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三年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2022-08-05 11:50:46 三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文作文(精選60篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文作文(精選60篇)

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

  我們班有一個(gè)語(yǔ)文“部落”,那里有文質(zhì)彬彬的好學(xué)者,有才華橫溢的小作家,讓人羨慕不已。當(dāng)然,也有學(xué)習(xí)慢吞吞的人。作為語(yǔ)文課代表的我,看著這些“大人物”真心頭痛……

  我先向你們介紹我們班的“一號(hào)人物”吧。他就是大名鼎鼎的A同學(xué)。上語(yǔ)文課,A同學(xué)一點(diǎn)不安分,東看看,西瞧瞧,還一邊說(shuō)話(huà),我們的“炸彈”老師一開(kāi)始還在忍著。過(guò)了許久,“溫度計(jì)”爆表了,一個(gè)粉筆擦“唰”的一下,飛到他的面前,可他還不知情,居然還玩起了“傳遞游戲”(傳紙條),把剛接到的“貨”又轉(zhuǎn)發(fā)給了別人,這位大俠下手還挺狠,把接“貨”人還弄哭了。

  我們的“二號(hào)人物”非C同學(xué)莫屬了。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),他一會(huì)玩尺子,一會(huì)跟別人說(shuō)話(huà),交作業(yè)的速度簡(jiǎn)直像“烏龜爬”。當(dāng)組長(zhǎng)在他的書(shū)包里進(jìn)行“地毯式”搜索時(shí),雖然包里沒(méi)幾本書(shū),作業(yè)本卻很難找到。

  雖然我寫(xiě)了這些同學(xué)的壞毛病,大家看到可能會(huì)不開(kāi)心。但是,我真心希望這些同窗能夠正確地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,我們的語(yǔ)文“部落”是一個(gè)大集體,作為族長(zhǎng),我希望這里的人們能夠“安居樂(lè)業(yè)”。其實(shí)A同學(xué)和C同學(xué)都很聰明,我相信你們只要稍加努力,一定會(huì)變得更加優(yōu)秀!

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

  在玉樹(shù)地震后,我參加了一次“愛(ài)心義賣(mài),情獻(xiàn)玉樹(shù)”的活動(dòng),為災(zāi)區(qū)人民籌備捐款。

  我們一大早就來(lái)到集合的地點(diǎn),姐姐給我們講了關(guān)于自然災(zāi)害的知識(shí),我們看到了災(zāi)區(qū)人民是多么艱辛,痛苦。在發(fā)生旱災(zāi)的地區(qū)一盆水也要七口人用上一周,在發(fā)生地震的地區(qū),小孩子不能和我們一樣坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。我們了解一些事情后,姐姐把我們分成兩組,每個(gè)小組選出一名隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)旗手。我當(dāng)上了我們第一小組的隊(duì)長(zhǎng),我高興極了。然后,我們統(tǒng)一服裝系上紅絲帶,就整隊(duì)出發(fā)了。

  我們從桂林路一直走到南湖正門(mén),路上,太陽(yáng)非常毒辣,曬得我們睜不開(kāi)眼。到了南湖公園之后,姐姐告訴了我們義賣(mài)的地點(diǎn)后,我們就開(kāi)始賣(mài)東西了。我們賣(mài)的有小娃娃,零錢(qián)包,漂流瓶。。。。。。我賣(mài)東西的時(shí)候一直在想:到底把什么樣的東西賣(mài)給誰(shuí)啊呀?我能把這些東西都賣(mài)出去么?如果這些東西都賣(mài)出去了,能掙多少錢(qián)呢?我一開(kāi)始買(mǎi)東西的時(shí)候,就把小娃娃賣(mài)給小朋友了,可過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)掙得錢(qián)不多,就開(kāi)始把漂流瓶和手機(jī)鏈賣(mài)給年輕的大哥哥大姐姐,可馬上就賣(mài)完了。最后我把小墊和跳繩賣(mài)給了一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就到了下午,活動(dòng)結(jié)束了,通過(guò)這一天的義賣(mài),我終于體會(huì)到了大人工作的辛苦。我們集合后,統(tǒng)計(jì)處誰(shuí)賣(mài)的錢(qián)最多,我們賣(mài)了199元,得了第一名,姐姐們都說(shuō)我起到了隊(duì)長(zhǎng)的典范作用。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們一起把錢(qián)匯到了紅十字總會(huì),我們?cè)趨R款單上驕傲的填上了自己的名字,把自己辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)捐給了玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民,為他們建設(shè)美好家園,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。那一刻,我感到無(wú)比的自豪和驕傲。

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

  告訴你一件有趣的事情。

  暑假的一天,我在外婆家玩。這時(shí),來(lái)了一個(gè)小弟弟,他只有18個(gè)月大,非常可愛(ài)!我給了他一把玉米吃,可是他都是咬在同一個(gè)地方,真是好笑。后來(lái)他把玉米放在椅子上,開(kāi)始向我吐口水。于是我一邊逃一邊說(shuō):“吐口水的孩子是個(gè)壞孩子,姐姐不理你了,你不乖!睕](méi)想到他在后面吐得更起勁了。媽媽看見(jiàn)了,走到小弟弟面前對(duì)他說(shuō):“寶寶最乖了,吐口水不衛(wèi)生,我們不玩了!边祝真靈,小弟弟馬上就停止了吐口水。原來(lái)小弟弟也愛(ài)聽(tīng)好話(huà)。

  你們說(shuō)有趣嗎?

