精選三年級玩具作文（通用33篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級玩具作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級玩具作文 篇1
我有一個有趣的玩具，它叫跳跳球，它全身是金黃的，上面有兩只長耳朵，下面有一個大大的肚子，里面裝滿了氣體。
以前跳跳球才來我家時，沒有和我成好朋友，我坐上去，它經常生我的氣，把我摔在地上，我卻不生氣，我很有耐心的練習，和它玩，終于它成了我的好朋友，現(xiàn)在我坐上去時，只要把手輕輕地抓住它的.耳朵，它就聽話的跳起來，有時候我把它當成小馬，坐在上面它就像馬一樣跳了起來。有時候我把它當成了皮球，就把它拍來拍去，它就高興地在我面前跳來跳去。我真喜歡這個跳跳球，因為它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
現(xiàn)在我寫它的時候，它乖乖地呆在我的腳邊，等我寫完作業(yè)，陪它一起玩。
三年級玩具作文 篇2
在我五顏六色的臥室中，放著一只毛茸茸的玩具小狗，它叫小雪花，我十分喜歡它。
小雪花是我媽媽在我六歲生日時送給我的'，我之所以給它取名小雪花，是因為它有著一身雪一樣白的毛，你把它放在雪地里，幾乎找到它。小雪花不僅有一身雪白雪白的毛，還有一雙黑溜溜的眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子，樣子十分惹人喜愛。
小雪花它一起陪我度過快樂、憂傷的時光。我高興的時候，它仿佛在說：今天你可真開心。考試我得了第一名時，它好像很驕傲地在說：我的小主人得了第一名，了不起吧！我遇到困難、傷心的時候，它仿佛在輕聲細語地說：別哭了，沒關系，我相信你一定能夠戰(zhàn)勝困難。
小雪花還隨我去過許多地方，我去西安、北京、武漢旅游的時候都帶上了它，因為它身體小，所以就把它放在旅行箱里。每當我出去游玩了一天回到賓館時，總能看到小雪花微笑著坐在那里等著我，仿佛在說：你今天到了哪些地方？看到哪些美麗的風景？請告訴我。今天玩得開心嗎？
這就是我最心愛的玩具小狗——小雪花，你們喜歡嗎？
三年級玩具作文 篇3
下午，玩具們從家里一一飛來了。有瘋狂的陀螺，美麗芭比，各種球類……它們歡樂地相聚在一起，教室立刻沸騰起來了，不一會玩具們就互相熟悉了。
玩具們的形狀各式各樣，不一會而我看到了駱小曼的圓圓的迷宮中有一個小球在穿越危險地帶，會而就掉下去了；胡雅靜的小可愛娃娃一頭金黃的秀發(fā)，穿著粉色連衣裙，一雙紅色小皮鞋美麗極了；劉彧莎正在和大家一起玩公主馬車，美麗的芭比在不停地換衣服，擺弄自己完美的身姿，一場美麗的時裝秀正火熱進行中，讓人著迷了；魔力兔講了一個又一個好聽的故事……我不禁眼花繚亂了起來。
我的是一個非�？蓯鄣�'芭比哦！長發(fā)飄飄的像金黃的稻海，粉和紫的完美搭配讓人眼前一亮。我的芭比叫可兒，可兒是電子的，她可以回答我各種各樣的問題，讓人佩服不已。我還會給她洗澡，而且是專用的哦。兒會說：“小主人，我要洗頭發(fā)，等會還要穿上芭蕾裙哦。”我二話不說又快又好就給她洗好了，用紙巾包好頭，吹干，扎好小辮子，穿好裙子，我對她說：“跳舞吧�！薄笆�，小主人。”可兒點點頭然后跳起了輕快的舞步，就像一只快樂活潑的小燕子，一曲結束，“太棒了！”我說�！霸俪赘璋伞！笨蓛河忠砸国L般的歌喉唱了一首歌。唱完了，我說：“可兒，不早了，我們得休息了�！笨蓛狐c點頭，我便給她換上里睡衣。
李詩婕的火火兔有一顆大腦袋，藏著好多知識，長長耳朵金光閃閃，臉上有燦爛的笑容，小腳上有很多按鈕。
玩具是我們的朋友，玩是要玩，學也得學。玩具它能給我們帶來快樂，陪伴我們一生，但不能讓玩具偷走了我們的時間勾走了我們的心。人的一生只能一半時間用來玩，另一半時間用來學習才會更完美，少一件世界都會枯燥無味。所以我們合理安排時間。
三年級玩具作文 篇4
我最心愛的玩具要數(shù)我的小海豹了，它有一身潔白的毛發(fā)，臉上有一對大大的、水靈靈的眼睛。從遠處看，好像兩粒烏黑發(fā)亮的大珍珠呢！眼睛底下是一個小小的鼻子，鼻子上面還有凹凸不平的紋樣，讓一對大眼睛顯的更加突出。然后就是海豹的胡須，像幾根稀疏的卷發(fā)。
你要來讓我說出海豹的年齡。我告訴你，我在三歲的時候就有了它。那時候，我晚上睡覺也要抱著它。有時候，沒有它我還睡不著呢。直到現(xiàn)在，我依然把它放到我屋里最顯眼的位置——書架的最高層。這樣，我一進門雖然海豹沒有表情，但我依然感覺它在沖我微笑，溫柔地笑。
這個小海豹幾乎天天都在陪伴著我。當旅游時，我也會把它帶上。就算是坐飛機大箱子要托運，我也要把它包上好幾層布才安心。現(xiàn)在，我依然把它當做一個我的好朋友，一個形影不離的好朋友。我的.小海豹對于我來說在生活中可以是一個不可缺少的東西，它也是我從小到大一直玩的玩具。我雖然有很多玩具，但是我的小海豹卻是這里面我最喜歡的，它記錄了我成長的一點一滴。
三年級玩具作文 篇5
今天，我在老師家玩紙玩具。
