精選三年級(jí)石榴作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)石榴作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)石榴作文 篇1
今天上午9:00,我在北大星上作文課。
今天是上肖老師的的作文課,一上課,肖老師就問(wèn)我們一個(gè)謎語(yǔ):“胖娃娃,最愛(ài)笑,笑紅身子笑破嘴,笑的嘴巴合不上,露出滿嘴紅瑪瑙。(打一水果)”開(kāi)始同學(xué)們都不知道是什么,后來(lái)同學(xué)們齊聲說(shuō):“是石榴!毙だ蠋熣f(shuō):“對(duì),是石榴!彼耐獗砗芸蓯(ài),顏色是黃里透紅的,上面還有許多斑點(diǎn),可能是風(fēng)吹的,也可能是被蟲(chóng)子咬的。它的形狀圓圓的,象娃娃的臉,真惹人喜愛(ài)。肖老師要?jiǎng)兪窳耍幌,兩下,三下……費(fèi)了很大的勁,終于把石榴皮剝開(kāi)了。我看見(jiàn)里面的籽有紅的,有白的。紅的象水晶,白的象牙齒,聞起來(lái)有點(diǎn)象樹(shù)葉的味道。我的口水都流出來(lái)了。肖老師把石榴分給大家吃,我咬了一口,覺(jué)得石榴酸甜可口,好吃極了!石榴不但好吃,而且花可以觀賞,果實(shí)甘甜可口,果皮、花、根可以入藥呢!
石榴真是一種非常有用的水果。
三年級(jí)石榴作文 篇2
一見(jiàn)到石榴樹(shù),我就想情不自禁地說(shuō):“石榴花,我喜歡你!”
石榴樹(shù)的莖是淡紅色的,高達(dá)五六十厘米,有大拇指那樣粗,像一張分開(kāi)的巨大的手掌。葉子是橢圓形的,又扁又窄,密密麻麻的葉片把枝條都包住了,像穿了一件綠色的長(zhǎng)袍,綠得發(fā)亮,綠得可愛(ài),在陽(yáng)光的照射下,亭亭玉立的石榴樹(shù)十分耀眼。摸上去,光滑而又柔軟,就像在葉片上抹了一層油似的,翠綠無(wú)比。在翠綠的葉子間,有許多已經(jīng)開(kāi)了的小紅燈般的紅花,有的還是含苞欲放的花蕾,還有花骨朵,就像一個(gè)個(gè)火紅的小葫蘆。一陣微風(fēng)吹來(lái),又就像一個(gè)個(gè)穿紅顏色衣服的小女孩,在微風(fēng)中翩翩起舞,更像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒著。好美啊!過(guò)了些天,這些石榴花都開(kāi)了,在綠葉的襯托下好看極了!
又過(guò)了些天,石榴成熟了!石榴樹(shù)的果實(shí),表皮紅里加白,下面裂出一道縫,像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩正在咧嘴大笑呢!剝開(kāi)皮一看,呀!里面有好多晶瑩剔透的白色石榴籽,一個(gè)挨著一個(gè),簡(jiǎn)直像永遠(yuǎn)也分不開(kāi)似的?粗@些石榴籽,就像看見(jiàn)了一顆顆珍珠似的。把石榴籽放進(jìn)嘴里,甜絲絲的,美味可口,越吃越想吃,又細(xì)膩又爽滑。
石榴樹(shù)要求人的甚少,而給予人的甚多。我喜歡這亭亭玉立的石榴樹(shù),更喜歡石榴樹(shù)的果實(shí)。
三年級(jí)石榴作文 篇3
今天上午,第一節(jié)下課后,突然,一陣廣播響起,說(shuō)“請(qǐng)各班派二名代表到-----休閑吧來(lái)領(lǐng)取東西!蓖瑢W(xué)們都很好奇,領(lǐng)取什么東西呢?還要在廣播里說(shuō)。
代表回來(lái)了,他們捧著一大袋石榴走進(jìn)教室,大家異口同聲的說(shuō);“哇,石榴!毙∨笥褌儦g呼著。
哦,十月是果子豐收的季節(jié),也是石榴豐收的季節(jié)。班主任胡老師要切石榴了,她把石榴切成兩半,只見(jiàn)那一粒!毙∷椤跋裥∨笥阉频谋牧顺鰜(lái),看得我們直流口水。這么多石榴,周教師看胡老師一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),也拿來(lái)一把小刀幫忙切起來(lái)。
石榴終于切好了,開(kāi)始分了,胡老師讓我?guī)兔Ψ质。我在分第四大排的時(shí)候,那一雙雙大眼睛,盯著我手中的石榴目不轉(zhuǎn)睛,看他們一個(gè)個(gè)嘴饞的樣子太好笑了。小朋友拿到石榴都狼吞虎咽地吃了起來(lái),嘴上還不停地說(shuō)著:“好吃,好吃,真好吃!”
分完石榴,我也準(zhǔn)備開(kāi)吃了,聞著石榴那濃濃的果香味,讓我垂涎三尺,吃到一半的時(shí)候我發(fā)現(xiàn):石榴的果肉,像一排排不完整的牙齒,太有意思了!我想看看我的`后桌王怡之吃得怎么樣了?當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去張望了一下,轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的石榴少了好多顆,原來(lái)是被我的前桌----袁啟正“偷”走了。這小家伙真是貪吃,逗得我們哈哈大笑。
過(guò)了一會(huì)兒,胡老師又額外獎(jiǎng)勵(lì)了我半個(gè)石榴,說(shuō)是第一單元考100分的小朋友唯一的一個(gè),我真是太幸運(yùn)了!
對(duì)了,這么多石榴是誰(shuí)送我們的呢?原來(lái)是我們自己校園的石榴樹(shù)結(jié)出來(lái)的果實(shí),學(xué)校特意為慶雙節(jié)而準(zhǔn)備的。
“吃石榴、慶雙節(jié)”這樣的活動(dòng)真是太有意義了!讓我們過(guò)了一個(gè)美好的校園石榴節(jié)。
三年級(jí)石榴作文 篇4
校園里有兩株石榴花,年年開(kāi)花,卻從不結(jié)子,每到六月的風(fēng)吹開(kāi)夾竹桃的時(shí)候,石榴花也悄悄地綻放。
開(kāi)始只看見(jiàn)那些亭亭玉立的花骨朵,總令人忍不住想起那尚未點(diǎn)燃的火炬,那漂亮的小火炬;后來(lái),風(fēng)來(lái)和她捉迷藏了,她偶爾會(huì)探出頭來(lái),但大多數(shù)時(shí)候還是嬌羞地藏在綠葉叢中,睜大著好奇的眼睛注視著外面的世界;再后來(lái),下雨了,雨滴和她戲耍,她高興地張開(kāi)了笑臉,并在最后留一兩滴作她晶瑩的珍珠,裝飾她的裙子。
似乎忽然一夜過(guò)去,就長(zhǎng)出滿樹(shù)的火紅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)兩片明媚的紅霞,在綠葉的襯托下顯得嬌艷欲滴,就連在夜里都很醒目。她們常令我駐足、神往。因她的隨意綻放,因她悍然向周遭的世界展示她的激情和漂亮。她那小小的心,就像在訴說(shuō)我一生向往的故事。
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