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

  我的書(shū)架里擺著許多我喜歡的作文書(shū)。其中,有一本作文書(shū)和我還有一個(gè)故事呢!

  記得在我二年級(jí)時(shí),我在書(shū)店里看中了一本作文書(shū),已經(jīng)是最后一本了。我想:明天我一定帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)。如果買(mǎi)不到就太可惜了。于是,我狂奔回去,向媽媽要錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。誰(shuí)知,媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽覺(jué)得你的作文書(shū)已經(jīng)很多了。如果實(shí)在想要,就拿你的作文書(shū)去換?葱胁恍。”我本來(lái)是想生氣的,但媽媽說(shuō)的這一個(gè)辦法,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是喜從天降!肮≈!”我馬上翻出我喜歡的一本作文選,又飛奔到書(shū)店。我對(duì)一位正在整理書(shū)的營(yíng)業(yè)員啊姨說(shuō):“阿姨,我這本作文書(shū)可以換您手上這本書(shū)嗎?”阿姨說(shuō):“小朋友,這本作文書(shū)是別人買(mǎi)的了!蔽衣(tīng)了,垂頭喪氣地走回了家?苫氐搅思遥屛乙饬喜坏降氖掳l(fā)生了。爸爸手上拿著那本作文書(shū),說(shuō):“你瞧!爸爸給你買(mǎi)了一本作文選,我猜,你一定喜歡的!”我興奮極了,急忙接過(guò)書(shū),把它放在我的小書(shū)架里。

  這就是我和一本作文書(shū)的故事。到現(xiàn)在,我還懷疑爸爸媽媽是商量好不告訴我真相呢!

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一條小河,小河淙淙的流著,她養(yǎng)育了我們,她為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。人們都在這條小河里打水、洗衣服,孩子在這條小河里玩耍。小河邊有各種各樣的植物,有狗尾巴草,有松樹(shù),有菊花,還有蘑菇。

  春天,樹(shù)木抽出它嫩綠的枝條,長(zhǎng)出一片一片的葉子。小河里的雪化了,水流的更快了。迎春花慢慢舒展開(kāi)自己黃黃的花瓣,我們孩子一見(jiàn)就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來(lái),看看世界上什么樣子。螞蟻弟弟睡醒了,它走到小草妹妹旁邊,小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來(lái)了。我們?cè)谛『舆呴_(kāi)心的玩游戲。

  夏天,小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長(zhǎng)高了。小河的`水清清的,這時(shí),小河向人們顯出了清清的水,人們馬上就來(lái)洗衣服、打水。跟有趣的是,孩子們把衣服放到一塊大石頭上,去河里游泳。自言自語(yǔ)的叫道“呱!呱!”

  秋天,樹(shù)上結(jié)出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上,和姐姐玩“過(guò)家家”。我把螞蟻放到一片葉子里,再放到水里螞蟻就去“旅游”了。

  冬天,雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。

  我愛(ài)小河,因?yàn)樗o了我們快樂(lè)。

  有人喜歡滾滾的長(zhǎng)江,有人喜歡滔滔不絕的黃河,但是我最喜歡的是家鄉(xiāng)的河--那條叫潕水河的風(fēng)平浪靜的河。

  春天,小草剛抽出嫩芽,溫暖的河水便漫上沙灘。人們往草地上一坐,小河就“嘩啦啦??嘩啦啦??”的流向遠(yuǎn)方,像在給人們演奏好聽(tīng)的樂(lè)曲。

  炎熱的夏天一來(lái),魚(yú)兒們可以浮出水面享受“陽(yáng)光浴”了。人們也等不及了,都跳到水里去游泳。涼爽的秋天終于來(lái)了。樹(shù)木掉光了葉子,小河把它們收集到河里去,人魚(yú)兒們能擁有自己的“小船”。冬天,很多小動(dòng)物都冬眠了,但小河依然沒(méi)有睡。小河的上面蓋了一層冰,人魚(yú)兒不再忍受冬天的寒冷。

  我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的小河!