玩前，老師叫我們自己做一些紙玩具，特別叫我們各自做一個紙球。我說：“我不會做。”老師說：“你幼兒園里折過嗎？”“忘了！”于是，老師就幫我折了一個紙球，做好以后還把紙球吹大，才給了我。我接過紙球心里想，老師對我真好，不知道今天老師要我們用紙球做什么事情，玩什么游戲。大哥哥會折紙球，于是，他就先了一個紙球，然后繼續(xù)做一些別的紙玩具。他做的紙玩具有：老公公、小青蛙、小椅子……我用紙折了一只小桌子。其它的紙玩具我都不會做，于是我只好坐在那里看大哥哥和老師折。老師也幫助我們做了許多紙玩具，有船、鞋子、斗……
做了十多件玩具以后，老師說：“好了，現(xiàn)在你們開始玩了。”老師拿了幾只盒子和瓶放在桌子上面，然后把那紙玩具放在盒子和瓶的上面。然后老師對我們說：“現(xiàn)在你們站在桌子的'另一面拿紙球扔那些紙玩具。如果把紙玩具從盒子或者瓶上打下來，那你就把那件紙玩具拿去作為獎品�！薄昂�！”開始時，大哥哥說：“站在桌子邊太近了，不好玩，要站遠一些扔�！崩蠋熗庾屗具h一些。我想：哈哈哈，站得遠肯定要吃虧的。于是，我還是站在桌子邊上。我先把紙球扔了出去。可是一個紙玩具也沒有扔下來。大哥哥一扔一個準，扔出一個紙球就打下一個紙玩具。我不服氣，心里想，等一會兒輪到我時，我一定要瞄準再扔，也要打下許多紙玩具。要我了，我對著氣球吹了一口氣，好像跟紙球鼓氣，讓它好準一點，幫我把紙玩具打下來。好，我也打下了一個紙玩具。接著還是要我扔紙球……結束的時候，大哥哥打下了八只紙玩具，我打下了四只紙玩具，兩人相差一半。大哥哥取得了勝利。
第二局又開始了。開始我非常幸運，一打一個，一打一個，一連打下了古個紙玩具。后來，大哥哥看到我站得近，而且扔得準了，就也要站在桌子邊上扔紙球了。這樣一來，他扔得就更加準了，而且打下來的東西就更加多了。最后，連剩下的那只小青蛙也給他打下了。唉，我只打下了兩只紙玩具，大哥哥打下了十只紙玩具。我想這一次，我輸?shù)酶鼞K了。
三年級玩具作文 篇6
我有一個玩具小貓。
小貓的大名叫——凱蒂貓，它長得很簡單，一個圓圓的大腦袋上有兩個三角形的大耳朵，它的臉上有兩個黑鉆石一樣的大眼睛，眼睛下有一個黃色的嘴巴，咦，我忘了告訴你們，小貓的耳朵上面有一個粉紅色的蝴蝶結，很少女心。
你有時不開心了，你看著它感覺也不開心，有時你遇到了什么開心的'事情，你看著它，感覺也很開心一樣。
還記得有一次，我考試只考了81分，我為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我一回家，就躲進了我的書房里，我坐在椅子上，忽然，小貓在桌子上，看著我，似乎在對我說：
“小主人，你是個忠誠的孩子呀，難道你就這樣退縮了，你還是我那誠實的小主人嗎？”
我似乎聽懂了小貓的話，拿著試卷，來到爸爸媽媽前說：
“爸爸媽媽對不起，這次考試，我沒有考好，請你們原諒我好嗎？”
我低著頭，不敢看著爸爸媽媽的眼睛，沉默了一會兒。
媽媽的眼睛里流露出一絲光芒說：
“卓涵，我們原諒你，不過你要答應我們一個條件，你以后要努力學習，可以嗎？”
我高興的點點頭，甜甜地笑了起來。
三年級玩具作文 篇7
今天，我給大家介紹一位玩具中的王子——毛絨熊貓。它是我四歲時媽媽給我買的，我特別喜歡它。
熊貓看起來胖乎乎的，毛茸茸的頭上立著一對黑色的耳朵，好像在偷聽周圍的動靜。那圓圓的臉上嵌著黑寶石似得眼睛，可愛極了。眼睛周圍還有著黑眼圈，就像戴了一副黑色的墨鏡。它還有一個三角形的鼻子，好像聞著清香竹筍的氣味。熊貓的四肢是黑色的，白白的肚皮圓圓的，一定是吃了好多美味的竹子吧！它有力的.腿粗粗的，我想它走起路來肯定慢吞吞的，非常有趣。
每當我遇到困難時，它都會瞪著閃爍智慧光芒的大眼睛看著我，好像在對我說：“你要勇敢一點，你能行！”當我開心時，我們一起玩兒，它陪伴我度過了愉快的生活。
有了它，給我的生活帶來了幸福，帶來了無限的美好！我真的好喜歡這個可愛的小“王子”。
三年級玩具作文 篇8
下午，我和孫中天在他家玩火車。
我們拿出和諧號火車，把它放在軌道上，我們把火車的按鈕推向大，火車加大馬力跑了起來。我們把紅綠燈和小樹兩種配件當作武器，來攻擊和諧號火車，試圖把和諧號火車砸翻，砸呀砸呀，火車被砸翻了200次，我們也累得滿頭大汗。隨后我們倆一起編了好多好多車禍的.故事。最后，我們用暑片盒來阻礙火車的運行，火車開得很慢很慢……
回到家，我告訴媽媽玩火車的過程，媽媽訓斥我：“你們不是在玩火車，而是在搞破壞�！蔽衣犃耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
三年級玩具作文 篇9
這是一個設計巧妙的花生玩具。它的外表和真的一樣，但是比真的花生大好幾倍呢！跟我的手掌一樣大，它的表面凹凸不平，摸起來很粗糙，因為它跟真的花生殼一模一樣，它的顏色是米黃色的。
打開花生殼一看，里面有兩只小鳥停在兩片色大葉上，它們互相瞧著，好像兩兄弟正在親密交談，小鳥的眼睛是黑色的.，嘴巴是粉色的，背部是黃色的，肚子是白色的，尾巴也是白色的，非常漂亮。它們不停地發(fā)出啾啾的叫聲，只要按下它們旁邊的蘑菇，它們就會停住叫聲，因為蘑菇就是控制開關。
小鳥的底下還有一幅美麗的畫，里面畫著一片大森林，藍藍的天空里面有一只小鳥在飛翔，還有鮮嫩的蘑菇和可愛的小兔。小兔子正在跳舞，旁邊紳士般的狐貍手里拿著一把小提琴，在給小兔子伴奏。它們身后有蘋果樹，樹上已經結滿了蘋果，附近還有一幢矮小的房子，這大概是動物們可愛的家吧。
