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考試反思三年級作文

時間:2022-01-27 15:26:37 三年級作文 我要投稿

考試反思三年級作文

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的考試反思三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試反思三年級作文

考試反思三年級作文1

  “學而不思則罔,思而不學則殆!边@是孔子所說的名言,我從一個優(yōu)等生降為了中等生,心里真不是滋味。

  這天,我的第二次月考成績出來了,和我期望的成績還是差遠了,我當時真想哭,可我還是沒有哭出來,我從年級前二十,一落千丈到了六十八名,這對我來說如同晴天霹靂一般,心想:這兩次月考成績都不如人意,這一定是我在哪些地方做的不夠好,或是態(tài)度不端正。少壯不努力,老大徒傷悲,我現(xiàn)在如果再繼續(xù)貪玩下去,肯定會有名落孫山的那一天,這樣我就對不起我的父母和老師,我決定接受這兩次的教訓,認真學習,做事不再馬馬虎虎,并擺正我的學習態(tài)度,我要“重新蘇醒”,用我的成績來回報家長和園丁們,不會再逆水行舟——不進則退了。

  曾子曰:“吾日三省吾身!笔前!連曾子每天都反省自己,我們就不應(yīng)該反省自己了?我覺得經(jīng)過我的不懈堅持和用心學習,一定還會使我再金榜題名的。

  通過這次考試,我充分的反思了自己,也更進一步了解了我的不足。

考試反思三年級作文2

  今天,我們公布了語文和數(shù)學的考試成績,可是,我卻考的不理想,一個90.6,一個90。

  我認為這一次,我在做一些題的時候粗心大意了,因為,我會做的題沒有做對,并且,有一道數(shù)學題,明明題目要求寫出來位置,而我卻沒有寫完,就這么明顯的錯題,我都沒有檢查出來。雖然如此,但是,我也學到了一個知識:就是在題目問最長的線段是多少的時候,就要把所有的線段長度加起來,再加一條高,就是最長的線段長度。

  這次考試,我有一個最明顯的不足的地方,就是粗心大意,心眼少,會做的題做不對,有的空還沒有寫,白給分數(shù)的題,就這樣丟掉了,我這一不足是每一次考試都會犯的的不足點。所以,我一定要盡自己最大的努力去改掉這一不足的地方!

  在以后的考試,我一定要更認真一些,爭取以后每一次考試都不會再犯自己犯過的錯誤,或者自己在考試的時候,最大的不足的地方。

考試反思三年級作文3

  我對考試的成績都基本不太滿意。

  在數(shù)學里,我有一些錯題是因為缺心眼和不長記性錯的,還有一些不會做錯的,不會錯的就是有兩道,一個是‘集裝箱的面積是40什么什么單位,’我還以為集裝箱就是普通的人可以拿的那種小箱子,所以填了立方分米(dm3),其實題目里說的集裝箱是大貨車背的箱子,正確的是立方米(m3)。還有一道不會的就是解決問題的第四大題,看到這個題的時候,我根本就不會,而且老師也沒有講過這樣類似的題,我就只好瞎寫了一個答案,我錯了后,一直到現(xiàn)在還弄不明白。我還有兩道不該錯的題,一個是因為我沒有讀透最后一個問題,導致六七分的題少了兩分。還有一個就是老師都講過了類似的題,甚至數(shù)字和問題都沒有變。

  在語文試卷里,所有題我基本上都會,但是錯字有點多了,有的錯題就是寫錯字了,有的就是答的太簡單了,扣了幾分,尤其是作文,錯字實在太多了,應(yīng)該有五六個。我對著兩個試卷感覺都不太好,不知道英語怎么樣。

考試反思三年級作文4

  昨天,發(fā)下卷子來了,我和爸爸媽媽在家里分析了一下錯題。

  語文的錯題是:閱讀理解題理解的那個題錯了,其實那個題不應(yīng)該錯因為我會那個題,只是一時糊涂沒有認真考慮。老師領(lǐng)著我們復習的重點知識,還有一些基本知識我都掌握的很好了。學的很扎實,書上的生字詞我都掌握的很好,就是因為那個閱讀理解題扣得分,邢老師領(lǐng)著我們復習這么累,我們一定不要辜負了邢老師對我們的期望。我下次一定要考好語文!

  數(shù)學的錯題是:后面的`最后一個大題,最簡單的三位數(shù)加三位數(shù)結(jié)果算錯了,因為他們就像一條鐵鏈前面的錯了,后面的也就錯了,即使是算式算對了,結(jié)果錯了也是沒用的。真是太可惜了,那些題我都會就是一時粗心寫錯了,粗心真是害死人,所以我們不能再粗心,要不然永遠到考不了滿分。

  爸爸媽媽給我分析的真對,雖然我這次考試考得不好但是我找出了只我考不好的原因 ,我只要努力改正下次一定會考好的,我相信我自己,再接再勵不怕吃苦,考出滿意的成績!

