就沖上來，貓著小腰小蹦一下然后側(cè)著身子以最快的速度閃過去。還沒等到王金翀奔到隊伍后面時，余寶瑞早已跳了過去。這兩位同學(xué)配合的天衣無縫，用兩個字形容：“完美！”
啊呀！王婷婷不小心摔了一跤，可他不管三七二十一，迅速站起來，連褲子都沒怕一下就回到隊伍做好準(zhǔn)備。再看看搖繩的，那兩個高大個把力量都集中在了手上，大幅度并且使勁搖繩。繩子在地上的“啪啪”聲清晰可辯。
拉拉隊扯著嗓子在喊：“加油！加油！”臉憋得通紅，有些太投入的同學(xué)不由自主得跟著一起跳起來。當(dāng)然，眼力好的同學(xué)在幫老師一起數(shù)個數(shù)，全神貫注的，生怕疏忽了。
“嘟——”比賽結(jié)束了，一共跳了167個，要知道這里面包含著多少汗水呀！當(dāng)我們知道第一名是三班208個，同學(xué)們都垂頭喪氣，老師鼓勵我們：“沒關(guān)系，只要大家都努力就好，下次刻苦訓(xùn)練就一定能拿到第一名。加油吧！”這時，我們仿佛看到了希望女神正在向我們招手，奮斗吧！
三年級比賽作文 篇3
今天，天氣很熱，我和爸爸準(zhǔn)備去城北體育公園游泳，降降溫。
我們到了那兒，換好衣服來到泳池，爸爸迫不及待地下了水。但是，心急吃不了熱豆腐，爸爸剛一下水，由于水太冰的緣故，爸爸像電影中被機(jī)關(guān)槍射中了的人似的，肥肉不停地在跳動，笑死我了。
我和爸爸要來比誰中途不換氣，游得遠(yuǎn)，但是我輸了。因為我沒有爸爸的腿長，要是我有一雙跟孫楊一樣的大長腿，我就能比我爸還有303班那位“市長賽”第一名的同學(xué)游得快，可惜呀，我卻沒有，我一定要努力讓自己長高。
我們又比賽憋氣，但是爸爸平時吃的比我和我媽媽都多，長得賊胖了，所以裝的空氣就比我多，我換十次氣，爸爸只用換一次氣。
我們又比誰游得快，剛開始我游得遙遙領(lǐng)先，你們會想，這次我總該贏了吧？不！因為爸爸體型龐大，濺起的水花干擾了我，所以，我還是甘拜下風(fēng)。
今天雖然我全輸了，但是我以后多多練習(xí)，下次，我一定會贏回來的。
三年級比賽作文 篇4
老師上完語文課后，帶著神秘的口氣說，下午我們舉行一場掰手腕比賽，要求大家積極參與，仔細(xì)觀察，并以此為素材寫一篇作文。同學(xué)們聽到這個消息，有的竊竊私語，有的摩拳擦掌，有的歡呼雀躍。大家興奮不已，期待著能夠早一點(diǎn)上課。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，告訴大家：“掰手腕比賽現(xiàn)在開始”。全班共有8個小組，每個小組確定了一個選手參加比賽。老師找來一張紙，一分為四，分別寫上5組、6組、7組、8組字樣，然后擰成小紙團(tuán)，讓1—4組的選手抓鬮，以此確定參賽順序與組合。我的心情緊張起來，心中一直大喊：“千萬別碰上第八組�！币驗榈诎私M的選手是我班的大力士袁劍瀟。真是哪壺不開提哪壺，我組選手唐鵬偏偏與第八組的袁劍瀟對決。
比賽開始了，唐鵬和袁劍瀟走上講臺，兩人在桌子兩邊站好馬步，左手抓緊桌子，兩只右手緊緊地握在一起，我的心情越來越緊張�；⒈承苎脑瑒t和瘦小的唐鵬站在一起，恰似大貓與小耗子配對。但我對瘦小而有精神的唐鵬有信心，心中一直為他祈禱。老師把他們兩個的手?jǐn)[正后說了聲“開始”，唐鵬努力使勁，我們?nèi)M同學(xué)齊聲吶喊：“唐鵬加油，唐鵬必勝！”袁劍瀟毫不示弱，兩人較著勁，沒有一絲一毫的放松。唐鵬咬著牙，咧著嘴，像拼命三郎一樣，絲毫不讓，可他已經(jīng)大汗淋漓，臉漲得通紅，就像一個大蘋果。對峙了三分鐘，唐鵬已經(jīng)沒有力氣了，我們繼續(xù)為他加油，鼓勁。袁劍瀟瞅準(zhǔn)機(jī)會把唐鵬的手往桌子上按，唐鵬臨危不懼，使盡全身力氣頂住，這才沒被按到桌子上。但唐鵬大勢已去，手很快挨近了桌面！我不知怎么辦才好，只好用手蒙住眼睛，心里默念著：“加油呀，唐鵬；努力呀，唐鵬！”