這是一個美麗的花生玩具，真讓我愛不釋手，你們見了肯定也會喜歡的。
三年級玩具作文 篇10
院子里有一個毽子。
一個金燦燦黃澄澄的毽子。那緊密的針腳，長而青的羽毛，落地時清脆的啪啪聲，這極品純手工毽子是何方神圣的杰作呢？哈哈，當然是本小姐啦。
做毽子其實并不難。首先找出兩塊布和一些銅錢。（沒有銅的可以用硬幣代替。）在布上畫兩個比銅錢大一點的原材料，哎呀，我好像忘記了什么，糟了，我家沒有雞毛怎么辦呀？難道只有前功盡棄了嗎？墻角雞毛撣子，頓時我眼睛一亮——雞毛撣子！哈哈本姑娘借你毛一用，說完就開始揪他的毛，雞毛撣子的毛長得可牢了，揪了半天才揪下兩根，還是斷的，真是“先扶萬掃還堅勁，任爾灰塵蜘蛛網(wǎng)。”好不容易拔下幾根，只好將就啦。
往塑料管里加點膠水，將羽毛插進去就完成了。
做了毽子當然就要踢毽子啊。我找來了我的好朋友月月，我們兩個要進行踢毽子比賽�！疤唠ψ涌墒俏业膹婍�，和你比沒啥怕的�！痹略伦孕诺卣f。以前在幼兒園月月是全班最能踢毽子的`，和她比，我心里總會有一絲不安。比賽開始了，月月先踢，“1、2、3、4……”哇，一共踢了10個。我心里像是揣了一個兔子似的，撲通撲通地跳個不停，在我的身體里上躥下跳，好像要從喉嚨里飛出來。如果輸了，本姑娘的顏面全失啊！“1、2、3……”11個！險勝月月！我的心又像火箭一樣，3、2、1點火，起飛！把我那個高興的呀，都不知該怎樣了。
今天你踢毽子了嗎？
三年級玩具作文 篇11
這個周末，老師給我們布置了一個作業(yè)——制作傳統(tǒng)玩具。我一聽，馬上就想到了彈弓。
于是回家之后，我便和爸爸去找木頭。小區(qū)里樹枝多得是，不過符合條件的就沒多少了。比如說：分叉不能太開，必須要呈標準的“Y”字形，木頭要足夠牢固，必須是活的……過了好長時間，我們終于找到了一根符合要求的樹枝。爸爸先用鋸子把它鋸下來，隨后再仔細地用小刀把樹皮給削掉，之后再不停地打磨，這樣彈弓的柄就完成了。
接下來就是做彈射用的'繩子了。我們在家里找了好久，就是沒有找到一根有彈性的繩子，于是我們只得去商店里買了根粗大的皮筋代替它。之后我們再找了一小塊牛皮，用剪刀把它剪出4個洞，然后再用皮筋套進去，最后用皮筋在柄上打結，這個彈弓就制作完成了。
完工之后，我興致勃勃地下樓去測試彈弓的性能。我裝上圓形小果子，拿去打垃圾桶：上膛——瞄準——發(fā)射！“啪”的一聲，子彈不知飛哪兒去了，好像沒有打中它，于是我再試了一次，結果還是沒有打中。我只好換成了一塊小石頭，“咚”的一聲，打中了垃圾桶，原來剛才是因為小果子重量太輕了所以沒打中。
據(jù)爸爸說，他們小時候，幾乎每個男孩子都有一把彈弓，他們常常在放學或周末用彈弓去打鳥，并且每次總能打下個一兩只，又或者用彈弓打鳥窩，把它打下來后再把鳥蛋偷走煮了吃。
看來，爸爸媽媽的童年雖然貧窮，但也挺有樂趣的！
三年級玩具作文 篇12
在我五花八門、品種繁多的玩具里，我最喜歡的就是那輛四驅車了。
它是黃色的，在車群中顯得格外引人注目。那剛勁的身子，好像一匹四蹄生風的小駿馬。
一是它的意義特別，這是爺爺?shù)谝淮螌ξ要剟睿欢撬钠焚|好，精神可嘉；三是它的流線健美，做工和外觀精巧考究，非常漂亮……
在它眾多的.優(yōu)點里，我最欣賞它那永不服輸?shù)木窳耍?/p>
有一次，我的好伙伴——王帥，拿著那個叫“鐵甲號“的四驅車準備和我PK一下，我望著它那如穿著盔甲的犀牛般的四驅車，我心里一點也不惶恐，還想：“土里土氣的四驅車，看我怎么把你打垮了！哈哈！”
開始，我的寶貝四驅車遠遠地超越了“鐵甲號”。可不知怎么回事，不一會兒，我的寶貝四驅車拿了回來，我仔細地查看了一下，發(fā)現(xiàn)有一顆螺絲松了，影響了它的速度，我把它的螺絲緊了緊，我讓它又和對方比了一場，只見它靈活的身軀勇往直前，遠遠超越了“鐵甲號”，不一會兒，它就獲得勝利了。
我從四驅車身上看到了一種個性，一種永不服輸?shù)膫�性，看到了一種品格；看到了一種勇猛頑強的品格；看到了一種精神，看到了一咱勇往直前有精神。我愛我的四驅車！
三年級玩具作文 篇13
媽媽不太喜歡給我買樂高玩具，可卻經常在我面前說樂高玩具有多么益智!我就奇怪了，為啥好東西不給我買呢?媽媽沒有正面回答我!
終于有一天，爸爸的同事送給我一套樂高拼裝玩具!我很嚴肅的跟媽媽說，這個是叔叔送給我的，我可以自由支配，所以，我得打開完了!礙于強權，我沒有打開，因為老規(guī)矩，媽媽還是不讓我玩那拼裝玩具呢!
實在是想不明白，為什么呢?在有一天，我實在熬不住，央求媽媽，就給我玩玩吧!媽媽心軟了，不過開了一個條件：自己獨立完成，堅持到底把玩具拼完!
哦，原來是媽媽擔心我又半途而廢呢!我知道，我以前啊，經常玩玩具玩到一半，就扔給媽媽，媽媽替我完成所有作品，我記得有的拼裝，有油畫的制作等等!雖然，上了小學以后，很多東西媽媽都放手讓我做，能夠容忍我的不完美，但是，估計就是那時候讓他心有余悸了，所以以后的拼裝玩具幾乎就不買了!
這回我是滿口答應了，所以，我興奮地打開了玩具，很認真的拼起來!承認的.是，開始我的確還是信心滿滿，可是，沒過多久，看到成就好小，老半天連個形狀都沒有哦!于是，你曉得了呢……我賴皮又推給了媽媽!媽媽這次沒有接受，讓我原樣放在那里，說以后可以慢慢完成呢!
媽媽說的對，既然答應了玩玩具要有始有終，那么我就要堅持到底，持之以恒呢!
