【精選】三年級(jí)廬山作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)廬山作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)廬山作文 篇1
我曾見過氣勢(shì)磅礴的尼亞加拉大瀑布，也曾游賞過雄偉的黃果樹瀑布，還見過世界第一高瀑布天使瀑布，但最讓我難以忘懷的還是秀麗的廬山瀑布。
還記得有一年春天，我們一家來到廬山瀑布旅游。那天剛下過一場(chǎng)雨，在雨季里游玩瀑布真是一件美好的事，空氣煥然一新，到處散發(fā)著樹木的香氣，看著遠(yuǎn)處的廬山被云霧索繞，春天的廬山是青黑色的，我好似來到了人間仙境，又似進(jìn)入了一副水墨畫中。
再往前走，看見一條被分流出來的瀑布，河水像一條蛟龍?jiān)谏街斜P旋，又似一條銀白色的綢緞。還沒走到，就聽見嘩啦啦的流水聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，如翡翠般的湖水與云霧交融，一葉扁舟浮在湖面上，在薄霧中若隱若現(xiàn)，幾只魚鷹在云霧中嬉戲、打鬧。一輪紅日閃耀著光芒，照射在那山、那水上，光線變幻不定，竟似升騰起裊裊紫煙。
在不知不覺中我們已經(jīng)快走近瀑布了，震耳欲聾的聲音如千軍萬馬在奔騰。終于走近瀑布了，一陣陣涼氣撲面而來，瀑布打在水面上濺出來，濺在我臉上涼絲絲的，在兩旁的`嶙峋怪石的石縫中嵌著一縷縷青苔，看著雄偉的瀑布，讓我不竟想起了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。一滴滴水滴滴在水潭中好事飛珠濺玉，濺起圈圈漣漪。
�。∥艺媸窍矚g這秀麗的廬山瀑布。
三年級(jí)廬山作文 篇2
廬山的瀑布像大雨一樣輕輕飄落下來。廬山的水會(huì)流到江河湖海。
廬山仙人洞的風(fēng)景均是詩景交融，名揚(yáng)四海，山水文畫，是人們以自然山水為素材而打造的精神成果。廬山盡現(xiàn)中國唯一世界文化景觀的迷人風(fēng)采。
廬山有東林寺，東林寺山腳下有一座阿彌陀佛銅像，是中國擺放在外面最高大的一座銅像，也是世界最高大的一座銅像。阿彌陀佛的身上金燦燦的。
廬山有濃濃的云霧，它變化莫測(cè)，明明是看到山間的云，一下就變成了濃濃的云霧。好像給大山穿了一件衣服，看不清山里的風(fēng)景。應(yīng)了那一句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！币�?yàn)樯铰诽啵苋菀酌月贰?/p>
廬山的瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭驹谏侥_下望瀑布，就感覺天上的雨水一絲絲的飛下來，那聲音很清脆，又特別涼快。去了都舍不得回家。廬山還有很多的美麗風(fēng)景。
想知道更多的風(fēng)景，就來我們美麗的廬山來玩吧！
我愛我的家鄉(xiāng)廬山。
三年級(jí)廬山作文 篇3
三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過一篇課文叫《廬山的云霧》，里面說到“在山上瀏覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧，漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺”。今天，我終于親身體驗(yàn)了這一美妙的“仙境”生活。
太極賓館的早晨大霧彌漫，我剛剛打開窗戶，云霧就不由分說你爭(zhēng)我搶地涌了進(jìn)來，好像請(qǐng)邀請(qǐng)了它似的。站在窗邊的我，頓時(shí)成了脫胎換骨的“仙人”，被云霧所包圍。
一切整理完畢，我們向五老峰出發(fā)。
在車上，聽司機(jī)說今天又是霧又是雨，為了游客的安全，三疊泉已經(jīng)被封了，不知五老峰要不要封。我和弟弟一邊背著《廬山的云霧》，一邊隨著車在云霧里穿梭前行。
來到山腳下一看盡管仍然下著雨還霧朦朦的，但是能登山，于是，我們相互鼓勵(lì)下三下五除二的到達(dá)了一峰。放眼望去，四周白茫茫的，游人站在不遠(yuǎn)處，卻只能看到一個(gè)模糊的身影；遠(yuǎn)處的云霧隨風(fēng)飄蕩，解手可及，云遮霧罩的大山什么也看不清楚，唯一能看清的只有腳下的山路。
沿著山路，我們爬呀爬呀，不知不覺來到了三峰（五老峰，顧名思義有五峰）�！稗Z隆隆”一聲低沉的雷聲打破了清晨的寧靜，老天爺板起了臉，我們知道不能再繼續(xù)前行了，否則會(huì)有危險(xiǎn)的，于是便打道回府。
好容易下了山，媽媽沒跟上，等我們到了山下大門口，她還在后面呢！工作人員讓我們快速轉(zhuǎn)移，有危險(xiǎn)！但我和弟弟堅(jiān)決要等媽媽們下來，等了好一會(huì)，媽媽和阿姨下來了，我們快樂地離開了五老峰，同時(shí)也帶了一絲的遺憾。
三年級(jí)廬山作文 篇4
在旅游過的景點(diǎn)當(dāng)中，我最喜歡廬山，在廬山的景點(diǎn)當(dāng)中，我最喜歡植物園。
春天，雷公雨公為所有生物打開溫暖的大門，萬物復(fù)蘇，廬山植物園里的植物都從睡夢(mèng)中醒來，桃花、梨花香飄萬里，池水中的小魚，大樹、小花、小草等植物都在風(fēng)的引導(dǎo)下快樂地舞蹈。許多游客在找景物拍照留念，而科學(xué)家正在觀察這里的植物。
夏天，烈日炎炎，但山上涼爽如秋。雖然沒有春日的美景，但是當(dāng)你走過這個(gè)地方靜下心來，就會(huì)感覺到一陣陣清新空氣陸續(xù)從你的鼻子進(jìn)入氣道，這是多么舒服。
秋風(fēng)蕭瑟，清風(fēng)吹掉一片又一片火紅的楓葉，落在碧綠的草坪。在火紅的楓樹旁，在植物的陪襯下，在清澈的小池邊玩耍拍照留念，準(zhǔn)是一件非�？鞓返氖虑�。當(dāng)你躺在植物園綠油油的草地上，飲一口山泉，既是涼爽之極，又是自在之極。
獨(dú)立寒冬，植物園內(nèi)有梅花香氣在雪中散發(fā)，有翠竹在雪中傲然挺立。在這些頑強(qiáng)的植物旁看見一些孩子們穿著棉衣棉褲，扔雪球，堆雪人，玩著自己愛玩的游戲。
這就是我最喜歡的景點(diǎn)——廬山植物園。相信大家看到這里，也會(huì)對(duì)這兒有所喜愛吧？
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