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三年級泰山作文

時(shí)間:2022-01-29 16:55:32 三年級作文 我要投稿

【精品】三年級泰山作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的三年級泰山作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】三年級泰山作文四篇

三年級泰山作文 篇1

  八月十三日下午,我們旅游團(tuán)從青島坐車趕往泰安市,入住在市區(qū)酒店。

  八月十四日一大早,我們就乘車迫不及待地去會一會心目中向往已久的五岳之尊----泰山。不巧的是,今天剛下過雨,霧比較大。聽導(dǎo)游介紹,泰山是歷代帝王封禪祭天的神山,因此有了“五岳之長”的稱號。泰山非常大,山勢壯麗,景色迷人。當(dāng)來到了泰山腳下,我往上一看,啊,真高呀!站在泰山腳下,我顯得非常緲小,好像芝麻一樣,而且泰山半山腰以上都融入到云霧之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泰山好像一條青龍?jiān)隍v云駕霧。我們先坐小交通車到泰山西門入口,然后再坐纜車到半山腰的南天門。從南天門往上爬,不一會兒就到了天街,從天街往前走,一路上有很多名勝古跡。我們一邊欣賞,一邊拍照留念。我從泰山上往下眺望,哇!只見云霧彌漫,云海翻騰,變幻無窮,妙趣橫生。接著我們又繼續(xù)向上爬,不一會兒就爬到了泰山的最高點(diǎn)---玉皇頂。玉皇頂下面一塊大石頭上雕刻著“五岳獨(dú)尊”四個(gè)大字。到了玉皇頂,真有一種如上天宮的感覺。

  參觀后,我們每個(gè)人都激動萬分,可是已經(jīng)到了中午時(shí)間,我們只好依依不舍地下了山。

三年級泰山作文 篇2

  今天老師給我們表演了一個(gè)小游戲:要把紙幣立起來并在上面放一個(gè)硬幣。

  我們大家剛開始都躍躍欲試,想大顯身手,但是,這硬幣似乎偏偏想和我們作對,總是不能乖乖立在上面,非要掉下來,有時(shí)還愛得意洋洋的蹦跶兩下,或旋轉(zhuǎn)著跳支舞。我們急得像一群熱鍋上的螞蟻,卻只能對著硬幣干瞪眼。

  老師仿佛身在一旁看不下去了,便決定親自出馬。只見她把紙幣對折,把硬幣放到折角處,然后慢慢地、慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)將立著的紙幣拉展。“原來這才是王道!”這時(shí)有一位同學(xué)插嘴道。老師慢慢地松開了手,只見硬幣像被施了魔法似的“定”在了上面。我們目瞪口呆,一時(shí)說不出話來。

  然后老師給我們講解了這個(gè)游戲的原理,并給我們看了網(wǎng)上的視頻,正如老師做的那樣,“泰山”也壓不倒亭亭玉立的“松樹”?吹竭@奇景,我不感嘆道:萬事只需采用正確方法,堅(jiān)持不懈,終究都會成功。

三年級泰山作文 篇3

  這個(gè)暑假,我和爸爸去了許多地方,從曲阜三孔到泰安的泰山,后來又到北京。其中,最累但也最好玩的就要數(shù)爬泰山的十八盤了。

  民間諺語說:“慢十八,緊十八,不緊不慢又十八”,說的就是這里。因?yàn)檫@句諺語,我在十八盤腳下的時(shí)候,就已經(jīng)是膽戰(zhàn)心驚,往上一看,天哪!我都要嚇的想趕緊一溜煙的跑回家了,那十八盤的臺階都差不多成垂直角度,而且高不可測,我懷疑這十八盤的臺階都可以直接通到天上去了!

  當(dāng)我氣喘吁吁的爬了一段后,看著落在后面的爸爸,心里開始有點(diǎn)沾沾自喜,想這十八盤應(yīng)該爬得差不多了吧。但我抬頭一看,呃,我差點(diǎn)暈過去了,我剛剛爬的還不到十八盤的十萬分之一呢,哇啊,這十八盤也實(shí)在太高了吧!直到這時(shí),我才明白什么叫“看起來容易,做起來難”這句話真實(shí)的含義了。這時(shí),我彷佛看見了整個(gè)十八盤化作了一個(gè)巨人,正嗤嗤的嘲笑著我體力不行呢!安恍,我一定要振作起來!”我告誡自己。

  再過了半晌,我爬到了十八盤中最難爬的一段,也就是整個(gè)泰山登山臺階最陡的一段——-緊十八。要知道,這緊十八可不是徒有虛名的,我一步一步,拉著旁邊的鐵扶手,慢慢地慢慢地往上攀登著。“哎喲”,我左腳沒使上勁,整個(gè)人摔了一跤。但我咬緊牙關(guān),繼續(xù)堅(jiān)持著不停的往上爬。

  最后,我終于爬到了十八盤的終點(diǎn)——-南天門!站在南天門前,我身上灑滿著燦爛的陽光,回望著那陡峭的十八盤,我大聲喊道:“我成功了,我成功了!”漸漸的,我的'聲音和泰山上那輕柔的云海融為一體……

三年級泰山作文 篇4

  今天,我要說的是古今賢文的人心齊,泰山移。

  就像以前的愚公移山,只要有人,有一天一定能將愚公門前的那座山移開的。我講的不是愚公,是我們班發(fā)生的事情。我們班發(fā)生過一件事,就是讓一塊石頭移走。那時(shí),我們才一年級,力氣還很小。我們班不知是誰把一塊很大的石頭從臺階上推到了臺階下。于是,我和我朋友信任,李楠,楊研開一起再想辦法。突然,一道影像在我的腦子里閃過。于是我說:“我們可以一起把石頭搬到上面去啊!崩铋f:“你瘋了,這么大的石頭,想移動它,在等到四年級吧!”我自信地說:“不是是怎么知道,只要我們齊心協(xié)力,就一定能把這塊石頭搬上去的。”信任說:“好吧,咱們就來試一試!蔽野嶂粋(gè)角,李楠,楊研開,信任,各搬一個(gè)。我說:“一二三用力。”終于到了第一個(gè)臺階上,我們又用力,又上了一個(gè)臺階。還有五個(gè)臺階,到了最后了一個(gè)臺階,我用盡了全身的力氣,也沒有上去。我們休息了一會,用力。耶,成功。最后我們終于把石頭抬了上去。

  最后,我們終于將石頭搬了上去。

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