三年級玩具作文 篇14
今天，奶奶給我和弟弟小貝每人買了一個玩具。玩具除了能玩耍，還有可以吃的糖果。
我的玩具是一枚彩蛋。它的外形就像一個大大的蛋，我用手輕輕的一搖，它就發(fā)出了咚咚的響聲。當我聽見響聲就迫不及待地想打開蛋殼，看看里面到底裝了什么東西。我輕輕地脫掉了彩蛋的外衣，看見了一個透明的、粉紅色的殼。我接著打開外殼，發(fā)現(xiàn)里面有個公主的小雕像，哇！是我最喜歡的貝爾公主，同時還發(fā)現(xiàn)了有兩包糖果。拆開糖果袋，里面是豌豆大小的糖果，放一顆在嘴里，感覺甜甜的，味道真好吃。在我吃糖果的時候，彩蛋又給我?guī)砹艘粋�驚喜—灰姑娘的貼紙和一個書簽。這個彩蛋真是讓我驚喜不斷，我好喜歡它�。�
小貝的玩具是一個趣味飲料機。弟弟也學著我的樣子搖了搖他的玩具，玩具也發(fā)出了咚咚的響聲，但是他卻找不到打開玩具的方法，看他焦急的樣子，我忍不住的笑了起來。弟弟看見我嘴里吃著美味的糖果，同時又在笑話他找不到打開的.辦法，他氣的臉都紅了，差點用牙齒咬飲料機。這時，奶奶幫助了小貝，她打開玩具背后的蓋子，取出了糖果。奶奶拿著糖果，放進了飲料機的三個小孔里面，讓小貝按下玩具的開關，糖果就從小孔里面滑落了出來。弟弟看見糖果出來后迫不及待的放進了嘴里，臉上的焦急被笑容取代了。
這就是我們的玩具，我很喜歡它，你們喜歡嗎？
三年級玩具作文 篇15
有一天，我和王葉枃、李貞煥、苗盛濤一起到了目的地，就拿出鬼神滅魔了。
我拿出的是海浪殺，攻擊力一億，防腳力2千，生命力2億，沒想到其他三個人都跟我一樣，開始戰(zhàn)斗了，我們四個一起喊：無殺一滅。一下子我們四個人都剩下1億血量了，我們四個人又發(fā)一次戰(zhàn)斗，啊，我們四個人一起KO了，所以這一句平局。他們到我家拿鬼神滅魔了，約好了下午繼續(xù)戰(zhàn)斗。
下午來了，我們四個人又拿出鬼神滅魔了，這次我拿出的可比早上的攻擊高多了，暴擊時一擊秒殺一人，生命值是4億，名叫神之謎，是最新的。他們三個人都拿出了自己的.鬼神滅魔了三個人一個沒我高，我提意，這次玩聯(lián)賽，我一個人一組，他們三個人一組，就這樣決賽開始了，我一定要贏，要不然我花的一個月的零花錢就要跟我Goodbey了。
我先發(fā)招，我的第一個目標苗盛濤，我喊雷神一刀，一擊打上去，苗盛濤陣亡了他們隊的兩個人一起用大招秒我，我一下子只剩下2滴血了，我說：暴擊，雷不知。向他們兩人攻擊，他們倆一下子陣亡了，李貞煥說：差一點就把你的那個奪來了。我說：你想打敗他，簡直就是癡心妄想。王葉枃說：我們快把金夢鑫的東西還給他吧。我說：不用了，這些鬼神滅魔就送給你們了。他們三個說：謝謝。
那天的情景一直在我的腦海里。
三年級玩具作文 篇16
從小到大，我爸爸媽媽給我買了許多玩具，把家里的衣柜裝得滿滿的，以至于我許許多多的東西都沒地方放，整個房間到處雜亂無章，所以我今天準備清理一下。
我把爸爸媽媽叫了過來，一起清理玩具，爸爸媽媽無可奈何地放下自己的事來幫我清理玩具。柜子里的玩具有很多材質，有塑料的，有鐵的，有木頭的，還有的是布藝的。樣式更是各種各樣的，有小巧玲瓏的布娃娃，有精美別致的小禮盒，有栩栩如生的玩具鴨子，還要憨態(tài)可掬的布娃娃。大家清理了好一會兒，我們發(fā)現(xiàn)真正完好無損的玩具并不是特別多，大約有三分之二的玩具有破損，甚至是垃圾，這都些需要修理或丟棄。我們清著清著，一個有趣的.事情發(fā)生了。我們先是說把玻璃球丟掉，后來我們發(fā)現(xiàn)玻璃球居然有上百個，就舍不得丟了，便有一個一個地撿起來。爸爸說放著留個紀念吧，我也說留下，媽媽只能少數(shù)服從多數(shù)了。我把有用的東西分門別類地放進柜子里，把沒用的東西扔到垃圾堆里，1小時、2小時、3小時。時間慢慢地過去了，我們漸漸地清理好了，我的房間一下子變得干凈起來。
通過這次整理玩具，我發(fā)現(xiàn)家里購買那么多玩具其實太浪費了，現(xiàn)在放著不用，還占著地方，更是浪費。我爸爸媽媽一定花了花了不少心血。我猜想一定有許多同學和我有同樣的經歷吧。因此，我建議有人開個玩具修理廠，負責收集、修理、買賣舊玩具，還可以向貧困地區(qū)的孩子贈送玩具。這樣，既可以節(jié)約資源，保護環(huán)境，又可以讓更多的孩子和我們一起分享快樂。
三年級玩具作文 篇17
以前我只有經常買玩具，可這次我卻賣玩具了。
星期六，我、何尚儒和尹瀟來到警予廣場賣玩具。我們賣的玩具是飛機，價格有五元的、十元的、十五元的。我們把玩具擺在地上，尹瀟先拿著飛機在廣場上玩來吸引小朋友。我和何尚儒負責賣，剛開始我心理挺緊張的不敢喊，可我在媽媽的鼓勵下鼓起勇氣大聲喊：“賣玩具嘍!好看又好玩的玩具呢!”這時，一位爸爸帶著他的`兒子過來看我們的飛機。何尚儒連忙說：“小哥哥，買架飛機吧，這飛機很環(huán)保是用紙做的，不要用電池，比遙控飛機便宜多了，你看那個哥哥就把飛機送上了天空呢�！边@位哥哥看到尹瀟放上天空的飛機，一下子就被吸引住了。他爸爸也說這種飛機真是不錯，說完就給他兒子選了一架十元的飛機。我們終于賣出了第一架飛機，三個人心里美滋滋的，信心也增加了，我的喊聲也更大了。
不一會兒，一位奶奶帶著一位小妹妹過來看我們的玩具。我連忙對小妹妹說：“妹妹，這玩具可好玩了，買一個吧!”這位奶奶卻對妹妹說：“寶寶，你還小不會玩�！蔽艺f：“不買沒關系，妹妹喜歡就看看吧�！蔽蚁腚m然妹妹沒有買我們的玩具，但這也是宣傳環(huán)保的一種方式呀。
到了下午，廣場的人漸漸地都回去了，我們三個數(shù)了一下，今天我們竟然一共賣了五架飛機。在回家的路上我把我賺到的錢買了一本書。我覺得真好!雖然掙錢很辛苦，但我能通過用自己的勞動換回我想要的書。