勝負(fù)出來了，我聽到同學(xué)們在說：“袁劍瀟勝利了！”我把手放了下來，看見唐鵬垂頭喪氣的.走了下來，老師舉著袁劍瀟的手。我知道此時此刻袁劍瀟勝利了。唐鵬雖然比輸了，但他那種勇于挑戰(zhàn)、不畏強(qiáng)勢、全力以赴的精神值得贊揚(yáng)。
三年級比賽作文 篇5
7月25日，我和爸爸參加晨報小記者活動，到奧體中心看擊劍、拳擊、舉重的預(yù)賽。
我們先看了擊劍比賽�？吹竭\(yùn)動員穿上特殊的衣服，戴上頭盔，手上拿劍，劍上還有一條長長的線。比賽規(guī)則是：只要擊中對方有效部位，贏的那方的燈就會亮。比賽開始了，站紅燈這邊的運(yùn)動員被綠燈那邊的運(yùn)動員打得一直往后退，綠燈一直不停的閃，最后綠燈這邊的運(yùn)動員贏了。
我們想去看拳擊，跑到場館一看，咦？怎么沒人�。� 原來爸爸把時間搞錯了。我們最后去看了舉重。我發(fā)現(xiàn)舉重運(yùn)動員個個個子都不高，但身體都挺強(qiáng)壯的。爸爸告訴我：因為個子高的比個子矮的，舉相同重量要用更多的力氣，所以舉重運(yùn)動員個子都不高。比賽開始后，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員出場后都要到一個裝有白色粉末的容器那邊，用粉末把手都抹一遍。爸爸告訴我：這么做是為了防止手上打滑，手上打滑的話器械就會掉下來，會非常危險。比賽開始了，先比賽挺舉，再比賽抓舉，從幾十公斤到二百多公斤，運(yùn)動員們一個比一個厲害。
比賽真好看啊，我還學(xué)到了相關(guān)的比賽規(guī)則，下次我想看！
三年級比賽作文 篇6
最近，同學(xué)們都在關(guān)注世界杯，我也不例外。世界杯是一個激情的比賽，讓我們覺得很激動，當(dāng)然，大力神杯花落誰家是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，現(xiàn)在比較有實力的是阿根廷隊可以拿到大大力神杯，但說起我最喜歡的球隊，那還得是巴西隊。
巴西是有名的足球之國。他們有兩大特色，一個是巴西足球，一個是巴西烤肉，巴西整個國家讓我感覺是最有實力奪得冠軍的，可是現(xiàn)在與他對峙的是在世界上也比較出名的阿根廷隊，強(qiáng)強(qiáng)對峙，無法想象這里面到底誰可以贏，可是此次東道主是南非，南非也不錯，開幕大約一個小時就進(jìn)了球，這些都很好，尤文圖斯也不錯，可是我總感覺阿根廷隊是冠軍，因為他們現(xiàn)在排名首位，并且有較強(qiáng)的實力。
再說說我們班的健身運(yùn)動吧，有兩大特色，一大特色是咱們的國球乒乓球，再一個就是踢沙包了，踢沙包同樣是個刺激的運(yùn)動，每個人就像踢球一樣，必須有高超的球技和靈敏的反應(yīng)才行，這樣才可以出奇制勝。
今天就不說很多了，明天還要參加匯報課呢。再見！
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