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三年級文具作文

時間:2022-02-09 15:34:38 三年級作文 我要投稿

【精選】三年級文具作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級文具作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】三年級文具作文3篇

三年級文具作文 篇1

  我的自動筆三年級以來一直都陪伴著我。

  它的外表長著一個黃色的向日葵和一個落日,遠處還有幾座連綿起伏的大山,以及兩行英文字母,真是美極了!

  它的底部有一個筆頭,筆頭的下面有一個小洞,只要把鉛放進去,再按一下上面銀色的按鈕,就可以寫字了。

  在自動筆不用的時候,我就將它放進文具盒媽媽的懷抱里,那里有鋼筆大哥、粉紅色的橡皮妹妹和性格開朗的圓珠筆姐姐……陪伴著它,讓它不會感到孤獨。

  我真喜歡我的自動筆,我更會愛惜我的自動筆。

三年級文具作文 篇2

  我心愛的文具是一個文具盒。它的正面是玫紅色的,上面有幾只翩翩起舞的大彩蝶,反面是天藍色的,上面有一只拿著花籃的KITTY貓。

  把里面的文具拿出來,再把文具盒里的所有“機關(guān)”都拉出來,它就像一個小型的“工廠聚集地”,也像一艘豪華的“汽艇”。柔軟的橡皮“躺”在“自動抽拉”的工廠里面,米菲兔活動鉛筆、鋼筆、可擦筆和幾支水筆“橫”在“升降工廠”中;直尺和三角板“靠”在反面的“口袋工廠”里;大膠帶也“滾”進了反面的“圓圓工廠”;最后,課程表“鉆”到了“透明工廠”。

  每當晚上,白天忙完了大半天的“工廠聚集地”終于可以休息了。它要好好的睡上一覺,因為,明天還有更重要的任務在等著它呢!

  數(shù)學課時,可擦筆、直尺、三角板“柔著打架的'眼皮”從“工廠”里走出來。語文課時,鉛筆、鋼筆和大膠帶,打著哈欠從正反兩面“滾”出來,結(jié)果,鋼筆滾到了地上,不小心摔斷了筆芯。這不要緊,我連忙將它拾起來,放進新加入的“齒輪”工廠,也就是刨筆刀,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鉛筆,抽出來時,它又變得跟原來一樣尖了。美術(shù)課時,活動鉛、三角板讓我畫出了美麗的圖形。突然,我畫錯了,這是橡皮挺身而出,幫我清除印跡。它還提示我:“主人,別把我強壯的身體變成面條呀!”

  這個文具盒給了我無限的快樂,我愛我的文具盒!

三年級文具作文 篇3

  在小主人的鉛筆盒里生活著一群快樂的文具。

  他們各有各的本領(lǐng)與優(yōu)點?墒俏木邆兌己苡憛捨木吒绺纭z帶,因為他總是喜歡欺負別人,而文具們總是想幫助他改掉這個習慣。

  在一次舞蹈晚會上,大家都欣喜若狂。水筆姐姐跳著優(yōu)美的華爾茲,伴隨著音樂翩翩起舞。而膠帶哥哥正和鉛筆妹妹吵架而悶悶不樂。到底怎么了,原來是為了搶蛋糕呀!不知怎么,漸漸地就吵起來了。鋼筆爺爺走過去對膠帶說:“孩子!你應該要學會分享,不能應該依賴武力去橫行霸道,也該讓讓妹妹!蹦z帶慚愧極了,把頭低了下去,慢吞吞地說:我知錯了!贝蠹叶紴榱四z帶哥哥能知錯就改而高興呢!晚會依然在繼續(xù),只是比原來更快樂了。

  人應該懂得分享,“給永遠比拿愉快”,人們都應該銘記在心,有了這句話,世界該變得多么美好啊!

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