三年級玩具作文 篇18
初二是我的生日，當天下午和爸爸媽媽一起去萬達購買了生日禮物——哆啦A夢的場景拼裝玩具。從小就喜歡哆啦A夢這個卡通形象的我，看到這個拼裝肯定特別喜歡��！所以這套拼裝玩具就被我?guī)Щ亓思摇＝裉炫銮稍谙挛缬袝r間可以進行拼裝，收拾好桌子，倒出被分為三大包的拼裝零件，開始了組裝“工程”！
剛開始，第一包零件被我“嘩”的一下倒在了桌子上，放眼一看顏色全部為綠色、咖色、米黃色。顏色有些單調，整體色系為冷色，因為第一部分主要是給房間做基本的`框架，打個底色。不過在一堆大小不一的零件中，要一點點的把它們組裝起來，這是一定要付出很多時間與耐心的。這對于我來講略有困難，畢竟要慢慢仔細的去拼裝，若說拼裝無聊那倒也是挺枯躁無味的，但如果換一種看法，想象自己在創(chuàng)建一個自己喜歡動畫人物的場景空間，也是很不錯的體驗，倒是可以自己當一次”工程師”呢！第一部分很快就完成了，下面是第二部分。
我組裝了很多大雄房間里的家具，例如學習桌，轉椅等……放眼一看都不算太難，但是一定要注意觀察細節(jié)！它們都是由很小的積木塊一點一點拼成，一點都不簡單呢！
尋樂，尋樂，生活中總會有樂趣存在，要你體會，拼裝中尋樂，是尋成就感的樂趣；是我把一塊塊小積木組合在一起的樂趣；是完成拼裝后被里面的細節(jié)震驚，看到還原動畫片中的銅鑼燒和帶字的漫畫書……這就是拼裝尋樂！
三年級玩具作文 篇19
有一天，我拿著兩三個訂書機玩，爸爸好奇地問：“這有什么好玩的呀？”
我把訂書機一張一合地打開湊近爸爸，得意地說：“爸爸，你瞧，訂書機張開來，像不像恐龍的大嘴巴，來，來，來，咬你啰！”
這就是我的玩具，只要我想玩，什么都可以成為我的玩具。
有一次，我把一只玩具老鷹，當成了會飛的翼龍，闖進了一只雙頭龍的窩里，差點把恐龍蛋給踩碎了。
有一次，我費了九牛二虎之力把爸爸的藏書搬出來，堆成階梯，然后我踩著書做成的臺階上竄下跳。
有一次，我打開一把又一把五顏六色的.雨傘，把它們圍成一座城堡，我鉆進城堡中央，自己封自己為公主，讓一群芭比娃娃陪伴我，我想對它們發(fā)號施令，可它們一言不發(fā)，什么事也不幫我做！
我是一個閑不住的孩子，總想著法子讓自己開心。比如，我總愛在爸爸的床上蹦來蹦去，不為別的，就為了讓爸爸床頭的書倒下來，之后我又可以隨意把爸爸的書重新堆一遍；而爸爸只會搖搖頭感嘆道：“這丫頭，你又弄亂了我的書！”
一次，我問媽媽：“為什么我們不買頂樓的房子呢？”媽媽皺起眉頭疑惑地盯著我看，我只好告訴媽媽：“如果我們家在三十三樓，我就離天很近很近，可以直沖云霄，可以找星星和月亮玩耍啦！不過，我永遠不找太陽公公玩耍，因為它實在太燙了！”
快樂，不在于花多少錢，而在于自己是不是愿意變著花樣找樂子！
小朋友們，你的玩具有哪些呢，是不是像我一樣總有奇思妙想來把任何東西變成玩具呀！
三年級玩具作文 篇20
今天，爸爸給我買了一只可愛的玩具熊。
這只熊和我一樣高。它金色的絨毛讓人感覺很舒服。它圓圓的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，突出的鼻子微微上翹。每當我看它的時候，它總是像一個犯了錯誤的孩子一樣低下頭。
我做什么都帶著：看電視的時候，先把它端端正正的'放在沙發(fā)上，然后自己坐下面。這時，它似乎是一只栩栩如生的熊，盯著電視屏幕；我寫作業(yè)的時候，總是把它放在旁邊的椅子上，然后坐下來寫作業(yè)。這時它用圓圓的眼睛盯著我的作業(yè)，好像在檢查我的作業(yè)。這真是太可愛了。
一天晚上，我一個人在家做作業(yè)。突然，外面刮起了大風。然后，傾盆大雨席卷地面。天地間拉起了千萬道水簾，真的像是千萬道瀑布。地面上，流水滾滾，濁水和垃圾一起沖向下方，然后匯成一片，真的感覺是一片汪洋。閃電不時從窗口閃過。我正要拉開窗簾，突然一道閃電直射過來，我嚇得趕緊往回跑。我不擔心做作業(yè)。我在想：媽媽什么時候回來，閃電大雨什么時候停？我想打開電視消磨時間。一道閃電劃過我的眼睛。我又縮回到書桌前，在椅子上坐下，拿起一本平時看的《小船、小船》的書，想看。當雷聲吹滅臺燈時，房間里一片漆黑。我害怕極了，摸索著找手電筒。我打開手電筒，圓圓的眼睛看著我，仿佛在說：“別怕，別怕，有�！狈路鹫业搅司仁乐鳎冶е芴稍诖采�，很快就睡著了。它幫助我度過了這個艱難的夜晚。
這是我最喜歡的玩具——熊。我會珍惜它，永遠愛它。
三年級玩具作文 篇21
童年，像一串風鈴，每當微風拂過，這串風鈴便輕輕搖動，敞開了我的心扉。
當這扇窗戶打開時，我會想起我童年時的玩具。我的玩具多種多樣，但是最難忘的還是那只小熊，而且呀，這只小熊可算是我的寶貝，但是媽媽在我剛入小學的時候送給我的禮物，收到這個禮物的`時候我特別的開心，每天都抱著它，它就像是我的知心朋友一樣，我喜歡跟它談心我們一起度過了很多快樂的時光。
有時我會讓小熊當我的病人，它乖乖的躺著一動不動，雖然我的打針技術并不高明，但是它從來不喊一聲疼。
有時我當老師給它講課，它坐著一本正經的聽，那時我不認字也不懂算術，他卻是我最好的學生。
有時在夏天我想給它洗個涼水澡，給它梳理毛發(fā)，它都非常聽話，我特別的喜歡它，我們之間關系特別的親密。
有時我把它當作一位舞蹈家，教它跳舞，它卻不理會，只是瞪大眼睛坐著，我生氣了，朝它屁股上打兩下，它不哭，也不鬧。
我還有時把它當成小狗，拉著它到處走，因為使得勁太大，所以它丟了耳朵，丟了尾巴。
媽媽說：這只小熊又臟又破，應該扔掉買個新的。我聽了十分的驚訝，說：老朋友怎么能隨便扔掉呢?我求媽媽給小熊洗澡，縫好了它的耳朵和尾巴，它又成了我親密無間的伙伴。
童年帶給了我無窮的快樂，和小熊之間的游戲使我的生活更加豐滿，充實。
風鈴聲又在我耳邊響起，這扇心靈之窗便悄然而閉!