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

  我的課余生活豐富多彩:鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈......都給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不過(guò),我最喜歡的還是讀書(shū)。

  我喜歡讀童話(huà)。喜歡童話(huà)里一個(gè)個(gè)精彩的故事,它給我的想象插上了翅膀,讓我和故事中善良美麗的白雪公主、灰姑娘交上了朋友;我喜歡讀動(dòng)物百科,它讓我認(rèn)識(shí)、了解了許多溫順可愛(ài)的小動(dòng)物;我還喜歡讀歷史故事,《千金一笑》、《臥薪嘗膽》......每一個(gè)故事都給我們講述了一段精彩的歷史。

  為了讀書(shū),我可鬧過(guò)不少笑話(huà)哩!有一次,我練完鋼琴已經(jīng)快九點(diǎn)了,媽媽讓我抓緊時(shí)間洗澡睡覺(jué)。我見(jiàn)時(shí)間還不算太晚就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽又來(lái)催促我趕快洗澡。我趁媽媽不注意,悄悄地把書(shū)帶進(jìn)了衛(wèi)生間,坐在澡盆里繼續(xù)讀著。我被書(shū)中的故事深深吸引著,完全忘記了時(shí)間。直到媽媽過(guò)來(lái)敲門(mén),我才想起自己還坐在澡盆里呢!媽媽望著渾身是水的我,覺(jué)得又好氣又好笑,說(shuō)我簡(jiǎn)直成了一條小書(shū)蟲(chóng)!

  哎!書(shū)蟲(chóng)就書(shū)蟲(chóng)吧,我愿意做一條快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)!

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

  藍(lán)藍(lán)的眼睛,白白的毛,叫聲是"喵.喵''的.你總知道它是什么動(dòng)物吧?它就是我家可愛(ài).活潑,行動(dòng)敏捷的小貓咪。

  小貓咪喜歡吃干魚(yú).干魚(yú)肉.活魚(yú).它是我們家的第五個(gè)成員,又是我們家的抓鼠能手。

  記得有一次,那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小貓咪在老鼠洞里巡邏.忽然,小貓咪看見(jiàn)老鼠從洞里跑出來(lái)了,小貓咪剛想去抓老鼠,可是,老鼠一溜煙就跑到洞里了.第二次,老鼠就被小貓咪順利地抓住了。

  啊!我喜愛(ài)我家的小貓咪,因?yàn)樾∝堖浣o我們帶來(lái)了方便,所以我喜愛(ài)小貓咪,小貓咪是我們的好朋友,我們要保護(hù)好小貓咪。

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

  我的爺爺會(huì)下象棋、軍棋,還會(huì)做桌椅,還是廚藝高超的廚師,我的爺爺真是一個(gè)多才多藝的人。

  爺爺?shù)膫(gè)子矮矮的,長(zhǎng)著一張圓臉,一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)的精神了,我猜?tīng)敔斈贻p的時(shí)候一定是一個(gè)大帥哥!

  爺爺會(huì)做各種各樣的川菜,比如:酸菜魚(yú)、麻辣豆腐、官爆雞丁、魚(yú)香肉絲等等。爺爺還會(huì)做好多我喜歡的糖醋雞翅、四川臘肉、臘腸,還會(huì)做各種各樣的面點(diǎn)、有種包子、面條、饅頭等等,就因?yàn)橛羞@樣一個(gè)會(huì)做飯的爺爺,我才變成一個(gè)小胖子的。

  我喜歡這樣的爺爺,新的一年里祝爺爺身體健康、長(zhǎng)命百歲、事事如意、天天有一個(gè)好的心情!

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9

  生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開(kāi)語(yǔ)文。是語(yǔ)文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更加美麗;是語(yǔ)文這輪普照萬(wàn)世的太陽(yáng)把生活照耀得更加溫暖;是語(yǔ)文這團(tuán)轟轟烈烈的大火把生活點(diǎn)燃的更加明亮。語(yǔ)文是充滿(mǎn)魅力的,語(yǔ)文是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,所以,語(yǔ)文與生活是息息相關(guān)的。語(yǔ)文在生活中扮演著無(wú)比重要的角色,它的身影隨處可見(jiàn):招牌、廣告詞、對(duì)聯(lián)、流行語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等。還有人們的交流、通訊中,各種報(bào)紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中&&語(yǔ)文無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們展示它的魅力。走進(jìn)音像店,聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,看到樣式各異的光盤(pán),我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?來(lái)到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,哪能有如此獨(dú)特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?觀看辯論會(huì)時(shí),享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,大家哪能進(jìn)行交流?哪還會(huì)有如此激烈的辯論會(huì)?

  是呀,語(yǔ)文對(duì)我們是多么的重要!它是我們的母語(yǔ),更是生活中必不可少的工具,所以,我們務(wù)必要學(xué)好它。然而,我們不僅要在課堂上學(xué)好語(yǔ)文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂(lè)趣中學(xué)到語(yǔ)文,在充滿(mǎn)語(yǔ)文色彩的生活中學(xué)到語(yǔ)文。

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