考試反思三年級作文5

  期中考試考完了,期中考試以后。我們想放松放松,但沒過幾天,分數(shù)出 來了。

  報分之前,我們就唧唧喳喳地討論猜測。“嘿!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了。”有的同學非常高 興,有的則苦著臉。

  上課老師報完分,我考了英語66(70分制),數(shù)學88,語文95。5。我覺得我數(shù)學考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多,只有5人,但我是班委,應(yīng)該起好帶頭作用,要是我考得不 好,別人怎么向我學習呢?考試卷發(fā)下來后,我才知道我好幾題 都是計算上的問題,我真粗心,可老師說粗心就是無能?荚囍校矣幸活}想了半天都沒想出來,草稿紙都寫滿了,我想:這樣下去可不行,萬一到了收試卷的時候,我還沒寫完怎么辦?我 一急就慌,一慌更想不起來,下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。

  英語嘛,聽起來這樣的分數(shù)還算不錯,但我有一題不該錯, 我沒有認真地看,所以又做錯了。

  語文我考了第一。就是我看書看得太少,有一篇課外閱讀下面有一道題,是選擇正確的讀音,我沒見過這個詞,我當然不知 道它的讀音。

  我以后一定要努力學習,做一個合格的班委!

考試反思三年級作文6

  緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績怎么樣?我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,賈老師一讀我的分數(shù),我的心里“咯噔”一下,

  我怎么沒考滿分?翻開試卷一看,這些題我都做過呀,為什么錯了呢?我仔細地看了看,都是因為太粗心的原故,所以沒得滿分,可是我考試的時候,怎么感覺都寫對了,這都是對自己太自信了,結(jié)果吃了大虧,我感覺很不是滋味。

  每次考完試的時候,我都感到成績不怎么理想,還是班長呢,同學們都指望著我考滿分,我卻……可是很多同學都考了一百分,我倒沒有給大家做出好樣來,我……

  今后,我一定要好好學習,堅持復習,多看書,多細心,認認真真審題,仔仔細細答題,爭取正點次考試能得滿分。

考試反思三年級作文7

  星期一,老師說:“本周要進行期中考試,各位同學要認真加強課外練習,復習所學過的知識和習題。”

  隨后,我在放學回家后,認真復習學過的語文知識,練習數(shù)學書的習題,每天堅持讀一篇日有所誦文章,寫一頁口算題卡,背誦古詩詞和乘法口訣,練習講故事,書寫常用字。

  時間不知不覺過去了,轉(zhuǎn)眼到了考試時間,我的心情既緊張又興奮,考試時由于緊張造成書寫錯誤,同時沒有認真閱讀考試題,本來會做的題也做錯了,應(yīng)該得的分也沒有得到,我心里非常難過。

  通過反思,我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課,有時候做些小動作,老師要求的作業(yè)沒有認真書寫和背誦,平時養(yǎng)成了不認真看題的壞習慣,決心以后認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文,認真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學習,爭取在期末考試時取得好成績。

考試反思三年級作文8

  時間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼試卷發(fā)下來了。這次我考的最不好的是數(shù)學。望著試卷上的成績,我很驚訝。因為這并不是我理想的分數(shù)。

  我平時上課不認真聽講,平時我沒有養(yǎng)成細致認真的習慣?荚嚨臅r候答題粗心大意,馬馬虎虎,導致很多題會作卻反被扣了分甚至沒有作對。我的基礎(chǔ)知識很差,我上課之前不預習,下課之后不復習。我應(yīng)該先把精力放在基礎(chǔ)知識這個方面上。學習的重要階段是預習。也就是在老師上課之前,我得先預習一下法則,再做一下后面的練習題,不會的問題記下來,在課上跟老師。同學們一起討論,課后要反復閱讀法則,直到把問題做會看明白。

  我在小學六年級上冊考了全班第二,而在中學變化好大。小學四門我最低不下75分,中學簡直是一個大反差。

  在語文考試之前,一會兒看書就像孔子說的:“學而時習之,不亦說乎?”一會和同學講說就像“三人行,必有我?guī)熝!?/p>

  考試后我就是一個非;顫姷男▲B就像剛從籠子里飛出來一樣,以前考試的我感覺很輕松什么也不用擔心,根本沒有任何心理負擔。

  考試是差學生的痛苦和負擔,是好學生的快樂。

  通過這次考試,我以后要細心!細心!再細心!

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