三年級玩具作文 篇22
房間的門輕輕的關上了，玩具們都一聲不響，房間里安靜極了，就連一根針掉下來都能聽見。
可是，房間才安靜了一會兒，立刻就變得熱鬧起來。
最先忍不住的是小奶牛。小奶牛先在房間的地板伸了個小懶腰，從玩具箱里跳出來，連蓋在上面的紅布都掀翻在地上。他沖門做了一個鬼臉，跳上床對大伙揚揚手說：“你們快出來，活動活動吧，小主人已經走了�！�
玩具們都七嘴八舌的，“我都快累死了”小鴨子站起來，粗聲頭粗氣的說�！鞍ミ希姨闪税胩�，躺到頭都昏了，”洋娃娃很費勁的'坐起來，嬌聲嬌氣的說。玩具們都換了一個最舒服的姿勢，這一下，他們可高興了。
小奶牛對小鴨子說：“快去通知大伙兒來開會，小鴨子聽了，就頂嘴：“為什么不是你？”“因為我來得比你早，”小奶牛生氣的對小鴨子說。
大伙兒馬上趕到了“開會現(xiàn)場。”小奶牛清了清嗓子說：“我聽見小主人的媽媽說，小主人的成績下降了，如果成績不提高，就不能跟我們一起玩了，我們先藏起來不和小主人玩，好嗎？”“好呀�！蓖婢邆兗娂娬f。
當小主人回到自己房間，發(fā)現(xiàn)玩具們不見了很傷心。他想起媽媽對他說的話：成績不提高，就別再想玩玩具了。因此，小主人為了能夠重新和玩具們一起玩耍，開始認真、努力學習。
終于小主人成績有所提高，玩具們又回到了他的身邊跟他一起玩耍。
三年級玩具作文 篇23
放暑假了，可以買新玩具了。這次的玩具可是我千挑萬選出來的。是樂高氣功傳奇的七款人物。
玩具買回來了，開始拼裝，沒用多長時間就拼好了，下面我來一一介紹。
玩具分為冰火兩大陣營，先來介紹冰陣營的人物。冰陣營的人物分別是：象、鷲、虎。其中我最喜歡象了，光它那高大的身體就夠吸引人了，再加上它那長長的鼻子和大冰錘，相信你見了也會心動的。接著是虎，鋒利的牙齒與爪子，加上它的專屬兵器，冰虎劍把虎的形象塑造的跟真的劍齒虎似的。再來說鷲，鷲有尖嘴和一對大翅膀，看起來都很威風。
下面介紹火陣營的人物，火陣營的任務分別是：獅、豹、鱷魚、鳳凰。其中我喜歡獅子，濃密的`毛發(fā)，鋒利的鉆子和一把火焰刀，草原之王的稱號可不是白來的。接著說說豹子，豹子僅次于獅子和老虎，所以實力也很強悍，它鎧甲上的裂紋是它每一次戰(zhàn)斗勝利的標志�？傊舆@款玩具人氣值也挺高的。再來說說鱷魚，鱷魚背上的尖刺和鋒利的牙齒是它稱霸一方的原因，相信沒有這些器官的幫助，鱷魚很快便會從食肉動物的舞臺中消失。最后這位相信大家都知道卻沒有見過也不可能見到。鳳凰是個神秘的動物，不過這款玩具與傳說中的鳳凰挺像的。燃燒的火焰翅膀和燃燒的九尾把鳳凰塑造的更為傳奇，可是鳳凰的人氣卻很低，我都為它感到不公平。
這就是我的暑假玩具，如果你有興趣的話，可以來玩玩嘍！
三年級玩具作文 篇24
說起玩具，我想你們都有玩具，而我的玩具是從小到大一直都陪著我的，對我來說意義非常重大，我現(xiàn)在介紹給你們聽，看你們喜不喜歡它！
它是圓圓的，不過它可以變成很多樣子，比如說：蘋果，香蕉，葡萄等等。它有很多種顏色，有紅的，有黃的還有白色的，還有很多種顏色。你們能猜出來它是什么嗎？“是像皮泥”有同學說是橡皮泥，到底是不是呢？答案揭曉的時候到了，那就是“橡皮泥”。
那有些人會問：“為什么你會喜歡那么幼稚的橡皮泥呢？”我告訴你們吧！在我2歲生日的時候，我姐姐她把這橡皮泥送給了我，我那時還以為是吃的，就把它放進嘴里吃，我吃了一會兒立馬將它吐了出來，不停的吐口水，姐姐看見了，她放聲大笑起來，說我是一個大傻瓜。后來，姐姐她細心的教我這個橡皮泥怎么玩。結果我越來越喜歡它了，從小到大都是它一直陪著我。這塊橡皮泥對我來說時一次教訓，也時一次喜悅，它有著不同的意義。
在一次偶然的機會下，我大展了身手。那就是學校要舉辦一個捏橡皮泥的比賽，我信心滿滿的參加了比賽，我報完名，就在位置上捏起了橡皮泥，不到一會兒的`功夫，一個猴子就完成了，同學們都叫絕，就這樣我踏上了比賽的路程。
到了比賽的那一天，我看到其他的人，那手法，那樣子多好呀，我并不灰心，我要加油努力！結果是我取勝了，我獲得了第一名。不到一個星期全校都知道了，他們個個都來找我教他們玩橡皮泥。
我要感謝橡皮泥，是他給我?guī)磉@么高的榮譽！
三年級玩具作文 篇25
今天媽媽帶著我去買玩具，我們到達百貨大樓，看見價值連城五光十色的金銀珠寶，我情不自禁地說了一聲“哇塞！”
媽媽說：“好了，咱來這里是買衣服的不是來著看珠寶的，快吧！”
我們到了六樓看見五顏六色的衣服，我媽媽眼一亮，漂移似得走上去，那速度攔都攔不上，“切！有什么好看的，看見想看見了錢似地！”我不耐煩的說到，我二話不說，轉頭就走，誰知我也被眼前的一切的東西迷住了，最新版的鎧甲勇士、最新版的智能飛機、最新版的百變魔王……
簡直不可思議！媽媽也說了一句話：“沒品味�！鼻泻媚胁桓罚铱次业哪憧茨愕�.。我仔仔細細的看著玩具，并小心翼翼的摸摸，看著一個個美麗漂亮他的玩具，我真把他們一個個帶回家，算了吧！好漢不吃眼前虧，我還是裝可愛，讓媽媽把玩具買回家！仇恨還是把他拋到九霄云外吧！我匆匆的的跑到媽媽身旁，說到媽媽請給我買個玩具吧，媽媽媽抵不過我的百里求應總算給我買了，當時我高興地一蹦三尺高，興沖沖的走到玩具面前把他提上，到收銀臺去付錢，然后帶著玩具高高興興的回家了。
這次買玩具真愉快，愉快時能和媽媽一起出來玩，對了出來玩是出來玩，可是這個媽媽這個喜歡衣服的問題的仇，哈市不能饒�。〉沁@只是說的玩的不要在意有。
三年級玩具作文 篇26
年三十，爸爸回來的早，就叫我一起去買玩具，每年這個時候爸爸都會讓我自己挑選自己喜愛的玩具當做新年禮物。去玩具店的路上我們順便買了一些炮。到了商店門口，我就開始猶豫，到底買什么樣的玩具呢？玩具店里琳瑯滿目的`玩具看的我眼都花了，買我想要的我覺得太貴舍不得，買便宜的我不喜歡，我思考了一會，問老板：“鎧甲勇士的斧子和召喚器一套多少錢？”老板說：“三十�！蔽夷闷鹨话训队謫枺骸斑@把刀和那邊單獨的召喚器一共多少錢？”老板說：“三十八。”這時我的腦海里跳出兩只小精靈，一只小精靈對我說：“買便宜的吧！至少能省八塊錢。”但另一只小精靈立刻反駁它說：“拿回家不好玩，玩幾次不玩了反而是浪費。
這兩種相差八元錢，如果不喜歡，拿回去不玩那可就浪費三十元錢，過年了，花三十元錢買不高興有什么用�！蔽矣X得第二個小精靈說的有道理，于是就決定買下單獨包裝的鎧甲刀和鎧甲召喚器。我愛不釋手的拿著這兩樣玩具問老板：“能便宜點嗎？”老板笑著看著爸爸說：“看他那么喜歡就三十五吧！而且免費給你們配上四節(jié)電池。”我開心極了，帶好了召喚器，手持鎧甲刀一蹦一跳的和爸爸回家了。
通過這件事我學會了砍價，不過媽媽說我們倆砍得太少了。我還明白了，做事一定得經過深思熟慮才能下結論，不然就會造成錯誤或浪費。
三年級玩具作文 篇27
從小到大，我最喜歡玩具。
每次媽媽帶我去超市，我就要買不同的玩具，每次我都以不同的理由讓媽媽給我買。媽媽不給我買，我就耍賴不讓媽媽走，媽媽只好給我買了。一到家，我就拿出新玩具玩了起來，不一會，媽媽就叫我吃飯了，但是我玩的太投入了，沒聽到媽媽叫我，后來，媽媽又叫了一遍我才聽到。于是，我就趕快吃完飯又去玩玩具了。媽媽生氣了，罵了我一頓。
我的玩具很多，有魔方、溜溜球、變形金、槍、娃娃跳……我最喜歡的是娃娃跳這個玩具，因為有一次，我拿著娃娃跳下去玩，我和別人比賽。不一會，娃娃跳底下壞了，我修了好長時間，結果還是沒修好，沒辦法。我只好拿著它，傷心的回到家里。我到家一看媽媽正在做飯，于是我偷偷的把它收了起來，結果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說：“你作業(yè)做完了嗎？出去玩？”我弱弱得說了一句：“沒做�！眿寢屵@時不高興了，大聲的說：“快去做！什么時候做完你才能吃飯�！蔽抑缓冒驯咀幽贸鰜碚J真做好每一道題，媽媽一直在我身邊陪著我，我這一做，做了兩個多小時才做完。媽媽很嚴肅的告訴我說“以后要把作業(yè)全部寫完了才能出去玩，我覺得媽媽說的很對�！�
通過這件事我知道了想要玩的開心，首先要把功課做完才可以，正如俗話說的.哪那樣，先苦才有甜。我愛玩具，愛它帶給那種快樂的感覺，等我長大了，我一會設計更多的玩具，給更多地人帶來快樂！
三年級玩具作文 篇28
童年是美好的，也是快樂的玩具自然是少不了的，而我童年最心愛的玩具莫過于真人般模樣的'——芭比娃娃。
她，文靜，輕雅，美麗，可愛，又招人喜歡。我常拿著彩筆，給她涂個“眼影”啦，“嘴唇”啦，用鉛筆給她畫畫眉毛，還真有一份責任感呢！
她，立著約20CM高，有小裙子、襯衣、褲子，還有專配的小鞋子呢！我把她當成自己的親姐妹來看待，早上，給她洗臉梳頭、化妝、吃飯（用食物碰碰就算吃了），然后給她換上新衣服，帶她去“購物”，中午吃飯，睡覺，她片刻不離我左右。
我每天為她扎一個小辮子，盤著、繞著……變花樣給她扎。有時，我會在媽媽的線匣里，找一些碎布，給她做幾件衣服穿，可手藝欠佳，不是大，就是小……哎！
小表妹也是這方面的“專家”，因而，我和她就常在一起“切搓搓”，我們給她倆起了名子叫“貝兒，莎莎”，用軟積木給她們做床，用枕巾做被子，也因為這個，我們經常被奶奶罵，可我們仍然是一意孤行，總是樂此不疲。
有時我和小表妹用物拿著她們，掰她們的手、腳，讓她們跳舞，再請爸爸來評判誰的跳得好，可爸爸總扔下一句話：“你的眼睛呢”，大人怎么這樣？
雖說現(xiàn)在的我已不再那么幼稚，可細細回味那時童年生活，仍覺得津津樂道。
三年級玩具作文 篇29
童年，一個多么熟悉的字眼，它帶給了我們歡樂與生機；童年，一個令人開心的字眼，他帶給了我們童年的云端……
在童年里，我們有著許許多多的趣事……
在我那零零碎碎的記憶里，陪伴我童年的就是那些可愛的玩具……那些可愛的熊娃娃，可愛的積木。
這些積木，可別小瞧他們的能力，他們可以堆積成一個又一個的城堡。
小時候的我，總是沒有一個小伙伴與我玩，姐姐又常常在學校，悶在家里的我，拿起積木就開始拼。先拼一個房間，有電視，有床，有拖鞋，甚至還有先進的電腦。在另外一個房間，那是一個農民的房間，這里面鋪滿了稻草，床是稻草做的，墻上還有鐮刀……這又是另一個房間。這是一個公主的房間，這房間很大，足足是其他房間的3倍大。這個房間布滿蕾絲，一片雪的天地，到處是純白色的.。這個公主真夢幻……
這一個又一個的房間串成了一個城堡，這個城堡多姿多樣，有生活貧苦的農民，有身份顯貴的公主……又一起共用的花園、草地、河流……
這里真美麗。有時候，我自己也陷進了這個無窮的夢幻世界……我會拿起玩偶，左手一個右手一個，左手的動一動，對右手的講話；右手的動一動，對左手的講話（說來我還蠻幼稚的）。一直玩著這樣的游戲……
在我童年的夢幻世界中，我愛我的童年，我愛我的玩具，我愛我的熊娃娃，我愛我的積木……
三年級玩具作文 篇30
樂高玩具是一種積木玩具，1932年被丹麥木匠克里斯第森發(fā)明，他為自己公司取名“樂高”，取自丹麥語“l(fā)eg-godt”，意思是“玩得好”。最初樂高積木材料是木頭，二戰(zhàn)后變成塑料。
現(xiàn)在樂高積木材料仍以塑料爲主，大致分成兩類，一類是普通積木，適合5歲以上的人，另一類每塊積木體積要增大幾倍，特別針對0到5歲孩童設計。
這兩類各有至少幾百種形狀的積木，每種形狀都有12種不同的顏色，主要是紅、黃、藍、白、黑這幾種顏色。另外每塊積木正面有1顆或以上凸粒，另一面有相應可嵌入凸粒的孔，這種設計讓任意兩塊積木可以連接，這樣玩家就能跳出說明書，盡情發(fā)揮想象，創(chuàng)造喜歡的'樣子，無論是火車、汽車、飛機，還是公寓、別墅、工廠等。
樂高積木改變傳統(tǒng)木頭積木容易掉漆，積木之間連接不牢固的缺點。金屬積木連接牢固，但拼裝比樂高塑料積木麻煩。紙制積木結構松散，拼裝麻煩，也不能跟樂高相比。
樂高非常經典的動物園，玩家可以創(chuàng)造出無數(shù)種樣子的動物園。如果你有三套不一樣的積木，比如一套別墅，一套工程車，一套警車，這三套積木可以互相拼接，就可以創(chuàng)造出無數(shù)種樣子的房子、汽車。
樂高唯一“缺點”，就是積木之間連接太牢固，很難分拆。
樂高積木應該是世界上質量最好的塑料積木。它有大量模仿者，它們的共同特點正好就是積木之間連接不牢固。
三年級玩具作文 篇31
在我的床角那里有一只惹人喜愛的小老鼠的毛絨玩具。它是六月時舅舅送給我的禮物，我對它愛不釋手。
它身高45厘米，全身都是粉紅色的毛，胖嘟嘟的可愛極了！它十分漂亮就像是阿姨家的小妹妹一樣！它的一雙耳朵很大，就似兩把精美別致的扇子。它的眼睛烏黑烏黑的看起了炯炯有神，神氣極了！它的鼻子跟小丑的差不多，翹在上面。脖子下面還有一個帶點點的領帶，十分的時尚。它穿著一個淡綠色的.連衣裙，就立刻優(yōu)雅起來了。它的四肢胖乎乎的，撫摸起來非常的柔軟。在它的腳底下還有一顆愛心。在后面還有一個細長的尾巴，在那好像在調皮地對著你搖尾巴。
它胖嘟嘟的都是源于里面的棉花，這樣才使我們撫摸著軟棉棉的，舒服極了。
它不僅可愛，還在生活中給了我不少的幫助呢！
那次，媽媽說；“你都長大了，你自己睡一次吧！”我推脫不掉，只好無奈地進了房間。進去時并不害怕，就在關燈的那一剎那，房間里一片漆黑。腦子里面鬼故事都浮在了腦海里，好像都能聽見了鬼在講話，使我毛骨悚然。這時我看它，笑瞇瞇地看著我，它好像在說：“加油！別害怕”�？粗�，我不在孤單，我在它的鼓勵下自已睡了第一個晚上。
它是我最知心的朋友，在沮喪時，在傷心時，在失敗時……它就給我了鼓勵。是它讓我有一個充滿快樂的童年。
三年級玩具作文 篇32
我的玩具有很多，例如：小火車、突擊步槍……但我最喜歡的還是樂高積木。
這盒樂高積木是在我五歲時買的，當時，我和爸爸媽媽在商店里買玩具。這盒樂高積木突然闖進了我的視線里，我拿起來看了看，便叫著要買。但媽媽說：“你還小，等大兩歲再給你買�！卑职謪s說：“這個玩具可以提升智力，對孩子有很大的好處，如果媽媽不給你買，爸爸給你買！”于是這盒玩具便來到了它的“新家”。
這盒樂高積木玩具有三大特點：一是人物做得很逼真，像真的'一樣。二是這些玩具做得很精美、別致。三是拆卸方便，如果你搭錯了或是有什么新的想法要把原來搭的拆掉，你容易就能做到。
它的缺點就是很脆弱，如果你不溫柔一點，小心的對待它，它就會在你野蠻的動作下“變形”，一個零件可能會變出兩個甚至幾個來。
這盒積木陪著我長大，它成了我的好朋友。記得有一次，我被同學欺負了，我很生氣，就把他的樣子畫下來，再用針刺他。然而這樣做并沒有平息我的怒火。我不禁看向了我的“好伙伴”，我拿起它慢慢地拼了起來，我的怒火漸漸消退了，心情也開始平靜下來。
還有一次，我因為做作業(yè)做得不好被老師批評了，回家后媽媽也罵了我。之后，我拿起積木，它仿佛在跟我說“這次作業(yè)沒做好沒關系，下次一定要認真�！蔽冶汩_心地笑了起來。
搭積木既可以鍛煉你的動手能力，提高你的智力，還可以享受過程中的樂趣，使人感到快樂，所以我愛積木！
三年級玩具作文 篇33
我家有各種各樣的玩具，有惟妙惟肖的芭比娃娃，構思新巧的珍珠小包包，還有別具一格的小蓮燈，不過我最喜歡的還是那栩栩如生的吉“象”一家。
吉“象”一家是由象媽媽、象爸爸和象寶寶組成的。象寶寶的鼻子連著象媽媽的尾巴，象媽媽的鼻子連著象爸爸的尾巴，仿佛在驕傲地向別人炫耀：我們是幸福的吉祥一家！
吉“象”一家是潔白如玉的瓷制品，他們看起來膚白體胖，摸起來光晶亮麗、冰清玉潔，輕輕一碰，就會發(fā)出清脆悅耳的叮咚聲。這讓我想起了周敦頤的《愛蓮說》“可遠觀而不可褻玩焉！”象爸爸背的是一顆淡綠色鑲著金邊的大白菜，象媽媽背的是一個黃色的寶葫蘆。我常常想：“象媽媽你這寶葫蘆里賣的是什么藥？會不會有許許多多的好吃的？”象寶寶背的是一個鑲著金色花紋的玉如意。我最喜歡的`是那只調皮的小象。你看，他的眼睛一眨不眨地盯著寶葫蘆，寸步不離地跟著媽媽，好像在說：“媽媽我餓了，給我點零食吧！”象媽媽嘴角上揚，一副樂呵呵的樣子，好像在說：“寶貝只要你跑得比我快，我就給你吃！”
它們瞪著炯炯有神的大眼睛，扇著蒲扇似的大耳朵，昂首闊步，看起來精神抖擻。它們身體的一側，鑲嵌五顏六色的花朵，有的含苞欲放，有的像撐開的小花傘，還有的猶抱琵琶半遮面，似開未開。
我每次看到吉“象”一家，感覺就像爸爸媽媽拉著我的手，一起送我上學，一起陪我在公園里漫步，一起陪我成長。
雖然我愛吉“象”一家，但我更愛爸爸媽媽！
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